内容正文:
八年级苏科版数学上册期中考点大串讲
串讲02 轴对称图形
01
02
04
03
目
录
易错易混
题型剖析
考点透视
押题预测
五大常考点:知识梳理
十一大题型典例剖析+技巧点拨+举一反三
五大易错易混经典例题+针对训练
精选5道期中真题对应考点练
考点透视
考点一: 轴对称与轴对称图形
轴对称图形 轴对称
区
别
联 系
名 称
关 系
本质不同
一个具有特殊形状的图形
两个图形之间的对称关系
对象不同
一个图形
两个图形
对称轴的位置不同
过图形的某条直线
在两个图形之间
对称轴的数量不同
不一定只有一条
只有一条对称轴
(1)沿对称轴折叠,图形的两部分重合
(2)如果把轴对称图形对称轴两边的部分看作两个图形,那么这两个图形成轴对称
(1)沿对称轴折叠,两个图形重合
(2)如果把成轴对称的两个图形看成一个整体,那么它就是一个轴对称图形
考点透视
考点二:线段、角、等腰三角形、等边三角形的对称性
线段 角 等腰三角形 等边三角形
图形
对称性
B
C
A
轴对称图形,对称轴(1条)
B
C
A
轴对称图形,对称轴(3条)
轴对称图形,对称轴(2条)
O
B
A
轴对称图形,对称轴(1条)
B
A
考点透视
考点三:线段的垂直平分线、角平分线
线段的垂直平分线性质 角的平分线的性质
图形
结论
已知
条件
l
B
A
●
●
O
●
P
点P在线段AB的垂直平分线上
PA=PB
P
C
OP平分∠AOB
PD⊥OA于D
PE⊥OB于E
PD=PE
考点透视
考点四:等腰三角形、等边三角形的性质
等腰三角形
边
角
特殊线
对称性
每一边上的中线、高和这一边所对的角的平分线互相重合(三条)
三个角都相等,
轴对称图形对称轴(3条)
等边三角形
轴对称图形对称轴(1条)
两个底角相等
底边上的中线、高和顶角的平分线互相重合(1条)
且都是60°
两条边相等
三条边都相等
考点透视
考点五:证明线段相等、角相等常用的方法
证明线段相等的方法:
(1)证明两个三角形全等;
(2)根据垂直平分线的性质证明;
(3)根据角平分线的性质证明;
(4)根据“等角对等边”证明;
(5)根据直角三角形斜边上的中线的性质证明.
证明角相等的方法:
(1)对顶角相等;
(2)证明两个三角形全等;
(3)两直线平行,同位角(内错角)相等;
(4)同角或等角的余角(补角)相等;
(5)根据角平分线的判定证明;
(6)根据“等边对等角”证明.
题型剖析
题型一:轴对称与轴对称图形
【例1】如图所示,△A'B'C'与△ ABC 关于直线 MN 成轴对称,则
线段AA'与直线 MN 的关系正确的是( B )
A. 直线 MN 被线段 AA '垂直平分
B. 线段 AA '被直线 MN 垂直平分
C. 直线 MN 经过线段 AA '的中点,但不垂直
D. 直线 MN 与线段 AA '垂直,但不经过线段 AA '的中点
B
【变式1-1】如图,如下图均为2×2的正方形网格,每个小正方形的边长均为1.请分别在四个图中各画出一个与△ABC成轴对称、顶点在格点上,且位置不同的三角形.
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
9
【变式1-2】一辆汽车的车牌号在水中的倒影是: ,那么它的实际车牌号是: .
K62897
【变式1-3】如图,正方形ABCD的边长为5cm,则图中阴影部分的面积为_______.
