专题05:病句辨析(真题训练)-2024-2025学年七年级语文上学期期中复习通关训练(统编版2024)
2024-10-06
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内容正文:
专题05:病句辨析
一、选择题(共40分)
1.(2分)(22-23七年级上·四川绵阳·期中)下列各句中,没有语病的一项是( )
A.张桂梅四处奔波筹集资金创建学校,让近1800多个女孩走出大山,迈进大学。
B.为发展文旅经济,绵阳充分利用主流媒体平台,聚力打造文旅宣传营销“窗口”。
C.当我来到人民公园时,看着那些造型精美、色彩绚烂的灯组时,都非常激动。
D.《熊出没·伴我“熊芯”》轻松、治愈、刺激的剧情老少咸宜,遭受观众一致好评。
2.(2分)(22-23七年级上·四川乐山·期中)下列语句中有语病的一项是( )
A.实践充分证明,绿水青山就是金山银山,生态环境保护和经济发展不是矛盾对立的关系,而是辩证统一的关系。
B.随着技术的进步和经验的积累,再加上政策的扶持,我国自主品牌汽车进入快速发展时期。
C.根据无疫情小区创建文件精神,无疫情小区认定要满足“疫情零发生,防控全到位”。
D.长城作为一项伟大的工程,已成为中华民族的一份宝贵遗产,是我国古代劳动人民创造的奇迹。
3.(2分)(22-23七年级上·山东烟台·期中)下列句子没有语病的一项是( )
A.在科学家邓稼先的一生中,无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。
B.学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,保障每个孩子健康成长。
C.央视《朗读者》得到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
D.恒大队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的国安队。
4.(2分)(21-22七年级上·广东广州·期中)下列句子中,没有语病的一项是( )
A.理论再好,只有被我们掌握、接受和理解,才能成为自觉遵守和奉行的准则。
B.今天下午,小张终于收到了他盼望已久的新年音乐会门票,高兴得喜出望外。
C.两千多年前,我们的先辈穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。
D.通过观看《典籍里的中国》节目,使我对中华优秀传统文化有了更多的了解。
5.(2分)(21-22七年级上·四川广安·期中)下列各句中,没有语病的一句是( )
A.能否有效开展大课间活动,是提高学生身体素质的重要保障。
B.冬天雾大,大家要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
C.2020年疫情期间,北京丰台区市场监管局开出了一份重磅罚单:一家药店将进价200元每盒的N95口罩卖到了近850元左右的高价,被罚款300万元。
D.学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,保障每个孩子健康成长。
6.(2分)(21-22七年级上·湖南长沙·期中)小望同学学习语文有课前预习、课后反思的好习惯,下面是从他写的第六单元预习和反思笔记中摘抄出的几句话,请你来当小老师,找出没有语病的一项( )
A.通过学习童话《皇帝的新装》和神话《女娲造人》,使我对天马行空的想象有了更深的认识。
B.七年级上册第六单元学习快速阅读,力争每分钟不少于400字左右。
C.从不同角度充分发挥联想和想象,是故事精彩与否的关键。
D.大量的阅读有利于激发学生丰富的想象力。
7.(2分)(23-24七年级上·河北保定·期中)下面没有语病的一句是( )
A.语文,有着无穷的魔力,既丰富了我们的知识,也陶冶了我们的情操。
B.这个学校的共青团员,决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。
C.为了优化育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。
D.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。
8.(2分)(23-24七年级·四川内江·期中)下列句子中,没有语病的一项是( )
A.能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。
B.骄傲是成功的绊脚石,做任何事情都要戒骄戒躁,始终保持谦逊的态度。
C.在老师的帮助下,使他很快找到了学习中的不足,并且成绩也有了明显的提高。
D.同学们以敬佩的目光和热烈的掌声欢迎这位全国劳动模范到我校开展巡回演讲。
9.(2分)(22-23七年级·甘肃陇南·期中)下列对病句修改有误的一项是( )
A.鲁迅先生以深厚的学养和真挚的情感,帮助萧红解决和发现写作中出现的问题。(将“解决”和“发现”互换位置)
B.真正意义上的“渔光互补”,不仅不会浪费土地,还会大大提高土地资源的综合利用。(将“的综合利用”删去)
C.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人文明素质的重要标准。(在“素质”后加上“高低”)
D.通过学习《木兰诗》,让我更加了解了南北朝时期乐府民歌的特点。(删除“通过”或“让”)
10.(2分)(21-22七年级上·黑龙江大庆·期中)下列句子没有语病的一项是( )
A.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。
B.爱国从不是空泛的,深厚的爱国情、高远的强国志,落脚点在于务实的报国行。
C.在学习中,我们应该注意培养自己提出问题、解决问题、分析问题的能力。
D.为了防止类似的校园欺凌事件不再发生,我们一定要采取严密的防范措施。
11.(2分)(23-24七年级上·湖南衡阳·期中)小明整理了一组有关“自然美景”的写作素材,其中有语病的一句是( )
A.黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
B.济南的冬天是一个温晴的地方,那儿有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒。
C.看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪,整个的是块空灵的蓝水晶。
D.在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。
12.(2分)(23-24七年级上·广东惠州·期中)下列句子中,没有语病的一项是( )
A.据介绍,高能同步辐射光源装置主要包括加速器、光束线及实验站等几部分组成。
B.为了防止风沙不进入封闭区,神舟十六号的每一层平台都加装了密封设备。
C.“广彩”是西关五宝之一,以色彩绚丽、工艺繁复的独特风格享誉海内外。
D.随着广州打造“零换乘一体化”综合交通枢纽,将构建区域1小时生活圈。
13.(2分)(23-24七年级上·四川南充·期中)下列语句中没有语病的一项是( )
A.来自国家卫健委的数据显示,全国儿童青少年总体近视率大约为53.6%左右。
B.在医疗健康领域,人工智能辅助诊断系统可以有效改进医生疾病诊疗的效率。
C.新闻播出后,社会各界纷纷向贫困山区的学生捐赠衣物、文具、图书等学习用品。
D.文学是语言的艺术,以其独特的美感形式,陶冶性情,滋润心灵,伴随我们成长。
14.(2分)(23-24七年级上·湖北咸宁·期中)下列句子中没有语病的一项是( )
A.能否在课内外高效学习决定着一个人学习成绩的好坏。
B.居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的模范。
C.目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。
D.思源中学积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。
15.(2分)(23-24七年级上·四川成都·期中)下列语句中没有语病的一项是( )
A.为培养锦州烧烤品牌,弘扬锦州烧烤文化,锦州连续两年举办了烧烤文化节。
B.博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,是连接现在、过去、未来的桥梁。
C.成为预备航天员后,经过上千小时训练,实现精准操作,入选神舟十六号乘组。
D.劳动不只是获得生存技能,更有助于内在价值的生成和理性思维能力的提升。
16.(2分)(23-24七年级上·山东潍坊·期中)下列句子,没有语病的一项是( )
A.以“深化全民阅读,建设书香中国”为主题的第二十次全国国民阅读调查,取得有效样本量逾148万个左右,覆盖我国30个省、自治区、直辖市。
B.此次全市文化产品交流论坛上,大家一致认为,衡量文化产业发展水平的高低,要看此产业能否提供更多满足人民精神需求的产品。
C.水越来越绿、山越来越青的原因,是因为“绿水青山就是金山银山”的理念根植人们内心,人们的环保意识越来越强。
D.随着各地政府出台相关规定和景区实施惠民政策,吸引了更多的青年人走出家门,亲近自然,拥抱自然。
17.(2分)(22-23七年级上·山东淄博·期中)下列句子,有语病的一项是( )
A.我国博物馆每年举办各类展览36万个,推出各类丰富多彩的教育活动32.3万场,观 众人数超过12亿人次,成为最大的校外教育体系。
B.因为运用了科学的复习方法,所以他的学习成绩有了明显提高。
C.拟定有规律的时间表,减少耗费在社交媒体上的时间,是保持身心健康的有效方式。
D.他非常喜欢法布尔的作品,对他的《昆虫记》曾反复阅读,直到被翻看得破烂不堪。
18.(2分)(23-24七年级上·湖北黄石·期中)下列句子中,没有语病的一项是( )
A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B.能否把雾霾中的微粒物质去掉,才是治霾成功的关键。
C.博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,也是连接过去、现在和未来的桥梁。
D.通过这些词,让整个世界在我面前变得花团锦簇、美不胜收。
19.(2分)(23-24七年级上·广东广州·期中)下列句子中,没有语病的一项是( )
A.9月23日晚,第19届亚运会开幕式隆重在杭州的奥体中心体育场举行。
B.“智能”是杭州亚运会办赛理念之一,贯穿亚运会整个举办和筹备过程。
C.“数字火炬手”与现场的火炬手共同点燃了主火炬,改进了时空的限制。
D.本次亚运会中国队共获201枚金牌,其中10枚金牌的获得者来自广州。
20.(2分)(23-24七年级上·广东·期中)下列语句没有语病的一项是( )
A.作为新演员,他做到了不耻下问,一遍遍去问导演和前辈:我这样演可以吗?
