精品解析： 河南省南阳市唐河县鸿唐高级中学2023-2024学年高一上学期9月月考语文试题

语文试题高一语文 （总分100分时长50分钟） 2023.9.24 注意事项： 1．本试卷满分100分，考试时间50分钟；答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。保持卡面清洁，不折叠，不破损。 3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。 一、选择题（每题3分，共15分） 1. 对这首诗的理解与赏析，不恰当的一项是（ ） A. 首联写诗人登高的见闻，诗人对风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等具体的景物，进行了生动具体细致的刻画。 B. 颔联也是写景，但手法与首联不同，如果说首联是一幅工笔画的话，那么颔联就是一幅写意画，诗人抓住典型的景物——萧萧的落木，滚滚的流水，加以渲染，给读者留下了广阔的想象空间。 C. 颈联诗人点明诗旨，诗人登高望远，由无边的落木，不尽的江水，联想到自己漂泊万里，暮年多病，抒发了怨天尤人的牢骚，这是孤独者的慨叹。 D. 杜甫是忧国忧民的现实主义诗人，他对人生有大悲悯，“艰难苦恨繁霜鬓”是他关于现实观照的结果。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。 C. “怨天尤人”一词不当，作者处于安史之乱的动荡时代，深为时局和民生担忧，所以不是“怨天尤人”，而是“忧国忧民”。 故选C。 2. 下列有关文学常识的说法有错误的一项是（ ） A. 白居易，字乐天，自号香山居士，中唐时期杰出现实主义诗人。 B. 白居易是唐代古文运动的倡导者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，著有《白氏长庆集》。 C. 讽喻诗《秦中吟》《新乐府》、七言古诗《卖炭翁》和七言律诗《钱塘湖春行》都是白居易脍炙人口的作品。 D. 白居易的代表作是长篇叙事诗《琵琶行》《长恨歌》。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生识记文学常识的能力。 B.“唐代古文运动”应改为“唐代新乐府运动”。唐代古文运动的倡导者是韩愈和‌柳宗元。 故选B。 3. 下列对这首词《永遇乐·京口北固亭怀古》的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. “千古江山”四个字贯通古今，“千古”具有时代感，照应题目中的“怀古”；“江山”具有现实感，照应题目中的“京口北固亭”。 B. “斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住”写眼前景象，并由这些景象联想到与京口有关的历史人物刘裕。 C. 从“四十三年，望中犹记，烽火扬州路”开始，词人由伤今转入怀古，缅怀了历史上在京口做出了伟大业绩的人物。 D. 词人以廉颇自比，一表明决心，二显示能力，三抒发感情，表达了自己想要为朝廷效力却不被重用的愤慨之情。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 C.“词人由伤今转入怀古，缅怀了历史上在京口做出了伟大业绩的人物”错误。根据辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》“四十三年，望中犹记，烽火扬州路”可知，诗词由怀古转入伤今，词人回顾自己年轻时的经历，四十三年前，他在北方抗金斗争中度过，亲眼目睹了战火连天的扬州路。词人通过历史人物的对比，表达了对当前局势的忧虑和对自身壮志未酬的感慨。 故选C。 4. 与“故垒西边”句中的“故”意义相同的是 A 故作不良计 B. 既欲结大义，故遣来贵门 C. 已而遂晴，故作此 D. 故国神游 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：本题考查学生理解文言文实词含义能力。题干要求选出“与‘故垒西边‘句中的’故‘意义相同的是”，“故垒西边”句中的“故”意思为“旧，以前的”；A项，故：所以；B项，故：所以；C项，故：所以；D项，故：旧，以前的。故选D。 5. 下列对《声声慢》的赏析，不正确的一项是（ ） A. “三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！”作者写“三杯两盏”言酒量之少，“淡”言酒味之淡，而晚风却是“急”的。借酒挡风御寒，却酒少、风急、愁多，怎不悲戚？ B. 伤心的时候，飞来了大雁，这就使她更加伤心。看到了大雁，“旧时相识”在异乡相逢，就更增加了她的天涯沦落之感。 C. “守着窗儿，独自怎生得黑”这一“黑”字是作者的叹息，无奈而又凄迷。