第六课 第1课时 价值与价值观-【金版教程】2024-2025学年新教材高中政治必修4 哲学与文化创新导学案课件PPT(统编版2019)
2024-10-25
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 必修4 哲学与文化 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 价值与价值观 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPT |
| 文件大小 | 11.11 MB |
| 发布时间 | 2024-10-25 |
| 更新时间 | 2024-10-25 |
| 作者 | 河北华冠图书有限公司 |
| 品牌系列 | 金版教程·高中同步导学案 |
| 审核时间 | 2024-10-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47743686.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
目录
第二单元 认识社会与价值选择
第六课 实现人生的价值
目录
第1课时 价值与价值观
学业要求 素养目标
1.识记并理解价值的含义。
2.理解人生价值的内涵。
3.理解并能够运用价值观的内涵和作用。
4.理解践行社会主义核心价值观的意义。 1.政治认同:认同社会主义核心价值观。
2.科学精神:运用价值观的知识,科学解读弘扬社会主义核心价值观的必要性。
3.公共参与:能够积极践行社会主义核心价值观。
目录
目录
CONTENTS
02
议题探究 提升素养
05
课时作业
03
体系构建 整体感知
01
自主学习 获取新知
04
随堂演练 巩固新知
01
自主学习 获取新知
目录
知识点一 人的价值
1.哲学意义上的价值
主体
功能和属性
普遍性
内涵 指客体对________的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极______________
特征 具有高度的概括性和______________
目录
2.人的价值
(1)内涵:人的价值在于通过自己的活动满足_________、他人和自己的需要,其中主要在于对_______________。
(2)内容:人既是价值的_________,又是价值的_____________。
社会
社会的贡献
创造者
享受者
目录
精神财富
社会
劳动报酬
自我的满足
贡献
贡献了什么
社会价值 每个人理当用自己的劳动创造物质财富和____________来回报________、满足他人的需要
自我价值 一个人付出了心血和劳动,满足了社会和他人的需要,同时自己也获得相应的____________,得到社会对自己价值的承认,实现了____________,换言之,就是价值的自我实现
评价标准 对一个人的价值的评价归根到底是看他的________。评价一个人价值的大小,就是看他为人类、社会、国家和人民____________
目录
提示:评价人生价值,关键看其社会价值,即看个人对社会的责任和贡献,对社会的责任和贡献越大,其价值越大。
评价人生价值关键看个人价值的大小吗?
提示
目录
知识点二 价值观及其导向作用
价值
根本观点
认识和改造世界
人生
精神追求
是非曲直
含义 人们在认识各种具体事物______的基础上,会形成对事物价值的总的看法和___________,这就是价值观
作用 对人们____________________的活动有重要导向作用
价值观是___________的重要向导
价值观承载着一个民族和国家的_______________,体现着一个社会评判____________的标准
目录
提示:价值观属于社会意识范畴,对个人的成长具有重要的影响,但是不具有决定性作用。
价值观对个人的成长具有决定性作用吗?
提示
目录
知识点三 培育和践行社会主义核心价值观
民主
和谐
平等
法治
敬业
友善
中国精神
价值追求
时代精神
无时不有
日常生活
落细
精神追求
自觉行动
内容 国家层面:富强、______、文明、______
社会层面:自由、______、公正、______
个人层面:爱国、______、诚信、______
重要性 社会主义核心价值观是当代_________的集中体现,凝结着全体人民共同的__________
社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了__________
要求 要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、__________
使社会主义核心价值观与人们__________紧密联系起来,在_______、落小、落实上下功夫
使社会主义核心价值观内化为人们的__________,外化为人们的__________
目录
1.哲学上的价值是指主体对客体的积极意义。( )
2.人的价值是社会价值和自我价值的统一。人的价值就在于享受价值,在于社会对个人的满足。( )
提示: × 哲学上的价值是指客体对主体的积极意义,而不是主体对客体的积极意义。
提示:× 人的价值是社会价值和自我价值的统一。人的价值主要在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。
提示
目录
3.衡量一个人的人生价值,首先看他在物质方面对社会的贡献,其次看他在精神方面对社会的贡献。( )
4.有什么样的价值观就有什么样的人生选择,价值观决定人生选择。( )