B.人的一生约有一半左右的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。
C.以“黑土•硒都”为主题的美食节开幕在即,绥化市政府号召市民做好招待八方来客。
D.我们是吃饭长大的,也是读书长大的,更是在爱里长大的。
二、基础知识综合(共60分)
(10分)(22-23七年级上·湖南永州·期中)阅读以下语段,完成各题。
【文段一】①突然间,我______,有一种神奇的感觉在我的脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了,知道了“水”这个词就是指正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。②水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。③通过井房的经历,使我求知的欲望油然而生。④啊!原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能______我新的思想。
【文段二】生命有时也会乔装打扮而来:______的江河是生命,燃烧的太阳是生命,巍峨的大山是生命,辽阔的草原是生命。生命就是一本书,需要你敞开心灵认真感悟;生命就是一杯茶,需要你屏息凝神仔细品尝。
21.(2分)下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.激荡(dàn) 名称(cēn) 巍峨(wèi) 屏息(bǐng)
B.激荡(dàng) 名称(chēng) 巍峨(wēi) 屏息(bǐng)
C.激荡(dàng) 名称(cēn) 巍峨(wēi) 屏息(píng)
D.激荡(dàn) 名称(chēn) 巍峨(wèi) 屏息(píng)
22.(2分)依次填入文段横线处的词语,最恰当的一项是( )
A.如梦初醒 启示 奔涌 B.恍然大悟 启示 奔跑
C.恍然大悟 启发 奔涌 D.如梦初醒 启发 奔跑
23.(2分)将下列句子还原到【文段一】中,它最恰当的位置是( )
我静静地站着,注意着她手指的动作。
A.第①句前 B.第②句后 C.第③句后 D.第④句后
24.(2分)【文段一】中画线的句子有语病,请修改在横线上。
通过井房的经历,使我求知的欲望油然而生。
25.(2分)请仿照下面的句式,续写两个句子。
燃烧的太阳是生命,巍峨的大山是生命,辽阔的草原是生命,______,______。
(6分)(22-23七年级上·云南曲靖·期中)曲靖某中学拟开展以“立家规、守家训、传家风”为主题的学习活动,下面是七年级某班搜集的一则材料。请你认真品读并根据要求完成下面小题。
家风家教是一个家庭最宝贵,是留给子孙后代最好的遗产。中华民族历来重视家风建设、注重家风传承。孔子庭训“不学礼无以立”,诸葛亮诫子“静以修身,俭以养德”……生动的家风箴言,蕴含着丰富的人生智慧与传统美德,早已融入中国人的血脉。欧阳修的《与十二侄》,司马光的《训俭示康》……一封封家书流传至今,成为跨越时空的家训经典。在中华传统文化的语境里,良好家风______人向上向善,始终激扬着正能量。
重视家风建设,也是我们党的优良传统。老一辈无产阶级革命家堪称严家教、正家风的楷模:毛泽东同志曾立下“三原则”,周恩来同志教育晚辈要过好“五关”,并制定“十条家规”……追溯党史,许多党员干部______,留下了为人称颂的家风佳话:谷文昌______家人“不许沾公家的一点油”,杨善洲叮嘱(zhǔ)家人不准搭“顺风车”……在不断赶考的峥嵘岁月里,中国共产党人以红色家风为“传家宝”,酝酿(liàng)成弥足珍贵的精神财富。
家风纯正,静秘和谐;家风蔚然,国风浩荡。从中华优秀传统文化与红色家风中汲(jī)取智慧和力量,厚植家国情怀、涵养良好家风,持续用好的家风______好的作风,我们必能贮(zhù)蓄饱满的精神能量,信念坚定、壮志在胸、豪情满怀,朝气蓬勃创造美好未来。
26.(2分)文中的注音和加点词语书写完全正确的一项是( )
A.叮嘱(zhǔ) 俭以养德 B.酝酿(liàng) 弥足珍贵
C.汲(jī)取 静秘和谐 D.贮(zhù)蓄 朝气篷勃
27.(2分)文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )
A.感召 以身作则 告诉 养育 B.感召 以身作则 告诫 培育
C.号召 设身处地 告诫 培育 D.号召 设身处地 告诉 养育
28.(2分)对文中画横线句子的修改,正确的一项是( )
A.家风家教是家庭一个最宝贵的财产 B.家风家教是家庭一个最宝贵的财富
C.家风家教是一个家庭最宝贵的财富 D.家风家教是一个家庭最宝贵的财产
(8分)(23-24七年级上·云南玉溪·期中)阅读下面文字,按要求完成下面小题。
清清玉溪水,我与一座城。云南玉溪,因水得名,取其清流如玉之意。阳光照射下,玉溪大河波光潾潾,呈现着____________之美。
玉溪是国歌曲作者、著名音乐家聂耳的故乡,他谱写的国歌旋律成为不朽经典。位于玉溪北门街3号的聂耳故居,是一栋老式清代民居。故居里,挂着一幅英俊潇洒、目光炯炯有神的聂耳肖(xiào)像。我常常走进故居,缅怀这位伟大的音乐家。
红塔公园里的山上矗立着一座壮观的红塔,红塔山因此得名。白天在阳光照射下,山林青翠,道路幽静蜿蜒,可以听到众多鸟儿清脆蜿转的鸣叫声。夜晚,在五光十色的灯光照射下,红塔显得更高、更红。此时,驻足山上放眼山下,玉溪城灯光闪耀,车辆____________,一座璀璨的不夜城尽收眼底。
北市区的玉溪大河,有幽静的河堤(dī)、郁郁葱葱的树林、绿茵茵的草地和盛开的花儿。人们来到这里,在河边走路、跑步、跳广场舞、唱花灯戏,到处洋溢出欢欣热闹的气氛(fēn)。玉溪当地有俗语:“十个玉溪人,九个会唱灯,还有一个跟着哼。”花灯戏说唱结合,载歌载舞,一崴一步,手中的小扇随之上下飞舞,宛如彩蝶翩飞。
不远处,玉溪大河岸边的芦苇和柿子树上,歇息着许多白鹭。歌声中,一群白鹭从清凌凌(lín)的河水里起飞,悠然的身影____________水面上。看到这样的场景,怎能不让人真切地感受不到一座城市的生态之美?
