精品解析：2023-2024学年重庆市长寿区湘科版三年级上册期末考试科学试卷

长寿区2023年秋期期末质量自主测试 小学三年级科学部分 （40分） 一、填空题（每空1分，共15分） 1. 走马灯是利用热空气______原理制作成。 2. 昆虫身体分为_____ 、_____、腹三部分，_____ 部长有一对触角，_____部有三对足。 3. _____是鸟类特有的，略有_____性和_____性，有护体、保温、辅助飞翔等功能。 4. 羊、猫、狗，它们哺育方式叫作_____，它们的繁殖方式叫作_____。 5. 土壤是陆地表面能够_____疏松表层，是许多动物和植物生活的家。 6. 质量不随物体的_____变化、_____变化而改变。 7. 人们用_____来准确描述物体的冷热程度。 8. 造纸的关键在于分离（ ），让纤维重新结合形成纸。 二、选择题（题中只有一个答案符合题意，请将正确答案的字母填写到括号里，每小题2分，共10分） 9. 采集土壤时，要先刮去约（ ）厘米深的表层土，再垂直挖约20厘米，才能开始采集。 A 1 B. 10 C. 20 10. 用“手捏法”鉴别土壤种类时，能捏成团，摔在地上会散开的是（ ） A. 壤土 B. 沙质土 C. 黏质土 11. 使用量筒测量水的体积，读数时，眼睛视线要与液面（ ）。 A. 仰视 B. 俯视 C. 平视 12. 我们商店卖的饮料都没有装满，原因是（ ）。 A. 商家为了省钱 B. 考虑到液体有热胀冷缩的性质 C. 为了运输轻松一些 13. 使用酒精灯加热时要用（ ）加热。 A. 外焰 B. 内焰 C. 焰心 三、判断题（正确的请在括号后打“√”，错误的请在括号后打“×”。全打“√”或“×”一律不给分。每小题1分，共5分） 14. 空气会流动，所以不会占据空间。（ ） 15. 鱼用嘴巴呼吸。（ ） 16. 很多小动物能生活在土壤里，因为土壤中有营养。 （ ） 17. 同一杯水倒进不同形状的容器里，形状改变了，但体积不会改变。（ ） 18. 空气看不见，摸不着，所以没有热胀冷缩的性质。（ ） 四、实验操作题（共5分） 19. 用实验室的天平研究空气是否有质量 实验材料：________、皮球、打气筒等。 实验步骤： （1）如图（1）所示：先用________称出皮球的质量。 （2）如图（2）所示：再用________ 给皮球打足气，用天平称打足气的皮球的质量。 （3）比较两次称量的数值是否有变化，重复几次。 实验现象：两次称量的数值是________的。 实验结论：空气________（选填：有或者没有）质量。 五、问答题（5分） 20. 你知道威胁生物生存有哪些原因？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 长寿区2023年秋期期末质量自主测试 小学三年级科学部分 （40分） 一、填空题（每空1分，共15分） 1. 走马灯是利用热空气______原理制作成的。 【答案】上升产生推力的 【解析】 【详解】走马灯是根据热空气上升产生推力的原理制成的。点燃灯内的蜡烛，被加热的空气体积膨胀的同时密度减小，在灯筒内徐徐上升，运动的热空气便推动纸风车和固定在转轴上的纸马转动起来。只要蜡烛不灭，走马灯就会不停地转动。 2. 昆虫的身体分为_____ 、_____、腹三部分，_____ 部长有一对触角，_____部有三对足。 【答案】 ①. 头 ②. 胸 ③. 头 ④. 胸 【解析】 【详解】动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准，动物根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、爬行动物等。昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足，多数有两对翅膀，一般卵生。 3. _____是鸟类特有的，略有_____性和_____性，有护体、保温、辅助飞翔等功能。 【答案】 ①. 羽毛 ②. 弹 ③. 防水 【解析】 【详解】鸟类是身体表面有羽毛、有翅膀、恒温、卵生的脊椎动物。鸟类最突出的特征是体表长有羽毛，略有弹性和防水性，有两个翅膀和两足。羽毛是鸟类独有的特征，具有护体、保温、辅助飞翔等功能。 4. 羊、猫、狗，它们的哺育方式叫作_____，它们的繁殖方式叫作_____。 【答案】 ①. 哺乳 ②. 胎生 【解析】 【详解】像狗、猫、羊这样，母体直接生小动物，并用乳汁哺育小动物，这样的繁殖方式叫做胎生，它们的哺育方式叫作哺乳。用胎生繁殖的动物叫胎生动物，哺乳动物大都是胎生动物。 5. 土壤是陆地表面能够_____的疏松表层，是许多动物和植物生活的家。 【答案】生长植物 【解析】 【详解】土壤是地球陆地上能够生长植物的那部分疏松表层，是许多动物和植物生活的家。土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为我们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。 6. 质量不随物体的_____变化、_____变化而改变。 【答案】 ①. 形状 ②. 状态 【解析】 【详解】质量是物体本身一种属性，与物体的形状、状态、位置无关，只与物体所含物质的多少有关． 7. 人们用_____来准确描述物体的冷热程度。 【答案】温度 【解析】 【详解】温度是指物体的冷热程度，可以借助于温度计来进行测量，它一般用摄氏度作单位，符号是℃。 8. 造纸关键在于分离（ ），让纤维重新结合形成纸。 【答案】植物纤维 【解析】 【详解】纸最早发明是在西汉时期，东汉的蔡伦总结西汉以来的经验，用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料，改进了造纸术，使纸得到了大量地应用。