提示: × 衡量一个人的人生价值,既要看他在物质方面对社会的贡献,又要看他在精神方面对社会的贡献。对一个人的价值评价归根到底是看他的贡献,最根本的是看他对社会发展、对人类进步事业的贡献。
提示: × 价值观是人生的重要向导,对人生选择有重大影响但不起决定作用,“价值观决定人生选择”的说法太绝对。
提示
目录
5.价值观作为一种社会意识,指导人们正确地认识世界和改造世界,促进社会发展。( )
6.自由、平等、公正、法治是国家层面的价值目标。( )
提示:× 作为一种社会意识,价值观有正确与错误之分,只有正确的价值观才会对人们的行为起积极作用,指导人们正确地认识世界和改造世界,促进社会发展。
提示:× 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。自由、平等、公正、法治是社会层面的价值目标。
提示
02
议题探究 提升素养
目录
议题一 全面理解人的价值
2023年5月,中央宣传部向全社会宣传发布万步炎同志先进事迹,授予他“时代楷模”称号。
2003年4月,万步炎带领团队研制出第一台中国人自己研制的深海浅地层岩芯取样钻机,在海底下钻0.7米,并取回矿石样本;2007年研制出2米深海钻机;2010年,研制出20米深海钻机;2015年,担任首席科学家的“海牛”——“海底60米多用途钻机”在南海3109米海底海试成功,刷新了中国深海钻机钻探深度;2021年,带领团队研制的中国首台“海牛Ⅱ号”海底大孔深保压取芯钻机系统在海底成功下钻231米,刷新世界纪录。
目录
万步炎牢记共产党人的初心使命,把祖国的需要作为自己的奋斗目标,三十多年如一日扎根海洋资源勘探技术研究,带领团队全力突破关键核心技术难题,为我国海洋矿产勘探技术和装备研发作出了开创性贡献。他潜心立德树人,注重言传身教,大力奖掖后学,打造了一支高水平创新团队,培养了一大批青年科技人才。
目录
[问题探究]
(1)人的价值的含义是什么?
(2)如何理解人既是价值的创造者,又是价值的享受者?
参考答案 人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要,其中主要在于对社会的贡献。
参考答案 人既是价值的创造者,又是价值的享受者。前者指的是个人用自己的劳动创造物质财富和精神财富来回报社会、满足他人的需要;后者指的是一个人付出了心血和劳动,满足了社会和他人的需要,同时自己也获得相应的劳动报酬,得到社会对自己价值的承认,实现了自我的满足。
参考答案
目录
参考答案 ①对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献,人的贡献是多方面的,但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。②万步炎不忘初心,牢记使命,弘扬党的优良作风,秉持科技报国理念。把个人的事业发展同国家和社会的需要紧密联系在一起。为我国海洋矿产勘探技术和装备研发作出了开创性贡献;他潜心立德树人,投身科研和教育实践,带领团队攻坚克难。为建设科技强国、教育强国不懈奋斗,得到了社会的广泛爱戴和认可,担得起如此高度的赞誉。
(3)运用人的价值的知识,说明万步炎同志为什么会被授予“时代楷模”称号。
参考答案
目录
1.要从“关系”上理解价值的概念
价值是事物以它自身的属性和功能对主体的一种“满足关系”。事物能够满足主体的需要,它就有价值;满足的程度大,它的价值就大;满足的程度小,它的价值就小;不能满足,甚至对主体有害,它就没有价值。
2.全面理解人的价值
(1)人的存在具有双重性
①人是价值的创造者:作为社会的人,通过自己的活动满足社会、他人的需要。
②人是价值的享受者:作为个体的人,又要从社会和他人那里得到生存和发展所需要的东西。
目录
(2)社会价值与个人价值的关系
社会价值 个人价值
区别 含义 个人对社会的责任和贡献 社会对个人的尊重和满足
地位 居于首位,是人生的真正价值 居于从属地位
联系 人生价值是自我价值与社会价值的统一;社会价值是实现个人价值的前提和基础,个人只有在社会中才能真正地实现其自我价值。社会尽可能地为个人实现自我价值创造各种条件
目录
[知识延伸] 区分物的价值和人的价值
目录
1.国家科学技术奖励大会每年举办一次,对那些默默无闻、埋头钻研,为我国的科技进步作出重大贡献的科学家进行奖励。这体现的哲学道理是( )
①人的价值是社会价值与自我价值的统一 ②人的贡献最根本的就是对社会发展的物质贡献 ③人既是价值的创造者,又是价值的享受者 ④价值是指一事物对客体的积极意义
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
解析 人的贡献最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献,这种贡献既有物质贡献,也有精神贡献,②错误。价值是指一事物对主体的积极意义,④错误。
答案
解析
目录
2.袁隆平院士突破经典遗传理论的禁区,提出水稻杂交新理论,实现了水稻育种的历史性突破,被誉为“杂交水稻之父”。这说明( )
①人的价值就在于创造价值 ②人生价值是通过所获得的荣誉体现出来的 ③社会价值和自我价值必然成正比 ④努力奉献的人是幸福的
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
解析 人生的真正价值在于对社会的责任和贡献,并不是通过所获得的荣誉体现出来的,②错误。人的价值包括社会价值和自我价值两个方面,人生价值是社会价值和自我价值的统一,但是这两个方面不一定成正比,③错误。
答案
解析
目录
议题二 价值观的导向作用