直接抒写寂寞难耐的痛楚，盼时光早逝，衬出了愁苦之深。 D. “梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”，秋雨梧桐更添愁绪，这些点滴不是滴在耳里，而是滴在了心里和孤寂的灵魂里。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。 A.“作者写‘三杯两盏’言酒量之少，‘淡’言酒味之淡”错误。从词中来看，“三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！”说的不是酒味淡，“三杯两盏”也不是言酒量之少，“酒淡”流露的是“情感的失落”，作者要表达的是：再多的酒，再烈的酒，也消解不了心中的愁，借以突出愁情之重，之浓。 故选A。 二、（每空1.5分，共18分） 6. 填空题 （1）《登高》中作者“悲秋”表现在______之悲、______之悲、______之悲这三个方面。 （2）《登高》首联中描绘了______、______、______、______、______、______秋天的景物，营造了一种冷清的意境。 （3）词从风格上分为______派和______派，豪放派的代表人物有______。 【答案】 ①. 羁旅 ②. 老病 ③. 家国 ④. 风 ⑤. 天 ⑥. 猿 ⑦. 渚 ⑧. 沙 ⑨. 鸟 ⑩. 豪放 ⑪. 婉约 ⑫. 苏轼（辛弃疾） 【解析】 【详解】本题考查学生对文学常识和诗词内容的掌握情况。 《登高》是唐代诗人杜甫创作的一首七言律诗，诗歌表达了诗人漂泊异乡、年老体衰、国家动荡的悲凉之情。羁旅之悲：诗人长期漂泊在外，远离家乡，孤苦无依。老病之悲：诗人年老体衰，疾病缠身，力不从心。家国之悲：国家动荡不安，战乱不断，诗人忧心忡忡。 《登高》的首联是“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”。诗歌通过描写六种景物，营造了一种萧瑟悲凉的秋景：风急，渲染了秋风的凛冽。天高，突显了秋空的辽阔。猿啸哀，猿猴的哀鸣更添悲凉。渚清，江边的水清澈见底。沙白，江边的沙洲一片洁白。鸟飞回，鸟儿回巢，更显萧瑟。 词按照风格可以分为豪放派和婉约派。豪放派：风格特点是气势豪迈，意境雄浑，常用夸张、比喻等修辞手法，表达慷慨激昂的情感。代表人物有苏轼和辛弃疾。婉约派：风格特点是语言含蓄婉转，感情细腻，常用比兴、象征等手法，表达缠绵悱恻的情感。代表人物有柳永、李清照等。 三、（每空2分，总分：24分） 7. 情景默写 （1）《登高》“__________，__________”，两句都使用了叠字，从听觉和视觉上突出了对景伤怀的感受。 （2）《登高》中道出郁积在诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排解的句子是“__________，__________”。 （3）《琵琶行》第一段中作者运用互文手法的诗句是“__________”。 （4）“__________，__________。”这两句诗把琵琶女和诗人的遭遇连系在一起，为全篇的关键。 （5）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，用“__________，__________”两句，表达了岁月虚度只能借酒浇愁的无奈之感。 （6）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾借用廉颇的典故，表明自己壮志犹存、希望能够为国立功的句子是：“__________，__________，__________？” 【答案】 ①. 无边落木萧萧下 ②. 不尽长江滚滚来 ③. 艰难苦恨繁霜鬓 ④. 潦倒新停浊酒杯 ⑤. 主人下马客在船 ⑥. 同是天涯沦落人 ⑦. 相逢何必曾相识 ⑧. 人生如梦 ⑨. 一尊还酹江月 ⑩. 凭谁问 ⑪. 廉颇老矣 ⑫. 尚能饭否 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：萧、繁、潦、沦、酹。 四、（每题6分，共18分） 8. 翻译题 （1）银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 （2）乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 （3）寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 【答案】（1）像银瓶突然破裂、水浆迸射一样；像铁骑突然冲出、刀枪齐鸣一般。 （2）四面陡峭的石壁直耸云天，惊涛骇浪猛烈地拍打着对岸，卷起浪花仿佛冬日的千堆雪。 （3）苦苦地寻寻觅觅，却只见冷冷清清，让人感到凄惨悲戚。 【解析】 【详解】本题考查学生理解并翻译文言句子的能力。 （1）“乍”，突然；“迸”，溅射，涌出；“突出”，冲出，奔出；“鸣”，发出声响。 （2）“穿”，穿过，冲破；“拍”，冲击，拍打；“卷”，翻卷，涌起。 （3）“寻寻觅觅”，反复寻找；“冷冷清清”，环境的清冷孤寂；“凄凄惨惨戚戚”，内心极度悲痛。 五、（第1小题5分，第2、3小题各10分，共25分。） 诗歌阅读。 如梦令·昨夜雨疏风骤 李清照 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 试问卷帘人，却道海棠依旧。 知否，知否？应是绿肥红瘦。 9. 下列说法不恰当的一项是（ ） A. 诉说“海棠依旧”的是“卷帘人” B. 这首词语言通俗，全篇没用一个典故，而是用口头语写心中事，明白易懂。 C. “绿肥红瘦”运用了比喻的修辞手法，写出了花儿繁茂、叶儿凋零的景象。 D. 这首词曲折委婉地表达了词人惜花伤春的感情。 10. 首句“昨夜雨疏风骤”描绘了一幅怎样的画面？ 11. 作者运用了什么抒情方式，抒发了怎样的感情？ 【答案】9. C 10. 首句描绘了一幅春天晚上，雨点疏落，风刮得很猛烈的情景。 11. 作者运用了借景抒情的方式，表达了作者对花朵凋零的惋惜和对春天逝去的无奈，抒发了作者内心的苦闷及对逝去的美好生活的无限怀念。 【解析】 【导语】李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》通过描写雨后的景象，揭示了她内心的惆怅与人生的无常。雨疏风骤的夜晚和海棠初绽的晨景形成对比，折射出“绿肥红瘦”的无奈。简练的词语描绘了自然生动的画面，表达了对春光流逝的感伤。 【9题详解】 本题考查学生分析理解诗歌内容，赏析诗歌艺术特色的能力。 C.“运用了比喻的修辞手法”错误，“绿”和“红”分别借叶和花的颜色来代指它们，运用了借代的修辞手法，“肥”和“瘦”分别让“花”和“叶”具备了人的情态特征，采用了拟人的修辞手法，写出了叶儿繁茂，花儿凋零的景象。 故选C。 【10题详解】 本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 首句“昨夜雨疏风骤”中“昨夜”写的是时间，根据词的内容可知此词写的是春天的一个夜晚的景色，“雨疏”是指雨点疏落，“风骤”指风刮得很猛烈，整句描写了一幅春天晚上，雨点疏落，风刮得很猛烈的情景，为下文词人预感到庭园中的花木必然是绿叶繁茂，花事凋零做了铺垫。 【11题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧及评价诗歌中作者的思想情感的能力。 本词作者不是平铺直叙地去描写百花凋残的暮春景象，而是立足清晨醒后，从“昨夜”写起，通过“雨疏风骤”，从听觉上展开联想，然后转化为视觉形象：“绿肥红瘦”，使词的内容从词人内心的想象转化到对客观现实的描写，词中把本来用以形容人的“肥”、“瘦”二字，借来用以形容绿叶的繁茂与红花的稀少，运用借景抒情的方式暗示作者对春天的逐渐消失的的无奈之情，抒发了作者内心的苦闷及对逝去的美好生活的无限怀念。 六、附加题（共15分，不计入总分） 阅读下面这首唐诗，完成各题 春日忆李白① 杜甫 白也诗无敌，飘然思不群。 清新庾开府②，俊逸鲍参军③。 渭北春天树，江东日暮云。 何时一樽酒，重与细论文。 注：①本诗为天宝五年（746）或六年（747）春杜甫居长安时所作。诗中 “渭北”指杜甫所在的长安一带；“江东”指李白正在漫游的江浙一带。②③庾开府、鲍参军分别指庾信、鲍照，他们都是南北朝时的著名诗人。 12. 下列对这首诗分析和鉴赏，不正确的一项是 A. 首联写李白的诗冠绝当代，肯定了他的思想情趣卓异不凡。 B. 颔联运用了比喻的修辞，形象地写出了李白的诗像庾信那样清新，像鲍照那样俊逸。 C. 颈联两句虚实结合，刻画出诗人和李白分处两地各自相望的翘首之态，含蓄蕴藉。 D. 尾联写什么时候才能再次欢聚，与朋友把酒论诗。以问句作结，与诗题相呼应。 13. 本诗表达了诗人哪些情感？请结合诗句简要分析 【答案】12. B 13. ①对李白诗才的高度赞美之情。作者用“诗无敌”“思不群”等词语高度评价了李白的诗歌，表达钦佩赞美之情。②对李白强烈的思念之情。作者想象李白与自己遥遥相望，借“春天树”与“日暮云”表达深切的思念之情。③对与李白他日重聚的殷切向往之情。尾联以问句作结，表达了希望重与好友相聚、把酒论诗的向往之意。 【解析】 【12题详解】 试题分析：本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。B项，“颔联运用了比喻的修辞”错误。“清新庾开府，俊逸鲍参军”，是说李白的诗作既有庾信诗作的清新之气，也有鲍照作品的那种俊逸之风。没有比喻修辞。故选B。 【13题详解】 试题分析：本题主要考查评价文章的思想内容的能力。此类试题解答时，答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分析。