内容正文:
安徽省合肥市2023—2024学年四年级下数学期末强化试卷(苏教版)
(满分:100分 时间:60分钟)
试卷说明:本试卷根据合肥市区考试题型及苏教版教材编辑试题,难度适中,适合合肥市区及使用苏教版教材的四年级同学期末备考复习使用。
一、选择题。(共10小题)(10分)
1. 以下( )组小棒可以围成三角形。
A. 4dm,3dm,5dm B. 8cm,2.5cm,3cm C. 6m,2m,4m
2. 4.5和4.6之间有( )个小数。
A. 1 B. 10 C. 无数 D. 无法判断
3. 3袋大米75千克,共300元。大米的单价是( )。
A. 25千克 B. 25千克/袋 C. 100元 D. 4元/千克
4. 下面的四组线段中,不能围成三角形的一组是( ).
A. 3,7,10 B. 8,9,12 C. 13,15,18 D. 15,15,15
5. 烤面包的架子上一次最多只能放2片面包,每片面包正、反面都要烤,且正反面各需要4分,那么烤3片面包至少需要( )分。
A. 6 B. 8 C. 12
6. 一个不为零的数乘0.05,所得的积比这个数( )
A. 大 B. 小 C. 相等
7. 在0.5和0.6之间有( )小数。
A. 0个 B. 10个 C. 无数个
8. 某次校运会四年级女子50米跑决赛的成绩如下表,冠军是( )。
欣欣
丽丽
琳琳
红红
12.03秒
11.51秒
11.45秒
12.30秒
A. 欣欣 B. 丽丽 C. 琳琳 D. 红红
9. 与320×60的积相等的算式是( )。
A. (320×2)×(60×2) B. (320÷2)×(60÷2) C. (320÷2)×(60×2)
10. 五年级同学参加科技小组有23人,比参加书法小组人数的2倍多5人,如果设书法小组有x人,则正确的方程是( )。
A. 2(x+5)=23 B. 2x+5=23 C. 2x=23+5 D. 2x-5=23
二、填空题。(共10小题)(15分)
11. 在计算20×(A+5)时,错算成20×A+5,得到的结果与正确结果相差_____。
12. 李阿姨在锅里前鱼,每次只能煎两条,两面都要煎,每面需要3分,李阿姨煎3条鱼至少需要( )分。
13. 一个自然数四舍五入到万位约是40万,这个数最大是( ),最小是( )。
14. 一个三角形其中两条边长7厘米和11厘米,第三条边最长( )厘米。(取整厘米数)
15. 新学期开学,学校门口停有自行车和三轮车共12辆,共有28个轮子,自行车有( )辆,三轮车有( )辆。
16. 下图有( )个三角形,( )个平行四边形,( )个梯形
17. 劳动技能课上,李老师布置同学们回家做家务。奇思准备完成以下家务,他最少要用( )分钟能完成下面的事情。
18. 图中阴影部分占整个图形( )。
19. 某酒店统一用“1个字母和4个数”给房间编号。按编号规则A楼8层15号的编号为“A0815”。C楼19层8号房间编号为( )。
20. 军军语文、数学、英语三科的平均分是94分,已知他的语文成绩是90分,数学成绩是92分。军军的英语成绩是( )分。
三、计算题。(共3小题)(28分)
21. 直接写出得数
21.4-8= 5.6+4= 3.5-0.5= 0.5×0.2×0.2=
0×0.6= 2.5+0.05= 42÷100= 12.5×3.7×8=
22. 用竖式计算。
36×678= 405×86= 892×70=
23. 怎样算简便就怎样算
847-(60+147) 125×7×8 226×35-26×35 21×[500÷(90-80)]
四、操作题。(共2小题)(12分)
24. 下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连.
25. 画出下列图形指定底边上的高。
五、应用题。(共5小题)(35分)
26. 明明买图画本用去了2.5元,买橡皮用去了0.8元,他现在还剩3.2元钱,他原来有多少钱?
27. 有4根小棒,第一根长2.5厘米,第二根长3.05厘米,第三根长4.16厘米,第四根长10.2厘米。请选择3根小棒组成一个三角形,并计算这个三角形的周长。
28.
