5.1 天气与天气预报（课件）-【优+学案】2024-2025学年七年级上册地理课时通(湘教版2024)

年级上册·H 地 理 本课件使用Office 2016制作，请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能，点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第五章　世界的气候 第一节　天气与天气预报 　　了解和掌握气候变化规律，一直是人类认识自然的重要内容。本章从与人们 生产生活相关的天气与天气预报开始介绍，逐步探索并揭示世界气候的真实面 目。通过研究气温和降水的分布规律、影响气候的因素等内容，学习世界气候类 型的特征及分布。气候与地球面貌一起组成了世界的自然环境。 核心素养 目标提炼 人地协调观 准确识别常见的天气符号，模拟播报天气。结合实例，说明天气 和气候对人们生产生活的影响 区域认知 阅读地图，描述和简要归纳世界气温和降水的分布特点 地理实践力 阅读某地区气温、降水数据资料，并据此绘制气温曲线图和降水 量柱状图，说出气温与降水量随时间变化的特点 综合思维 阅读世界气候类型分布图，描述世界主要气候类型的分布特征； 结合实例，说明纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响 一、天气★☆☆ 1. 定义：指某个地方距离 较近的大气层在 ⁠内的具体状 态。人们常用 、 ，气温高、 ，风力大、风力 小……来描述天气。 2. 特点：短时段内的、 的。 地表　 短时段　 晴　 雨　 气温低　 多变　 二、天气预报和常用天气符号★★☆ 1. 卫星云图：在卫星云图上， 表示海洋； 表示陆地；白色表 示 ，云的颜色越白，表示云层越 ⁠。 2. 天气预报：对未来一定时期内某一地区可能出现的 ⁠所作的预 报。气象工作者通过对 等天气资料的分析，发布将要出现的天气状 况，主要包括气温（最高和最低）、 、降水的可能性、 ⁠ 、风力的大小、 等。 蓝色　 绿色　 云区　 厚　 天气状况　 卫星云图　 阴天或晴天　 降水的 强度　 空气的能见度　 3. 天气符号：是用来表示 的，它们都有特定的含义。写出下列天 气符号的含义。 天气状况　 　天气 1. 每天都需要预报天气，说明天气的特点有（　C　） ①短时段内的　②长时间的　③多变的 ④相对稳定 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2. 跨学科·语文 诗句“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”描写的是（　A　） A. 天气 B. 气候 C. 气温 D. 季节 3. 生活情境 2024年2月4日，济南早高峰出行时，多个路段因路面结冰导致居民 出行困难。 面对强雨雪天气，我们应该（　D　） ①注意缩小车距，规范骑行　②关注天气变化，减少外出　③增加户外活动，锻 炼身体　④雪天路面湿滑，减速慢行 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ A D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 　天气预报和常用天气符号 　　2024年春季，我国多地遭遇多次沙尘暴天气。读某次全国沙尘天气实况图， 完成4～6题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4. 沙尘暴的天气符号是（　C　） 5. 受扬沙或浮尘天气影响严重的城市是（　B　） A. 北京 B. 济南 C. 武汉 D. 广州 6. 沙尘暴天气发生时，最合理的做法是（　D　） A. 勤开窗多通风 B. 加强户外锻炼 C. 多洗手勤消毒 D. 戴口罩防沙尘 C B D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 　　（2023·滨州中考）冬去春来，广东部分地区清晨经常雾海茫茫，这是由于 冷空气走后，暖湿气流迅速反攻，致使气温回升，空气湿度加大，这样的天气现 象当地人称为“回南天”。据此，完成7～8题。 7. 该天气现象发生期间，天气预报中可能出现的天气符号是（　C　） C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8. 受此天气现象影响，当地网购量增加的商品可能有（　D　） A. 电风扇 B. 洗衣机 C. 加湿器 D. 除湿机 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 　　综合思维　下面是某地理兴趣小组制作的某市天气情况记录表（部分），请 根据表格内容，完成9～12题。 日期 1月5日 2月28日 3月25日 5月7日 7月21日 天气 符号 气温 －7℃— 3℃ －1℃— 8℃ 5℃— 13℃ 16℃— 28℃ 24℃— 33℃ 风向、 风级 东北风 6级 西北风 2级 北风 5级 西南风 4级 东南风 5级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9. 