情景一 在欧洲,有个妇女患上了一种罕见的癌症,生命垂危。医生认为只有一种药能救她,就是本镇一个药剂师最近发明的镭。药剂师索价2000美元,是成本的10倍。病妇的丈夫海因兹到处借钱,试过各种合法手段,但他一共才借到1000美元,只够药费的一半。海因兹不得已,只好告诉药剂师,说他的妻子快要死了,请求药剂师便宜一点卖给他,或允许他赊欠。但药剂师说:“不行!我发明这种药就是为了赚钱。”于是,海因兹铤而走险,他撬开药店的门,为他妻子偷来了药。
目录
情景二 2023年10月20日,在中国援外医疗队派遣60周年之际,中央宣传部向全社会宣传发布中国援外医疗队群体代表的先进事迹,授予他们“时代楷模”称号。
从1963年向阿尔及利亚派出首支援外医疗队起,中国已向76个国家和地区派遣医疗队员3万余人次,累计诊治患者3亿人次。习近平总书记对中国援外医疗队的工作成绩给予充分肯定,并在给援助中非的中国医疗队队员回信时指出:“中国人民热爱和平、珍视生命,援外医疗就是生动的体现。希望你们不忘初心、牢记使命,大力弘扬不畏艰苦、甘于奉献、救死扶伤、大爱无疆的中国医疗队精神,以仁心仁术造福当地人民,以实际行动讲好中国故事,为推动构建人类卫生健康共同体作出更大贡献。”
目录
[问题探究]
(1)价值观及价值观的导向作用是怎样的?
参考答案 价值观是人们在认识各种具体事物价值的基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点。
价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。一方面,价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面,价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。价值观是人生的重要向导,人生道路和生活方式的选择,都是在一定的世界观和价值观指导下进行的。价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准。
参考答案
目录
(2)结合情景一,你们觉得海因兹做的对吗?请说出你的看法。
(3)结合情景二,运用“价值观的导向作用”知识,阐述中国援外医疗队是如何以仁心仁术造福当地人民的。
参考答案 (示例)海因兹做得不对。海因兹法治意识淡薄,入室盗窃行为触犯法律,没有树立正确的价值观,作出了错误的选择。
参考答案 价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用,是人生的重要向导,承载着一个民族和国家的精神追求。中国援外医疗队以无私的爱心、精湛的医术、接续的奉献投身于受援国医疗事业,以仁心仁术造福当地人民,以实际行动讲好中国故事,展现了我国的责任担当和大同理念。
参考答案
目录
1.认识价值观的本质与作用
(1)价值观的本质:价值观属于社会意识,是对社会存在的反映。它在一定社会存在的基础上产生,随着社会存在的变化而变化。
(2)价值观的作用
首先,价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。
其次,价值观是人生的重要向导。价值观影响人生道路和生活方式的选择。
最后,价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准。对一个民族和国家来说,最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。
目录
2.理解价值观要注意的事项
(1)价值观具有多样性,不同的阶级、不同的主体、不同时代的人们具有不同的价值观,个人价值观的形成,既受到自己所在阶级立场的影响,也受到个人具体生活环境的影响。
(2)从性质上讲,价值观有正确与错误、先进与落后之分。正确的价值观能指导人们正确地认识和改造世界,错误的价值观的引导会导致失败,使人误入歧途。
(3)价值观对人的认识评价、实践活动和人生道路选择具有导向作用,但不能说是决定作用。
(4)价值观导向作用的发挥必须通过社会实践才能实现。
目录
3.四川省宣汉县南坪乡中心校各班教室都张贴了社会主义核心价值观和《中小学生守则》,利用班会时间解读社会主义核心价值观以及《守则》,领会其精神实质,使同学们真正做到静有其位,动有其轨;随后,对照社会主义核心价值观与《中小学生守则》的内容,请同学们查找自身差距,反思存在的不足,努力去扬长补短,不断改进,见贤思齐,争做新时代好队员。上述举措是基于( )
①价值观是人生的重要向导 ②价值观对人们的行为具有指导作用 ③价值观是我们拥有美好生活的航标 ④价值观对人们认识世界具有决定作用
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析 价值观有正确与错误之分,正确的价值观是我们拥有美好生活的航标,③错误。价值观对人们认识世界具有重要的导向作用,但并不起决定作用,④错误。
答案
解析
目录
4.漫画《公款吃喝》给我们的哲学启示是( )
①要树立正确的价值观 ②错误的价值观容易使人滑向个人主义泥潭 ③对一个人的价值的评价主要看他的贡献 ④人的价值在于创造价值
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析 材料体现的是价值观的导向作用,不体现“对一个人的价值的评价主要看他的贡献”“人的价值在于创造价值”,③④不符合题意。
答案
解析
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议题三 培育和践行社会主义核心价值观
