1.1 化学使世界更美好同步练习-2024-2025学年九年级化学沪教版(上海)上册

2024-10-06
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版(上海)(2008)九年级第一学期
年级 九年级
章节 1.1 化学使世界更美好
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 526 KB
发布时间 2024-10-06
更新时间 2024-10-06
作者 搬运知识的小蚂蚁
品牌系列 -
审核时间 2024-10-06
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来源 学科网

内容正文:

( 1 . 1 化学使世界更美好 ) 知识点一 物质的运动和变化 1 . 的变化叫做化学变化 , 的变化叫做物理变化 . 化 学变化和物理变化的本质区别是 . 酒精在空气中燃烧 ,生成二氧化碳 和水 ,这是一个 变化 ;酒精蒸发变成酒精蒸气 ,这是 变化 ,你做出如此判 断的理由是 . 2 . 镁带燃烧时需要的条件是 ,燃烧时的现象是 ,放出 , 生成 色粉末 ;判断镁带燃烧属于化学变化的依据是 . 3 . 二氧化碳能使 变浑浊 ,这是二氧化碳的 性质 . 在大理石上 滴加稀盐酸 ,大理石表面产生 ,这是因为产生了 气体 . 4 . 物理性质是物质 出来的性质 ,如 等 ; 化学性质是 物质 出来的性质 ,如 等 . 5 . 生活中的下列变化 ,属于化学变化的是( ) A.玉米榨汁 B.葡萄酿酒 C.蔗糖溶解 D.汽油挥发 6 . 下列春节中的活动属于化学变化的是( ) A.包饺子 B.看春晚 C.放烟火 D.贴窗花 7 . 下列成语涉及化学变化的是( ) A.蜡炬成灰 B.木已成舟 C.铁杵成针 D.滴水成冰 8 . 物质在不断地运动变化 ,下列变化属于物理变化的是( ) A.蜡炬成灰 B.大米酿酒 C.铁杵成针 D.铁钉生锈 9 . 化学变化的主要特征是( ) A.颜色变化 B.有气体放出 C.发光发热 D.有新物质生成 10 . 根据物质的什么性质可以鉴别下列各组物质 . (1) 二氧化碳和氧气 ; (2) 酒精和白醋 ; (3) 氧化镁和铁锈 ; (4) 石灰水和蒸馏水 ; (5)铁丝和铜丝 ; 11.国际卫生组织已经把苯定为强烈致癌物质 . 苯是 一 种无色带有刺激性气味的液体 , 密度 比水小 ,不溶于水 ,苯的熔点是 5.5 ℃ ,沸点是 80.1 ℃ . 苯的化学式是 C6 H6 . 在 一 定条 件下 ,苯分别能与氢气 、溴 、浓硝酸 、浓硫酸等物质发生反应 , 苯还能在空气中燃烧生成二 氧化碳和水 . 请回答下列问题 : (1) 苯的物理性质有 ; (2) 苯的化学性质有 . 知识点二 化学研究什么 化学促进社会的发展 12.化学是一 门研究物质的 、 、 和 的自 然科学 . 在化学变化中 ,常伴随着一些易于观察到的现象 ,如 : 、 、 、 、 . 在人类文明史中 ,最早的化 学工艺有 、 和 . 13.“达菲 ”是目前世界上治疗 H1N1流感病毒的良药 ,生产 “达菲 ”的主要原料是莽草酸 ,可以 从茴香中提取 . 下图为莽草酸的物理 、化学性质 , 回答下列问题 : 莽草酸(C7 H10 O5 ) A.熔点 185 ~ 191 ℃ ,气味辛酸 B.为白色精细粉末 C.易溶于水 ,难溶于氯仿 、苯和石油 D.能与活泼金属 、酸性高锰酸钾溶液反应 (1) 莽草酸的物理性质有 ; (2) 其中属于化学性质的是 ; (填图中字母编号) (3) 莽草酸的用途 : . 能力点 学科内知识综合 14.氧气的有关性质中 ,属于化学性质的是( ) A.氧气难溶于水 B.氧气是一种无色无味的气体 C.氧气能支持燃烧 D.降温到- 183 ℃ ,氧气变成淡蓝色液体 15 . 包含化学变化的是( ) A.美酒飘香 B.食物腐败 C.切割玻璃 D.水的沸腾 16 . 属于物理变化的是( ) A.食物腐败 B.木炭燃烧 C.玻璃破碎 D.动物呼吸 17 . 物质性质的表述中 ,属于物理性质的是( ) A.氮气无色无味 B.碳酸易分解 C.硫具有可燃性 D.盐酸有酸性 18 . 属于化学性质的是( ) A.导电和导热性 B.熔点和沸点 C.颜色和状态 D.可燃性和助燃性 19 . 属于化学性质的是( ) A.干冰易升华 B.酒精能燃烧 C.氢气的密度小 D.氧气是无色的气体 20 . 物质的用途主要利用其化学性质的是( ) A.石墨用作电极材料 B.干冰用于人工降雨 C.一 氧化碳用作燃料 D.金刚石用于切割玻璃 21 . 下列不属于化学研究对象的是( ) A.水的电解 B.水的浮力 C.水的分子结构 D.水的元素组成 22 . 请应用 “物质性质决定用途 ”的规律 ,完成下表 : 物质 性质 用途 例子 天然气(甲烷) 在空气中可以燃烧 可作燃料 (1) (2) 23 . 根据你自己的生活经验 ,利用物质的性质区别下列物质(简述操作 、现象和结论) . (1) 厨房中的白糖和食盐 ; (2) 空气和二氧化碳 ; (3) 蒸馏水和澄清石灰水 ; (4) 白酒和白醋 . 24 . (上海中考) 属于化学变化的是( ) A.酒精挥发 B.西瓜榨汁 C.木炭燃烧 D.糯米磨粉 25 . (上海中考) 属于物理变化的是( ) A.冰川融化 B.铁钉生锈 C.蜡烛燃烧 D.食物变质 26 . (上海中考) 属于石墨化学性质的是( ) A.黑色 B.质软 C.稳定性 D.导电性 27 . (虹口模拟) 属于化学变化的是( ) A.金属导电 B.煤气燃烧 C.干冰升华 D.酒精挥发 28 . (浦东模拟) 我国古代技术中属于物理变化的是( ) A.粮食酿酒 B.棉纱织布 C.烧制陶瓷 D.冶炼金属 29 . (上海中考) 物质不需要通过化学变化就能体现的性质是( ) A.可燃性 B.挥发性 C.不稳定性 D.还原性 30 . (松江模拟) 以下属于化学变化的是( ) A.冰制成冰雕 B.海水晒盐 C.纸张燃烧 D.石蜡熔化 31 . (长宁模拟) 不属于化学研究范畴的是( ) A.物质组成 B.物质性质 C.运动状态 D.物质的变化规律 32 . (上海中考) 属于化学性质的是( ) A.熔沸点 B.溶解性 C.可燃性 D.导热性 学科网(北京)股份有限公司 ( 1 . 2 走进化学实验室 ) 第 1课时 知识点 参观化学实验室 1 . 