[中学联盟]内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学粤教版九年级化学上册课件：1-3,1-4物质的变化和性质习题课（共24张PPT）

物质的变化和性质 变化 组成 结构 性质 物理变化 化学变化 物理性质 化学性质 定义、特征、 形式 判断方法 定义、特征、 伴随现象 判断方法 定义、范围 判断方法 定义、范围 判断方法 ： 化 学 关系 区别 区别 联 系 <一> 预习情况交流 1.什么是化学？ 化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。 <一> 预习情况交流 2. 【实验感知】 （1）将纸揉成一团 （2）将纸撕碎 （3）将纸点燃 【学以致用】 下列现象哪些是物理变化，哪些是化学变化？为什么？ （1）潮湿的衣服经太阳晒，变干了。 （2）纸张燃烧。 （3）瓷碗破碎。 （4）铁生锈。 （5）石蜡熔化。 （6）寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸，玻璃上出现一层水蒸气。 √ √ √ √ √　物理变化 化学变化 一、物质的变化 1.物理变化： 没有生成其他物质的变化。 生成其他物质的变化。 2.化学变化： （化学变化又叫化学反应） 【我会小结】 化学变化的基本特征： 有其他物质生成 <二> 回顾物质的变化 化学变化常伴随的现象： 颜色改变、放出气体、生成沉淀、吸热、放热、发光等 【我会小结】 <二> 回顾物质的变化 <二> 回顾物质的变化 物理变化与化学变化区别： 物理变化与化学变化的联系： 化学变化过程中一定伴随物理变化，而 物理变化过程中不一定伴随化学变化。 有无生成其 它物质。 胆矾溶液能与氢氧化钠溶液发生化学反应… 胆矾硬度不大可研碎 水受热能汽化，水蒸气遇冷可液化 石灰石能与盐酸发生化学反应… <三> 回顾物质的性质 二、物质的性质 1.化学性质： 物质在化学变化中表现出来的性质。 2.物理性质： 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。 【我会小结】 常见的物理性质有： 颜色、状态、气味、 密度、硬度、熔点、 沸点、水溶性等。 <三> 物质的性质 二氧化碳和氧气的性质 无色 无色 气体 气体 无 无 不能（木条熄灭） 能（木条燃烧更旺） 能 不能 物理性质 化学性质 能否使澄清的石灰水变浑浊 <三> 物质的性质 颜色 状态 气味 能否支持木条燃烧 二氧化碳 氧气 物质的性质 <三> 回顾物质的性质 区分下列两组物质 1.铜柱、铝柱、铁柱 (形状、体积相等) 2.酒精和水