习近平总书记指出:“一种价值观要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们在实践中感知它、领悟它。”
2024年春节期间,全国各地通过社会主义核心价值观引领民俗文化活动的开展。用主流价值观念塑造美好心灵,弘扬社会正气,树立文明新风。以正确的价值导向引领民俗流变,充分彰显其时代价值和永恒魅力,更好地构筑中国精神、中国价值、中国力量。
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[问题探究]
(1)社会主义核心价值观的内容是什么?
(2)我们如何培育和践行社会主义核心价值观?
(3)青年学生如何树立和培育社会主义核心价值观?
参考答案 富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。
参考答案 ①要使社会主义核心价值观的影响无所不在、无时不有;②使社会主义核心价值观与人民的日常生活联系起来,在落细、落小、落实上下功夫;③使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。
参考答案 要做到勤学、修德、明辨、笃实,坚持知行合一。
参考答案
目录
培育和践行社会主义核心价值观
内容 国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐
社会层面的价值取向:自由、平等、公正、法治
个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善
重要性 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求
社会主义核心价值观的基本内容,回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题
社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神
目录
措施 国家 使社会主义核心价值观的影响无所不在,无时不有;使社会主义核心价值观与人们的日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫;使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动
个人 青年要做到勤学、修德、明辨、笃实
目录
5.下面漫画给我们的哲学启示是( )
①必须积极培育和践行社会主义核心价值观
②要发挥正确价值观对人们行为的引导作用
③要认识到价值观决定着人们改造世界的活动
④为维护他人利益要善于牺牲个人一切利益
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
解析 价值观影响着人们改造世界的活动,“决定”说法错误,③排除。维护他人利益并不意味着要牺牲个人利益,个人的正当利益应该得到尊重,④错误。
答案
解析
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6.某社区从居民的身边事做起,让每个人都认识到践行社会主义核心价值观不是观望,也不是喊口号,而是与自己息息相关的,从而形成社区风气,使践行社会主义核心价值观转化为群体意识与个人的自觉行动。这表明,培育和践行社会主义核心价值观要( )
①发挥这个最持久、最深层的精神力量对社会发展的决定作用 ②在落细、落小、落实上下功夫,使其内化于心、外化于行 ③使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来 ④夯实“自由、平等、公正、法治”的国家层面的价值目标
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析 精神力量对社会发展起着重要影响作用,但不起决定作用,①错误。社会主义核心价值观的国家层面的价值目标是“富强、民主、文明、和谐”,社会层面的价值取向是“自由、平等、公正、法治”,④表述错误。
答案
解析
03
体系构建 整体感知
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依据所学内容,画出本课时的知识结构图:
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04
随堂演练 巩固新知
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1.西红柿曾被称为“狼桃”。16世纪,有人发现了它,并种在英国皇家花园里,供皇家贵族观赏。到了18世纪,一位勇敢的画家发现西红柿原来是可以吃的。从生长在野外到被人们观赏和食用,西红柿逐渐有了存在的价值。这里的价值是指( )
A.主体满足客体需要的功能以及属性
B.事物本身的客观状况及其本质属性
C.事物满足主体需要的积极功能和属性
D.人们对于不同事物和行为的不同看法
解析 从生长在野外到被人们观赏和食用,西红柿逐渐有了存在的价值。这里的价值是指事物满足主体需要的积极功能和属性,A、B、D对哲学上价值的定义都是错误的,C正确。
答案
解析
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2.在杭州第19届亚运会上,中国体育代表团共获得201金111银71铜,共383枚奖牌,刷新了中国军团征战亚运会的历史最佳战绩。中国体育健儿以实际行动落实拿道德金牌、风格金牌、干净金牌的要求,诠释了奥林匹克精神和中华体育精神。这表明( )