12.5cm²
10
【变式1-4】用四块如图①所示的瓷砖拼成一个正方形,使拼成的图案成一个轴对称图形,请你分别在图②、图③中各画一种拼法(要求两种拼法各不相同,可平移和旋转瓷砖)
解:拼法如下:
①
②
③
11
题型剖析
题型二:轴对称的性质
【例2】如图,点P关于OA,OB的对称点分别是P1,P2,P1P2分别交OA,OB于点C,D,P1P2=6cm,则△PCD的周长为________。
【分析】∵点P关于OA、OB的对称点P1、P2,
∴PC=P1C,PD=P2D,
∴△PCD的周长
=PC+CD+PD=P1C+CD+P2D=P1P2=6。
6
【变式2-1】如图,∠AOB内有一点P,且∠AOB=35°,作点P关于直线OA,OB的对称点P1,P2,再作射线OP1,OP2,则∠P1OP2=________。
【分析】如图,连接OP,
∵点P关于OA的对称点P1,点P关于OB的对称点P2,
∴∠AOP=∠AOP1,∠BOP=∠BOP2,
∵∠AOP+∠BOP=∠AOB=35°,
∴∠AOP1+∠BOP2=35°,
∴∠P1OP2=∠AOP1+∠BOP2+∠AOB=70°。
70°
13
【变式2-2】如图,在△ABC中,∠C=40°,将△ABC沿着直线l折叠,点C落在点D的位置,则∠1-∠2的度数是( )
A.40° B.80° C.90° D.140°
【分析】
∵折叠,∴∠D=∠C=40°,
由外角性质可得:∠1=∠3+∠C,∠3=∠2+∠D,
∴∠1=∠2+∠C+∠D=∠2+2∠C=∠2+80°,
∴∠1-∠2=80°。
B
3
14
题型剖析
题型三:垂直平分线的判定与性质
【例3】已知:如图,在△ABC中,AB、AC的垂直平分线l1,l2相交于点O.
求证:点O在BC的垂直平分线上.
B
A
C
O
l1
l2
证明:连接OA、OB、OC.
∵ 点O在AB的垂直平分线上,
∴ OA=OB,
(线段垂直平分线上的点与线段两端距离相等)
同理 OA=OC.
∴ OB=OC.
∴ 点O在BC的垂直平分线上
(与线段两端距离相等的点在这条线段的垂直平分线上) .
【变式3-1】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,交AC于点E,DE垂直平分AB于点D.求证:BE+DE=AC.
B
A
C
D
E
证明:∵DE垂直平分AB,∴AE=BE.
∵BE平分∠ABC,DE⊥AB,∠ACB=90°,
∴DE=CE,
∴BE+DE=AE+EC=AC.
16
【变式3-2】如图,在△ ABC 中,∠ ACB =90°, AD 平分∠ BAC ,
DE ⊥ AB 于点 E .
(1)若∠ BAC =50°,求∠ EDA 的度数;
(1)解:∵ AD 平分∠ BAC ,∠ BAC =50°,
∴∠ EAD = ∠ BAC =25°.
∵ DE ⊥ AB ,∴∠ ADE =90°-∠ EAD =90°-25°=65°.
17
(2)求证:直线 AD 是线段 CE 的垂直平分线.
(2)证明:∵ DE ⊥ AB ,∠ ACB =90°,
∴∠ AED =90°=∠ ACB .
又∵ AD 平分∠ BAC ,∴∠ DAE =∠ DAC .
如图,在△ ABC 中,∠ ACB =90°, AD 平分∠ BAC , DE ⊥ AB 于点 E .
又∵ AD = AD ,∴△ AED ≌△ ACD . ∴ AE = AC ,
DE = DC . ∴点 A ,点 D 在线段 CE 的垂直平分线上,
即直线 AD 是线段 CE 的垂直平分线.
18
证明:∵AD⊥BC,BD=DC,∴AD是BC的垂直平分线,
∴AB=AC.∵AB+BD=DE,
∴AB+BD=DC+CE,∴AC=CE,
∴点C在AE的垂直平分线上.
【变式3-3】如图,已知AD⊥BC,BD=DC,AB+BD=DE,
求证:点C在AE的垂直平分线上.
B
A
C
D
E
19
题型剖析
题型四:角平分线的判定与性质
解:当DE⊥AB时,线段DE的长度最小(根据垂线段最短),
∵AD平分∠CAB,∠C=90°,DE⊥AB,
∴DE=CD,
∵CD=3,
∴DE=3,
即线段DE 的长度的最小值是3,
【例4】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,CD=3,DB=5,点E在边AB上运动,连接DE,则线段DE长度的最小值为 .
3
B
A
C
D
E
【变式4-1】已知:如图,在△ABC中,AD是它的角平分线,且BD=CD,DE⊥AB, DF⊥AC,垂足分别为E、F.