取用粉末状固体时 ,要用 , 有 时 还 需 要 用 , 将 药 品 小 心 送 至 试 管 ,避免药品沾在 . 2 . 酒精灯的火焰分为 、 、 三部分 ,加热时应将受热物质放在火焰 的 部分 . 3 . 如果实验没有规定试剂的用量 ,通常应该取 , 即固体只要 , 液体通常取 mL. 4 . 量取一定量的液体药品时 ,通 常 使 用 和 . 用 量 筒 量 取 液 体 时 ,量筒必须放 , 眼睛的视线要跟量筒内液体 保持水平 . 倾倒法取用大量液体时先取下瓶塞 在桌面上 ,再让标签 ,拿 起瓶子 ,一手斜持试管 ,使瓶口 容器口缓缓倒入 . 5 . 加热固体时 ,试管口应 ,试管加热时先 ,再集中加热 ; 加热液体 时 ,液体体积不超过试管容积的 ,加热时使试管与桌面约成 度角 ,受热时 试管口不可 . 6 . 下列实验操作错误的是( ) A.添加酒精 B.倾倒液体 C.吸取溶液 D.将铁钉放入试管 7 . 下列仪器中 ,不宜用来直接加热的是( ) A.蒸发皿 B.烧杯 C.试管 D.燃烧匙 8 . 化学实验基本操作正确的是( ) 5 学科网(北京)股份有限公司 9 . 图中所示的基本操作正确的是( ) A B C D 10 . 对化学仪器进行磨砂处理可提高仪器密封性 . 没有进行磨砂处理的仪器是( ) A.广口瓶 B.锥形瓶 C.滴瓶 D.集气瓶 能力点一 实验仪器的使用与实验操作 11 . 掌握常用仪器的特征和用途 ,有利于开展化学学习的研究 . 请从下面常见仪器示意图中 选出相应的仪器编号填空 . A B C D E F G H I (1) 取用固体药品用到的仪器是 ; (2) 镁条燃烧时 ,用来夹持镁条的仪器是 ; (3) 可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ; (4) 用酒精灯加热时需垫上石棉网的仪器是 ; (5) 吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ; (6) 排空气法收集气体用到的盛水仪器是 . 12 . 指出下图中的错误 ,并叙述正确的操作方法 . 图 1 图 2 图 1的错误是 ;正确的操作方法是 . 图 2的错误是 ;正确的操作方法是 . 13 . 取用少量液体药品时使用 , 该 仪 器 要 在 容 器 口 的 正 上 方 . 6 学科网(北京)股份有限公司 取用较多量液体药品时 ,先拿下瓶塞 放在桌面上 ,然后拿起瓶子 ,使瓶子上的标 签 ,瓶口要 试管口 ,使液体缓缓的倒入试管 ,倒完液体后 , 盖紧瓶 盖 ,把瓶子放回原处 ,标签 . 能力点二 学科内知识在生活中的应用 14 . 小莉在家中帮妈妈清洗玻璃茶杯 , 因为是第 一 次清洗她不知道如何判断玻璃茶杯是否洗 干净了 ,请你来告诉她( ) A.茶杯无色透明 B.茶杯内壁不能附着水 C.茶杯内壁附着的水既不聚成水滴 ,也不成股流下 D.内外壁都晾干 15 . 规范的实验操作是实验成功的前提 ,请回答 : (1) 熄灭燃着的酒精灯应用 盖灭 ; (2) 胶头滴管用过后应 ,再去吸取其他液体 ; (3) 量取 8 . 0 mL液体 ,应选用 mL的量筒 ; (4) 实验室用烧瓶制蒸馏水时 ,烧瓶应放在 上加热 . 16 . (普陀模拟) 下列实验操作不正确的是( ) A.用电子天平称取 2 . 35g氯化钠 B.用 10 mL的量筒量取 8mL的水 C.用 50 mL的烧杯量取大约 20 mL的水 D.用酒精灯的内焰加热 17 . (青浦模拟) 以下实验操作中 ,正确的是( ) A.点燃酒精灯 B.取用固体药品 C.倾倒液体药品 D.加热液体 18 . (上海中考) 实验室取用药品的操作正确的是( ) A.添加液体 B.倾倒液体 C.装入粉末状固体 D.装入块状固体 7 学科网(北京)股份有限公司 19 . (徐汇模拟) 图示中的化学实验操作正确的是( ) A.点燃酒精灯 B.检查装置的气密性 C.读出液体的体积 D.液体的取用 20 . (上海中考) 仪器的用途及使用注意事项都正确的是( ) 加 热 ; 使 用 后 吹 灭 并 盖 上灯帽 吸 取 液 体 ; 滴 管 口 向 上 防止液体流出 测 量 液 体 体 积 ; 不 能 被 加热 称 量 药 品 ; 药 品 直 接 放 置于天平上 A B C D 21 . (上海中考) 有关实验操作正确的是( ) A.收集氧气 B.滴加液体 C.振荡溶解 D.加热固体 22 . (奉贤模拟) 下列实验操作正确的是( ) A.检查气密性 B.加热液体 C.过滤 D.镁带燃烧 23 . 下列实验操作错误的是( ) A.给液体加热 B.倾倒液体 C.蒸发食盐水 D.二氧化碳验满 8 学科网(北京)股份有限公司 第 2课时 知识点 怎样进行化学实验 怎样写实验报告 1 . 组装一套较为复杂的化学实验装置时 ,一般按下列什么次序进行( ) 9 学科网(北京)股份有限公司 A.从右到左 ,从上而下 C.自上而下 ,从右到左 2 . 下列仪器中 ,不能作为反应容器的是( ) A.量筒 B.烧杯 3 . 玻璃棒的作用不合适的是( ) A.引流 C.加速溶解 B.自下而上 ,从左到右 D.随意装置 C.试管 D.集气瓶 B.转移或蘸取液体 D.洗涤试管时用来除去内壁附着的不溶物 4 . 如图为检查装置的气密性 ,保持装置内温度不变 ,将导管的末端深入装有水的烧杯中 . 若 装置的气密性良好 ,烧杯内导管处的现象(画圈部分) 是( ) 选项 A B C D 现象放大图 5 . 规范的操作是实验成功的前提 ,实验操作正确的是( ) A.蒸发操作时 ,蒸发皿必须放在石棉网上 ,用酒精灯外焰加热 B.取少量液体试剂时 ,滴管伸入试剂瓶内液体中 ,挤压胶头吸液 C.用试管夹夹持试管给液体加热时 ,需要移动试管 , 以防受热不均和液体冲出 D.实验结束后 ,剩余的试剂都应放回原试剂瓶 6 . 正确记录实验数据是一项实验基本技能 . 某同学记录的实验数据错误的是( ) A.用托盘天平称取 2 . 9g NaCl固体 B.用 10mL量筒量取 8 . 3mL蒸馏水 C.向 50mL小烧杯中倒入约 20mL蒸馏水 D.用 pH试纸(即广泛 pH试纸) 测得某盐酸的 pH为 2 . 5 7 . 鉴别氧气 、空气和二氧化碳三瓶气体最简单的方法是( ) A.将燃着的木条分别伸入瓶中 B.测定气体的密度 C.分别滴入紫色石蕊试液并振荡 D.闻气体的气味 8 . 加热胆矾的实验过程中 ,相关实验操作正确的是( ) 9 . 