①人的价值就是对社会的贡献 ②人既是价值的创造者,又是价值的享受者 ③一个人从社会和国家获得的劳动报酬越多,他的价值就越大 ④对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献
A.①② B.②④
C.①③ D.③④
解析 人的价值包括贡献和索取两个方面,而对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献,①错误。对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献,而不是看他从社会和国家获得的劳动报酬多少,③错误。
答案
解析
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3.“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”是北宋大家张载的名言,千百年来一直影响着无数的读书人,引导他们投入到为国为民建功立业的事业中。这说明( )
①价值观源自对个人与社会境遇的反思 ②价值观是人生的重要向导 ③正确的价值观能推动个人与社会的发展 ④价值观影响人们对事物的认识和评价
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析 价值观源自社会实践,而不是源自对个人与社会境遇的反思,①错误。材料强调价值观影响人们改造世界,不是认识世界,④不符合题意。
答案
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4.习近平一再强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程,使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。重视培育和践行社会主义核心价值观的根据是( )
①对民族和国家来说,最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观 ②核心价值观体现了社会主义本质要求,体现了时代精神 ③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求 ④人们选择的目标能否实现,取决于人们的认识是否符合社会主义核心价值观
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析 社会主义核心价值观体现了社会主义本质要求,体现了时代精神,②错误。人们选择的目标能否实现以及实现的程度如何,取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律,④错误。
答案
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5.阅读材料,完成要求。
2023年7月27日起,受冷暖空气和台风“杜苏芮”共同影响,河北省大部出现强降雨过程,到8月2日8时持续近144个小时。此次降雨导致河北全省大部出现洪涝灾害,造成重大人员伤亡和巨额财产损失。尤其是保定涿州发生汛情后,当地救援力量严重不足,政府向社会寻求支援,企业专业救援队伍、社会应急力量积极响应。00后小徐是一名大三学生,这个暑假,他原本打算好好复习准备考研,但看到家乡发生洪灾,立刻改变了主意,决定要去抗洪一线出一份力。
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根据价值观的导向作用简述小徐决定参与救灾对青年学生的启示。
答案 价值观对人们改造世界的活动有重要导向作用,价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择,00后小徐决定去抗洪一线出一份力,是在用实际行动践行社会主义核心价值观。小徐的事迹启示青年学生,要在努力学习科学文化知识的同时,更加注重养成和实践社会主义核心价值观,积极投身为人民服务的实践。
答案
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解析 本题可以运用价值观的导向作用的知识,结合材料信息分析作答。审材料,关键词①:价值观的导向作用→可联系价值观对人们改造世界的活动有重要导向作用,影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。关键词②:00后小徐是一名大三学生……决定要去抗洪一线出一份力→可联系青年学生要努力学习科学文化知识,积极投身为人民服务的实践。
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课时作业
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[基础巩固]
知识点一 人的价值
1.爱因斯坦说“我评定人的真正价值只有一个标准,即看他在多大程度上摆脱了‘自我’。”对这句话的正确理解是( )
A.人生的价值在于自我完善
B.人生的真正价值在于奉献
C.人生价值的大小是看社会对他的满足程度
D.人生价值的大小取决于自我评价的实现程度
解析 人生的价值在于对社会的责任和贡献,而不是在于自我完善,A错误。人生价值的大小是看他对社会的责任和贡献,而不是看社会对他的满足程度,C错误。人生价值的大小取决于对社会的责任和贡献,而不是取决于自我评价的实现程度,D错误。
答案
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2.海风徐来,繁花竞妍。2023年8月,57位优秀专家人才代表受党中央、国务院邀请,到北戴河参加暑期休假活动。邀请优秀专家人才休假,是党和国家人才工作的一项重要制度性安排。参加今年休假活动的专家,是国内科技前沿领域优秀人才代表,他们在各自领域都作出了重要贡献。从中我们可以看出( )