对于情感的把握，可以从题材入手，同一类题材往往都表达这类似的情感；可以从抒情议论的句子入手，这些句子是直接表达思想感情的地方；可以从作者和创作背景入手，做到知人论世；可以从题目入手，题目往往交代了诗歌的主要内容，创作的缘由和主要表现的思想感情；可以从景物形象入手，景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情。“白也诗无敌，飘然思不群”，李白的诗作无人能敌，他那高超的才思也远远的超出一般人。称赞他的诗冠绝当代。“清新庾开府，俊逸鲍参军”，说李白的诗作既有庾信诗作的清新之气，也有鲍照作品的那种俊逸之风。对李白诗才的高度赞美之情。这不仅表了他对李白诗的无比喜爱，也体现了他们诚挚的友谊。“渭北春天树，江东日暮云”，说如今我在渭北独自对着春日的树木，而你在江东远望那日暮薄云，天各一方，只能遥想思念。这两句诗，牵连着双方同样的无限情思。回忆在一起时的种种美好的时光，悬揣二人分别后的情形和此时的种种情状，这当中该有多么丰富的内容。“何时一樽酒，重与细论文”，末联是说我们什么时候才能同桌饮酒，再次仔细探讨我们的诗作呢。言“重与”，是说过去曾经如此，这就使眼前不得再次会晤的怅恨更为悠远，加深了对友人的怀念。用“何时”作诘问语气，把希望早日重聚的愿望表达得更加强烈，使结尾余意不尽读完全诗后，作者的无限思情仍在心中回荡。 【点睛】本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力。这类题目解答时可从以下几方面入手：①抓显情语。指诗中最生动传神的、最能体现作者思想观点和情感态度的词语或句子；②分析景语。注意按照“意象→意境→诗情”的思路去揣摩；③结合注解，了解作者的生平、思想和创作风格。要注意平时积累一些诗人的相关材料，特别是对一些影响大、在文学史上的地位重要的作家诗人更要留心；④了解古代诗歌类别和常见的内容，把握诗歌的思想情感。要注意大多数诗歌表达的思想情并非单一，而是丰富复杂的；⑤注意积累古诗中的思想感情常用词语：欢快、愉悦、激动、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、激愤、坚守节操、忧国忧民等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 语文试题高一语文 （总分100分时长50分钟） 2023.9.24 注意事项： 1．本试卷满分100分，考试时间50分钟；答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。保持卡面清洁，不折叠，不破损。 3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。 一、选择题（每题3分，共15分） 1. 对这首诗理解与赏析，不恰当的一项是（ ） A. 首联写诗人登高的见闻，诗人对风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等具体的景物，进行了生动具体细致的刻画。 B. 颔联也是写景，但手法与首联不同，如果说首联是一幅工笔画的话，那么颔联就是一幅写意画，诗人抓住典型的景物——萧萧的落木，滚滚的流水，加以渲染，给读者留下了广阔的想象空间。 C. 颈联诗人点明诗旨，诗人登高望远，由无边的落木，不尽的江水，联想到自己漂泊万里，暮年多病，抒发了怨天尤人的牢骚，这是孤独者的慨叹。 D. 杜甫是忧国忧民的现实主义诗人，他对人生有大悲悯，“艰难苦恨繁霜鬓”是他关于现实观照的结果。 2. 下列有关文学常识的说法有错误的一项是（ ） A. 白居易，字乐天，自号香山居士，中唐时期杰出的现实主义诗人。 B. 白居易是唐代古文运动的倡导者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，著有《白氏长庆集》。 C. 讽喻诗《秦中吟》《新乐府》、七言古诗《卖炭翁》和七言律诗《钱塘湖春行》都是白居易脍炙人口的作品。 D. 白居易代表作是长篇叙事诗《琵琶行》《长恨歌》。 3. 下列对这首词《永遇乐·京口北固亭怀古》的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. “千古江山”四个字贯通古今，“千古”具有时代感，照应题目中的“怀古”；“江山”具有现实感，照应题目中的“京口北固亭”。 B. “斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住”写眼前景象，并由这些景象联想到与京口有关历史人物刘裕。 C. 从“四十三年，望中犹记，烽火扬州路”开始，词人由伤今转入怀古，缅怀了历史上在京口做出了伟大业绩人物。 D. 词人以廉颇自比，一表明决心，二显示能力，三抒发感情，表达了自己想要为朝廷效力却不被重用的愤慨之情。 