从高空俯瞰,聂耳音乐广场中间是一把精致美观的“小提琴”,镶嵌在大地之上,横跨玉湖之水。优美的旋律仿佛从琴弦间流淌而出,流入玉溪水。清清的玉溪水,____________着温暖诗意的玉溪城。
29.(2分)文中注音不正确的一项是( )
A.肖(xiào) B.堤(dī) C.氛(fēn) D.凌(lín)
30.(2分)文中加点词语有错别字的一项是( )
A.波光潾潾 B.目光炯炯 C.载歌载舞 D.彩蝶翩飞
31.(2分)文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是( )
A.清净 奔流不息 照在 簇拥
B.清澈 川流不息 映在 拥抱
C.清澈 川流不息 照在 簇拥
D.清净 奔流不息 映在 拥抱
32.(2分)对文中画线句子病因的分析,正确的一项是( )
A.缺少主语 B.语序不当 C.否定不当 D.句式杂糅
(8分)(22-23七年级上·云南保山·期中)阅读下面的语段,请根据要求完成下面小题。
①水是和顺的灵魂。来自大盈江的水清凉透辙。每次驻足在和顺的民宿旁,总会痴痴地倾听流淌的水声,如天籁(lài)之音。这声音始终______在我的耳边,无法言语,无法形容,它早已驻足在我的心尖,早已融入了我的生命,挥之不去。
②时而在清晨,时而在正午,时而在晚霞淡去的时候,在和顺随处都可以看见女人们在洗衣亭里洗衣服。她们弓着身子,挥舞着衣服与幸福做着最完美的______。恍如时光倒流,空间交错,回到过往。
③和顺的野鸭湖是一个很喜欢的湖,是候鸟聚集的地方。夏天去时,感觉很美。游客很多,我最喜欢清晨去,享受它的宁静和______。我在那水波粼粼(lín)的湖里还看到了蓝蜻蜓,好多好多,它们时而在湖中并蒂(tì)的荷花上停歇,时而飞翔,好不快活。
④如果说水是和顺的灵魂,那么桥就是灵魂通往天堂的阶梯。“站在桥上看风景,桥下的人在看你”。和顺的每座桥都有它自己的一个故事,每座桥都有它自己的一段历史。沧桑和古朴都深深地印灼(zhuó)在了它的每块青石上。每座桥都是古镇的一道风景,是最自然的一张明信片。但明信片远远不能形容它的美,它的灵,它的沧桑,那只能用一生去______,去感受,去领悟。
33.(2分)文中注音不正确的一项是( )
A.籁(lài) B.粼(lín) C.蒂(tì) D.灼(zhuó)
34.(2分)文中加点词语有错别字的一项是( )
A.透辙 B.晚霞 C.蜻蜓 D.阶梯
35.(2分)文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )
A.缭绕 磨擦 和蔼 凝听 B.萦绕 碰撞 祥和 聆听
C.缭绕 碰撞 和蔼 聆听 D.萦绕 磨擦 祥和 凝听
36.(2分)对文中划线句子的修改,最恰当的一项是( )
A.和顺的野鸭湖是很喜欢的湖,是候鸟聚集的地方。
B.野鸭湖的和顺是一个很喜欢的湖,是候鸟聚集的地方。
C.和顺的野鸭湖是我一个很喜欢的湖,是候鸟聚集的地方。
D.和顺的野鸭湖是我很喜欢的一个湖,是候鸟聚集的地方。
(8分)(23-24七年级上·广西柳州·期中)下面是一位同学给班刊投稿的稿件中的片段,请作为编辑的你阅读后完成下面小题。
语文能向我们展示美不胜收的四时:花枝招展的春天、慈善(1)温晴的冬天、粗犷热烈的夏天和引人遐想的秋天;语文能让我们感受到永恒的童真童趣;百草园给鲁迅趣味无穷的童年时光,沙莉文老师带海伦·凯勒感受节然不同的人生,父亲领莫顿·亨特一步一步走出困境;语文能引导我们用新的眼光看世界:童话里滑稽可笑的皇帝让我们明白说真话的意义,诗歌里缥缈(2)空中的街市改写了牛郎织女的结局,女娲造人的神话引发了人类起源的思考。
语文不仅仅只是一门学科,更是一个广阔无垠、五彩斑斓的,蕴含丰富情感,给人人生启迪。
37.(2分)(1)请你给文中加点的字注音,帮助同学们积累易读错的字音:粗犷( )
(2)请你帮助修改文中写错的词语:“节然不同”应改成
38.(2分)请你找出3个用得好的四字词语,用正楷字抄写在横线上帮助同学们积累好词。
39.(2分)对于文中比较难理解的词语,你打算加上注释,帮助读者理解。下面是你查词典后看到的解释,请你根据语境选出恰当的一项。
词语
词典里的解释
根据语境选择解释(填序号)
慈善
①指对人关怀而有同情心,仁慈而善良。
②指慈善活动。
(1)
缥缈
①隐隐约约、若有若无的样子。
②形容声音清越悠扬。
(2)
40.(2分)文段画波浪线的句子表述不通顺,你会这样修改: 。
(6分)(23-24七年级上·湖南湘潭·期中)新年之际,湘潭市计划举行“祖国,我爱你”中学生诵·写·讲大赛。小雅为此做了精心的准备。下面是小雅准备的演讲稿,请帮她修改,完成下面小题。
啊,祖国!我在遍地是灰烬(jìn)的圆明园里,认识了您的悲伤与愤怒;我在八达岭上,认识了您的磅礴与魏峨;我在大漠草原中,认识了您的宽广与辽阔;我在古典文集里,认识了您的涵(hán)养与自持。是的,您曾遭遇亵(xiè)渎、劫掠(nuè),但您从未屈服。面对荆棘林莽、泥淖沼泽,您酝酿(niàng)着希望,随心所欲摆脱困厄(è),直到扭捏作态的小丑们败走,直到鲜艳的五星红旗迎风飘扬,一个古老的民族终于傲然屹立东方。啊!祖国,我的祖国!您是大树,我是树叶,您是广袤(mào)的大地,我是您濡(rú)养的禾苗。祖国!我们细数您的金戈铁马,畅谈您的丰功伟绩,我们要向您送上最诚挚的祝福。
41.(2分)找出加点字读音和字形有误的一项( )
A.灰烬(jìn) 涵(hán)养 悲伤愤怒 古典文集
B.亵(xiè)渎 劫掠(nuè) 磅礴魏峨 泥淖沼泽
C.困厄(è) 酝酿(niàng) 傲然屹立 迎风飘扬
D.广袤(mào) 濡(rú)养 诚挚祝福 宽广辽阔
42.(2分)请帮小雅指出画横线词语使用有误的一项( )
A.随心所欲 B.扭捏作态 C.金戈铁马 D.丰功伟绩
43.(2分)为营造活动气氛,你所在学校举行了同主题黑板报评比比赛,班级黑板报上,小明撰写了一段寄语。语段中有语病的一句是( )。
A新时代为每个人提供了无比广阔的人生,B祖国的繁荣发展让人人都享有人生出彩的机会,C唯有全力以赴,奋勇拼搏,方能不负时代,不负韶华。D与祖国同心、与时代同行,我们必能成就人生的梦想,共同创造美好的未来。
A.A B.B C.C D.D
(8分)(21-22七年级上·江苏泰州·期中)阅读下面的语段,完成下面小题。
想要近距离品味姜堰的风土人情,古罗塘文化街区是一定要来的。街区内苏中民居不施雕琢、质朴无华,建筑群古色古香、______,与天井、游廊、水景等古典元素完美地róng合在一起。在阳光的照耀下,街区宛若一幅古朴淡yǎ的水墨画,惊人眼眸。走进王氏宗祠,游览历史悠久【甲】底蕴______的古代建筑,与泰州学派思想来一场近距离的接触。触摸祠堂内的一草一木、一砖一瓦,静静地líng听古老而又唯美的故事和画面。徜徉其中,一种庄严而又肃穆的厚重感yóu然而生。由此我联想到了杜甫的诗句:“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音【乙】你又会想起什么呢?
44.(2分)根据拼音写出相应的汉字
45.(2分)在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是( )
A.【甲】、 【乙】”。 B.【甲】、 【乙】。”
C.【甲】, 【乙】”。 D.【甲】, 【乙】。”
46.(2分)文段的两处空缺依次选填最恰当的词语是( )
①大相径庭 ②纵横交错 ③深厚 ④深沉
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
47.(2分)下列解说正确的一项是( )
A.品味一幅唯美什么
解说:选段中这四个词语的词性依次是动词、数量词、形容词、代词。
B.街区宛若一幅古朴淡yǎ的水墨画。
解说:本句运用了暗喻的修辞手法。
C.触摸祠堂内的一草一木、一砖一瓦,静静地líng听古老而又唯美的故事和画面。
解说:这句话没有语病。
D.徜徉其中,一种庄严而又肃穆的厚重感yóu然而生。
解说:“庄严”指端庄而有威严,形容人庄重、严肃;此处则带上了贬抑、自嘲的意味。
(6分)(21-22七年级上·广西防城港·期中)阅读下面七年级某同学的一篇习作,完成下面小题。
我有这样一位好老师
①高高的个子,瘦瘦的身材,方方正正的国字脸上有一双小却闪烁着智慧光芒的眼睛,挺拔的鼻梁下有一只时常漾起笑容的嘴。这就是我的语文老师——赵老师。
②在课堂上,我们是师生。上赵老师的课永远都是一件开心的事,因为在他的课上轻松愉快是必然的气氛。我们可以畅所欲言(A),表达自己的观点,从来没有绝对的对与错。赵老师讲课面面俱到,循循善诱。有时讲得太忘我了,小小的眼睛都快眯成一条缝了!欢快的笑声也时常从我们的教室里传出,每一位同学都听得津津有味,兴致勃勃。
③在下课后,我们是朋友。赵老师很年轻,只有二十几岁再加上永远也长不大的个性,简直就是一个大男孩。课间,他喜欢和男生一起。摇身一变成了“篮球飞人”(B)。瞧,赵老师从对手那里截下球,转身便将球运到篮下,对方有一名球员在守着。赵老师向左做出投篮的动作——哎呀,是个假动作,对方球员手忙脚乱(C)。赵老师在虚晃一枪后,轻轻一跃,掷出篮球。球准确无误地命中了,“进了,进了!”我们这边的啦啦队一阵欢呼。有时,我们几个同学凑在一起讲家庭趣事,乐得捧腹大笑,赵老师闻声而来,笑眯眯地说:“哟,讲什么笑话呢?算我一个!”然后和我们一起讲,大家都乐得合不拢嘴啦!