A.人不仅是价值的创造者,更应该是价值的享受者
B.一个人在劳动中创造的财富越多,自身的价值就越大
C.对一个人的价值的评价归根到底是看他的物质贡献
D.创造和实现人生价值,需要发挥价值观的推动作用
解析 对一个人价值的评价归根到底是看他的贡献。评价一个人价值的大小,就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么,B错误。对一个人的价值的评价就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么,包括物质贡献、精神贡献两个方面,C错误。创造和实现人生价值,要发挥正确价值观的推动作用,D错误。
答案
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3.2023年10月7日,杭州亚运会官方宣布,中国游泳运动员张雨霏和覃海洋在比赛中展现出了优秀的竞赛能力和体育精神,当选本届“最有价值运动员”。这表明( )
①运动员的人生价值取决于获得奖牌的数量 ②价值观直接决定人的理想信念和生活目标 ③运动员既是价值的创造者又是价值的享受者 ④对运动员价值的评价归根到底是看他的贡献
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析 人生价值取决于对社会的责任和贡献,而不取决于获得奖牌的数量,①错误。价值观影响人的理想信念和生活目标,而不是直接决定人的理想信念和生活目标,②错误。
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知识点二 价值观及其导向作用
4.人们进行什么样的人生选择,走什么样的人生道路,实际上都是在一定的价值观指导下进行的。这说明价值观( )
A.价值观是一种社会意识
B.对人生道路的选择具有导向作用
C.对人们认识世界的活动具有导向作用
D.对人们改造世界的活动具有导向作用
解析 人们进行什么样的人生选择,走什么样的人生道路,实际上都是在一定的价值观指导下进行的。这说明价值观对人生道路的选择具有导向作用,B入选。A、C、D均与题意不符。
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5.许多功成名就、才华横溢的科学家放弃国外优厚的条件,义无反顾地回到祖国。他们立足岗位、默默奉献,取得了一系列重大科技成果并受到表彰。这说明( )
①价值观是人生的重要向导 ②价值观直接影响人们的理想、信念、生活目标 ③人的价值观念随着社会历史的发展而变化 ④价值观决定人们的道路选择
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析 材料强调价值观的导向作用,不体现人的价值观念随着社会历史的发展而变化,③不符合题意。价值观影响人们的道路选择,但不起决定作用,④错误。
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6.习近平总书记曾引用“修其心,治其身,而后可以为政于天下”,强调干部加强自身修养的重要性。从哲学上讲,之所以要“修其心”,是因为( )
①价值观作为一种社会意识,能够正确指导人生 ②价值观作为一种理想追求,决定人生选择和个人前途 ③价值观作为个人行动指南,对人生道路的选择有导向作用 ④价值观作为对事物价值的总的看法,影响人生价值的实现
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析 价值观是一种社会意识,有正确与错误之分,不是都能正确指导人生,①错误。价值观是第二性的,不能对人生起决定作用,②错误。
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知识点三 培育和践行社会主义核心价值观
7.生产活动是人类社会存在和发展的基础,劳动不仅创造了人本身,也推动着人类社会不断向前发展,没有生产活动就没有人类社会。生产活动的重要性决定了社会主义核心价值观中敬业价值观的重要性。下列选项与材料主旨一致的是( )
①三杯吐然诺,五岳倒为轻 ②苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 ③春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ④笑歌声里轻雷动,一夜连枷响到明
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析 ①强调重诺、诚信的重要性,不符合题意。②强调爱国主义精神,不符合题意。③常被用来形容教师的辛勤耕耘、诲人不倦、爱岗敬业,符合题意。④意思是农民欢笑歌唱着,整夜挥舞连枷打稻子,响声一直到天亮,体现了农民的勤劳敬业,符合题意。
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8.2024年1月31日,2023年第四季度“中国好人榜”发布。共有152人(组)助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲身边好人光荣上榜。这些“中国好人”用汗水浇灌梦想,以实干笃定前行,他们是中华传统美德的忠实传承者和生动实践者。他们的事迹 ( )