请仔细观察下列两幅 实 验 操 作 图 , 你 能 发 现 它 有 什 么 问 题 吗? 请 在 下 边 空 白 处 一 一 列 举 出来 . (1) 液体的倾倒 (2) 液体的加热 能力点 学科内知识综合 10 . 根据实验规范 , 图示的操作中正确的是( ) A.滴加液体 B.过滤 C.加热液体 D.取用块状固体 11 . (普陀模拟) 有关量筒的用法正确的是( ) A.用 10mL量筒量取 8mL水 B.进行化学反应 C.在量筒中溶解粗盐 D.俯视量筒读数 10 学科网(北京)股份有限公司 12 . (长宁模拟) 下列操作正确的是( ) A B C D 13 . (闵行模拟) 下列实验操作错误的是( ) A.加热液体 B.滴加液体 C.加热蒸发 D.测定溶液 pH 14 . (松江模拟) 取用二氧化锰的仪器是( ) A B C D 15 . (崇明模拟) 下列实验操作正确的是( ) A.点燃酒精灯 B.闻药品的气味 C.加热液体 D.读取液体体积 11 学科网(北京)股份有限公司 ( 1 . 3 物质的提纯 ) 知识点一 物质的纯度 1 . 下列说法中错误的是( ) A.物质的纯度越高 ,物质越纯净 B.世上没有绝对纯净的物质 C.混合物由两种或多种物质混合而成 D.市售纯净水绝对纯净 ,不含化学物质 2 . 属于纯净物的是( ) A.大理石 B.食盐水 C.蒸馏水 D.矿泉水 3 . 下列物质属于纯净物的是( ) A.空气 B.大理石 C.金刚石 D.自来水 4 . 属于纯净物的是( ) A. 100%纯牛奶 B.清澈的河水 C.洁净的空气 D.冰水混合物 5 . 属于纯净物的是( ) A.氧气 B.空气 C.矿泉水 D.大理石 知识点二 物质提纯的方法 6 . 物质提纯的方法很多 ,实验室 中 常 用 的 方 法 有 和 等 . 其 中 和 都属于物理方法 . 7 . 要使混有泥沙的水变得澄清 ,可采用的方法为 , 因为泥沙 . 8 . 蒸发是用 的 方 法 , 将 溶 液 中 的 溶 剂 (如 水) 汽 化 除 去 的 操 作 . 蒸 发 的 目 的 是 或者 . 9 . 过滤操作时应注意 : (1) 滤纸的边缘应 漏斗口边缘 ,滤纸要紧贴 ,漏斗 里的液面要 滤纸的边缘 . (2) 倾倒未过滤液体的烧杯口应 引流玻璃棒 ,玻璃棒的末端应轻 靠 一 边 ,漏斗下端尖嘴口要 承接滤液烧 杯的 . 10 . 蒸发时要用玻璃棒不停地搅拌 ,是为了 ; 当蒸 发皿中 即停止加热 ,利用蒸发皿的 继续将水蒸干 . 蒸发和过滤都属于 (填 “物理变化 ”或 “化学变化 ”) . 11 . 指出右图操作中的错误之处 ,并加以改正 . 错误之处 改正 (1) ; . (2) ; . (3) ; . 12 学科网(北京)股份有限公司 12 . 粗盐提纯的主要步骤是 、 和 ;在三个步骤中都要 用到的一种仪器是 ;在过滤操作中它的作用是 . 13 . 草 木 灰 是 农 村 常 用 的 一 种 钾 肥 , 它 的 有 效 成 分 是 K2 CO3 , 实 验 室 中 可 用 草 木 灰 提 取 K2 CO3 . (1) 用蒸馏水浸出草木灰中的 K2 CO3 ,所用到的仪器有 ; (2) 过滤时要用到的仪器是 ; (3) 蒸发滤液得到晶体时要用的仪器是 . 14 . 根据实验 “粗盐提纯 ”,填写相关实验内容 : (1) 该实验是利用泥沙难溶于水但氯化钠 的性质进行分离提纯 ;操作 3的名称是 ,其中操作 1 、2 、3都用到的一种玻璃仪器是 ,操作 2中该仪器的作用 是 ,在该操作中需要将圆形滤纸折叠处理 ,下列图示中不可能出现的情形是 . (2) 如果过滤后滤液仍浑浊 ,其原因可能是 (写出一条) 15 . 下列四组混合物能按溶解 、过滤 、蒸发进行分离的是( ) A.铜粉和铁粉 B.蔗糖和泥沙 C.食盐和蔗糖 D.酒精和水 16 . 某同学进行粗盐提纯的实验 ,粗盐中含有泥沙 、氯化钠 、氯化镁等物质 . (1) 氯化镁是易溶于水的白色固体 ,该描述的是氯化镁的 (填 “物理性质 ”或 “化学 性质 ”) . (2) 天平称取 2g粗盐 ,用量筒量取 7mL水 . 按下图流程进行实验 . Ⅰ. 上述流程中 ,操作 1 、2 、3依次是下面装置图中的 (用 A~D选择填空) . 13 学科网(北京)股份有限公司 Ⅱ. 上述流程中 ,操作 1的名称是 ,该操作中用玻璃棒搅拌的目的是 . 如果在该操作中加入的水太少造成的后果是 . Ⅲ. 若要计算精盐的产率 ,还需进行的一 步操作是 . Ⅳ. 对粗盐提纯实验过程 ,分析正确的是 . A.粗盐和精盐都是混合物 B.粗盐变成精盐属于化学变化 C.溶解粗盐时 ,加入的水不宜过多 , 以免影响精盐的产率 D.为得到全部晶体 ,应把水分全部蒸干后 ,才停止加热 17 . (上海中考) 粗盐提纯实验中 , 图示操作错误的是( ) A.称量 B.溶解 C.过滤 D.蒸发 14 学科网(北京)股份有限公司 ( 1 . 4 世界通用的化学语言 ) 知识点一 地球万物是由元素组成的 元素符号和化学式 1 . 地壳中质量分数含量最高的元素是( ) A.氧 B.硅 C.铁 D.铝 2 . 下列属于化合物的是( ) A.O2 B.P4 C.C60 D.CS2 3 . 加碘食盐中的 “碘 ”是指( ) A.分子 B.原子 C.元素 D.单质 4 . 镁的元素符号是( ) A.He B.P C.Mg D.Al 5 . 高钙牛奶中的 “钙 ”是指( ) A.元素 B.原子 C.单质 D.分子 6 . 地壳中含量最高的金属元素是( ) A.Fe B.Si C.Al D.O 7 . 含游离态氧元素的是( ) A.H2 O B.O2 C.MgO D.CO2 8 . 氧元素只以游离态存在的是( ) A.空气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气 9 . 关于 NaNO3 、Na2 O2 、SO2 、O3 四种物质的组成的叙述中正确的是( ) 15 学科网(北京)股份有限公司 A.都含有氧气 C.都含有氧元素 10 . 关于 “单质 ”的理解错误的是( ) A.一定是纯净物 C.可能存在于混合物中 B.都含有两个氧原子 D.都含有氧分子 B.只含一种元素 ,且以游离态存在 D.同种元素组成的物质一定是单质 11 . 下列物质中既有游离态氧元素 ,又有化合态氧元素的是( ) A.空气 B.氧气 C.SiO2 D.水蒸气 12 . 下列元素符号中 ,书写正确的是( ) A.Mn B.CA C.AL D.HG 13 . 