1.1 我们身边的地理（课件）-【优+学案】2024-2025学年七年级上册地理课时通(湘教版2024)

年级上册·H 地 理 本课件使用Office 2016制作，请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能，点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第一章　让我们走进地理 第一节　我们身边的地理 　　作为一门独立的学科，七年级学生是第一次接触地理。让学生了解地理学 科，培养对地理学习的兴趣是本章内容的主要目的之一。本章内容还让学生认 识、了解学习地理的基本方法和工具，指明地理知识获取的途径，为后续的学习 打下基础，也培养学生的地理实践力。 核心素养 目标提炼 综合思维 初步了解我们生活的地理环境中隐藏着的奥秘，能从地理的视角 认识和欣赏我们所生存的这个世界，增强对地理事物和现象的好 奇心，逐步养成学习地理、探索地理的兴趣 人地协调观 初步知道在日常生活、经济建设、社会文化等方面都离不开地理 知识，初步形成“联系实际，灵活运用地理知识”的观念，从而 认识到学习对生活有用的地理、学习对终身发展有用的地理的重 要意义 核心素养 目标提炼 区域认知 能够在地图上辨别方向、量算距离，识别图例所表示的地理事物 或现象，并准确描述地理事物或现象的空间分布特征 地理实践力 根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息，养成使用地 图的习惯。结合实例，准确描述数字地图和卫星导航系统给人们 生活带来的便捷，还有数字地图在城市管理、资源调查、灾害监 测等方面的应用 一、解开地理之“谜”★☆☆ 1. 关于地理的问题 为什么有的地方 ，有的地方却长夏无冬？为什么有的地方 ⁠ ，有的地方却沙海茫茫？为什么昔日的海洋如今变成了雄浑的 ？为 什么酷寒的南极大陆沉睡着万顷煤田？…… 2. “地理”一词的来源 （1）我国：“地理”一词最早出现于先秦时期的《 ⁠》。 （2）西方： 学者埃拉托色尼第一次合成了geographica这个术语，并 写出了西方第一本以“地理”命名的专著《 ⁠》。 四季分明　 碧波荡 漾　 高原　 周易·系辞上　 古希腊　 地理学　 二、地理与日常生活★★☆ 地理学与我们的日常生活密切相关。通过学习地理知识，我们能够进一步熟悉身 边的 ，在日常生活中懂得 ，知道 ，了解 世界各地的 ，进而提高对环境的适应能力。 地理环境　 确认方位　 天气变化　 基本情况　 三、地理与生产建设★★☆ 1. 人们的生产活动受到 的影响和制约，往往不能随心所欲。农业 生产必须 ：工厂选址要考虑 、能源、 、市场 和 等条件；建设项目的确定、交通线路的选择、商业网点的布局、区域 规划的编制等，都离不开地理学的原理和技术。 2. 在解决全球性的 、 、 问题，防灾减灾，促进区 域 等方面，地理学也具有不可替代的作用。 地理环境　 因地制宜　 原料　 水源　 运输　 人口　 资源　 环境　 可持续发展　 四、地理与风土人情★☆☆ 地理景观在呈现千姿百态的 的同时，也给我们展示了各地 ⁠ 的绚丽画卷。 自然风光　 民俗风 情　 　解开地理之“谜” 1. 教材变式 我国“地理”一词最早出现于《周易·系辞上》， 里面有“仰以观 于天文，俯以察于地理”的文句。“俯以察于地理”包含的内容有（　B　） ①一年中为什么会有四季变化　②为什么冬季广东会比黑龙江气温高　③为什么 摄入过多的肉类会造成肥胖　④山西省主要种植哪些粮食作物 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 　地理与日常生活 2. 俗话说，“湖南人不怕辣，贵州人辣不怕，四川人怕不辣”，这一现象描述的 是 　　　　地理差异。（　D　） A. 文化 B. 服饰 C. 体育 D. 饮食 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 　地理与生产建设 3. 中华优秀传统文化　二十四节气是我国劳动人民独创的文化遗产，它能反映季 节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。2016年，二十四节气被 列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录。“清明忙种麦，谷雨种大田”这句 谚语反映的是地理与 　　　　的关系。（　C　） A. 风土人情 B. 工业生产 C. 农业生产 D. 日常生活 4. 工厂选址要考虑原料、能源、水源、市场和运输等条件，建设一个果汁厂最好 选择在（　A　） A. 盛产水果的地区 B. 科技发达的地区 C. 劳动力丰富的地区 D. 土地肥沃的地区 C A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 　地理与风土人情 5. 中秋节自古便有祭月赏月、吃月饼、饮桂花酒的习俗，流传至今。这说明地理 与 　　　　的关系。（　C　） A. 日常生活 B. 生产建设 C. 风土人情 D. 地理环境 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 　　（2024·唐山乐亭期中）地理与日常生活密切相关，地理环境影响着人们的 生活方式和风俗习惯。据此，完成6～7题。 6. 下列各项描述中，与当地地理环境不相符的是（　A　） A. 非洲人穿着厚重的毛皮衣服 B. 长期住在水边的人们一般擅长游泳 C. 我国南方地区屋顶的坡度比较陡 D. 日本人喜爱吃鱼 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7. 阿拉伯男子的传统打扮是身着宽大的白色长袍，头戴头巾，原因是（　B　） A. 穿着美观大方 B. 抵挡风沙烈日 C. 抵御寒冷 D. 出于宗教信仰 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 　　中华优秀传统文化　生活在我国福建省东南沿海的惠安女，因其独特的服饰 闻名海内外。