求证:EB=FC.
A
B
C
D
E
F
证明: ∵AD是∠BAC的平分线, DE⊥AB,DF⊥AC,
∴ DE=DF,∠DEB=∠DFC=90 °.
在Rt△BDE 和 Rt△CDF中,
∴ Rt△BDE ≌ Rt△CDF(HL).
∴ EB=FC.
21
【变式4-2】如图所示,在△ABC中,BD=CD,∠ABD=∠ACD.
求证:AD平分∠BAC.
A
B
C
D
M
N
证明:如图,过点D作DM⊥AB于点M,DN⊥AC于点N,则∠BMD=∠CND=90°.在△BDM和△CDN中,
∴△BDM≌△CDN(AAS).
∴DM=DN.又∵DM⊥AB,DN⊥AC,
∴AD平分∠BAC.
22
【变式4-3】已知:如图,P是OC上一点,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E,F、G分别是OA、OB上的点,且PF=PG,DF=EG.
求证:OC是∠AOB的平分线.
O
B
A
E
C
D
P
F
G
证明:∵PD⊥OA,PE⊥OB,
∴∠PDF=∠PEG=90°.
在Rt△PFD和Rt△PGE中,
∴Rt△PFD≌Rt△PGE(HL),
∴PD=PE.
∵P是OC上点,PD⊥OA,PE⊥OB,
∴OC是∠AOB的平分线.
23
题型剖析
题型五:等腰三角形的判定与性质
【例5】如图,在△ ABC 中, AB = AC ,作 AD ⊥ AB 交 BC 的延
长线于点 D ,作 AE ∥ BD , CE ⊥ AC ,且 AE , CE 相交
于点 E ,求证: AD = CE .
证明:∵ AB = AC ,
∴∠ ABC =∠ ACB .
∵ AE ∥ BD ,
∴∠ EAC =∠ ACB . ∴∠ ABC =∠ EAC .
∵ AD ⊥ AB , CE ⊥ AC ,∴∠ BAD =∠ ACE =90°.
∴△ ABD ≌△ CAE . ∴ AD = CE .
【变式5-1】如图的房屋人字梁架中,AB=AC ,BD=DC, ∠BAC=110°,
(1) 求∠B、∠C、∠1、∠2的度数;
(2) 求证:AD⊥BC .
(2) 证明:∵AB=AC,BD=DC(已知)
∴ AD⊥BC(三线合一)
1
2
解: (1) ∵AB=AC,BD=DC(已知)
∴∠1=∠2= ∠BAC(三线合一)
∵∠BAC=110°(已知)
∴∠ 1=∠2=55°(等式性质)
25
【变式5-2】如图,在△ABC中,点D在BC上,AD=BD,AB=AC=CD.
求∠BAC的度数.
解:设∠B=x°.
∵AD=BD,
∴∠BAD=∠B=x°.
∴∠ADC=∠BAD+∠B=(2x)°.
∵DC=AC,
∴∠DAC=∠ADC=(2x)°.
∵AB=AC,
∴∠C=∠B=x°.
∵∠C+∠DAC+∠ADC=180°,
∴x+2x+2x=180.
∴x=36,即∠B=36°.
∴∠BAC=180°-36°-36°=108°
A
B
C
D
26
【变式5-3】已知点D、E在△ABC的边BC上,AB=AC.
(1)如图①,若AD=AE,求证:BD=CE;
A
C
B
E
D
图①
G
(1)证明:如图①,过A作AG⊥BC于G.
∵AB=AC,AD=AE,
∴BG=CG,DG=EG,
∴BG-DG=CG-EG,
∴BD=CE.
27
【变式5-3】已知点D、E在△ABC的边BC上,AB=AC.
(2)如图②,若BD=CE,F为DE的中点,求证:AF⊥BC.
A
F
C
B
E
D
图②
(2)证明:∵F为DE的中点,
∴DF=EF.
∵BD=CE,
∴BD+DF=CE+EF,
∴BF=CF.
∵AB=AC,
∴AF⊥BC.
