内容正文:
年级上册·J
生 物
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第一单元 第二章自我测评卷
一、选择题(共20小题,每小题2分,计40分。每小题只有一个选项是符合
题意的)
1. 第一个发现细胞的人是( B )
A. 施莱登和施旺
B. 罗伯特·胡克
C. 法布尔
D. 列文虎克
2. (2024·驻马店驿城区一模)白唇鹿和金钱松都是我国特有的珍稀生物种类。
这两种生物体结构和功能的基本单位是( A )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
B
A
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3. 在制作口腔上皮细胞临时装片时,下列操作正确的是( C )
A. 第一次在载玻片上滴的液体是清水
B. 将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下
C. 尽量将标本用牙签涂开
D. 盖上盖玻片后直接将碘液滴在盖玻片上
4. 下列关于生物图的画法及注意事项的叙述中,不符合生物绘图要求的是
( D )
A. 画图时务必使图形真实
B. 结构名称尽量标注在图右侧
C. 图的下方写图形的名称
D. 图中较暗的地方用涂黑表示
C
D
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5. 跨学科实践 小华同学在学完动物细胞的基本结构之后,准备用清水、食用琼
脂、话梅、塑料袋、线等物品制作动物细胞模型。请推测塑料袋、食用琼脂和话
梅分别是模拟动物细胞的( D )
A. 细胞质、细胞核、叶绿体
B. 细胞核、细胞质、细胞膜
C. 细胞壁、细胞质、细胞核
D. 细胞膜、细胞质、细胞核
D
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6. (2023·凉山州中考)绿叶海蜗牛是一种极为有趣的软体动物,一生只进食一
次海藻大餐,将叶绿体吸入自己的细胞内进行光合作用,从此便可终生不用进
食。在光学显微镜下观察绿叶海蜗牛细胞,可以分辨的细胞结构有( A )
A. 细胞核和叶绿体
B. 叶绿体和细胞壁
C. 叶绿体和大液泡
D. 细胞核和细胞壁
A
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7. (2023·枣庄薛城区期末)下列关于课本中“探究草履虫的趋性”实验的说
法,错误的是( D )
A. 主要运用的科学探究方法是实验法
B. 该实验说明细胞是进行生命活动的基本单位
C. 草履虫能对外界刺激作出反应
D. 该实验是在显微镜下观察草履虫的运动方向
8. 动物细胞的分裂过程是( D )
A. 细胞质一分为二,随后细胞核分裂
B. 细胞膜分裂→细胞质分裂→细胞核分裂
C. 细胞膜分裂→细胞核分裂→细胞质分裂
D. 细胞核一分为二→细胞膜在中央向内凹陷→细胞一分为二
D
D
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9. 科技前沿 2023年,科学家们实现了在无需精子和卵细胞的情况下,完全利用
人类干细胞,在体外制造出与人类胚胎十分类
似的组织结构。下列说法正确的是( D )
A. 干细胞形成的组织细胞染色体数目减半
B. 干细胞形成的胚胎与受精卵形成的胚胎完全一致
C. 干细胞分裂过程中细胞膜的变化最明显
D. 干细胞具有细胞分裂和分化的能力
10. (2023·烟台中考)非洲象和鼩鼱体型差别很大,这是因为两种动物的
( B )差别较大。
A. 细胞大小 B. 细胞数量
C. 组织结构 D. 器官种类
D
B
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11. 人体的神经细胞与肌肉细胞在形态上完全不一样,这主要是因为( B )
A. 细胞分裂的结果
B. 细胞分化的结果
C. 细胞改变的结果
D. 细胞生长的结果
12. 癌症亦称恶性肿瘤,是全球和我国发病率最高的疾病之一。恶性肿瘤的形成
是因为细胞( B )
A. 不断分化而不分裂
B. 不断分裂而不分化
C. 不断分裂而不生长
D. 不断生长而不分裂
B
B
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13. 西红柿味美多汁,构成如图所示的“果皮”“果肉”和“筋络”的主要组织
分别是( B )
A. 上皮组织、薄壁组织、分生组织
B. 保护组织、薄壁组织、输导组织
C. 保护组织、输导组织、结缔组织
D. 上皮组织、输导组织、薄壁组织
14. 如图是人体的某种组织,这种组织的功能是( D )
A. 保护、分泌 B. 收缩和舒张
C. 支持、连接、保护和营养 D. 产生和传导兴奋
B
D
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15. (2023·张家界中考)被子植物的器官分为营养器官和生殖器官。下列常食用
的植物器官不属于营养器官的是( B )
A. 红薯 B. 苹果
C. 马铃薯 D. 莲藕
16. 鸭梨的果实是由( B )
A. 几种不同的细胞构成的
B. 几种不同的组织构成的
C. 几种不同的器官构成的
D. 几种不同的物质构成的
B
B
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17. 如图是圣女果果实与人体小肠的结构模式图,下列说法错误的是( A )
A. 圣女果果实的表皮属于保护组织,小肠上皮属于上皮组织,两者功能完全相同
B. 圣女果果肉细胞与小肠的肌肉细胞结构不同
C. 圣女果果实与小肠的形成都需要经过细胞的分裂与分化
D. 圣女果果实和小肠都属于器官
A
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18. 下列不属于人体系统的是( C )
A. 消化系统 B. 呼吸系统
C. 皮肤系统 D. 运动系统
19. 下列关于系统的叙述中,不正确的是( A )