④赵老师还有一个“绝招”,那就是“变脸”,一听到我们班有好多同学都获得了作文比赛的一、二等奖时,赵老师原本就小的眼睛更小了。为什么呀?因为笑的呗!但要是有哪个同学犯了错误时,他也会很严肃地批评那同学,让他下次再也不敢犯错。
⑤他就是这样一个老师:(D)率真,开朗,同时也教导有方。我很喜欢像赵老师这样的老师,在游戏中学习,在快乐中成长。我真希望全天下的老师都能像赵老师那样,和学生用心交流,成为朋友,将最珍贵的知识的甘霖浇灌到每一个学生心田,让我们每天都有如沐春风般的感觉。
48.(2分)文中加方框的标点和成语,使用不恰当的一项是( )
A.A B.B C.C D.D
49.(2分)下列对文章划线语句的修改,不恰当的一项是( )
A.第①段画横线句表述不当,改为“神采奕奕”。
B.第②段画横线词语“忘我”改为“投入”。
C.第③段画横线句在句末加上“打篮球”。
D.第⑤段画横线句改为“让我们每天都感觉在如沐春风般”。
50.(2分)下列对本文的修改意见,不正确的一项是( )
A.第②段画波浪线句应删去“面面俱到”与“兴致勃勃”。
B.第③段画波浪线句表述不恰当,应改为“赵老师很年轻,再加上活泼、开朗的个性,简直就是一个大男孩”。
C.第④段内容与上下文不衔接,应删去。
D.根据文章内容,标题应改为“我的老师”。
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专题05:病句辨析
一、选择题(共40分)
1.(2分)(22-23七年级上·四川绵阳·期中)下列各句中,没有语病的一项是( )
A.张桂梅四处奔波筹集资金创建学校,让近1800多个女孩走出大山,迈进大学。
B.为发展文旅经济,绵阳充分利用主流媒体平台,聚力打造文旅宣传营销“窗口”。
C.当我来到人民公园时,看着那些造型精美、色彩绚烂的灯组时,都非常激动。
D.《熊出没·伴我“熊芯”》轻松、治愈、刺激的剧情老少咸宜,遭受观众一致好评。
【答案】B
【解析】考查病句辨析修改。
A.不合逻辑,“近1800多个”矛盾,删去“近”或“多”;
C.成分残缺,缺少主语,可以改成:我来到人民公园,看着那些造型精美、色彩绚烂的灯组,非常激动;
D.搭配不当,“遭受”与“好评”不搭配,将“遭受”改为“获得”;
故选B。
2.(2分)(22-23七年级上·四川乐山·期中)下列语句中有语病的一项是( )
A.实践充分证明,绿水青山就是金山银山,生态环境保护和经济发展不是矛盾对立的关系,而是辩证统一的关系。
B.随着技术的进步和经验的积累,再加上政策的扶持,我国自主品牌汽车进入快速发展时期。
C.根据无疫情小区创建文件精神,无疫情小区认定要满足“疫情零发生,防控全到位”。
D.长城作为一项伟大的工程,已成为中华民族的一份宝贵遗产,是我国古代劳动人民创造的奇迹。
【答案】C
【解析】考查病句辨析。
C.成分残缺,可在句末加上“的条件”;
故选C。
3.(2分)(22-23七年级上·山东烟台·期中)下列句子没有语病的一项是( )
A.在科学家邓稼先的一生中,无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。
B.学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,保障每个孩子健康成长。
C.央视《朗读者》得到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
D.恒大队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的国安队。
【答案】B
【解析】考查病句辨析。
A.成分残缺,没有主语,应去掉“在”和“中”;
C.句式杂糅,删去“的缘故”;
D.句子歧义,“两年一直没赢过的国安队”可以两种意思:一种是国安队一直没赢;另一种是恒大队没赢过飞虎队,有歧义;
故选B。
4.(2分)(21-22七年级上·广东广州·期中)下列句子中,没有语病的一项是( )
A.理论再好,只有被我们掌握、接受和理解,才能成为自觉遵守和奉行的准则。
B.今天下午,小张终于收到了他盼望已久的新年音乐会门票,高兴得喜出望外。
C.两千多年前,我们的先辈穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。
D.通过观看《典籍里的中国》节目,使我对中华优秀传统文化有了更多的了解。
【答案】C
【解析】考查病句辨析。
A.语序不当,“掌握、接受和理解”语序不当,按照逻辑顺序,人们首先是对理论进行理解,然后接受其观点,最后才能掌握并应用,应将“掌握”和“理解”互换位置;
B.语义重复,“高兴得喜出望外”中“高兴”与“喜出望外”意思相近,造成重复,应去掉“高兴得”;
D.成分残缺,“通过……使……”缺主语,可删掉“通过”或“使”;
故选C。
5.(2分)(21-22七年级上·四川广安·期中)下列各句中,没有语病的一句是( )
A.能否有效开展大课间活动,是提高学生身体素质的重要保障。
B.冬天雾大,大家要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
C.2020年疫情期间,北京丰台区市场监管局开出了一份重磅罚单:一家药店将进价200元每盒的N95口罩卖到了近850元左右的高价,被罚款300万元。
D.学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,保障每个孩子健康成长。
【答案】D
【解析】考查病句的辨析。
A.两面对一面,可删去“能否”;
B.否定不当,可删去“不要”;
C.表意重复,“近”与“左右”表意重复,可删去其一;
故选D。
6.(2分)(21-22七年级上·湖南长沙·期中)小望同学学习语文有课前预习、课后反思的好习惯,下面是从他写的第六单元预习和反思笔记中摘抄出的几句话,请你来当小老师,找出没有语病的一项( )
A.通过学习童话《皇帝的新装》和神话《女娲造人》,使我对天马行空的想象有了更深的认识。
B.七年级上册第六单元学习快速阅读,力争每分钟不少于400字左右。
C.从不同角度充分发挥联想和想象,是故事精彩与否的关键。
D.大量的阅读有利于激发学生丰富的想象力。
【答案】D
【解析】考查病句的辨析。
A.成分残缺,缺主语,可删去“通过”或“使”;
B.语义重复,可删去“不少于”或“左右”;
C.两面对一面,可删去“与否”;
故选D。
7.(2分)(23-24七年级上·河北保定·期中)下面没有语病的一句是( )
A.语文,有着无穷的魔力,既丰富了我们的知识,也陶冶了我们的情操。
B.这个学校的共青团员,决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。
C.为了优化育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。
D.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。
【答案】A
【解析】考查病句辨析。
B.成分残缺,在句末添加“的号召”;
C.搭配不当,删去“和规模”;
D.成分残缺,删去“通过”或“使”;
故选A。
8.(2分)(23-24七年级·四川内江·期中)下列句子中,没有语病的一项是( )
A.能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。
B.骄傲是成功的绊脚石,做任何事情都要戒骄戒躁,始终保持谦逊的态度。
C.在老师的帮助下,使他很快找到了学习中的不足,并且成绩也有了明显的提高。
D.同学们以敬佩的目光和热烈的掌声欢迎这位全国劳动模范到我校开展巡回演讲。
【答案】B
【解析】考查病句辨析。
A.两面对一面,删去“能否”,或者在“构建”与“促进”前添加“能否”;
C.缺少主语,删去“使”,或者删去“在……下”;
D.搭配不当,删去“敬佩的目光和”;
故选B。
9.(2分)(22-23七年级·甘肃陇南·期中)下列对病句修改有误的一项是( )
A.鲁迅先生以深厚的学养和真挚的情感,帮助萧红解决和发现写作中出现的问题。(将“解决”和“发现”互换位置)
B.真正意义上的“渔光互补”,不仅不会浪费土地,还会大大提高土地资源的综合利用。(将“的综合利用”删去)
C.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人文明素质的重要标准。(在“素质”后加上“高低”)
D.通过学习《木兰诗》,让我更加了解了南北朝时期乐府民歌的特点。(删除“通过”或“让”)
【答案】B
【解析】考查病句的修改与辨析。
B.成分残缺,应在“利用”后面加上“效率”;
故选B。
10.(2分)(21-22七年级上·黑龙江大庆·期中)下列句子没有语病的一项是( )