天气情况记录表中，有雷电天气的日期是（　D　） A. 1月5日 B. 2月28日 C. 3月25日 D. 7月21日 10. 表示1月5日风向、风级的符号是（　B　） D B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11. 根据天气情况记录表，以下人们所进行的户外活动最适宜的有（　D　） ①1月5日—堆雪人　②2月28日—开车郊游　③3月25日—放风筝　④5月7 日—爬山 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 12. 根据5月7日的天气状况，推测该市在当天卫星云图上的颜色为（　A　） A. 绿色 B. 蓝色 C. 白色 D. 红色 D A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 　　（2024·青岛李沧期末）天气预报是气象专家通过对各种途径获取的大气数 据进行科学分析后，对未来天气作出的预测。读青岛和哈尔滨部分时段天气预报 表，完成13～14题。 城市 1月22日 1月23日 青岛 （36°06'N，120°19'E） －3℃—－7℃ 北风4—5级 0℃—－6℃ 西风微风 哈尔滨 （45°46'N，126°40'E） －31℃—－13℃ 南风微风 －24℃—－15℃ 南风微风 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 13. 根据表中信息，下列说法正确的是（　D　） A. 青岛22日气温日较差为10℃ B. 青岛23日卫星云图上呈白色 C. 哈尔滨22日气温日较差为44℃ D. 该时段内哈尔滨气温比青岛低 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14. “雪堡银堆砌，冰雕玉作成。”2023年哈尔滨依托冰雪旅游“火爆出圈”。 家住青岛的小明同学，寒假期间打算跟爸爸一起去哈尔滨旅游，他需要准备的衣 物有（　B　） A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 15. 以下是小萱在学习“天气与天气预报”时，收听天气预报所做的部分笔记。 请结合某日我国东部地区天气预报图，完成下列问题。 摘抄　据北京气象局报告，未来几天将有一股冷空气从西北方向来袭，提醒广大 市民做好防寒保暖的准备。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 （1）此日，北京的天气状况是 ，这种天气状况会 （填“增 大”或“减小”）空气质量指数，使当地的空气质量降低。 （2）此日，哈尔滨、北京、武汉、广州四个城市中，气温日较差最大的是 ⁠ ⁠。 （3）此日，东海海域的风向为 ，风力强度为 ⁠。 （4）摘抄中“未来几天将有一股冷空气从西北方向来袭，提醒广大市民做好防 寒保暖的准备”。这反映了天气与 （填字母）关系密切。 A. 生产建设 B. 日常生活 C. 风土人情 D. 农业生产 沙尘暴　 增大　 武 汉　 东北风　 6级　 B　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16. 地理实践力　学完“天气与天气预报”这节课后，小明同学准备做天气预报 播报的实验。通过本次实验活动巩固和进一步理解天气预报等相关知识，并学会 如何在现实生活中运用。 实验主题　天气预报播报 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 实验过程 （1）在电脑或手机上检索“天气网”，查看城市（部分）天气预报图（如图 1）。根据图1中某城市天气符号和气温向父母或同学播报天气情况，并结合天气 给出出行建议。 例如：济南当日天气晴朗，最低气温24℃，最高气温35℃。可以开展户外活 动，外出时适宜穿短袖、短裤等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 （2）在电脑或手机上检索“中央气象台”，在中央气象台网站点击天气实况— —风，查看实时风速图（如图2）。找出任意两个城市，记录风力符号，并据此 记录风向与风力强度。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 序号 城市名称 风力符号 风向 风力强度 1 郑州 东风 6级 2 济南 东北风 6级 郑州 东风 6级 济南 东北风 6级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 实验思考 （3）结合生活经验，我们还可以利用哪些工具获取天气信息？ 现实生活中，我们还可以使用气温计、风速风向仪、雨量测量仪、手机等工具或 设备获取天气信息。 （4）天气状况除了影响出行，还有哪些有利影响与不利影响？（各答一例） 有利影响：适量的降雨为农作物补充生长所需的水分，晴朗的天气适合晾晒衣 物。不利影响：高温天气下进行户外活动容易中暑，损害皮肤；暴雨可能导致洪 涝；台风过境会破坏城市基础设施；等等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 $$