填写元素符号或元素名称 元素名称 氮 氯 氦 硫 铝 元素符号 Hg P Be Zn C 知识点二 用化学语言交流 14 . 写出下列化学变化的化学表达式 . (1) 木炭在空气中燃烧生成二氧化碳 . . (2) 电解水可制得氢气和氧气 . . (3) 硫化氢(H2 S) 气体在空气中燃烧生成二氧化硫和水 . . 15 . 写出物质名称和化学表达式 . (1) 镁 + 氧气 点( ) (2) 水 + 氧化钙 → ( ) (3) 二氧化碳 + 氢氧化钙 → ( ) + ( ) 16 . 既能表示一种元素 ,又能表示一个原子 ,还能表示一种单质的是( ) A.CuO B.N C.Na D.H 17 . 在 H2 、H2 O、H2 SO4 三种物质中都含有( ) A. 2个氢原子 B. 1个氢分子 C.氢元素 D. 2个氢元素 18 . 有关符号中的数字意义 ,叙述正确的是( ) A.O2 中的“2 ”表示 2个氧原子 B. 2Fe 中的“2 ”表示 2个铁元素 C. 3H2 O中的“2 ”表示一个水分子中含有 2个氢原子 D. 2N 中的“2 ”表示 2个氮分子 19 . 化学与我们生活息息相关 . 请用适当的化学符号填空 . (1) 地壳中含量最多的金属元素为 ; (2) 温度计中填充的液态金属为 ,俗称 ; (3) 人体中含量最多的物质是 ; (4) 空气中含量过高会引起温室效应的气体是 ; (5) 一般认为引起甲状腺肿大的原因是人体内缺乏 ; (6) 患有骨质疏松症的病人缺 ; (7) 引起贫血的原因之一是人体内缺乏 . 16 学科网(北京)股份有限公司 20 . 写出下列化学符号或符号的意义 : 化学符号 4H 3H2 O Ca 意义 2个铜原子 5个氧分子 21 . (上海中考) 氦气的化学式是( ) A.He B.H2 C.Hg D.N2 22 . (上海中考) 属于金属的是( ) A.Mg B.O2 C.S D.P 23 . (上海中考) 银针曾是中医针灸的常用器械 ,银的元素符号是( ) A.Al B.Ag C.Mg D.Hg 24 . (虹口模拟) 低钠盐中的钠是指( ) A.单质 B.分子 C.原子 D.元素 25 . (闵行模拟) 属于纯净物的是( ) A.氧气 B.空气 C.矿泉水 D.大理石 26 . (长宁模拟) 矿泉水中含有钙 、镁 、钾 、钠等 ,这里的钙 、镁 、钾 、钠指( ) A.元素 B.原子 C.单质 D.分子 27 . (长宁模拟) 关于 H2 、H2 O2 、H2 SiO3 三种物质的叙述中 ,正确的是( ) A.都含有两个氢原子 B.都含有氢元素 C.都是化合物 D.都含有一个氢分子 17 学科网(北京)股份有限公司 第 1章综合测评 一、选择题(共 30分) 1 . 下列景象伴随有化学变化的是( ) A.五光十色的烟火礼花 B.不断闪烁的霓虹灯 C.变化无穷的音乐喷泉 D.满屋飘香的茅台酒 2 . 属于化学变化的是( ) A.粮食酿酒 B.工业制氧 C.酒精挥发 D.冰雪融化 3 . 有关物质性质的描述属于化学性质的是( ) A.熔沸点 B.溶解性 C.可燃性 D.导电性 4 . 下列物质中 ,属于纯净物的是( ) A.矿泉水 B.蒸馏水 C.牛奶 D.食醋 5 . 判断镁带燃烧发生化学变化的主要依据是( ) A.放出大量的热 B.发出白光 C.有白色物质生成 D.镁带消失 6 . 含有游离态氧元素的物质是( ) A.氧气 B.酒精 C.氧化铁 D.二氧化氮 7 . 高钙奶粉中的 “钙 ”一般是指( ) A.元素 B.单质 C.原子 D.分子 8 . 能直接加热的仪器是( ) A.量筒 B.烧杯 C.漏斗 D.蒸发皿 9 . 化学实验操作的正确性是实验成败的关键 ,下列实验操作中正确的是( ) A B C D 10 . 下列关于 H2 O2 、Na2 O2 、SO2 三种物质的组成的叙述中正确的是( ) A.都含有氧气 B.都含有两个氧原子 C.都含有氧分子 D.都含有氧元素 11 . 粗盐提纯实验中 ,搭建蒸发装置时 ,下述操作中应首先进行的是( ) A.放置酒精灯 B.固定铁圈位置 C.点燃酒精灯 D.将蒸发皿放置在铁圈上 ( 18 ) 学科网(北京)股份有限公司 12 . 下列实验试剂呈蓝色的是( ) A.稀盐酸 B.硫酸铜溶液 C.澄清石灰水 D.氢氧化钠溶液 13 . 将液体盛放在一支 18mL的试管里加热 ,液体的体积最多可选的是( ) A. 8 mL B. 3 mL C. 5 mL D. 6 mL 14 . 在无色的氢氧化钠溶液中滴加酚酞后 ,能看到的现象是( ) A.液体中出现白色沉淀 B.液体变红 C.液体变蓝 D.产生大量气泡 15 . 过氧乙酸(C2 H4 O3 ) 溶液可用于公共场所的消毒 . 过氧乙酸属于( ) A.单质 B.混合物 C.化合物 D.都不是 16 . 下列表示金属元素一组的是( ) A.H He Hg B.Fe Cu Mg C.Na Ag Br D.Mn Zn Cl 17 . 在大理石上滴加稀盐酸 ,可观察到的现象是( ) A.液体变红 B.无明显现象 C.产生白色沉淀 D.冒气泡 18 . 人体中含量最多的元素是( ) A.Cu B.C C.H D.O 19 . 下列物质属于单质的是( ) A.水 B.氯气 C.干冰 D.氯酸钾 20 . 有关粗盐提纯的实验操作合理的是( ) A.溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐 B.过滤时液体的液面要低于滤纸边缘 C.加热蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干 D.实验结束随即用手将蒸发皿从铁圈上取下 二、填空题(共 34分) 21 . 化学与我们生活息息相关 . 请用适当的化学符号填空 . (1) 人体中含量最多的金属元素为 ; (2) 温度计中填充的液态金属为 ,俗称 ; (3) 空气中含量最多的气体是 ; (4) 地壳中含量最多的非金属元素为 ; (5) 一般认为引起甲状腺肿大的原因是人体内缺 ; (6) 患有骨质疏松症的病人缺 . 22 . 实验室药品的取用要严格按照实验规定的用量 . 如果没有说明用量就应该取 , 液体取 mL, 固体只要 为宜 . 23 . 有下列物质 :石灰水 、铁 、冰 、液态空气和碳酸钙 ,其中 : (1) 属于混合物的是 ; (2) 属于纯净物的是 ; (3) 属于单质的是 ; (4) 属于化合物的是 . 