A.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。
B.爱国从不是空泛的,深厚的爱国情、高远的强国志,落脚点在于务实的报国行。
C.在学习中,我们应该注意培养自己提出问题、解决问题、分析问题的能力。
D.为了防止类似的校园欺凌事件不再发生,我们一定要采取严密的防范措施。
【答案】B
【解析】考查病句修改。
A.搭配不当,改“改进”为“提高”;
C.语序不当,改“提出问题、解决问题、分析问题”为“提出问题、分析问题、解决问题”;
D.否定不当,删去“不再”或“防止”;
故选B。
11.(2分)(23-24七年级上·湖南衡阳·期中)小明整理了一组有关“自然美景”的写作素材,其中有语病的一句是( )
A.黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
B.济南的冬天是一个温晴的地方,那儿有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒。
C.看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪,整个的是块空灵的蓝水晶。
D.在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。
【答案】B
【解析】考查病句辨析与修改。
B.搭配不当,“济南的冬天”是主语,而“地方”是宾语。但“冬天”是一个时间名词,而不是一个“地方”。因此,搭配不当。可以改为“冬天的济南是一个温晴的地方”;
故选B。
12.(2分)(23-24七年级上·广东惠州·期中)下列句子中,没有语病的一项是( )
A.据介绍,高能同步辐射光源装置主要包括加速器、光束线及实验站等几部分组成。
B.为了防止风沙不进入封闭区,神舟十六号的每一层平台都加装了密封设备。
C.“广彩”是西关五宝之一,以色彩绚丽、工艺繁复的独特风格享誉海内外。
D.随着广州打造“零换乘一体化”综合交通枢纽,将构建区域1小时生活圈。
【答案】C
【解析】考查病句辨析。
A.句式杂糅,去掉“组成”或把“主要包括”换成“由”;
B.否定不当,应删去“不”;
D.成分残缺,删去“随着”;
故选C。
13.(2分)(23-24七年级上·四川南充·期中)下列语句中没有语病的一项是( )
A.来自国家卫健委的数据显示,全国儿童青少年总体近视率大约为53.6%左右。
B.在医疗健康领域,人工智能辅助诊断系统可以有效改进医生疾病诊疗的效率。
C.新闻播出后,社会各界纷纷向贫困山区的学生捐赠衣物、文具、图书等学习用品。
D.文学是语言的艺术,以其独特的美感形式,陶冶性情,滋润心灵,伴随我们成长。
【答案】D
【解析】考查病句的辨析与修改。
A.重复啰嗦,应删去“大约”或“左右”;
B.搭配不当,可将“改进”改为“提高”;
C.分类不当,应删去“衣物、”或将“学习用品”改为“物品”;
故选D。
14.(2分)(23-24七年级上·湖北咸宁·期中)下列句子中没有语病的一项是( )
A.能否在课内外高效学习决定着一个人学习成绩的好坏。
B.居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的模范。
C.目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。
D.思源中学积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。
【答案】A
【解析】考查病句辨析。
B.句式杂糅,应删去“榜样”;
C.缺少宾语,应在句末加上“的需求”;
D.语序不当,应将“学生非常受欢迎”改为“非常受学生欢迎”;
故选A。
15.(2分)(23-24七年级上·四川成都·期中)下列语句中没有语病的一项是( )
A.为培养锦州烧烤品牌,弘扬锦州烧烤文化,锦州连续两年举办了烧烤文化节。
B.博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,是连接现在、过去、未来的桥梁。
C.成为预备航天员后,经过上千小时训练,实现精准操作,入选神舟十六号乘组。
D.劳动不只是获得生存技能,更有助于内在价值的生成和理性思维能力的提升。
【答案】D
【解析】考查病句辨析。
A.搭配不当,将“培养”改为“打造”;
B.语序不当,应为“是连接过去、现在、未来的桥梁”;
C.成分残缺,缺主语,“经过”前可加“他”;
故选D。
16.(2分)(23-24七年级上·山东潍坊·期中)下列句子,没有语病的一项是( )
A.以“深化全民阅读,建设书香中国”为主题的第二十次全国国民阅读调查,取得有效样本量逾148万个左右,覆盖我国30个省、自治区、直辖市。
B.此次全市文化产品交流论坛上,大家一致认为,衡量文化产业发展水平的高低,要看此产业能否提供更多满足人民精神需求的产品。
C.水越来越绿、山越来越青的原因,是因为“绿水青山就是金山银山”的理念根植人们内心,人们的环保意识越来越强。
D.随着各地政府出台相关规定和景区实施惠民政策,吸引了更多的青年人走出家门,亲近自然,拥抱自然。
【答案】B
【解析】考查病句辨析。
A.语意重复,删去“逾”或“左右”;
C.句式杂糅,可去掉“的原因”;
D.成分残缺,可去掉“随着”;
故选B。
17.(2分)(22-23七年级上·山东淄博·期中)下列句子,有语病的一项是( )
A.我国博物馆每年举办各类展览36万个,推出各类丰富多彩的教育活动32.3万场,观 众人数超过12亿人次,成为最大的校外教育体系。
B.因为运用了科学的复习方法,所以他的学习成绩有了明显提高。
C.拟定有规律的时间表,减少耗费在社交媒体上的时间,是保持身心健康的有效方式。
D.他非常喜欢法布尔的作品,对他的《昆虫记》曾反复阅读,直到被翻看得破烂不堪。
【答案】D
【解析】考查病句辨析。
D.有误,主语不一致,前后两个“他”容易产生歧义。将第二个“他”改为“法布尔”;将“直到被翻看得破烂不堪”改为“直到把书翻看得破烂不堪”;
故选D。
18.(2分)(23-24七年级上·湖北黄石·期中)下列句子中,没有语病的一项是( )
A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B.能否把雾霾中的微粒物质去掉,才是治霾成功的关键。
C.博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,也是连接过去、现在和未来的桥梁。
D.通过这些词,让整个世界在我面前变得花团锦簇、美不胜收。
【答案】C
【解析】考查病句辨析。
A.搭配不当,“提高……工作”搭配不当,把“提高”改为“开展”;
B.两面对一面,删去“能否”;
D.成分残缺,缺主语,删去“通过”或“让”;
故选C。
19.(2分)(23-24七年级上·广东广州·期中)下列句子中,没有语病的一项是( )
A.9月23日晚,第19届亚运会开幕式隆重在杭州的奥体中心体育场举行。
B.“智能”是杭州亚运会办赛理念之一,贯穿亚运会整个举办和筹备过程。
C.“数字火炬手”与现场的火炬手共同点燃了主火炬,改进了时空的限制。
D.本次亚运会中国队共获201枚金牌,其中10枚金牌的获得者来自广州。
【答案】D
【解析】考查病句的辨析与修改。
A.语序不当,将“隆重在杭州的奥体中心体育场”改为“在杭州的奥体中心体育场隆重”;
B.语序不当,将“举办和筹备”改为“筹备和举办”;
C.搭配不当,将“改进了时空的限制”改为“突破了时空的限制”;
故选D。
20.(2分)(23-24七年级上·广东·期中)下列语句没有语病的一项是( )
A.作为新演员,他做到了不耻下问,一遍遍去问导演和前辈:我这样演可以吗?
B.人的一生约有一半左右的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。
C.以“黑土•硒都”为主题的美食节开幕在即,绥化市政府号召市民做好招待八方来客。
D.我们是吃饭长大的,也是读书长大的,更是在爱里长大的。
【答案】D
【解析】考查病句的辨析。
A.用词不当,“不耻下问”不能用于下对上。将“不耻下问”改为“不懂就问”;
B.成分赘余,“约”与“左右”不能同时使用,去掉“约”或“左右”;
C.成分残缺,缺宾语,在“做好招待八方来客”后加“的工作”;
故选D。
二、基础知识综合(共60分)
(10分)(22-23七年级上·湖南永州·期中)阅读以下语段,完成各题。
【文段一】①突然间,我______,有一种神奇的感觉在我的脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了,知道了“水”这个词就是指正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。②水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。③通过井房的经历,使我求知的欲望油然而生。④啊!原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能______我新的思想。