惠安女服饰被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。不论春夏秋 冬，惠安女总是把头包裹得严严实实，却让肚皮露在外头，裤子又特别的宽大。 结合所示的惠安女服饰照片，完成8～9题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 8. 有关惠安女服饰与自然环境关系的叙述，正确的有（　C　） ①头戴的斗笠涂上黄漆，起到了防日晒雨淋的作用　②花头巾包裹在头，有挡风 防沙的作用　③斜襟短衫，肚皮外露，衬托出女性身段的曲线美　④裤脚宽阔，被海水、汗水浸渍后，有利于海风吹干 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9. 《舌尖上的中国3》第二集重点介绍了泉州一种叫“四果汤”的有名小吃，其 主要原料是由惠安女采摘的“石花草”加工制成。“石花草”最有可能生长在 （　D　） A. 深海里 B. 湖水中 C. 河水中 D. 岛礁上 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 　　 教材变式 由于地势低洼，荷兰常常受到海潮的侵袭。于是人们筑坝围堤， 与海争地，发明了世界上第一座为人类提供动力的抽水风车，并很快得到普及。 如果没有这些高高耸立的抽水风车，荷兰人就无法从大海中争得近乎其领土面积 三分之一的土地，也就没有当地奶酪的盛名和郁金香的芬芳……这一切都吸引着 世界各地的游客。据此，完成10～11题。 10. 荷兰风车的主要用途是（　B　） A. 磨面 B. 抽水 C. 灌溉 D. 发电 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11. 去荷兰旅游，能在当地欣赏或体验到的是（　D　） A. 乘船穿梭在威尼斯城 B. 穿当地传统的白色长袍 C. 在冰天雪地中跟因纽特人捕鱼 D. 欣赏美艳动人的郁金香 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 　　（2023·广东中考）森林是宝贵的“粮库、水库、钱库、碳库”，可提供良 好的生态环境和丰富的食物。近年来，贵州省黄平县转变发展理念，由单一林业 向“林药、林蜂、林菌、林鸡”的复合型产业发展，促进了乡村振兴。据此，完 成12～13题。 12. 促使黄平县林业产业转变的主要原因是（　D　） A. 气候适宜 B. 土壤肥沃 C. 劳动力丰富 D. 理念转变 13. 森林“粮库”的优势有（　C　） ①提高林地利用率　②筑牢粮食安全　③扩大林地面积　④开发多元化食物 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ D C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14. 阅读材料，完成下列问题。 材料一　地理就在我们的身边，地理与我们的生活息息相关。服饰样式与地域特 征有关。例如，在炎热干旱的阿拉伯地区，人们喜欢身着白色宽松的长袍。在寒 冷的地区，尤其在冬季，人们一般爱穿深色的皮制品衣服。在气温日较差很大的 青藏高原，藏族牧民往往穿着可以露出一只胳膊的“不对称”大袍。 材料二　最有影响力和代表性的鲁、川、粤、闽、苏、浙、湘、徽等地方菜系， 被称为中国“八大菜系”。它们的形成和悠久历史与独特的烹饪方式是分不开 的，同时也受到地区的自然地理、气候条件、饮食习惯等影响。我国西南地区口 味偏辣，江浙一带菜肴带甜，北方菜味浓重并喜欢放葱、蒜，而广东菜偏鲜、偏 淡。这和各地的气候与地形等因素有关，例如，西南地区湿度大，尤其冬季更加 阴湿，吃辣是为了驱寒祛湿。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 材料三　传统民居的样式、材料大多受当地自然条件的影响。例如，因纽特人用 冰块搭房子；以往林区的居民用木头造房子；内蒙古草原上的牧民为适应游牧的 需要，通常居住在搭卸方便的蒙古包里；黄土高原的居民利用黄土直立性好的特 点开凿窑洞居住；我国北方的农村以往盖的大多是土房；西南炎热的少数民族地 区以竹楼为主。现在随着人们生活水平的提高，人们在选择商品房时也要考虑小 区内外的环境条件与住房的采光、通风等状况。 （1）阅读材料一，列举两个服饰与地理有关的例子。 在炎热干旱的阿拉伯地区，人们喜欢身着白色宽松的长袍；在寒冷的地区，尤其 在冬季，人们一般爱穿深色的皮制品衣服。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 （2）阅读材料二，说说菜系的形成与哪些因素有关。 历史、自然地理、气候条件、饮食习惯等。 （3）阅读材料三，说出四种具有地方特色的民居。 因纽特人的冰屋、内蒙古草原的蒙古包、黄土高原的窑洞、西南地区的竹楼等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15. 综合思维　造纸术是我国古代四大发明之一，是书写材料的一次进步，推动 了世界文化的发展。读纸张生产相关示意图，完成下列问题。 （1）纸张生产中需要利用的资源有 ⁠。 （2）除森林之外，可以造纸的原料还包括 。（任 举一例） 水、土地、森林、煤炭　 小麦、玉米秸秆、芦苇等　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 （3）纸张生产过程中可能产生的环境问题是 ⁠ 。（任答一点） （4）近年来“绿色环保”理念逐渐深入人心，请你从日常生活纸张使用的角度 给出更好的建议： ⁠ 。（任答一点） （5）环保人士针对森林保护准备加大宣传力度，请你帮助他们设计一条宣传 语： ⁠。 （任举一例） 节约用纸（双面用纸）、纸张回收重复利用、无纸化办公 等　 人人当好护林员，建设绿色大家园；保护一片绿地，撑起一片蓝天　 森林破坏、水土流失、水资源污 染、大气污染等　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 $$