1.1化学使世界更美好-2024-2025学年九年级化学沪教版（上海）上册

1.1 化学使世界更美好 要点归纳 1. 变化 (1)化学变化：有新物质生成的变化。 (2)物理变化：没有新物质生成的变化。 (3)物理变化与化学变化的本质区别：有无新物质生成。 2.性质 (1)化学性质：只有通过化学变化才能表现出来的性质。 (2)物理性质：不需要通过化学变化就能表现出来的性质。 3. 感受化学变化 (1)向大理石表面滴加稀盐酸：大理石的主要成分是碳酸钙，鸡蛋壳、贝壳 的主要成分也是碳酸钙。向大理石表面滴加稀盐酸时能看到大理石表面产生 气泡。 (2)二氧化碳与石灰水的反应：石灰水是氢氧化钙的水溶液，向澄清的石灰 水中通入二氧化碳气体，澄清的石灰水会变浑浊。 (3)镁带燃烧：现象为剧烈燃烧，放出热量，发出耀眼白光，生成白色固体。 (4)向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀盐酸至过量：现象为溶液由 红色变为无色。 从上述实验可以知道，化学变化中常伴随有发光、发热、变色、产生沉淀、生 成气体等现象。 4. 化学是一门研究物质的组成、结构、性质和变化规律的自然科学。 疑难分析 例 1 下列属于化学研究范畴的是( )。 (A) 汽车发动机中涡轮增压装置的研究 (B) 转基因工程的研究 (C) 制造飞机使用的抗热抗压新材料的研究 (D) 2017BK3小行星的发现 [解答] C [分析] 科学研究涉及物理、化学、生物等多个领域，侧重点各不相同。化学主要研究 的对象是物质，包括研究物质的组成、结构、性质、变化规律，还包括新物质、新材料的探索 研究。 例 2 下列属于化学变化的是( )。 (A) 湿衣服晾干 (B) 酒精挥发 (C) 镁带燃烧 (D) 电灯通电发光 [解答] C [分析] 物理变化与化学变化的本质区别是有无新物质生成。(C)选项燃烧一定有新 物质生成，所以属于化学变化。(A)选项是水变为水蒸气的过程，物质的三态变化属于物理 变化。酒精挥发和电灯通电发光都没有新物质生成，属于物理变化。 例 3 下列属于化学性质的是( )。 (A) 可燃性 (B) 通常情况下，水呈液态 (C) 铜可以导电 (D)4℃ 时，水的密度为1.0g/cm³ [解答] A [分析] 只有通过化学变化才能表现出来的性质属于化学性质，如可燃性、助燃性；物 质的状态、颜色、气味、密度、导电性、导热性都属于物理性质。 例4 镁带在空气中燃烧时，下列现象描述错误的是( ) 。 (A) 发出耀眼白光 (B) 放出大量热 (C) 有白色固体生成 (D) 有氧化镁生成 [解答] D [分析] 由于化学变化常常伴随有现象，所以学会观察和描述现象对于分析和得出结 论起着重要的作用。在描述现象时可以利用视觉、嗅觉、听觉、触觉，但是由于白色固体不 仅仅是氧化镁，仅凭肉眼是无法判断的，因此描述现象时，不能描述生成物的名称。 自我检测 一、选择题(每小题只有1个正确选项) 1. 下列内容中，属于化学研究范畴的是( )。 (A) 太阳、地球、月球运动的规律 (B) 不断研究开发新的材料，造福人类 (C) 大洋深处的地震怎样引发海啸 (D) 研究如何提高火力发电机的热能利用率 2. 下列物质的运动变化中只发生物理变化的有( )。 (A) 水的汽化 (B) 酿酒 (C) 烟花燃放 (D) 铜器生锈 3. 化学变化与物理变化的本质区别是( )。 (A) 产生光和热 (B) 有气体产生 (C) 有新物质生成 (D) 状态发生改变 4. 生活中常见的下列现象，属于化学变化的是( )。 (A) 冰棒熔化 (B) 米饭变馊 (C) 瓷碗破碎 (D) 湿衣晾干 5. 下列属于物质的化学性质的是( ) 。 (A) 密度 (B) 可燃性 (C) 熔点 (D) 气味 二、填空题 6. 化学是研究 的自然科学。 7. 大理石表面滴加稀盐酸可以看到 ,将生成的气体通入澄清 石灰水中，看到 ,这是由于石灰水中的 与气 体作用生成不溶于水的 8. 镁带燃烧时的现象是 生成物叫做 ,是一种 色的固体。 9. 用线段把下列左右两边的相关项目连接起来。 (1)化学变化 · ·a. 熔点和沸点 (2)物理变化 · · b. 将熔化的钢水铸成钢锭 (3)化学性质 · ·c. 钢铁在潮湿的空气中会生锈 (4)物理性质 · ·d. 钢铁生锈 10. 用什么方法可以区分下列各组物质? (1)蒸馏水和食醋 ;(2)铁块与铜块 ; (3)碳酸钙和食盐 ;(4)汽油与酒精 。 三、简答题 11. 分别描述下列物质的物理性质和化学性质(各一条)。 物质 物理性质 化学性质 氧气 二氧化碳 碳酸钙 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$