A. 系统由行使不同功能的组织组成
B. 系统由多个器官组成
C. 多个不同的系统构成了人体
D. 一个系统能完成一种或几种功能
C
A
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20. 科学思维 “m→n→生物体”表示生物体的结构层次,下列有关叙述错误的
是( B )
A. 若m是绿色植物细胞,则n代表组织和器官
B. 若m是哺乳动物细胞,则n代表组织和系统
C. 若m是草履虫细胞,则无n结构,单个细胞直接构成生物体
D. 若该生物体是草履虫,通过细胞分裂繁殖后代
B
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二、非选择题(共计60分)
21. (12分)珍珍同学在初中生物实验操作考试中抽到制作洋葱鳞片叶内表皮细
胞临时装片实验,请据图回答下列问题。
(1)图①~⑥是珍珍同学在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的几个步
骤,它的先后顺序是 (填序号)。
(2)步骤④滴的染色液体是 。
①②⑥③④⑤
碘液
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(3)图甲是珍珍同学在使用显微镜时用到的镜头,珍珍想使视野中的细胞数量
最多,你认为她应选用的镜头组合是 (填字母)。
甲
a和d
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(4)珍珍同学观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片看到的图像应该是
(填“乙”或“丙”)。
丙 乙
丙
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(5)珍珍同学把制作好的临时装片进行观察时,若视野中类似图乙出现较多的
气泡,你认为是由图①~⑥中所示的步骤 (填序号)操作不当引起的。
乙
③
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(6)珍珍同学在低倍物镜下观察到的物像清晰,换上高倍物镜后物像模糊,此
时她应该调节图丁中显微镜的结构[ E ] 。
丁
E
细准焦螺旋
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22. (10分)如图为植物细胞和动物细胞结构示意图,请据图回答问题。
(1)植物细胞示意图是图乙,你判断的依据是 。
(2)植物细胞和动物细胞均具有的细胞的基本结构是
。
甲
乙
细胞有细胞壁、液泡、叶绿体
细胞膜、细胞质、细胞
核、线粒体
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(3)水稻苗吸收的含硅的无机盐多,但是吸收的含钙的无机盐少,主要原因是
结构5具有 的作用。
(4)西瓜甘甜可口,主要是因为结构8内的 中含大量糖分。
(5)图乙中细胞存在“胞质环流”现象,即7围绕8进行环形流动,9
也跟着移动,“胞质环流”促进了细胞内物质的运输,也促进了细胞与外界的物
质交换。
乙
控制物质进出
细胞液
叶绿体
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23. (12分)如图是某植物细胞分裂过程示意图(顺序打乱),据图回答问题。
a b c d
(1)细胞分裂时② 先由一个变成两个;③ 再分为两份;
最后在原来细胞中央形成新的细胞壁和 。
(2)细胞分裂过程中, 的变化最为明显。
(3)分裂形成的子细胞与亲代细胞具有 (填“相同”或“不同”)的
遗传物质。
(4)植物细胞分裂过程中的变化,其正确的排列顺序为a→ 。
细胞核
细胞质
细胞膜
染色体
相同
c→d→b
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24. (12分)如图表示油菜的发育过程,请据图回答问题。
(1)由图中油菜的发育过程可以看出,生物体结构和功能的基本单位是 。
(2)图中a过程使细胞数目增多,这是 的结果。
细胞
细胞分裂
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(3)构成油菜的器官可以分为 和 两大类。
(4)图丁的结构层次属于 ,它是由不同的组织按照一定的次序聚集在
一起形成的。
(5)综上分析,油菜植株的结构层次从微观到宏观可概括为:细胞→组织
→ →植物体。
生殖器官
营养器官
器官
器官
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25. (14分)1962年,一位科学家将一个青蛙卵细胞的细胞核替换为成熟肠细胞
的细胞核,这个改变了的卵细胞发育成了一只正常的青蛙。该实验首次证实了一
个已分化的、具有特定功能的细胞在特定条件下能回到未分化的状态。
据图回答下列问题。
(1)图甲中A→D表示细胞分裂,在此过程中,分散在细胞中的 逐渐
排列于细胞中央,然后平均分成两份。
染色体
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(2)图甲中D→E表示细胞在形态、结构和功能上发生差异性的变化,该过程
是 。其中,由许多肌细胞联合在一起形成的细胞群(E1)叫
。
细胞分化
肌肉
组织
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(3)图乙所示研究表明,一个已分化的、具有特定功能的细胞,在特定条
件下可以回到 的状态。改变了的卵细胞之所以能够发育成青蛙,
是因为 (填细胞结构)中的遗传物质能够控制生物体的形态结构
和生理特性。
乙
未分化
细胞核
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(4)若用下图表示青蛙的结构层次,请你将其补充完整。(填结构层次即可)
① 、② 。
① ② 心脏等 循环系统等 青蛙
细胞
组织
25
$$