内容正文:
5.热传导
苏教版科学五年级上册
你观察到什么现象?
为什么会发生这样的变化?
什么条件下,热量能够传递呢?
不同物体相互接触
温度高→温度低
热可以通过接触,从一个物体传递给另一个物体,而且从温度高的地方传到温度低的地方
热量传递需要满足的条件
研究热在金属中的传递。
问题:热在金属中是怎样传递的?
猜测热传导的方向(2分钟)
实验设计
实验步骤
4.最后将加热过的金属片放在湿抹布上
1.将凡士林均匀地涂在金属片上
2.用试管夹夹住金属的一端
3.点燃蜡烛,在预定位置加热,观察金属上凡 士林的变化
注意事项:
小心用火,看到明显现象后马上记录,做完实验,熄灭蜡烛,收拾材料
注意事项及分工:(5分钟)
①号,②号各拿一个金属片
③号划火柴点蜡烛
④号在记录单上记录(蓝笔画出热量传递的方向)
4个人一起观察现象
实验现象:
我们小组看到了______________________________
实验结论:
热可以从物体的某一部分传递到另一部分,而且从温度较高处传到温度较低处
同一物体:
科学上,把热可以从物体的某一部分传递到另一部分,也可以通过接触,从一个物体传递给另一个物体,这种传热方式叫做热传导。
热传导时,热总是从温度较高处传到温度较低处。
生活中有许多热传导的事例,你还知道哪些呢?
练习巩固
1
2
3
4
1、在加热的过程中,火柴落下的顺序是 1、2、3、4 。
2、热在金属中的传递方向总是从温度较 高 的一端传向温度较 低 的一端,这种传热方式叫作 热传导 。
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