15.4角的平分线同步练习2024—2025学年沪科版数学八年级上册

2024-10-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 15.4 角的平分线
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 465 KB
发布时间 2024-10-05
更新时间 2024-10-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47761268.html
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来源 学科网

内容正文:

15.4角的平分线 同步练习 一、单选题 1.如图,AD平分∠BAC交BC于点D,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F.若S△ABC=12,DF=2,AC=3,则AB的长是(     ) A.9 B.7 C.4 D.2 2.已知是的平分线,点为上任意一点,且于点,于点,,则的长度是(    ) A.3 B.6 C.8 D.9 3.如图,是的角平分线,,垂足为,,,,则长是(    ) A.6 B.5 C.4 D.3 4.如图,平分,于点,点是射线上的一个动点.若,则线段的长不可能是(    ) A.5 B.4 C.3 D.2 5.如图,∠ABC=∠ACB,AD、BD、CD分别平分△ABC的外角∠EAC、内角∠ABC、外角∠ACF,以下结论: ①AD∥BC;②∠BDC=∠BAC;③∠ADC=90°-∠ABD; ④BD平分∠ADC; 其中正确的结论有(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.如图,在中,,是的角平分线,若,,则点到的距离为(    )    A.9 B.6 C.5 D.4 7.如图,按以下方法作一个角的平分线:(1)以O为圆心,适当长为半径画弧,分别交OA、OB于点M、N.(2)分别以点M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在∠AOB的内部相交于点C.(3)画射线OC,射线OC即为所求.这种作图方法的依据是(   ) A.AAS B.SAS C.SSS D.ASA 8.如图,在中,运用尺规作图的方法在BC边上取一点P,使,下列作法正确的是(    ) A. B. C. D. 9.点P在的平分线上,点P到边的距离为6,点Q是边上的任意一点,则下列选项正确的是(  ) A. B. C. D. 10.已知:如图,为三角形纸片内部一点,连接,沿把纸片剪成三个三角形:,再使在一条直线上,若顶点(相同点用进行区分)都在直线上,且,则点为的(    ) A.三条中线的交点 B.三条角平分线的交点 C.三条高的交点 D.三条边的垂直平分线的交点 二、填空题 11.角和线段均是轴对称图形,其中角有 条对称轴,其对称轴是 . 12.如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=12,AD是△ABC的一条角平分线.若CD=4,则△ABD的面积为 . 13.如图,在中,,利用尺规作图,得到直线和射线.若,则 °. 14.如图,在中,平分交于点D,于点E,于点F,且,,则的面积是 . 15.如图,已知,以点O为圆心,以任意长为半径画弧,与分别于点C、D,再分别以点C、D为圆心,以大于为半径画弧,两弧相交于点E,过上一点M作,与OB相交于点N,,则 .    16.如图,中,的角平分线与的中垂线交于点,过点分别作所在直线的垂线,垂足分别为,若,则的长为 . 三、解答题 17.如图,已知,利用尺规作,使.(保留作图痕迹,不写作法)    18.如图,已知,用尺规作图法作的平分线,交于点.(保留作图痕迹,不写作法) 19.如图,根据下列要求画图: (1)画线段的中点D,并连结; (2)过点A画的垂线段,垂足为E; (3)画的平分线,交于点F. 20.(1)如图,的平分线为为内的一条射线,若时,求的度数; (2)嘉琪同学经过认真的分析,得出一个关系式:,你认为这个同学得出的关系式是正确的吗?若正确,请把得出这个结论的过程写出来. 21.如图,在中,,,为边上的高, (1)在原图上作的角平分线(要求尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法); (2)求的度数, 22.尺规作图并完成证明.如图,点、点在外,连接、、,且,,. (1)用尺规完成以下基本作图: 作的平分线交于点,连接(保留作图痕迹,不写作法); (2)根据(1)中作图,求证:;请完善下面的证明过程. 证明:平分, __________. . __________. . __________. 在和中, . __________. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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