28
题型剖析
题型六:等边三角形的判定与性质
【例6】如图,已知△ABC为等边三角形,点E、F分别在边AC、BC上,且AE=CF,AF与BE相交于点D.
(1)求证:△ABE≌△CAF;
(2)求∠BDF的度数.
解:(1)证明:∵△ABC为等边三角形,
∴∠BAE=∠C=60°,AB=CA,
在△ABE和△CAF中,
∴△ABE≌△CAF (SAS).
A
B
C
D
E
F
【例6】如图,已知△ABC为等边三角形,点E、F分别在边AC、BC上,且AE=CF,AF与BE相交于点D.
(1)求证:△ABE≌△CAF;
(2)求∠BDF的度数.
解:(2)∵△ABE≌△CAF,
∴∠ABE=∠CAF.
∴∠BDF=∠ABE+∠BAF
=∠CAF+∠BAF
=∠BAC=60°.
A
B
C
D
E
F
30
【变式6-1】如图,在等边三角形ABC中,DE∥BC,分别交AB、AC于点D、E .
求证:△ADE是等边三角形.
A
C
B
D
E
证明:∵ △ABC是等边三角形,
∴ ∠A= ∠B= ∠C.
∵ DE//BC,
∴ ∠ADE= ∠B=60°, ∠ AED= ∠C=60°.
∴ ∠A= ∠ADE= ∠ AED=60°.
∴ △ADE是等边三角形.
31
【变式6-2】如图,点C为线段AB上一点,△ACM与△CBN都是等边三角形.
(1) 线段AN与线段BM是否相等?请说明理由;
B
C
A
M
N
解:(1)AN=BM.
理由:∵△ACM与△CBN都是等边三角形,
∴AC=MC,CN=CB,
∠ACM=∠BCN=60°.
∴∠ACN=∠MCB.
∴△ACN≌△MCB(SAS).
∴AN=BM.
32
(2) AN与MC交于点E,BM与CN交于点F,探究△CEF的形状,并证明你的结论.
B
C
A
F
E
M
N
(2)△CEF是等边三角形.
证明:∵∠ACE=∠FCM=60°,
∴∠ECF=60°.
∵△ACN≌△MCB,
∴∠CAE=∠CMB.
∵AC=MC,
∴△ACE≌△MCF(ASA),
∴CE=CF.
∴△CEF是等边三角形.
33
题型剖析
题型七:直角三角形斜边的中线定理
【例7】如图,已知△ABC中,∠ACB=90°,O为AB的中点,点E在BC上,且CE=AC,∠BAE=15°,则∠COE= 度.
解:∵∠ACB=90°,CE=AC,
∴∠CAE=∠AEC=45°,
∵∠BAE=15°,
∴∠CAB=60°,
∴∠B=30°,
∵∠ACB=90°,O为AB的中点,
∴CO=BO=AO= AB,
∴△AOC是等边三角形,∠OCB=∠B=30°,
∴AC=OC=CE,
∴∠COE=∠CEO= (180°﹣30°)=75°.
B
A
C
E
O
75
【变式7-1】如图,∠ABC=∠ADC=90°,M,N分别是AC,BD的中点.
求证:MN⊥BD.
A
B
C
D
M
N
证明:连接BM,DM.
∵∠ABC=∠ADC=90°,M是AC的中点,
∴BM=DM=AC.
∵点N是BD的中点,
∴MN⊥BD.
35
题型剖析
题型八:与角平分线、垂直平分线性质相关的辅助线的添加
【例8】如图所示, D 为△ ABC 内一点, CD 平分∠ ACB , BD ⊥ CD ,∠ A =∠ ABD ,若 BD =1, BC =3,求线段 AC 的长.
解:延长 BD 交 AC 于点 E ,
∵∠ A =∠ ABD ,
∴ BE = AE .
∵ BD ⊥ CD ,∴ BE ⊥ CD ,
∴∠ BDC =∠ EDC =90°,
∴∠ BCD +∠ EBC =∠ ECD +∠ BEC =90°.
∵ CD 平分∠ ACB ,∴∠ BCD =∠ ECD ,
∴∠ EBC =∠ BEC ,∴ BC = CE .
∵ BE ⊥ CD ,∴ BE =2 BD .