【文段二】生命有时也会乔装打扮而来:______的江河是生命,燃烧的太阳是生命,巍峨的大山是生命,辽阔的草原是生命。生命就是一本书,需要你敞开心灵认真感悟;生命就是一杯茶,需要你屏息凝神仔细品尝。
21.(2分)下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.激荡(dàn) 名称(cēn) 巍峨(wèi) 屏息(bǐng)
B.激荡(dàng) 名称(chēng) 巍峨(wēi) 屏息(bǐng)
C.激荡(dàng) 名称(cēn) 巍峨(wēi) 屏息(píng)
D.激荡(dàn) 名称(chēn) 巍峨(wèi) 屏息(píng)
22.(2分)依次填入文段横线处的词语,最恰当的一项是( )
A.如梦初醒 启示 奔涌 B.恍然大悟 启示 奔跑
C.恍然大悟 启发 奔涌 D.如梦初醒 启发 奔跑
23.(2分)将下列句子还原到【文段一】中,它最恰当的位置是( )
我静静地站着,注意着她手指的动作。
A.第①句前 B.第②句后 C.第③句后 D.第④句后
24.(2分)【文段一】中画线的句子有语病,请修改在横线上。
通过井房的经历,使我求知的欲望油然而生。
25.(2分)请仿照下面的句式,续写两个句子。
燃烧的太阳是生命,巍峨的大山是生命,辽阔的草原是生命,______,______。
【答案】21.B 22.C 23.A 24.井房的经历使我求知的欲望油然而生。/通过井房的经历,我求知的欲望油然而生。(“通过……,使……”这个介词结构掩盖了句子的主语,删掉其中一个即可) 25.示例:茂盛的森林是生命,潺潺的流水是生命,觅食的动物是生命。
【解析】21.考查字音。
激荡(jī dàng):指事物受到激发而产生的震动状态;受到冲击而动荡。
名称(míng chēng):用以识别某一个体或一群体(人或事物)的专门称呼。
巍峨(wēi é):形容山或建筑物高大雄伟。
屏息(bǐng xī):形容注意力集中或恐惧,指寂静无声。
故选B。
22.考查成语词语运用。
如梦初醒:意思是好像刚从梦中醒来。形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。
恍然大悟:意思是对某一事物突然明白、突然醒悟。
第一空:根据语境“突然间,我______,有一种神奇的感觉在我的脑中激荡”可知,句中强调的是“一下子”的明白,应使用“恍然大悟”;
启示:指启发提示,使有所领悟。
启发:指开导指点,使产生联想并有所领悟。
第二空:根据语境“每个名称都能______我新的思想”可知,句中强调的是名称能带给“我”新的领悟或思考,应使用“启发”;
奔涌:急速而大量地涌出;奔流。
奔跑:快速地跑。
第三空:根据语境“生命有时也会乔装打扮而来:______的江河是生命”可知,句中用来描述的是江河的动态和气势,应使用“奔涌”;
故选C。
23.考查语句衔接。
原文中第①句描述的是“我”突然理解语言文字奥秘的瞬间感受,而在此之前,应该有一个观察或触发这一理解的过程。将“我静静地站着,注意着她手指的动作”放在第①句前,可以合理地衔接上下文,说明“我”是在观察某人的手指动作后,才产生了对语言文字奥秘的顿悟。因此,这个句子应该放在第①句前,作为触发“我”理解语言文字奥秘的情境描述;
故选A。
24.考查病句辨析及修改。
句子成分残缺,“通过……使……”缺主语,可删掉“通过”或“使”。
25.考查句子仿写。根据例句“燃烧的太阳是生命,巍峨的大山是生命”可知,仿写的句子在结构上要保持“……是生命”的形式,内容上要对生命有所感悟。
示例:奔腾的江河是生命,璀璨的星辰是生命。
(6分)(22-23七年级上·云南曲靖·期中)曲靖某中学拟开展以“立家规、守家训、传家风”为主题的学习活动,下面是七年级某班搜集的一则材料。请你认真品读并根据要求完成下面小题。
家风家教是一个家庭最宝贵,是留给子孙后代最好的遗产。中华民族历来重视家风建设、注重家风传承。孔子庭训“不学礼无以立”,诸葛亮诫子“静以修身,俭以养德”……生动的家风箴言,蕴含着丰富的人生智慧与传统美德,早已融入中国人的血脉。欧阳修的《与十二侄》,司马光的《训俭示康》……一封封家书流传至今,成为跨越时空的家训经典。在中华传统文化的语境里,良好家风______人向上向善,始终激扬着正能量。
重视家风建设,也是我们党的优良传统。老一辈无产阶级革命家堪称严家教、正家风的楷模:毛泽东同志曾立下“三原则”,周恩来同志教育晚辈要过好“五关”,并制定“十条家规”……追溯党史,许多党员干部______,留下了为人称颂的家风佳话:谷文昌______家人“不许沾公家的一点油”,杨善洲叮嘱(zhǔ)家人不准搭“顺风车”……在不断赶考的峥嵘岁月里,中国共产党人以红色家风为“传家宝”,酝酿(liàng)成弥足珍贵的精神财富。
家风纯正,静秘和谐;家风蔚然,国风浩荡。从中华优秀传统文化与红色家风中汲(jī)取智慧和力量,厚植家国情怀、涵养良好家风,持续用好的家风______好的作风,我们必能贮(zhù)蓄饱满的精神能量,信念坚定、壮志在胸、豪情满怀,朝气蓬勃创造美好未来。
26.(2分)文中的注音和加点词语书写完全正确的一项是( )
A.叮嘱(zhǔ) 俭以养德 B.酝酿(liàng) 弥足珍贵
C.汲(jī)取 静秘和谐 D.贮(zhù)蓄 朝气篷勃
27.(2分)文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )
A.感召 以身作则 告诉 养育 B.感召 以身作则 告诫 培育
C.号召 设身处地 告诫 培育 D.号召 设身处地 告诉 养育
28.(2分)对文中画横线句子的修改,正确的一项是( )
A.家风家教是家庭一个最宝贵的财产 B.家风家教是家庭一个最宝贵的财富
C.家风家教是一个家庭最宝贵的财富 D.家风家教是一个家庭最宝贵的财产
【答案】26.A 27.B 28.C
【解析】26.考查字音和字形。
B.酝酿(liàng)——(niàng);
C.汲(jī)取 ——(jí),静秘和谐——静谧和谐;
D.朝气篷勃——朝气蓬勃;
故选A。
27.考查词语运用。
①空:号召:召唤(群众共同去做某事)。感召:感化并召唤。这里要表达的意思是家风感化人向上向善,因此这里应填“感召”;
②空:以身作则:以自己的行动做出榜样。设身处地:替别人的处境着想。这里要表达的意思是党员干部以自己的行动做出榜样,因此这里应填“以身作则”;
③空:告诉:向别人陈述、通知某事,使人知道。告诫:警告劝诫(多用于上级对下级或长辈对晚辈)。这里要表达的是谷文昌警告劝诫家人要保持良好的作风,因此这里应填“告诫”;
④空:养育:抚养。培育:指使某种情感得到发展;也指培养教育。这里要表达的意思是用好的家风培养好的作风,因此这里应填“培育”;
故选B。
28.考查病句的辨析与修改。
画横线句子“家风家教是一个家庭最宝贵”的病因是成分残缺,缺宾语,可在“最宝贵”后面加上“的财富”;“财产” 通常更侧重于物质方面的资产;而“家风家教”更多的是一种精神层面的、无形的、对家庭和个人发展有重要价值的东西,用“财富”来形容更为恰当;
故选C。
(8分)(23-24七年级上·云南玉溪·期中)阅读下面文字,按要求完成下面小题。
清清玉溪水,我与一座城。云南玉溪,因水得名,取其清流如玉之意。阳光照射下,玉溪大河波光潾潾,呈现着____________之美。
玉溪是国歌曲作者、著名音乐家聂耳的故乡,他谱写的国歌旋律成为不朽经典。位于玉溪北门街3号的聂耳故居,是一栋老式清代民居。故居里,挂着一幅英俊潇洒、目光炯炯有神的聂耳肖(xiào)像。我常常走进故居,缅怀这位伟大的音乐家。
红塔公园里的山上矗立着一座壮观的红塔,红塔山因此得名。白天在阳光照射下,山林青翠,道路幽静蜿蜒,可以听到众多鸟儿清脆蜿转的鸣叫声。夜晚,在五光十色的灯光照射下,红塔显得更高、更红。此时,驻足山上放眼山下,玉溪城灯光闪耀,车辆____________,一座璀璨的不夜城尽收眼底。
北市区的玉溪大河,有幽静的河堤(dī)、郁郁葱葱的树林、绿茵茵的草地和盛开的花儿。人们来到这里,在河边走路、跑步、跳广场舞、唱花灯戏,到处洋溢出欢欣热闹的气氛(fēn)。玉溪当地有俗语:“十个玉溪人,九个会唱灯,还有一个跟着哼。”花灯戏说唱结合,载歌载舞,一崴一步,手中的小扇随之上下飞舞,宛如彩蝶翩飞。
不远处,玉溪大河岸边的芦苇和柿子树上,歇息着许多白鹭。歌声中,一群白鹭从清凌凌(lín)的河水里起飞,悠然的身影____________水面上。看到这样的场景,怎能不让人真切地感受不到一座城市的生态之美?
