15.3 分式方程  同步练习 2024—2025学年人教版数学八年级上册

2024-10-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 15.3 分式方程
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 29 KB
发布时间 2024-10-04
更新时间 2024-10-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47751550.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

15.3 分式方程 学习目标 了解分式方程的概念和检验根的意义,并会解可化为一元一次方程的分式方程. 课堂学习检测 一、填空题 1.若把分式方程 化为整式方程,在方程两边同乘的最简公分母是 . 2. 方程 的解是 . 3. x=2是否为方程 的解? 答: . 4. 若关于x的分式方程 的解是x=0, 则a= . 二、选择题 5. 下列关于x的方程中,不是分式方程的是 ( ). 6. 以下是方程 去分母的结果,其中正确的是 ( ). (A) x--2(x--1)=1 7. 分式方程 的解是 ( ). (A) x=0 (B) x=2 (C) x=0或x=2 (D) 无解 三、解方程 综合·运用·诊断 一、填空题 12. 下列每小题中的两个方程的解是否相同? 与x+2=3; ( ) 与x+2=4;( ) 与x+2=3. ( ) 13. 公式 中, 所有字母均为正数, 用s, u, r表示v, 则v= . 二、解方程 拓展·探究·思考 解答题 16. 对于实数a, b, 定义一种新运算“⊗”为: 这里等式右边是实数运算. 例如: 解方程: 17. 已知公式 均不为0,用含R, 的式子表示. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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15.3 分式方程  同步练习 2024—2025学年人教版数学八年级上册
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