∵ BD =1, BC =3,∴ BE =2, CE =3,
∴ AE = BE =2,
∴ AC = AE + EC =2+3=5.
37
【变式8-1】如图,AB∥CD,∠BAC、∠ACD的平分线相交于点P,过点P作PE⊥AB于点E,交CD于点F,EF=10,求点P到AC的距离.
B
A
F
C
E
P
D
H
解:如图,过点P作PH⊥AC于点H.
∵AP平分∠BAC,PE⊥AB,PH⊥AC,
∴PE=PH.
∵AB∥CD,PE⊥AB,
∴PF⊥CD.
∵CP平分∠ACD,PF⊥CD,PH⊥AC,
∴PF=PH,
∴PH=PE=PF=EF=5,
即点P到AC的距离为5.
38
【变式8-2】如图,在四边形ABCD中,∠B=∠C,点E在边BC上.AE平分∠BAD,DE平分∠ADC.求证:BE=CE.
E
H
B
C
F
A
G
证明:过点E作EF⊥AB于点F,EG⊥AD于点
G,EH⊥CD于点H.
∵AE平分∠BAD,DE平分∠ADC,
∴EF=EG=EH.
∴△BEF≌△CEH(AAS),
∴BE=CE.
39
题型剖析
题型九:等腰三角形中的分类讨论问题
B
A
A
【例9】(1) 操作实践:如图,在△ABC中,∠A=90°,∠B=22.5°,请画一条直线,把这个三角形分割成两个等腰三角形.
(请在图①、图②中用两种不同的分割方法画出来.只需画图,不必说明理由,但要在图中标出相等两角的度数.)
解:(1) 如图所示:
B
A
A
45°
45°
22.5°
22.5°
①
②
22.5°
22.5°
67.5°
67.5°
(2) 分类探究:在△ABC中,最小内角∠B=24°,若△ABC被一直线分割成两个等腰三角形,请画出相应示意图并写出最大内角的所有可能值;
B
A
C
D
B
A
C
D
B
A
C
D
B
A
C
D
24°
24°
24°
24°
78°
78°
39°
39°
24°
48°
48°
66°
66°
24°
48°
48°
84°
解:(2) 如图所示:
24°
41
(3) 猜想发现:若一个三角形能被一直线分割成两个等腰三角形,需满足什么条件?(请你至少写出两个条件,无需证明)
解:(3) 若一个三角形能被一直线分割成两个等腰三角形,需满足的条件如下:
该三角形是直角三角形;
该三角形有一个角是最小角的倍;
该三角形有一个角是最小角的倍.
42
【变式9-1】如图,O是等边三角形ABC内的一点,∠AOB=110°,∠BOC=α,将△BOC绕点C按顺时针方向旋转60°得△ADC,连接OD.
(1)求证:△COD是等边三角形;
B
A
C
D
110°
O
解:(1)证明:由旋转的性质,
得CO=CD,∠OCD=60°,
∴△COD是等边三角形.
43
(2)当α=150°时,试判断△AOD的形状,并说明理由;
解:(2)△AOD是直角三角形.
理由:由旋转的性质,得
△BOC≌△ADC,
∴∠BOC=∠ADC=150°.
∵△COD是等边三角形,
∴∠ODC=60°.
∴∠ADO=90°,
即△AOD是直角三角形.
B
A
C
D
110°
O
44
【变式9-2】如图所示,在△ ABC 中, AB = AC =2,∠ B =40°,点 D 在线段 BC 上运动(点 D 不与点 B , C 重合),连接 AD ,作∠ ADE =40°, DE 交线段 AC 于点 E .
(1)当∠ BDA =115°时,∠ BAD = ;点 D 从点 B 向点 C 运动时,∠ BDA 逐渐变 (填“大”或“小”).
25°
小
45
(2)当 DC 的长为多少时,△ ABD 与△ DCE 全等?请说明理由.
解:(2)当 DC =2时,△ ABD ≌△ DCE .
理由:∵ AB =2,
∴ AB = DC ,
∵ AB = AC ,∴∠ C =∠ B =40°,
∴∠ DEC +∠ EDC =140°.
∵∠ ADE =40°,∴∠ ADB +∠ EDC =140°,
∴∠ ADB =∠ DEC .