啄木鸟平均每天比山雀多吃害虫多少只?
29. 买1支钢笔比买6支铅笔还贵0.6元。每支铅笔0.85元,每支钢笔多少元?
30. 学校计划修建一个长12米,宽8米的花园,实际修建的花园比计划长1.5米。
(1)花园的实际面积是多少平方米?
(2)花园实际面积比计划增加了多少平方米?
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安徽省合肥市2023—2024学年四年级下数学期末强化试卷(苏教版)
(满分:100分 时间:60分钟)
试卷说明:本试卷根据合肥市区考试题型及苏教版教材编辑试题,难度适中,适合合肥市区及使用苏教版教材的四年级同学期末备考复习使用。
一、选择题。(共10小题)(10分)
1. 以下( )组小棒可以围成三角形。
A. 4dm,3dm,5dm B. 8cm,2.5cm,3cm C. 6m,2m,4m
【答案】A
【解析】
【分析】较短的两根小棒长度和大于最长的小棒,则三根小棒可以围成三角形,否则不能围成三角形。
【详解】A.4dm+3dm>5dm,可以围成三角形;
B.2.5cm+3cm<8cm,不能围成三角形;
C.2m+4m=6m,不能围成三角形;
故答案为:A
【点睛】熟练掌握三角形三边间的关系是解答本题的关键。
2. 4.5和4.6之间有( )个小数。
A. 1 B. 10 C. 无数 D. 无法判断
【答案】C
【解析】
【分析】题目没有限制小数的位数,所以4.5和4.6之间的两位小数有4.51、4.52、4.53、…、4.59,三位小数有4.501、4.502、4.503、…、4.599,还有四位小数、五位小数……,据此选择即可。
【详解】4.5和4.6之间有无数个小数。
故答案为:C
3. 3袋大米75千克,共300元。大米的单价是( )。
A. 25千克 B. 25千克/袋 C. 100元 D. 4元/千克
【答案】D
【解析】
【详解】300÷3=100(元/袋),所以大米的单价是100元/袋;
300÷75=4(元/千克),所以大米的单价是4元/千克。
故选:D。
4. 下面的四组线段中,不能围成三角形的一组是( ).
A. 3,7,10 B. 8,9,12 C. 13,15,18 D. 15,15,15
【答案】A
【解析】
【详解】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。
【解答】解:A、3+7=10,所以不能围成三角形;
B、8+9>12,所能围成三角形;
C、13+15>18,所以能围成三角形;
D、三个边都是15,所以能围成一个正三角形。
答:下面的四组线段中,不能围成三角形的一组是A。
故选:A。
5. 烤面包的架子上一次最多只能放2片面包,每片面包正、反面都要烤,且正反面各需要4分,那么烤3片面包至少需要( )分。
A. 6 B. 8 C. 12
【答案】C
【解析】
【分析】3片面包分别为a、b、c;第一次烤a、b的正面;第二次烤a的反面和c的正面;第三次烤b、c的反面。所以烤3片面包片需要3×4=12分钟。
【详解】3×4=12(分钟)
则烤3片面包至少需要12分。
故答案为:C。
【点睛】在优化问题中,要统筹安排烤面包片的顺序,使架子始终没有空位,这样才能保证需要的时间最短。
6. 一个不为零的数乘0.05,所得的积比这个数( )
A. 大 B. 小 C. 相等
【答案】B
【解析】
【详解】一个数乘比一大的数,积比这个数大,一个数乘比一小的数,积比这个数小,一个数乘等于一的数,积等于这个数.0.05<1,一个不为零的数乘0.05,所得的积比这个数小.一个不为零的数乘0.05,所得的积比这个数小.