从高空俯瞰,聂耳音乐广场中间是一把精致美观的“小提琴”,镶嵌在大地之上,横跨玉湖之水。优美的旋律仿佛从琴弦间流淌而出,流入玉溪水。清清的玉溪水,____________着温暖诗意的玉溪城。
29.(2分)文中注音不正确的一项是( )
A.肖(xiào) B.堤(dī) C.氛(fēn) D.凌(lín)
30.(2分)文中加点词语有错别字的一项是( )
A.波光潾潾 B.目光炯炯 C.载歌载舞 D.彩蝶翩飞
31.(2分)文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是( )
A.清净 奔流不息 照在 簇拥
B.清澈 川流不息 映在 拥抱
C.清澈 川流不息 照在 簇拥
D.清净 奔流不息 映在 拥抱
32.(2分)对文中画线句子病因的分析,正确的一项是( )
A.缺少主语 B.语序不当 C.否定不当 D.句式杂糅
【答案】29.D 30.A 31.B 32.C
【解析】29.考查字音。
D.凌(lín)——líng;
故选D。
30.考查字形。
A.波光潾潾——波光粼粼;
故选A。
31.考查词语运用。
第一空,清净:心境洁净,不受外扰。清澈明净。清澈:形容清而透明。此处展现了水的美丽,应使用“清澈”;
第二空,奔流不息:水流奔腾而不停止。川流不息:指事物像水流一样连续不断。句中用来形容夜晚玉溪城中车辆的连续不断,应使用“川流不息”;
第三空,照在:指阳光、月光等自然光线的照射,也可以用来形容某种情感或精神上的照耀。映在:映照;衬托。句中用于描述白鹭的影子倒映在水面上,应使用“映在”;
第四空,簇拥:很多人紧紧围绕着或卫护着。拥抱:搂抱,多表示亲爱。句中用于表达清清的玉溪水与玉溪城之间的紧密联系和温暖情感,应使用“拥抱”;
故选B。
32.考查病句辨析。
该句存在否定不当的问题,应删去第二个“不”;
故选C。
(8分)(22-23七年级上·云南保山·期中)阅读下面的语段,请根据要求完成下面小题。
①水是和顺的灵魂。来自大盈江的水清凉透辙。每次驻足在和顺的民宿旁,总会痴痴地倾听流淌的水声,如天籁(lài)之音。这声音始终______在我的耳边,无法言语,无法形容,它早已驻足在我的心尖,早已融入了我的生命,挥之不去。
②时而在清晨,时而在正午,时而在晚霞淡去的时候,在和顺随处都可以看见女人们在洗衣亭里洗衣服。她们弓着身子,挥舞着衣服与幸福做着最完美的______。恍如时光倒流,空间交错,回到过往。
③和顺的野鸭湖是一个很喜欢的湖,是候鸟聚集的地方。夏天去时,感觉很美。游客很多,我最喜欢清晨去,享受它的宁静和______。我在那水波粼粼(lín)的湖里还看到了蓝蜻蜓,好多好多,它们时而在湖中并蒂(tì)的荷花上停歇,时而飞翔,好不快活。
④如果说水是和顺的灵魂,那么桥就是灵魂通往天堂的阶梯。“站在桥上看风景,桥下的人在看你”。和顺的每座桥都有它自己的一个故事,每座桥都有它自己的一段历史。沧桑和古朴都深深地印灼(zhuó)在了它的每块青石上。每座桥都是古镇的一道风景,是最自然的一张明信片。但明信片远远不能形容它的美,它的灵,它的沧桑,那只能用一生去______,去感受,去领悟。
33.(2分)文中注音不正确的一项是( )
A.籁(lài) B.粼(lín) C.蒂(tì) D.灼(zhuó)
34.(2分)文中加点词语有错别字的一项是( )
A.透辙 B.晚霞 C.蜻蜓 D.阶梯
35.(2分)文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )
A.缭绕 磨擦 和蔼 凝听 B.萦绕 碰撞 祥和 聆听
C.缭绕 碰撞 和蔼 聆听 D.萦绕 磨擦 祥和 凝听
36.(2分)对文中划线句子的修改,最恰当的一项是( )
A.和顺的野鸭湖是很喜欢的湖,是候鸟聚集的地方。
B.野鸭湖的和顺是一个很喜欢的湖,是候鸟聚集的地方。
C.和顺的野鸭湖是我一个很喜欢的湖,是候鸟聚集的地方。
D.和顺的野鸭湖是我很喜欢的一个湖,是候鸟聚集的地方。
【答案】33.C 34.A 35.B 36.D
【解析】33.考查字音。
C.蒂(tì)——dì,并蒂:指的是两朵花或两个果子共一蒂;
故选C。
34.考查字形。
A.透辙——透彻;透彻:表示了解情况、分析事理详尽而深入;
故选A。
35.考查词语运用。
萦绕:盘旋往复,常指抽象的事物,如声音、情感等在心中缠绕;
缭绕:通常指烟雾、云雾等具体事物回环旋转。文中形容水声在耳边不断地盘旋、回荡,这种声音是抽象的,用“萦绕”更合适。
碰撞:物理学上指两个作相对运动的物体,接触并迅速改变其运动状态的现象。在比喻意义上,指不同事物或思想之间的相互冲突、抵触或相遇;
磨擦:指物体和物体紧密接触,来回移动。在比喻意义上,可表示人与人或事物之间因矛盾而引起的冲突,但这种用法相对较少。在这里表示女人们洗衣服的动作像是与幸福进行一种有力的互动,强调动作的冲击性和互动性,有一种积极的情感色彩。用“碰撞”更合适。
祥和:形容环境、气氛等平静、和谐;
和蔼:形容人的态度温和、和善,不能用来形容湖的氛围。文中用来形容野鸭湖清晨的氛围,既平静又和谐,用“祥和”更合适。
聆听:指集中精力认真地听,带有尊敬的色彩,通常用于听比较抽象的事物;
凝听:注意力高度集中地听。这里“用一生去集中精力认真地听(和顺桥的美、灵、沧桑),用“聆听”更合适。
故选B。
36.考查病句辨析。
第③段“和顺的野鸭湖是一个很喜欢的湖,是候鸟聚集的地方”,存在主客颠倒,“一个”放到“很喜欢的”后面,“很喜欢的”前面加上“我”。
故选D。
(8分)(23-24七年级上·广西柳州·期中)下面是一位同学给班刊投稿的稿件中的片段,请作为编辑的你阅读后完成下面小题。
语文能向我们展示美不胜收的四时:花枝招展的春天、慈善(1)温晴的冬天、粗犷热烈的夏天和引人遐想的秋天;语文能让我们感受到永恒的童真童趣;百草园给鲁迅趣味无穷的童年时光,沙莉文老师带海伦·凯勒感受节然不同的人生,父亲领莫顿·亨特一步一步走出困境;语文能引导我们用新的眼光看世界:童话里滑稽可笑的皇帝让我们明白说真话的意义,诗歌里缥缈(2)空中的街市改写了牛郎织女的结局,女娲造人的神话引发了人类起源的思考。
语文不仅仅只是一门学科,更是一个广阔无垠、五彩斑斓的,蕴含丰富情感,给人人生启迪。
37.(2分)(1)请你给文中加点的字注音,帮助同学们积累易读错的字音:粗犷( )
(2)请你帮助修改文中写错的词语:“节然不同”应改成
38.(2分)请你找出3个用得好的四字词语,用正楷字抄写在横线上帮助同学们积累好词。
39.(2分)对于文中比较难理解的词语,你打算加上注释,帮助读者理解。下面是你查词典后看到的解释,请你根据语境选出恰当的一项。
词语
词典里的解释
根据语境选择解释(填序号)
慈善
①指对人关怀而有同情心,仁慈而善良。
②指慈善活动。
(1)
缥缈
①隐隐约约、若有若无的样子。
②形容声音清越悠扬。
(2)
40.(2分)文段画波浪线的句子表述不通顺,你会这样修改: 。
【答案】37. guǎng 截然不同 38.正确写出四字词语即可 39.(1)①(2)① 40.示例一(表述清晰,用词准确):在“五彩斑斓的”后面加上“世界”。(或:在句末加“的世界”。)
示例二(直接抄句子修改也可):语文不仅仅只是一门学科,更是一个广阔无垠、五彩斑斓的世界,蕴含丰富情感,给人人生启迪。
【解析】37.考查字音、字形。
粗犷(cū guǎng):一指粗鲁强横,二指粗率豪放。
节然不同——截然不同。截然不同:意思是事物之间,界限分明,全然不一样。
38.考查词语积累。
从文段中任意找写三个用得好的四字词语,用正楷字抄写下来即可。如:美不胜收、花枝招展、粗犷热烈、引人遐想、广阔无垠、五彩斑斓等。
39.考查词义辨析。
文中用“慈善”形容冬天,是拟人手法,指冬天“指对人关怀而有同情心,仁慈而善良”,故选①。
文中用“缥缈”形容天上的街市,意思是“隐隐约约、若有若无的样子”,故选①。
40.考查病句修改。
画波浪线的句子成分残缺,缺宾语中心语,可在“五彩斑斓”后加“世界”,或在句末加“的世界”也可。
(6分)(23-24七年级上·湖南湘潭·期中)新年之际,湘潭市计划举行“祖国,我爱你”中学生诵·写·讲大赛。小雅为此做了精心的准备。下面是小雅准备的演讲稿,请帮她修改,完成下面小题。
啊,祖国!我在遍地是灰烬(jìn)的圆明园里,认识了您的悲伤与愤怒;我在八达岭上,认识了您的磅礴与魏峨;我在大漠草原中,认识了您的宽广与辽阔;我在古典文集里,认识了您的涵(hán)养与自持。是的,您曾遭遇亵(xiè)渎、劫掠(nuè),但您从未屈服。面对荆棘林莽、泥淖沼泽,您酝酿(niàng)着希望,随心所欲摆脱困厄(è),直到扭捏作态的小丑们败走,直到鲜艳的五星红旗迎风飘扬,一个古老的民族终于傲然屹立东方。啊!祖国,我的祖国!您是大树,我是树叶,您是广袤(mào)的大地,我是您濡(rú)养的禾苗。祖国!我们细数您的金戈铁马,畅谈您的丰功伟绩,我们要向您送上最诚挚的祝福。
41.(2分)找出加点字读音和字形有误的一项( )
A.灰烬(jìn) 涵(hán)养 悲伤愤怒 古典文集
B.亵(xiè)渎 劫掠(nuè) 磅礴魏峨 泥淖沼泽
C.困厄(è) 酝酿(niàng) 傲然屹立 迎风飘扬
D.广袤(mào) 濡(rú)养 诚挚祝福 宽广辽阔
42.(2分)请帮小雅指出画横线词语使用有误的一项( )
A.随心所欲 B.扭捏作态 C.金戈铁马 D.丰功伟绩
43.(2分)为营造活动气氛,你所在学校举行了同主题黑板报评比比赛,班级黑板报上,小明撰写了一段寄语。语段中有语病的一句是( )。
A新时代为每个人提供了无比广阔的人生,B祖国的繁荣发展让人人都享有人生出彩的机会,C唯有全力以赴,奋勇拼搏,方能不负时代,不负韶华。D与祖国同心、与时代同行,我们必能成就人生的梦想,共同创造美好的未来。
A.A B.B C.C D.D
【答案】41.B 42.A 43.A
【解析】41.考查字音字形。
B.劫掠(nuè)——lüè,磅礴魏峨——磅礴巍峨;
故选B。
42.考查成语运用。
A.随心所欲:原指在礼教法度范围内,顺遂着心意自由地行动处世;泛指任凭自己的意愿,想要怎样就怎样。想要摆脱困厄不能随着自己的意愿做事,使用有误;
B.扭捏作态 :具有矫揉造作或夸张的性格。在此形容小丑的性格,使用正确;
C.金戈铁马:戈闪耀着金光,马配备了铁甲;比喻战争,也形容战士持枪驰马的雄姿。在此形容祖国的历史,使用正确;
D.丰功伟绩:对社会作出突出贡献,创造过巨大业绩 。在此形容国家的成就,使用正确;
故选A。
43.考查病句辨析。
A.A处成分残缺,在“人生”后添加“舞台”;
故选A。
(8分)(21-22七年级上·江苏泰州·期中)阅读下面的语段,完成下面小题。
想要近距离品味姜堰的风土人情,古罗塘文化街区是一定要来的。街区内苏中民居不施雕琢、质朴无华,建筑群古色古香、______,与天井、游廊、水景等古典元素完美地róng合在一起。在阳光的照耀下,街区宛若一幅古朴淡yǎ的水墨画,惊人眼眸。走进王氏宗祠,游览历史悠久【甲】底蕴______的古代建筑,与泰州学派思想来一场近距离的接触。触摸祠堂内的一草一木、一砖一瓦,静静地líng听古老而又唯美的故事和画面。徜徉其中,一种庄严而又肃穆的厚重感yóu然而生。由此我联想到了杜甫的诗句:“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音【乙】你又会想起什么呢?