在△ ABD 和△ DCE 中,
∴△ ABD ≌△ DCE (AAS).
46
(3)在点 D 的运动过程中,△ ADE 的形状也在改变,请判断当∠ BDA 等于多少度时,△ ADE 是等腰三角形.(直接写出结论,不用说明理由)
解:(3)当∠ BDA 的度数为110°或
80°时,△ ADE 是等腰三角形.
47
题型十:动点问题
【例10】如图,在△ ABC 中,∠ B =90°, AB =16 cm, BC =12 cm, AC =20 cm, P , Q 是△ ABC 边上的两个动点,其中点 P 从点 A 开始沿 A → B 方向运动,且速度为1 cm/s,点 Q 从点 B 开始沿 BC → CA 方向运动,且速度为2 cm/s, P , Q 两点同时出发,当点 P 运动到点 B 时两点停止运动,设运动时间为 t s.
(1) BP = cm(用含 t 的
式子表示);
(16- t )
题型剖析
(2)当点 Q 在边 BC 上运动时.①出发几秒后,△ PQB 是等
腰三角形?
解:(2)①当点 Q 在边 BC 上运动,△ PQB 为等腰三角形时,
BP = BQ ,即16- t =2 t ,解得 t = .
∴出发 s后,△ PQB 是等腰三角形.
②通过计算说明 PQ 能否把△ ABC 的周长平分.
(2)当点 Q 在边 BC 上运动时.
②当点 Q 在 BC 上运动,即 t ≤12÷2=6时, AP = t , BQ =2 t ,∴ CQ =12-2 t , BP =16- t ,
令 BQ + BP = CQ + CA + AP ,
则2 t +16- t =12-2 t +20+ t ,解得 t =8.
∵8>6,
∴当点 Q 在 BC 上运动, PQ 不能把△ ABC 的周长平分.
(3)当点 Q 在边 CA 上运动时,
若△ BCQ 是以 BC 或 BQ 为
底边的等腰三角形,直接写
出此时 t 的值.
解:(3) t 的值为11或12.点拨:①当△ BCQ 是以 BC 为底边的等腰三角形时, CQ = BQ ,如图①所示.则∠ C =∠ CBQ .
∵∠ ABC =90°,∴∠ CBQ +∠ ABQ =90°,∠ A +∠ C =90°,
∴∠ A =∠ ABQ ,∴ BQ = AQ .
∴ CQ = AQ =10 cm,∴ BC + CQ =22 cm,
∴ t =22÷2=11(s).
②当△ BCQ 是以 BQ 为底边的等腰三角形时, CQ = BC =12 cm,如图②所示,则 BC + CQ =24 cm,
∴ t =24÷212(s).综上所述:当 t 的值为11或12时,△ BCQ 是以 BC 或 BQ 为底边的等腰三角形.
题型剖析
题型十一:将军饮马问题
A
B
水面
河岸
l
【例11】传说一位古罗马将军提出了一个有名的“将军饮马”问题:如图甲,将军从军营A出发先到河边饮马,再去同侧的B地开会,若途中速度不变,应该怎样走才能用时最短?
【分析】若途中速度不变,则用时最短即路程最短。
A’
P
如图,过点A关于l的对称点A’,
连接A’B交l于点P,
连接AP。
A
B
水面
河岸
l
A’
P
由作图可知:l是线段AA’的垂直平分线,
∴PA=PA’(线段的垂直平分线上的点到线段两端的距离相等),
依据“两点之间线段最短”,可知A’P+BP,即AP+BP为所求的最短路程。
53
【变式11-1】如图,点Q在∠AOB内部,点M,N分别在射线OA,OB上,若OQ为定值,何种情况下△QMN的周长最小。
A
B
O
P
P’
P’’
M
N
【分析】如图,过点P关于OA的对称点P’,过点P关于OB的对称点P’’,
连接P’P’’交OA于点M,交OB于点N,
连接MP、NP。
54
依据“两点之间线段最短”,可知P’M+MN+P’’N,即PM+MN+PN为所求的最小周长。
A
B
O
P
P’
P’’
M
N
由作图可知:OA是线段PP’的垂直平分线,OB是线段PP’’的垂直平分线,
∴PM=P’M,PN=P’’N,(线段的垂直平分线上的点到线段两端的距离相等)
55
易错易混
易错点一:等腰三角形中顶底角不确定时的漏解问题
1、等腰三角形的一个角比另一个角的2倍少 20°则这个等腰三角形顶角的度数是( )
A.44°或 80°或 140° B.20°或 80°
C.44°或 80° D.140°
设另一个角是x°,则前一个角是(2x-20)°
①当 x°是顶角,(2x-20)°是底角时,x+2(2x-20)= 180解得x=44,所以顶角的度数是 44°
②当x°是底角,(2x-20)°是顶角时,2x+(2x-20)= 180,解得x=50,所以顶角的度数是 2x50°-20°=80°
A
③当x与(2x-20)°都是底角时,x=2x-20,解得x=20,所以顶角是1800-20°x2=140°
综上所述,这个等腰三角形顶角的度数是44°或80°或140°.故选 A.