7. 在0.5和0.6之间有( )小数。
A. 0个 B. 10个 C. 无数个
【答案】C
【解析】
【分析】题目没有限制小数的位数,在0.5和0.6之间的小数有两位小数、三位小数,……,即0.51、0.52;0.511……所以应该有无数个小数。据此选择即可。
【详解】在0.5和0.6之间有无数个小数。
故答案为:C
8. 某次校运会四年级女子50米跑决赛的成绩如下表,冠军是( )。
欣欣
丽丽
琳琳
红红
12.03秒
11.51秒
11.45秒
12.30秒
A. 欣欣 B. 丽丽 C. 琳琳 D. 红红
【答案】C
【解析】
【分析】小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……在50米跑步比赛中,跑步的距离相同,谁用时最短,谁就是冠军。据此解答。
【详解】11.45<11.51<12.03<12.30,即冠军是琳琳。
故答案为:C
9. 与320×60的积相等的算式是( )。
A. (320×2)×(60×2) B. (320÷2)×(60÷2) C. (320÷2)×(60×2)
【答案】C
【解析】
【分析】根据积的变化规律:
1、当一个因数乘(或除以)一个数(不为0),积也随着乘(或除以)这个数。
2、当一个因数乘(或除以)一个数(不为0),另一个因数除以(或乘)同一个数时,积不变。
3、一个因数乘a,一个因数乘b,积就乘(a×b)。
【详解】A.(320×2)×(60×2)的积等于320×60的积乘4;
B.(320÷2)×(60÷2)的积等于320×60的积除以4;
C.(320÷2)×(60×2)的积等于320×60的积。
故答案为:C
【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答此题的关键。
10. 五年级同学参加科技小组的有23人,比参加书法小组人数的2倍多5人,如果设书法小组有x人,则正确的方程是( )。
A. 2(x+5)=23 B. 2x+5=23 C. 2x=23+5 D. 2x-5=23
【答案】B
【解析】
【分析】科技小组的人数与书法小组人数的关系是:科技小组的人数比书法小组人数的2倍多5人,如果设书法小组有x人,则2x+5=23。
【详解】设书法小组有x人,由于科技小组的人数比书法小组人数的2倍多5人,则可列方程2x+5=23或2x=23-5。
故答案为:B
二、填空题。(共10小题)(15分)
11. 在计算20×(A+5)时,错算成20×A+5,得到的结果与正确结果相差_____。
【答案】95
【解析】
【分析】要求得到的结果与正确的结果相差多少,把两个算式相减即可。
【详解】20×(A+5)-(20×A+5)
=20×A+20×5-20×A-5
=100-5
=95
得到的结果与正确的结果相差95。
【点睛】此题考查了学生灵活运用运算定律的能力。要求两算式相差多少,即求二者之差。
12. 李阿姨在锅里前鱼,每次只能煎两条,两面都要煎,每面需要3分,李阿姨煎3条鱼至少需要( )分。
【答案】9
【解析】
【分析】第1条和第2条的正面一起煎,再把第1条的反面和第3条的正面一起煎,最后把第2条和第3条的反面一起煎,共需要(3×3)分。
【详解】根据分析可知:
3×3=9(分)
李阿姨在锅里前鱼,每次只能煎两条,两面都要煎,每面需要3分,李阿姨煎3条鱼至少需要9分。
【点睛】本题考查了学生的利用统筹思想进行合理安排事情的能力,抓住锅内始终有2条鱼在煎是本题的关键。
13. 一个自然数四舍五入到万位约是40万,这个数最大是( ),最小是( )。
【答案】 ①. 404999 ②. 395000
【解析】
【分析】四舍五入到万位我们看的是千位,要考虑400000是一个六位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到400000的原数是最大,“五入”得到400000的原数最小。
【详解】一个自然数四舍五入到万位约是40万,这个数最大是(404999),最小是(395000)。
【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。
14. 一个三角形其中两条边长7厘米和11厘米,第三条边最长( )厘米。(取整厘米数)
【答案】17
【解析】
【分析】三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此计算出第三边最长为多少厘米即可。
【详解】11-7=4(厘米)
11+7=18(厘米)
4厘米<第三条边<18厘米
一个三角形其中两条边长7厘米和11厘米,第三条边最长17厘米。
15. 新学期开学,学校门口停有自行车和三轮车共12辆,共有28个轮子,自行车有( )辆,三轮车有( )辆。
【答案】 ①. 8 ②. 4
【解析】
