1.3物质的变化课件--2021-2022学年九年级化学科粤版(2012)上册

2024-07-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学科粤版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 1.3 物质的变化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.94 MB
发布时间 2024-07-23
更新时间 2024-07-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-23
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来源 学科网

内容正文:

1.3 物质的变化 第一章 大家都来学化学 这些变化的本质是否相同呢? 下雨 瀑布落下 冰川融化 植物光合作用 钢铁生锈 木柴燃烧 变化 没有 变化 没有 变化 没有 玻璃形状变化,没有生成新物质 蔗糖形状和状态变化,没有生成新物质 变化前 变化时 变化后 有无 新物质生成 变化1 变化2 变化3 变化4 变化5 观察活动 火柴梗 水 石蜡 玻璃 蔗糖 火柴梗被折断 水气化水凝固 石蜡融化成液体 玻璃破碎 蔗糖溶解加热后 又得到固体食盐 火柴梗形状变化 水的状态变化 石蜡形状、状态变化 玻璃形状变化 蔗糖状态变化 无 无 无 无 无 归纳与总结 (一)物理变化 1、概念: 2、特征 : 没有新物质生成,只是形状、状态(气、液、固)的变化 灯丝通电后发光放热 湿衣服晒干了 物质三态的变化、形状变化、溶解、蒸发、灯泡发光 物质发生变化时没有生成新物质,这种变化叫做物理变化 3、举例: 硫 氯 氩 钾 钙 元素符号: 元素名称: 作业:记忆16-20号元素名称及元素符号 银白 固 白 放 白 粉末 物质燃烧一般有三个明显的现象 ①放出大量的热; ②生成一种或几种不同的物质; ③固体直接燃烧会发出一定颜色和强度的光,气体燃烧或固体升华、液体气化后燃烧则发出一定颜色和强度的火焰。 注意分清现象和结论: 现象:用眼看、鼻闻、耳听、手摸等各种感觉形式去感知,是直接作用于我们感觉器官的客观事实。 结论:根据现象进行分析,经推理得出。 观察活动: 演示实验1-5、1-6 反应前 反应时 反应后 结论 火柴梗 镁条 略带黄色固体 银白色的固体 明亮的火焰;发光、发热 黑色固体 有新物质生成 有新物质生成 耀眼的白光;放出大量热 白色粉末 归纳与总结 (二)化学变化 1.概念: 2.特征: 有新物质生成 物质发生变化时生成新物质,这种变化叫做化学变化,又叫化学反应 3.举例: 燃烧、生锈、呼吸作用、光合作用、酿酒酿醋等。 点燃 (三)化学变化的表达式 三个注意: 1.反应前的物质(反应物)的化学式写在左边,生成的物质(生成物)的化学式写在右边。 2.用等号连接,反应条件写在等号上方。 3.当反应物或生成物的种类不止一种时,用“+”连接。 如:镁条燃烧 镁+ 氧气 氧化镁 练习写化学变化的表达式 1.磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷 2.铜在氧气中加热生成氧化铜 磷+ 氧气 五氧化二磷 铜+ 氧气 氧化铜 点燃 加热 锰 铁 铜 锌 银 元素符号: 元素名称: 作业:记忆下列元素名称及元素符号 讨论 1、物理变化和化学变化的根本区别是什么? 2、判断一个变化是物理变化还是化学变化的依据是什么? 有没有新物质生成 变化中有没有新物质生成 (四)物理变化与化学变化区别与联系 1.二者的本质区别: 2.二者的联系: 化学变化与物理变化往往同时发生,在化学变化中,生成新物质的同时,物质的状态、形状、大小也改变,所以在化学变化中一定同时发生了物理变化,但在物理变化中,不一定发生化学变化! 是否生成新物质 18页 银白色 固体条状 白色 粉末状 生成白色粉末状的物质 产生大量气泡 产生大量气体,说明变化后有新物质生成,是化学变化 白色 化学式:CaCO3 无色液体 化学式:HCl 黑色粉末溶解,溶液由无色变成蓝色 溶液变为蓝色,生成新的物质,是化学变化 化学式:CuO 无色液体 化学式:HCl 澄清石灰水变浑浊 生成不溶于水的白色固体,即生成新的物质,是化学变化 褐色液体 无色液体 化学式:Ca(OH)2 从以上几个实验可以得出,观察和描述实验现象的思路和方法如下: 反应前的现象 反应进行时的现象 反应后的现象 化学变化中的现象,一般从三个方面讨论: ①形态:包括物质的状态(固态、液态、气态)等; ②外观:包括物质的颜色、烟、雾、浑浊、气泡等; ③能量:包括物质变化中发生的光、电、热、声、爆炸等。 生成气体并放热 生成沉淀 变色 发光放热 讨论: 伴随发光、发热、变色或产生沉淀的变化一定是化学变化,对吗? 不对。不是所有的化学变化都会产生上述现象,而具有上述现象的变化也不一定是化学变化。例如:灯泡通电发光、发热;给水加热,溶解在水中的气体也以气泡的形式放出等属于物理变化。 课堂练习 1、生活中的下列实例分别属于那种变化?为什么? A 、玻璃破碎 B、 牛奶变酸 C、 铜器生锈 D、木柴燃烧 E、葡糖酿酒 F、天然气燃烧 G、冰雪融化 H、燃放爆竹 I、轮胎爆炸 J、山体滑坡 K、海水蒸发 L、光合作用 爆炸是物理变化还是化学变化? 物理变化 化学变化 化学变化 化学变化 化学变化 化学变化 物理变化 化学变化 物理变化 物理变化 物理变化 化学变化 讨论: 爆炸一定是化学变化对吗? 不对。爆炸有以下几种情况: (1)无新物质产生的爆炸,如自行车轮胎“放炮”,蒸汽锅炉因压力过大而爆炸等。 (2)发生在有限空间内的急速燃烧,属于化学爆炸,如炸药、瓦斯爆炸等。 (3)既不是简单的物理爆炸,也不是简单的化学变化,如原子弹的爆炸。 D D C D D 有 无 有 有 化学变化 物理变化 化学变化 化学变化 碘 钡 铂 金 汞 元素符号: 元素名称: 作业:记忆下列元素名称及元素符号 $$

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