易错易混
易错点二:忘记角平分线的性质作垂线
2、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠CAB,若CD=10,则点D到AB的距离是( ____ )
A.8 B.9 C.10 D.11
【解析】解:如图,作DH⊥AB于H.
_____
C
∵∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,
∴CD=DH(角的平分线上的点到角的两边的距离相等),
∵CD=10,∴DH=10,即点D到AB的距离是10.
故选:C.
易错易混
易错点三:忘记垂直平分线的性质
3、如图,在△ABC中,AB的垂直平分线分别交AB、BC于点D、E,连接AE,若AE=4,EC=2,则BC的长 ____ .
【解析】解:∵DE是AB的垂直平分线,
∴EB=AE=4,
∴BC=BE+EC=4+2=6,
故答案为:6.
6
易错易混
易错点四:复杂图形中忘记斜边的中线定理
4、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D是斜边AB的中点,DE平分∠ADC,BC=4,∠A=30°,则DE的长是________。
【分析】∵∠ACB=90°,点D是AB的中点,
∴AD=CD=AB(直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半),
又∵DE平分∠ADC,∴DE⊥AC(三线合一),即∠AED=90°,
∵∠A=30°,∴DE=AD,BC=AB=4
(在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半),
∴AB=8,AD=AB=4,DE=AD=2。
2
易错易混
易错点五:等腰三角形的存在性问题
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押题预测
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5、如图,已知
中,
,
,在直线
或射线
取一点
,使得
是等腰三角形,则符合条件的点
有( )
A.4个
B.5个
C.6个
D.7个
【详解】解:分三种情况:①构造
中垂线,
、
即为所求,如图所示:
②以
为圆心,
长为半径作圆,
、
即为所求,如图所示:
③以
为圆心,
长为半径作圆,
即为所求,如图所示,
综上所述,在直线
或射线
取一点
,使得
是等腰三角形,符合条件的点
有
、
、
、
、
共5个,故选:B.
1.(23-24八年级上·江苏无锡·期中)如图,在
中,
,
与
的平分线交于点
,过点
作
的平行线分别交
、
于点
、
,
的周长是13,则
的周长是( )
A.18
B.19
C.20
D.21
【详解】解:
与
的平分线交于点
,
,
,
又
,
,
,
,
,
,
,
的周长是13,
,
,即
,
又
,
的周长为:
.
故选:B
3.(23-24八年级上·江苏南通·期中)如图,
是
的角平分线,
于
的面积是
,则
.
【详解】解:过点
作
,如图所示:
EMBED Equation.DSMT4 是
的角平分线,
于
,
,
EMBED Equation.DSMT4 的面积是
,
,即
,解得
,
故答案为:
.
4.(23-24八年级上·江苏常州·期中)如图,D、E是
的
边上的两点,
分别垂直平分
,垂足分别为点M、N.若
,则
的度数为 .
【详解】解:∵
分别垂直平分
,∴
,
∴
,∴
,
∵
,
,∴
,
∴
,∴
.
故答案为:
5.(23-24八年级上·江苏无锡·期中)如图,四边形
中,
,
,
,
,垂足为E.
(1)求证:
;
(2)若
,求
的度数.
【详解】(1)证明:
,
.
,
,
,
;
(2)解:
,
,
,
,
又
,
,
.
$$