【详解】运用鸡兔同笼的方法解决问题。
16. 下图有( )个三角形,( )个平行四边形,( )个梯形。
【答案】 ①. 5 ②. 6
③. 3
【解析】
【分析】根据观察可知,三角形有5个,相邻的两个三角形可拼成一个平行四边形,或者四个三角形可以拼成一个平行四边形,所以有6个平行四边形,相邻的三个三角形可以拼成一个梯形,所以可以拼成3个梯形,据此即可解答。
【详解】图中有5个三角形,6个平行四边形,3个梯形。
【点睛】本题主要考查学生对三角形、平行四边形、梯形概念的掌握和对图形的观察力。
17. 劳动技能课上,李老师布置同学们回家做家务。奇思准备完成以下家务,他最少要用( )分钟能完成下面的事情。
【答案】45
【解析】
【分析】先用洗衣机洗衣服,洗衣服的同时擦玻璃、擦地;最后晾衣服,注意用洗衣机洗衣服和晾衣服不能同时进行,则共需要(40+5)分钟。
【详解】由分析得:
40+5=45(分钟)
则他最少要用45分钟能完成下面的事情。
【点睛】本题考查优化问题,要想时间最短,应合理安排各项任务之间的顺序,注意同时进行的两项任务应互不干扰。
18. 图中阴影部分占整个图形的( )。
【答案】
【解析】
【分析】根据分数初步认识,将整个图形看作一个整体,平均分为3个小长方形,其中的1个用分数表示是,把左边阴影部分向右平移到一起后,正好组成了一个小长方形,阴影部分占整个图形的,据此填空即可。
【详解】图中阴影部分占整个图形的。
19. 某酒店统一用“1个字母和4个数”给房间编号。按编号规则A楼8层15号的编号为“A0815”。C楼19层8号房间编号为( )。
【答案】C1908
【解析】
【分析】根据题意可知,编码的构成是:楼号+层数+门牌号。据此即可解答。
【详解】C楼19层8号房间编号为C1908。
【点睛】此题的关键是明确编码的构成,然后再进一步解答。
20. 军军语文、数学、英语三科的平均分是94分,已知他的语文成绩是90分,数学成绩是92分。军军的英语成绩是( )分。
【答案】100
【解析】
【分析】先求出三科的总分,用94乘3,再用三科的总分减语文和数学的成绩即可求出英语成绩。
【详解】94×3-90-92
=282-90-92
=192-92
=100(分)
英语100分。
【点睛】解答此题的关键是求出三科的总分,根据总数量=平均数×总份数。
三、计算题。(共3小题)(28分)
21. 直接写出得数。
21.4-8= 5.6+4= 3.5-0.5= 0.5×0.2×0.2=
0×0.6= 2.5+0.05= 42÷100= 12.5×3.7×8=
【答案】13.4;9.6;3;0.02;
0;2.55;0.42;370
【解析】
【详解】略
22. 用竖式计算。
36×678= 405×86= 892×70=
【答案】24408;34830;62440
【解析】
【分析】两位数乘三位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用三位数分别依次乘两位数中的每一位数,每次乘得结果满几十向前一位进几,与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积,然后将三次的积相加;三位数乘两位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用两位数分别依次乘三位数中的每一位数(乘完个位乘十位、再乘百位),每次乘得结果满几十向前一位进几,与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积,然后将两次的积相加。
【详解】36×678=24408 405×86=34830 892×70=62440
23. 怎样算简便就怎样算。
847-(60+147) 125×7×8 226×35-26×35 21×[500÷(90-80)]
【答案】640;7000;7000;1050
【解析】
【分析】(1)根据减法的性质和加法交换律计算,原式等于847-147-60;
(2)根据乘法交换律简算,原式等于125×8×7;
(3)根据乘法分配律简算,原式等于(226-26)×35;
(4)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算括号外的乘法。
【详解】847-(60+147)
=847-147-60
=700-60
=640
125×7×8
=125×8×7
=1000×7
=7000
226×35-26×35
=(226-26)×35
=200×35
=7000
21×[500÷(90-80)]
=21×[500÷10]
=21×50
=1050
四、操作题。(共2小题)(12分)
24. 下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连.
