[中学联盟]内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学粤教版九年级化学上册课件：1-2 化学实验室之旅（共18张PPT）（4份打包）

云旭虹 2014.8.21 第一章 大家都来学化学 1.2 化学实验室之旅（三） 合作复习：1、2略 3细口瓶 倒放 紧挨着 1~2mL 盖满试管底部 4C 5A 当堂检测： 1AC 2D 3C 4C 5B 6B 7C 8C 9A 10B 11B 试管炸裂的五大原因： 1.没预热，受热不均。 2.试管外壁有水。 3.加热固体药品时，试管口向上，冷凝水倒流。 4.接触焰心，受热不均。 5.加热之后骤冷，导致试管炸裂。 玻璃仪器洗净的标志？ 玻璃仪器洗净标志：玻璃仪器内壁附着的水，既不汇聚成滴，也不成股流下（形成一层均匀的水膜）。 一、食盐在自然界的存在 海水 盐湖 盐矿 二、粗盐提纯 1.粗盐中包括哪些杂质？ 不溶性泥沙、可溶性物质 2.设计实验方案去除粗盐中的泥沙： 第一步：溶解 第二步：过滤 第三步：蒸发 第一步 溶解 在烧杯中倒入约20 mL水。用药匙取一匙粗盐。将粗盐逐渐加入烧杯里的水中，并用玻璃棒不断搅拌，直至粗盐溶解完全为止。 用玻璃棒不断搅拌，加速溶解。 第二步 过滤 过滤目的：分离固体和液体 过滤用到的仪器： 带铁圈的铁架台、漏斗、滤纸、烧杯、玻璃棒 第二步 过滤 1.用滤纸和漏斗制一个过滤器（滤纸紧贴漏斗内壁；滤纸的边缘低于漏斗边缘）。 第二步 过滤 注意：（一贴、二低、三靠） 2.将制好的过滤器放在铁架台的铁圈上，使漏斗下端靠紧接溶液的烧杯内壁。将玻璃棒的一头紧靠住三层滤纸。 3.将烧杯中的液体沿玻璃棒（烧杯紧靠玻璃棒）倒入过滤器（注意滤液的液面要低于滤纸的边缘），进行过滤 。 第二步 过滤 一贴：滤纸紧贴漏斗内壁 二低： ①滤纸边缘要低于漏斗边缘； ②漏斗里的液面应低于滤纸的边缘。 三靠： ①过滤时玻璃棒要靠在有三层滤纸的一边； ②烧杯口要紧靠在玻璃棒上； ③漏斗的下端要紧靠在烧杯内壁，防止液滴飞溅。 第三步 蒸发 蒸发用到的仪器： 带铁圈的铁架台、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯 第三步 蒸发 将蒸发皿放到铁架台的铁圈上，把滤液倒入蒸发皿中，用酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌液体，待出现较多固体时停止加热。 第三步 蒸发 1、加入的液体不超过蒸发皿容积的2/3。 2、蒸发过程中要用玻棒不断搅拌（以防溶液 因局部过热而造成液滴飞溅）。 3、加热至剩余少量液体时，应停止加热，利用余温使滤液蒸干，也要继续搅拌。 4、热的蒸发皿不可直接放在实验桌上，要垫上石棉网。 练习：除去粗盐固体中的不溶性杂质，必须要进行的实验操作依次是：① ；② ；③ 。 在以上各操作中均需要用到 ，玻璃棒的作用依次是： ① ； ② ； ③ 。 玻璃棒 溶解 过滤 蒸发 溶解：搅拌，加速溶解 过滤：引流，防止液体溅出 蒸发：搅拌，防止液滴飞溅 三、实验装置气密性的检查 将装置的导管口的一端浸没于水中，再用双手握住容器（试管可用一只手握，有时也可加热），若在导管末端有气泡冒出，松开手后，导管端又形成一段稳定的水柱，则证明连接装置不漏气。 讨论交流： 1C、D; 2（1）没用玻璃棒引流; （2）漏斗下端没有靠紧烧杯; 3C 知识梳理：玻璃棒、停止加热、 坩埚钳、石棉网 当堂检测： 1C 2B 3A 4B 5C 6A 7C 8B 9D 10B 11D $$ 【合作复习】 1.B 2.D 3.C 4.A 5.B 上节课我们知道了化学是一门以实验为基础的科学，学习了如何去观察实验、如何去描述实验现象并通过分析和推理得出实验结论。我堂课我们将走进化学实验室，去看一看这个进行科学探究的重要场所，去领略她曾经神秘的风采！ 【复习引入】 科学是严谨的，来不得半点虚伪。那么，进入化学实验室应该注意些什么呢？ 【注意】要遵守实验规则，注意安全。 ⑴课前要做好预习准备，明确实验要求。 ⑵实验时要仔细观察，实事求是地做好记录，认真分析