4. 与“故垒西边”句中的“故”意义相同的是 A. 故作不良计 B. 既欲结大义，故遣来贵门 C. 已而遂晴，故作此 D. 故国神游 5. 下列对《声声慢》的赏析，不正确的一项是（ ） A. “三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！”作者写“三杯两盏”言酒量之少，“淡”言酒味之淡，而晚风却是“急”的。借酒挡风御寒，却酒少、风急、愁多，怎不悲戚？ B. 伤心的时候，飞来了大雁，这就使她更加伤心。看到了大雁，“旧时相识”在异乡相逢，就更增加了她的天涯沦落之感。 C. “守着窗儿，独自怎生得黑”这一“黑”字是作者的叹息，无奈而又凄迷。直接抒写寂寞难耐的痛楚，盼时光早逝，衬出了愁苦之深。 D. “梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”，秋雨梧桐更添愁绪，这些点滴不是滴在耳里，而是滴在了心里和孤寂的灵魂里。 二、（每空1.5分，共18分） 6. 填空题 （1）《登高》中作者“悲秋”表现在______之悲、______之悲、______之悲这三个方面。 （2）《登高》首联中描绘了______、______、______、______、______、______秋天的景物，营造了一种冷清的意境。 （3）词从风格上分为______派和______派，豪放派的代表人物有______。 三、（每空2分，总分：24分） 7. 情景默写 （1）《登高》“__________，__________”，两句都使用了叠字，从听觉和视觉上突出了对景伤怀的感受。 （2）《登高》中道出郁积在诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排解的句子是“__________，__________”。 （3）《琵琶行》第一段中作者运用互文手法的诗句是“__________”。 （4）“__________，__________。”这两句诗把琵琶女和诗人的遭遇连系在一起，为全篇的关键。 （5）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，用“__________，__________”两句，表达了岁月虚度只能借酒浇愁的无奈之感。 （6）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾借用廉颇的典故，表明自己壮志犹存、希望能够为国立功的句子是：“__________，__________，__________？” 四、（每题6分，共18分） 8. 翻译题 （1）银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 （2）乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 （3）寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 五、（第1小题5分，第2、3小题各10分，共25分。） 诗歌阅读。 如梦令·昨夜雨疏风骤 李清照 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 试问卷帘人，却道海棠依旧。 知否，知否？应是绿肥红瘦。 9. 下列说法不恰当的一项是（ ） A. 诉说“海棠依旧”的是“卷帘人” B. 这首词语言通俗，全篇没用一个典故，而是用口头语写心中事，明白易懂。 C. “绿肥红瘦”运用了比喻的修辞手法，写出了花儿繁茂、叶儿凋零的景象。 D. 这首词曲折委婉地表达了词人惜花伤春的感情。 10. 首句“昨夜雨疏风骤”描绘了一幅怎样的画面？ 11. 作者运用了什么抒情方式，抒发了怎样的感情？ 六、附加题（共15分，不计入总分） 阅读下面这首唐诗，完成各题。 春日忆李白① 杜甫 白也诗无敌，飘然思不群。 清新庾开府②，俊逸鲍参军③。 渭北春天树，江东日暮云。 何时一樽酒，重与细论文。 注：①本诗为天宝五年（746）或六年（747）春杜甫居长安时所作。诗中 “渭北”指杜甫所在的长安一带；“江东”指李白正在漫游的江浙一带。②③庾开府、鲍参军分别指庾信、鲍照，他们都是南北朝时的著名诗人。 12. 下列对这首诗的分析和鉴赏，不正确的一项是 A. 首联写李白的诗冠绝当代，肯定了他的思想情趣卓异不凡。 B. 颔联运用了比喻的修辞，形象地写出了李白的诗像庾信那样清新，像鲍照那样俊逸。 C. 颈联两句虚实结合，刻画出诗人和李白分处两地各自相望的翘首之态，含蓄蕴藉。 D. 尾联写什么时候才能再次欢聚，与朋友把酒论诗。以问句作结，与诗题相呼应。 13. 本诗表达了诗人哪些情感？请结合诗句简要分析 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$