【答案】见详解
【解析】
【分析】题中所给剪纸为轴对称图形,在上方剪成的图形中画一条对称轴,观察对称轴左边部分的图形,将其和下方进行比对即可。
【详解】根据分析可知:
25. 画出下列图形指定底边上的高。
【答案】见详解
【解析】
【分析】从三角形任一顶点向它的对边或者对边的延长线作垂线,从顶点到垂足间的线段叫做三角形的高。
从平行四边形的一条边上的任意一点都可以向对边作垂直线段,即是平行四边形的高。
【详解】如下图:
【点睛】注意画上垂直符号,三角形、平行四边形的高,一般用虚线表示。
五、应用题。(共5小题)(35分)
26. 明明买图画本用去了2.5元,买橡皮用去了0.8元,他现还剩3.2元钱,他原来有多少钱?
【答案】6.5元
【解析】
【分析】由题意可知,用去的钱数加上还剩下的钱数就是原来的钱数。
【详解】买图画本和橡皮一共用去了:2.5+0.8=3.3(元),原来钱是:3.3+3.2=6.5(元)。
答:他原来有6.5元钱。
【点睛】本题考查的是小数加法的应用,关键需要细心计算。
27. 有4根小棒,第一根长2.5厘米,第二根长3.05厘米,第三根长4.16厘米,第四根长10.2厘米。请选择3根小棒组成一个三角形,并计算这个三角形的周长。
【答案】2.5厘米、3.05厘米、4.16厘米;9.71厘米
【解析】
【分析】根据三角形三边关系,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此列出能围成的三角形情况,将三条边长相加即可求出周长,据此解答即可。
【详解】2.5厘米、3.05厘米、4.16厘米:2.5+3.05=5.55(厘米),5.55>4.16,3.05-2.5=0.55(厘米),0.55<4.16,能围成三角形;
2.5厘米、3.05厘米、10.2厘米:2.5+3.05=5.55(厘米),5.55<10.2,两边之和小于第三边不能围成三角形;
2.5厘米、4.16厘米、10.2厘米:2.5+4.16=6.66(厘米),6.66<10.2,两边之和小于第三边不能围成三角形;
3.05厘米、4.16厘米、10.2厘米:3.05+4.16=7.21(厘米),7.21<10.2,两边之和小于第三边不能围成三角形。
2.5+3.05+4.16
=5.55+4.16
=9.71(厘米)
答:2.5厘米、3.05厘米、4.16厘米的小棒能围成三角形,周长为9.71厘米。
28.
啄木鸟平均每天比山雀多吃害虫多少只?
【答案】480只
【解析】
【详解】4515÷7-1155÷7
=645-165
=480(只)
29. 买1支钢笔比买6支铅笔还贵0.6元。每支铅笔0.85元,每支钢笔多少元?
【答案】5.7元
【解析】
【分析】首先根据总价=单价×数量,用每支铅笔价格乘6,求出6支铅笔的价格是多少;然后用它加上0.6,求出每支钢笔多少元即可。
【详解】0.85×6+0.6
=5.1+0.6
=5.7(元)
答:每支钢笔5.7元。
【点睛】解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系。
30. 学校计划修建一个长12米,宽8米花园,实际修建的花园比计划长1.5米。
(1)花园的实际面积是多少平方米?
(2)花园实际面积比计划增加了多少平方米?
【答案】(1)108平方米
(2)12平方米
【解析】
【分析】(1)算出实际修建花园的长,根据长方形面积=长×宽解答即可。
(2)根据长方形面积=长×宽,算出计划修建花园的面积,用花园实际面积减去计划面积就是增加的面积。
【详解】(1)(12+1.5)×8
=13.5×8
=108(平方米)
答:花园的实际面积是108平方米。
(2)12×8=96(平方米)
108-96=12(平方米)
答:花园实际面积比计划增加了12平方米。
【点睛】熟练掌握长方形面积计算公式是解答此题关键。
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