44.(2分)根据拼音写出相应的汉字
45.(2分)在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是( )
A.【甲】、 【乙】”。 B.【甲】、 【乙】。”
C.【甲】, 【乙】”。 D.【甲】, 【乙】。”
46.(2分)文段的两处空缺依次选填最恰当的词语是( )
①大相径庭 ②纵横交错 ③深厚 ④深沉
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
47.(2分)下列解说正确的一项是( )
A.品味一幅唯美什么
解说:选段中这四个词语的词性依次是动词、数量词、形容词、代词。
B.街区宛若一幅古朴淡yǎ的水墨画。
解说:本句运用了暗喻的修辞手法。
C.触摸祠堂内的一草一木、一砖一瓦,静静地líng听古老而又唯美的故事和画面。
解说:这句话没有语病。
D.徜徉其中,一种庄严而又肃穆的厚重感yóu然而生。
解说:“庄严”指端庄而有威严,形容人庄重、严肃;此处则带上了贬抑、自嘲的意味。
【答案】44.融 雅 聆 油 45.B 46.C 47.A
【解析】44.考查根据拼音写汉字。
融合(róng hé):几种不同的事物合成一体。
淡雅(dàn yǎ):新雅致,使人感到舒服的清新色(一般多指淡色),也是指清新典雅,淡雅清新。
聆听(líng tīng):听。
油然而生(yóu rán ér shēng):形容某种好的思想感情自然而然地产生出来。
45.考查标点符号。
甲处:“历史悠久”和“底蕴 ”是并列的短语,作定语修饰“古代建筑”,它们中间应用顿号隔开;
乙处:结合前面的冒号可知,“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”是引用完整的诗句,因此这两个句子应该用引号加句号,句号应放在下引号内;
故选B。
46.考查词语运用。
①大相径庭:指彼此相差很远,大不相同。
②纵横交错:横的竖的交叉在一起。
③深厚:有形物体厚实、上下距离大;(基础)坚实;(感情)浓厚。
④深沉:形容程度深;幽深宁静;沉着持重,深而不外露。
第一处:结合“街区内苏中民居不施雕琢、质朴无华,建筑群古色古香”以及它后面的顿号可知,这里所填的词语应与“古色古香”构成并列关系,再结合此空后面“与天井、游廊、水景等古典元素完美地róng合在一起”可知,这里要表现的是建筑群与天井、游廊、水景等古典元素交叉在一起,“纵横交错”用在这里符合语境,因此这里应填②纵横交错;
第二处:这里所填的词语是形容古代建筑的底蕴,与前面的“历史悠久”构成并列关系,要体现的是古代建筑的历史文化基础坚实,有很深的内涵,“深厚”用在这里符合语境,因此这里应选③深厚;
故选C。
47.考查基础知识综合。
B.“街区宛若一幅古朴淡yǎ的水墨画”运用了明喻的修辞手法,有明显的比喻词“宛若”,因此不是暗喻;
C.这句话有语病,病因是搭配不当,“líng听”与“故事和画面”搭配不当,“líng听”通常搭配声音,可将“和画面”删掉;
D.“庄严”指端庄而有威严,形容人庄重、严肃,此处是正常的正面的描述,没有贬抑、自嘲的意味;
故选A。
(6分)(21-22七年级上·广西防城港·期中)阅读下面七年级某同学的一篇习作,完成下面小题。
我有这样一位好老师
①高高的个子,瘦瘦的身材,方方正正的国字脸上有一双小却闪烁着智慧光芒的眼睛,挺拔的鼻梁下有一只时常漾起笑容的嘴。这就是我的语文老师——赵老师。
②在课堂上,我们是师生。上赵老师的课永远都是一件开心的事,因为在他的课上轻松愉快是必然的气氛。我们可以畅所欲言(A),表达自己的观点,从来没有绝对的对与错。赵老师讲课面面俱到,循循善诱。有时讲得太忘我了,小小的眼睛都快眯成一条缝了!欢快的笑声也时常从我们的教室里传出,每一位同学都听得津津有味,兴致勃勃。
③在下课后,我们是朋友。赵老师很年轻,只有二十几岁再加上永远也长不大的个性,简直就是一个大男孩。课间,他喜欢和男生一起。摇身一变成了“篮球飞人”(B)。瞧,赵老师从对手那里截下球,转身便将球运到篮下,对方有一名球员在守着。赵老师向左做出投篮的动作——哎呀,是个假动作,对方球员手忙脚乱(C)。赵老师在虚晃一枪后,轻轻一跃,掷出篮球。球准确无误地命中了,“进了,进了!”我们这边的啦啦队一阵欢呼。有时,我们几个同学凑在一起讲家庭趣事,乐得捧腹大笑,赵老师闻声而来,笑眯眯地说:“哟,讲什么笑话呢?算我一个!”然后和我们一起讲,大家都乐得合不拢嘴啦!
④赵老师还有一个“绝招”,那就是“变脸”,一听到我们班有好多同学都获得了作文比赛的一、二等奖时,赵老师原本就小的眼睛更小了。为什么呀?因为笑的呗!但要是有哪个同学犯了错误时,他也会很严肃地批评那同学,让他下次再也不敢犯错。
⑤他就是这样一个老师:(D)率真,开朗,同时也教导有方。我很喜欢像赵老师这样的老师,在游戏中学习,在快乐中成长。我真希望全天下的老师都能像赵老师那样,和学生用心交流,成为朋友,将最珍贵的知识的甘霖浇灌到每一个学生心田,让我们每天都有如沐春风般的感觉。
48.(2分)文中加方框的标点和成语,使用不恰当的一项是( )
A.A B.B C.C D.D
49.(2分)下列对文章划线语句的修改,不恰当的一项是( )
A.第①段画横线句表述不当,改为“神采奕奕”。
B.第②段画横线词语“忘我”改为“投入”。
C.第③段画横线句在句末加上“打篮球”。
D.第⑤段画横线句改为“让我们每天都感觉在如沐春风般”。
50.(2分)下列对本文的修改意见,不正确的一项是( )
A.第②段画波浪线句应删去“面面俱到”与“兴致勃勃”。
B.第③段画波浪线句表述不恰当,应改为“赵老师很年轻,再加上活泼、开朗的个性,简直就是一个大男孩”。
C.第④段内容与上下文不衔接,应删去。
D.根据文章内容,标题应改为“我的老师”。
【答案】48.C 49.D 50.C
【解析】48.考查标点和成语运用。
C.有误。手忙脚乱:形容做事慌张而没有条理,也形容惊慌失措。“手忙脚乱”不能用于“对方球员”面对“假动作”时的情景,应改为“措手不及”。
故选C。
49.考查病句辨析。
D.原句是正确的,改后语序不当。
故选D。
50.考查句段修改。
C.有误。第④段是从另一个角度写赵老师,表现赵老师的率真、开朗和对学生的严格要求,不能删。题干中“应删去”有误。
故选C。
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