内容正文:
走近老师
活动一:视频导入
古人云“安其学而亲其师,乐其友而信其道”。老师是我们学习成长的引路人。与老师共处的校园生活,是我们人生中一段美好的经历。温暖了解老师吗?我们可以为和谐师生关系做些什么?
活动二:
生活观察
教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。
活动三:知识学习
1、教师是一个神圣的职业。
“师者所以传道授(受)业解惑也”。
教师承担教书育人的使命,教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。
活动三:知识学习
2、教师是履行教育教学职责的专业人员。
《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。
教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
活动三:知识学习
3、老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。
活动三:知识学习
4、努力成为好老师
随着时代的发展,老师正在不断改变工作理念和工作方式,不断提高自身素养,努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
(1)同意
(2)的确,获取信息的渠道越来越多,老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。
老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。
板书设计
走近老师
①职业:教书育人
②职责:教育教学
③作用:不可替代
④好老师:四有
练习
1、下列体现教师教书育人使命的是( )
A、知人者智自知者明 B、凡事预则立不预则废
C、不积跬步无以至千里 D、传道受业解惑
D
练习
2、新时代的好老师应该( )
①有理想信念 ②有道德情操 ③有扎实学识 ④有仁爱之心 ⑤有金钱地位
A、①②③④ B、②③④⑤
C、①②③⑤ D、①②③④⑤
A
练习
3、网上可以轻松搜索到需要的知识信息,这能否取代老师?为什么?
(1)不能
(2)因为老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。
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