19 学科网(北京)股份有限公司 24 . 常温常压下 ,硫化氢(H2 S) 是一种没有颜色 、具有臭鸡蛋气味的有毒气体 ,密度比空气 大 ,能溶于水 . 硫化氢气体在空气中燃烧时生成二氧化硫和水 . 请根据上述内容回答 : (1) 硫化氢的物理性质是 . (2) 硫化氢的化学性质是 . (3) 燃烧的化学表达式为 . 三、简答题(共 36分) 25 . (12分) 根据以下实验仪器填空 : A B C D E F G H I (1) 用来吸取和滴加少量液体的仪器是 . (填仪器名称 ,下同) (2) 可以直接加热的玻璃仪器是 . (3) 量取一定量液体体积用到的主要仪器是 ;读数时 ,视线应与该仪器内液体 保持水平 . (4) 实验室加热时用作热源的仪器是 ;加热时 一 般用它的 部分 ,原 因是 . (5) 用于固定实验装置的仪器是 . 26 . (18分) 提纯含少量泥沙的粗盐样品 ,实验过程如下 : (1) 该实验是利用泥沙难溶于水而氯化钠 的性质进行提纯 ,操作 Ⅲ的名称是 ,在该操作中需要的仪器是 、 、 和铁架台 . (2) 在上述实验 中 三 次 操 作 都 用 到 的 一 种 玻 璃 仪 器 是 , 它 的 一 种 用 途 是 . (3) 关于蒸发叙述正确的是 (选填编号 ,下同) . a.蒸发是通过加热的方法将水汽化除去 b.所需仪器为酒精灯 、蒸发皿 、温度计 c.搅拌可以防止蒸发过程中液体飞溅 d.加热过程中用试管夹夹住蒸发皿移动 ,使其均匀受热 20 学科网(北京)股份有限公司 (4) 过滤结束发现滤液浑浊 ,但滤纸未破损 ,可能的原因是 . 27 . (6分) 分别用物理方法和化学方法来鉴别澄清石灰水和蒸馏水两瓶无色液体 . 简述操 作方法 、现象和结论 . 物理方法 : . 化学方法 : . 21 学科网(北京)股份有限公司 ( 2. 1 人类赖以生存的空气 ) 第 1课时 知识点一 认识空气大家族 1 . 空气中体积分数含量最多的气体是 ,约占 ;其次是 ,约占 ; 稀有气体约占 ; 二氧化碳约占 ,其他气体约和杂质约占 . 2 . 通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的科学家是 . 3 . 化学与我们生活息息相关 . 现有氧气 、二氧化碳 、氮气 、氦气 、二氧化硫五种物质 ,请按要求 用物质的化学式填空 . ( ; )能使带火星的木条复燃的气体是 ;植物进行光合作用吸收的是 空气中含量最多的气体是 ;引起酸雨的气体是 ; ( . )化学性质稳定 ,可用于填充载人飞艇的稀有气体是 4 . 由于氮气的化学性质 (填 “活泼 ”或 “不活泼 ”) , 因此常用作保护气 ;氮气还是制硝 酸和 的重要原料 ,液氮也可以用作医疗 . 5 . 如图为空气成分示意图(按体积计算) ,其中“a”代表的是( ) A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 6 . 潜水员在水下呼吸用的气体 是 人 造 空 气 , 它 是 由 下 列 气 体 中 的 两 种 按 一 定 比 例 混 合 而 成 的 ,其中一种气体为稀有气体 ,你认为人造空气的成分是( ) ①氧气 ; ②氮气 ; ③二氧化碳 ; ④氦气 ; ⑤水蒸气 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ①⑤ 7 . 青藏高原的空气被称之为没有污染的空气 ,对这种空气正确的说法是( ) A.空气中只有单质 B.空气是一种纯净物 C.空气中含量最多的元素是氮元素 D.空气中氧气的质量分数为 21% 22 学科网(北京)股份有限公司 8 . 实验室中为测定空气中氧气的体积分数 ,利用如图的装置 ,若要实验成功 ,下列说法正确的 是( ) A.红磷一熄灭就可以打开夹子 B.实验中水的量可以随意 C.红磷的量要足量 D.这个装置也可以用碳粉来进行实验 知识点二 我们需要洁净的空气 9 . 空气中能供给呼吸的气体是( ) A.N2 B.O2 C.H2 O D.CO2 10 . 空气质量日报中 , 以下物质不计入空气污染指数项目的是( ) A.二氧化氮 B.二氧化硫 C.可吸入颗粒物 D.二氧化碳 11 . 下列气体属于空气污染物的是( ) A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氢气 D.氮气 12 . 雾霾是一种大气污染现象 ,不属于雾霾治理措施的是 A.植树绿化 ,美化环境 B.提倡绿色出行 ,发展公共交通 C.外出时佩戴反雾霾口罩 D.减少燃煤发电 ,增加太阳能发电 13 . 空气是一种宝贵的自然资源 . 有关空气的说法中正确的是( ) A.空气中含大量氧气 ,所以可判断氧气化学性质不活泼 B.SO2 排放到大气中会产生酸雨 C.臭氧(O3 ) 属于稀有气体 ,主要分布在距地面 10 ~ 50 km 的高空 D.空气是由多种氧化物组成的混合物 14 . 造成温室效应的主要气体是( ) A.二氧化硫 B.一 氧化碳 C.二氧化碳 D.氧气 15 . 现代人正进入“室内空气污染”为标志的第三个污染时期 ,以下不属于室内污染的是( ) A.烹饪时产生的油烟 B.水果散发的香味 C.劣质石材释放的有害放射性气体 D.不合格家具释放的甲醛等有害物质 16 . 天气预报时 ,下列指标不会预报的是( ) A.PM2 . 5 B.二氧化硫浓度 C.氮氧化合物浓度 D.二氧化碳浓度 23 学科网(北京)股份有限公司 17 . 测定空气中氧气的体积分数 ,设计如图实验 . (1) 完全消耗容器中的氧气 ,药品的用量应保证 ,该 反应的文字表达式为 , (2) 用如图装 置 进 行 实 验 , 能 证 明 空 气 中 氧 气 的 体 积 分 数 的 是 . A.红磷燃烧 ,产生白烟 B.集气瓶中液面上升 C.集气瓶中液面最终上升至 1处 D.烧杯中液面下降 由此得出空气中氧气的体积分数约为 . (3) 如图所示 ,该实验中瓶中原先是否有水对实验结果 (填 “有 ”或 “无 ”) 影响 . (4) 实验结束后 ,打开橡皮塞 ,将燃烧着的木条伸入集气瓶 ,观察到的现象是 . 18 . 甲乙两同学用容量是 250mL的集气瓶测定空气中氧气的含量(如图) . 整个反应过程中 , 红磷足量 、装置的气密性良好 . (1) 甲同学用图 1装置进行实验 ,该实验中红磷燃烧的现象是 , 一段时间后红磷自动熄灭的的原因是 ,把燃烧着的木条伸入反应后的 集气瓶内 ,可以观察到 . (2) 乙学生认为 ,可以用同样的集气瓶将实验装置改变为图 2 . 