造纸的关键在于分离植物纤维，让纤维重新结合形成纸。 二、选择题（题中只有一个答案符合题意，请将正确答案的字母填写到括号里，每小题2分，共10分） 9. 采集土壤时，要先刮去约（ ）厘米深的表层土，再垂直挖约20厘米，才能开始采集。 A. 1 B. 10 C. 20 【答案】A 【解析】 【详解】采集土壤标本时，要先刮去约1厘米深的表层土，再垂直深挖约20厘米，才能开始采集，要学会观察记录土壤标本。 10. 用“手捏法”鉴别土壤种类时，能捏成团，摔在地上会散开的是（ ） A. 壤土 B. 沙质土 C. 黏质土 【答案】A 【解析】 【详解】不同土壤的疏松程度不同， 它们在保水、透气、保肥等方面的特性也不同。沙质土颗粒大，易散形，无法捏成团；黏质土可以黏成团，摔在地上不会散开；壤土能黏成团，但是摔在地上会散开。 11. 使用量筒测量水的体积，读数时，眼睛视线要与液面（ ）。 A. 仰视 B. 俯视 C. 平视 【答案】C 【解析】 【详解】量筒是一个带有刻度玻璃筒，专门用来测量液体的多少，也就是测量液体的体积。使用量筒的时候，量筒必须放平稳，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，即C。 12. 我们商店卖的饮料都没有装满，原因是（ ）。 A. 商家为了省钱 B. 考虑到液体有热胀冷缩的性质 C. 了运输轻松一些 【答案】B 【解析】 【详解】饮料瓶里的饮料都不会装满，这主要是因为液体有热胀冷缩的性质。液体的热胀冷缩现象指的是液体在受热后体积会胀大，为了防止温度高时胀坏饮料瓶，不会将饮料瓶装满。 13. 使用酒精灯加热时要用（ ）加热。 A. 外焰 B. 内焰 C. 焰心 【答案】A 【解析】 【详解】酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，外焰的温度最高，内焰其次，焰心的温度最低。根据酒精灯火焰温度的特点，外焰部分温度最高，通常用外焰部分加热。 三、判断题（正确的请在括号后打“√”，错误的请在括号后打“×”。全打“√”或“×”一律不给分。每小题1分，共5分） 14. 空气会流动，所以不会占据空间。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】空气是一种无色、无味、看不见、摸不着的气体，没有固定的体积和形状，但是具有一定的质量并占据一定的空间。空气会流动，但是也会占据空间。 15. 鱼用嘴巴呼吸。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】金鱼生活在水中，金鱼身体表面有鳞片，用鳃呼吸，靠鳍游动，用卵繁殖后代。 16. 很多小动物能生活在土壤里，因为土壤中有营养。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】土壤是沙、水、腐殖质、空气等物质的混合物。因为土壤中有空气，所以很多小动物能生活在土壤里。 17. 同一杯水倒进不同形状的容器里，形状改变了，但体积不会改变。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】水是液体，无色无味能流动，有质量能占据空间，有一定的体积，但没有一定的形状。所以同一杯水倒进不同形状的容器里，形状改变了，但体积不会改变。 18. 空气看不见，摸不着，所以没有热胀冷缩的性质。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小，大多数物体都具有这种性质。空气也有热胀冷缩的性质，遇热体积膨胀，遇冷体积缩小。 四、实验操作题（共5分） 19. 用实验室的天平研究空气是否有质量 实验材料：________、皮球、打气筒等。 实验步骤： （1）如图（1）所示：先用________称出皮球的质量。 （2）如图（2）所示：再用________ 给皮球打足气，用天平称打足气的皮球的质量。 （3）比较两次称量的数值是否有变化，重复几次。 实验现象：两次称量的数值是________的。 实验结论：空气________（选填：有或者没有）质量。 【答案】 ①. 天平 ②. 天平 ③. 打气筒 ④. 不同 ⑤. 有 【解析】 【分析】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。能占据空间，会流动，易被压缩，有一定的重量。 【详解】实验材料：天平、皮球、打气筒等。 实验步骤： （1）如图（1）所示：先用天平称出皮球的质量。 （2）如图（2）所示：再用打气筒给皮球打足气，用天平称打足气的皮球的质量。    （3）比较两次称量的数值是否有变化，重复几次。 实验现象：两次称量的数值是不同的，打足气的皮球质量稍重一些。 实验结论：空气有一定的质量 五、问答题（5分） 20 你知道威胁生物生存有哪些原因？ 【答案】栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等 【解析】 【详解】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。生物的生存依赖于特定的生态系统和环境条件，栖息地的破坏，包括森林砍伐、湿地填埋和城市化，会导致生物失去栖息的空间。环境污染，如水污染、土壤污染和空气污染，会直接或间接地对生物造成伤害。气候变化导致的极端天气、海平面上升和气温变化，影响生物的生活环境和食物链。过度捕猎与捕捞会导致一些物种数量锐减甚至灭绝。外来物种入侵改变生态平衡，导致本地生物灭绝。疾病传播会对物种群体造成大规模的威胁。综上所述，这些因素互相影响，对生物的生存构成严重威胁。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$