你认为这样改变的目的是 . 要使实验顺利进行 ,合适的 量筒是 (填编号) . A. 20 mL B. 25 mL C. 100 mL D. 250 mL 19 . (上海中考) 空气中含量最多的是( ) A.O2 B.N2 C.He D.CO2 20 . (宝山模拟) 富氧炼钢用的富氧空气中氧气含量高于普通空气 , 富氧空气中氧气与其他气 体的体积比可能是( ) A. 1 ∶ 3 B. 1 ∶ 4 C. 1 ∶ 5 D. 21 ∶ 79 24 学科网(北京)股份有限公司 21 . (杨浦模拟) 暖宝宝中的发热剂是铁粉 、水和食盐等 ,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含 量(装置见图) . 以下对此改进实验的叙述 ,错误的是( ) A.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气 B.实验前一定要检查装置的气密性 C.此实验中发热剂的多少不影响测量结果 D.此实验测出氧气的体积分数约是 18 . 3% 22 . (嘉定模拟) 空气的成分中 ,属于稀有气体的是( ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.氦气 23 . (上海中考) 今年世界环境日中国的主题是 “改善环境质量 ,推动绿色发展 ”. 我们需要清 新的空气 ,空气的组成(按体积分数) 见下图 , 甲气体的名称是 ; 乙中含多种气体 , 其中可用于填充飞艇且性质稳定的气体名称是 . 第 2课时 知识点 构成物质的微粒 1 . 构成物质的微粒有 和 等 ,有些物质是由 构成 ,如 : ; 有些物质是由 直接构成的 ,如 : ; 而分子是由 ,如 1个 二氧化碳分子是由 . 2 . 在下列空格中分别填入 “分子 ”或 “原子 ”. 保持氧气化学性质的最小微粒是氧 . 氢气是由许许多多氢 聚集而 成的 ,点燃氢气在空气中燃烧生成水 . 由此可见 , 是保持物质化学性质的 一 种 微粒 , 是化学反应中的最小微粒 . 化学变化时 重新组合 ,变成新的分子 . 3 . 由分子构成的物质是( ) A.金属铂 B.金属铁 C.水 D.氦气 4 . 有人通过闻茶的方法就能判断出茶的产地 ,人们能够闻到茶香的原因是( ) 25 学科网(北京)股份有限公司 A.分子间有间隙 C.分子总是在不断运动着 5 . 关于原子 、分子叙述错误的是( ) A.分子是由原子构成的 C.原子可以直接构成物质 B.分子的质量和体积都很小 D.分子是保持物质化学性质的最小微粒 B.分子大 ,原子小 D.分子是构成物质的一种微粒 6 . 分别用“○ ”和“● ”表示不同的两种原子 ,则下列各图表示化合物的是( ) A B C D 7 . 用微粒的相关知识加以解释的现象或事实 ,错误的是( ) 现象或事实 解释 A 热胀冷缩 原子或分子大小随温度改变而改变 B 100mL水和 100mL酒精混合后 体积小于 200mL 分子之间有间隔 C 氧气可供人呼吸 ,二氧化硫有毒 构成物质的分子不同 ,物质的性质不同 D 湿衣服晾干 分子在不断运动 8 . 关于分子与原子的说法正确的是( ) A.分子的质量一定比原子的质量大 B.分子可直接构成物质 ,而原子要先构成分子才能构成物质 C.分子能保持物质的化学性质 ,原子不能保持物质的化学性质 D.分子在化学变化中可分解成原子 ,这些原子又可重新组合构成新的分子 9 . 关于乙酸乙酯(C4 H8 O2 ) 的说法正确的是( ) A.乙酸乙酯由三个元素组成 B.乙酸乙酯由 4个碳原子 、8个氢原子和 2个氧原子构成 C.碳元素的质量分数最高 D.碳 、氢 、氧元素质量比为 2 ∶ 4 ∶ 1 10 . 分类是化学常用的研究方法 . 下图有关物质分类叙述错误的是( ) A.混合物中可能只含一种分子 B.甲有固定的元素组成 C. Ⅰ是按物质的种类进行分类 D. Ⅱ是按元素的种类进行分类 11 . 有关水分子的叙述正确的是( ) A.水在固态时分子是静止不动的 B.水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的 C.保持水的化学性质的微粒是水分子 D.水由液态变成气态时水分子质量变小 12 . 保持氮气化学性质的微粒是( ) A.氮原子 B.氮分子 C.氮元素 D.氮气 13 . 下列关于分子的叙述 ,正确的是( ) A.物质都是由分子构成的 B.分子是化学变化中的最小微粒 C.分子是不能再分的微粒 D.分子是保持物质化学性质的一种微粒 26 学科网(北京)股份有限公司 14 . 写出下列化学符号或符号的含义 : 1个一 氧化二氮分子 ;1个银原子 ;2个氧原子 ;5个 硫化氢分子 ; He 、 、 ;2CO2 . 15 . 微观构成是我们学习化学的一个重要组成 . 甲 、乙 、丙 、丁四种物质 ,其化学式和微观构成 微粒示意图分别列于下表 : 物质 甲 乙 丙 丁 图例 : 化学式 CH4 C ? H2 现象放大图 (1) 请写出丙物质的化学式 : ; (2) 能保持丁物质化学性质的微粒名称是 ; (3) 乙物 质 是 由 ( 填 “分 子 ”或 “原 子 ”) 构 成 的 ; 四 种 物 质 中 属 于 单 质 的 是 . (填物质编号) 16 . 阅读短文 , 回 答 下 列 问 题 : 料 酒 是 家 庭 常 用 的 调 味 品 , 主 要 成 分 之 一 为 乙 醇 (化 学 式 为 C2 H6 O) , 即酒精 , 乙醇在常温常压下是 一 种易燃的无色透明液体 ,低毒性 ,纯液体不可直 接饮用 ;具有特殊香味 ,略带刺激 ;微甘 ,并伴有刺激的辛辣滋味 ; 易燃 ,反应后会生成二氧 化碳和水 . (1) 乙醇由 种元素组成 ; (2)1个乙醇分子中共含有 个原子 ; (3) 乙醇分子中碳原子 、氢原子和氧原子的个数比为 ; (4) 乙醇的式量是 ; (5) 酒精的物理性质有 (写 1条) ,化学性质有 (写 1条) . 17 . (上海中考) 用“ ”表示一个氢原子 ,能表示两个氢分子的微观示意图的是( ) A B C D 18 . (上海中考) 有关水分子的叙述正确的是( ) A.水在固态时分子是静止不动的 B.保持水的化学性质的微粒是水分子 C.水由液态变成气态时水分子质量变小 D.水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的 27 学科网(北京)股份有限公司 19 . (上海中考) 关于原子 、分子叙述错误的是( ) A.分子都是由原子构成的 B.分子和原子都在不停运动 C.分子和原子在化学变化中都能够再分 D.分子和原子都是构成物质的微粒 20 . (闵行模拟) 化学用语与表示意义相符合的是( ) A.Cl2 :2个氯原子 B.Zn:1个锌分子 C. 2Fe:2个铁原子 D. 3S:3个硫元素 21 . (松江模拟) 化学用语与含义相符的是( ) A. 2O— 2个氧元素 B.P2 O5 — 五氧化二磷 C.H2 — 2个氢原子 D.Zn — 锌分子 22 . (崇明模拟) 化学符号“SO2 ”表示的意义正确的是( ) A.二氧化硫这种物质 B.二氧化硫由硫原子和氧原子构成 C.一个二氧化硫分子中含有一个氧分子 D.二氧化硫由一个硫元素和二个氧元素组成 23 . (黄浦模拟) 有关分子 、原子的认识正确的是( ) A.原子是最小的粒子 ,不可再分 B.相同原子能构成不同种类的分子 C.分子质量一定比原子质量大 D.固体难压缩 ,说明固体分子间无间隙 24 . (宝山模拟) 二氧化碳气体制成干冰的微观解释是( ) A.分子体积变小 B.构成分子的原子体积变小 C.分子间有间隙 , 间隙变小 D.分子可以再分 25 . (徐汇模拟) 化学符号“H2 O”表示的意义错误的是( ) A.水这种物质 B.水由氢元素和氧元素组成 C.水分子中含有氢分子 D.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 28 学科网(北京)股份有限公司 ( 2. 2 神奇的氧气 ) 第 1课时 知识点 人类离不开氧气 氧气能跟很多物质发生反应 1 . 空气中体积分数较大且化学性质较活泼的气体是( ) A.氧气 B.氮气 C.氢气 D.二氧化碳 2 . 下列描述不属于氧气的物理性质的是( ) A.通常情况下 ,氧气是无色 、无味的气体 B.氧气的密度比空气大 C.液态氧为淡蓝色 D.氧气能助燃 3 . 硫在氧气中燃烧 ,现象正确的是( ) A.产生耀眼白光 B.产生黑色固体 C.产生蓝紫色火焰 D.产生大量白雾 4 . 关于物质燃烧的现象描述错误的是( ) A.磷在空气中燃烧 ,反应剧烈 ,产生大量白雾 B.铁丝在氧气中燃烧 ,火星四射 ,生成黑色固体 C.镁带在空气中燃烧 ,发出耀眼的白光 ,生成白色固体 D.硫在氧气中燃烧 ,火焰呈蓝紫色 ,生成有刺激性气味的气体 5 . 关于氧化反应和化合反应的说法中正确的是( ) A.氧化反应不一定是化合反应 B.物质在氧气中燃烧的反应都是化合反应 C.氧化反应就是物质跟氧气的反应 D.化合反应一定是氧化反应 6 . 下列物质在氧气中燃烧 , 图示的实验操作错误的是( ) A.硫 B.木炭 C.蜡烛 D.铁丝 7 . 硫在空气中燃烧是化学变化的依据是( ) A.发光 B.发热 C.硫减少了 D.有刺激性气味气体生成 ( 29 ) 学科网(北京)股份有限公司 8 . 属于氧化物的是( ) A.KClO3 B.CO C.O2 D.NH3 9 . 属于化合反应的是( ) 点燃 A.Na2 O+ H2 O →NaOH B.C2 H6 O+O2 → H2 O+CO2 C.H2 +CuO Cu+H2 O D.KMnO4 加K2 MnO4 +MnO2 +O2 ↑ 10 . 写出下列反应的化学表达式 ,并按要求回答 . (1) 红磷在空气中燃烧 ,反应现象 ; (2) 铁丝在氧气中燃烧 ,集气瓶中放少量细沙的原因是 . 11 . 把下列有关实验现象的描述的字母编号填在有关实验的空格里 . A.产生淡蓝色的火焰 B.发出白光 C.产生耀眼的白光 D.生成白烟 E.发出明亮的蓝紫色火焰 (1) 镁带在氧气中燃烧时 ,反应表达式 : ; (2) 木炭在氧气中燃烧时 ,反应表达式 : ; (3) 氢气在氧气中燃烧时 ,反应表达式 : ; (4) 红磷在氧气中燃烧时 ,反应表达式 : . 12 . 化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循 . 某实验小组各取等质量的木炭 和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧 ,记录如下 : 实验 实验步骤 实验现象 反应表达式 A ①木炭在空气中燃烧 ①木炭红热 ②木炭在氧气中燃烧 ② B ③硫在空气中燃烧 ③微弱的淡蓝色火焰 ④硫在氧气中燃烧 ④ 通过 A、B两组对照实验的现象 ,可以得出的规律是 . 13 . 生活中处处是化学 ,请用适当的化学符号回答下列问题 : (1) 地壳中含量最多的金属元素为 ; (2) 造成酸雨的气体主要是 ; (3) 空气中含量最多气体的 2个分子 ; (4) 饼干在空气中放置逐渐变软是因为空气中有 . 14 . 某兴趣小组的学生想通过实验进一 步归纳有关氧气的性质 . 在点燃条件下进行的甲 、乙 、丙三个实验如图所示 ,根据发生反应的现象及原理 ,进行总结 归纳并回答下列问题 : 30 学科网(北京)股份有限公司 (1) 这三个实验有多个共同的特点 : ①都是与氧气发生反应 ; ②都属于 反应(填基本反应类型) ; ③ ; … … (2) 这三个反应中还有不同之处 ,如 : . (3) 甲实验的现象是 , 同时放出热量 . (4) 写出丙实验集气瓶中反应的化学表达式 : . 15 . 木炭在氧气中燃烧的实验有以下四个步骤 : 请回答 : (1) A、B、C、D四步骤中 ,其中一定没有发生化学变化的是 . (2) 木炭在 C瓶中燃烧的现象是 ;若将木炭改为铁丝在 C瓶中燃烧 , 瓶中应预先放入少量 ,写出铁丝在 C中反应的化学表达式 : . (3) 在 D操作中 ,可以看到的实验现象是 ,反应表达式式 : . (4) 本流程的探究目的是 ,获得的结论是 . 16 . (上海中考) 属于氧化物的是( ) A.O3 B.H2 O C.Cu(OH) 2 D.H2 CO3 17 . (上海中考) 属于纯净物的是( ) A.泉水 B.河水 C.雨水 D.蒸馏水 18 . (上海中考) 拉瓦锡用汞进行实验 ,发现了空气的组成 . 汞的元素符号是( ) A.Ag B.He C.Hg D.Mg 31 学科网(北京)股份有限公司 ( - - - )19 . (上海中考) 在充满氧气的集气瓶中燃烧 ,产生明亮的蓝紫色火焰的物质是( ) A.硫粉 B.铁丝 C.木炭 D.红磷 20 . (上海中考) 物质在氧气中燃烧的现象叙述错误的是( ) A.木炭 :发出白光 B.硫粉 :淡蓝色火焰 C.红磷 :大量白烟 D.铁丝 :火星四射 21 . (徐汇一模) 物质在氧气中燃烧 ,生成物为气体的是( ) A.红磷 B.镁条 C.铁丝 D.木炭 22 . (徐汇一模) 对 O2 、CO2 、SO2 、MnO2 四种物质组成的说法中 ,正确是( ) A.都可用来制氧气 B.都是含氧化合物 C.都含有氧元素 D.都是氧化物 第 2课时 知识点 怎样得到氧气 1 . 工业制取氧气所用的原料是空气 ,所发生的反应是( ) 32 学科网(北京)股份有限公司 A.化学变化 C.物理变化 2 . 下列有关氧气的描述中 ,正确的是( ) A.氧气可以作燃料 C.氧气不易溶于水 B.化学变化和物理变化 D.无法确定 B.在标准状况下 ,氧气的密度比空气小 D.氧气是一种化学性质很稳定的气体 3 . 在 1 . 01×10 5 Pa时 ,升高温度 ,液态空气依次先后分离出来的顺序是( ) 气体 氮气 氩气 氧气 沸点 196 ℃ 186 ℃ 183 ℃ A.氮气 、氩气 、氧气 B.氧气 、氩气 、氮气 C.氮气 、氧气 、氩气 D.氧气 、氮气 、氩气 4 . 实验室制氧气时 ,取用二氧化锰的仪器是( ) A.燃烧匙 B.滴管 C.镊子 D.药匙 5 . 实验室利用过氧化氢 、氯酸钾制取氧气 ,其原因是( ) A.都含有氧气 B.都含有氧分子 C.都是氧化物 D.都含有氧元素 6 . 实验室用氯酸钾制氧气 ,操作有 : ①加热 ; ②检查装置气密性 ; ③向试管中装入药品 ; ④当有 连续气泡时用排水法收集 ; ⑤实验完毕将导气管从水槽中取出 ; ⑥熄灭酒精灯 ; ⑦将试管固 定在铁架台上 . 正确顺序是( ) A. ③②①⑦④⑤⑥ B. ②③⑦①④⑥⑤ C. ②③⑦①④⑤⑥ D. ①③②④⑦⑤⑥ 7 . 下列物质中氧元素只以游离态存在的是( ) A.空气 B.液氧 C.水 D.过氧化氢 8 . 下列有关实验现象的描述正确的是( ) A.铁丝在空气中燃烧 ,火星四射 ,生成黑色固体 B.硫粉在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 C.木炭在氧气中燃烧 ,生成二氧化碳 D.镁条在氧气中燃烧 ,发出耀眼白光 9 . 氧元素从游离态变为化合态的是( ) A.碳在空气中燃烧 B.加热氯酸钾制取氧气 C.二氧化碳通入澄清石灰水 D.氧气降温变成液氧 10 . 只能用排水法收集的气体 ,应具备的性质是( ) 33 学科网(北京)股份有限公司 A.易溶于水 C.难溶于水 ,密度接近空气 11 . 催化剂在化学反应前后( ) A.化学性质改变 C.质量减少且化学性质改变 B.没有颜色 D.密度比空气小 B.质量减少 D.质量和化学性质均不变 12 . 实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气必须用到的仪器是( ) A.试管 、单孔塞(带导管) 、酒精灯 、集气瓶 B.试管 、酒精灯 、集气瓶 、烧杯 、铁架台 C.试管 、铁架台 、酒精灯 、漏斗 、集气瓶 D.试管 、集气瓶 、水槽 、蒸发皿 、酒精灯 13 . 实验室制取氧气的装置如图所示 ,对有关实验操作分析错误的是( ) A.气密性检查 :用 手 握 紧 试 管 , 观 察 到 水 中 导 气 管 有 气泡冒出 ,说明装置不漏气 B.试管口略向下倾斜 : 防止试管壁上的水流入试管底 部 ,导致试管炸裂 C.加热 :直接用酒精灯的焰心对准药品所在位置加热 D.停止加热 :先把导管移出水面 ,再熄灭酒精灯 14 . 下列关于空气各成分的说法正确的是( ) A.氧气的化学性质比较活泼 ,属于可燃物 B.氮气的化学性质不活泼 ,可用于食品防腐 C.洁净的空气是一种纯净物 D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应 ,属于空气污染物 15 . 氨气密度比空气小 ,极易溶于水 ,收集氨气的方法正确的是( ) ( - - - ) ( Ⅰ. 降温至 - 200 ℃时 ,空气变成 态 . ) ( Ⅱ. 如果将上述状态的空气倒入一容器中 ,立即蒸发 ,其中先逸出 的是 ,它能 使燃着的木条 ; 当蒸发 一 段时间后 ,再用带火星的木条接近容器口 ,木条 ,说明此时逸出的气体主要是氧气 . (3) 空气是工业制取大量氧气的原料 ,工业制氧属于 变化 . 18 . 根据实验装置图 ,请回答下列问题 : )16 . 实验室用如图所示装置制取氧气 , 实验操作正确的 是( ) A.加热前 ,将集气瓶注满水 , 用 玻 璃 片 盖 着 倒 立 在 盛水的水槽中 B.先将导管口移入集气瓶 ,再开始加热 C.收集 O2 后 ,将集气瓶移出水槽 ,然后盖上玻璃片 D.停止加热时 ,先熄灭酒精灯 ,再移出导气管 17 . 同学们可以通过下列方式认识空气 . (1)【微观角度】 Ⅰ. 用化学符号或 “图示 ”填空 . ( 表示氮原子 ,表示氧原子) 图示 化学符号 O2 Ⅱ. 同温同压下 , 气 体 的 体 积 比 等 于 分 子 个 数 比 . 若 忽 略 空 气 中 其 他 成 分 ,请补完整如图表示的空气微观模型 . (2)【变化角度】 在一个标准大气压下 ,空气中部分组分的沸点如下 : 组分 氮气 氧气 二氧化碳 沸点( ℃) 195 . 8 183 . 0 78 . 4 (1) 写出标有序号的仪器名称 :a ,b . (2) 实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取 O2 ,化学表达式为 , 该反应的基本类型是 反应 . 可选用的发生装置是 , 能选择 D作为收 集装置的理由是 . 34 学科网(北京)股份有限公司 $$

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1.1 化学使世界更美好同步练习-2024-2025学年九年级化学沪教版(上海)上册
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1.1 化学使世界更美好同步练习-2024-2025学年九年级化学沪教版(上海)上册
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