①诠释了社会主义核心价值成为全社会认可的精神追求 ②证明了价值观对人们认识改造世界的活动有促进作用 ③显示了价值观直接影响一个人的理想、信念和生活目标 ④表明了正确的价值观决定着个人沿正确人生道路前进
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
解析 价值观有正确与错误之分,正确的价值观对人们认识改造世界的活动有促进作用,②错误。正确的价值观对个人沿正确人生道路前进发挥重要作用,但不能夸大为“决定”作用,④错误。
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[能力提升]
9.世上没有废物,只是放错了地方的资源。在现有的科技条件下,只有1%的垃圾无法回收利用。推动垃圾分类,实现垃圾回收再利用,不仅保护了环境,还节约了资源,能够带来可观的经济效益。由此可见( )
①“垃圾”对主体的意义是变化发展的 ②价值就是事物本身的有用属性 ③“垃圾”的固有属性是其成为“资源”的前提 ④价值是人创造出来的事物的属性
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
解析 哲学意义上的价值是一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性,②不选。价值不是人创造出来的事物的属性,④错误。
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10.2024年3月,“感动中国2023年度人物”揭晓。从2002到2024,《感动中国》已穿越21载,一个个发光发热的名字,书写了中国人的年度精神史诗。《感动中国》是每年春天的一次播种,相信很多人会将感动变为行动,去温暖更多人。这说明( )
①社会主义核心价值观具有重要的导向作用 ②理想信念是衡量价值观正确与否的标准 ③人的价值观念会随着社会历史的变化而变化 ④人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析 衡量价值观正确与否的标准是是否遵循社会发展规律、是否自觉站在最广大人民的立场上,②排除。材料强调的是价值观的导向作用,不涉及人的价值观念的变化,没体现会随着社会历史的变化而变化,③排除。
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11.“人不信于一时,则不信于一世”。诚信并不遥远,诚信就在身边,实践每一句诺言,不迟到,不说空话,不作弊,让诚信融入我们的学习,让诚信渗入我们的生活。培育和践行诚信意识的哲学依据是( )
①诚信是人生价值的主要内容 ②正确的价值观规定个人沿正确人生道路前进 ③价值观影响人们的行为选择和生活方式 ④诚信是社会主义核心价值观个人层面的价值准则
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析 人的价值有两个方面,一是个人对社会的责任和贡献(即人的价值在于为社会创造价值,即社会价值),一是社会对个人的尊重和满足(即自我价值),①错误。价值观影响人生道路的选择,而不是规定人生道路,②错误。
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12.2023年9月30日是我国第十个“烈士纪念日”,加强对英烈姓名、名誉、荣誉等的法律保护,对于促进社会尊崇英烈、扬善抑恶、弘扬社会主义核心价值观意义重大。为更好地弘扬英雄烈士精神,我国出台了《中华人民英雄烈士保护法》《烈士褒扬条例》《烈士纪念设施保护管理办法》等法律法规。对英雄烈士加强立法保护是基于( )
①价值观承载着一个民族和国家的精神追求 ②为践行社会主义核心价值观提供根本遵循 ③为人们提供精神指引,是提升全民族文明素养的需要 ④不同民族、不同国家产生和形成的核心价值观各有其特点
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
解析 ②夸大了对英雄烈士加强立法保护的作用,排除。设问指向对英雄烈士加强立法保护的原因,而不是强调不同民族、不同国家产生和形成的核心价值观各有其特点,④排除。
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13.阅读材料,完成要求。
2023年6月19日至22日,中国共产主义青年团第十九次全国代表大会在北京召开。中国共产主义青年团第十九次全国代表大会报告提出,着力加强青少年精神素养培育。弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,充分发挥社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化的涵育功能,推动净化青少年成长环境,旗帜鲜明弘扬真善美、批判假恶丑。广泛开展“艰苦奋斗·强我中华”主题活动,充分发挥五四奖章、“两红两优”等青年典型示范引领作用,引导青少年感悟劳动创造财富、奋斗成就人生、奉献彰显价值,自觉抵制惰气、暮气、邪气,始终充盈青春应有的蓬勃朝气与奋斗精神。
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结合材料,运用价值观的知识,分析着力加强青少年精神素养培育的意义。
答案 价值观是人生的重要向导,对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用,影响人们对事物的认识和评价,影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。着力加强青少年精神素养培育,有助于引导青少年明辨是非,厚植家国情怀,涵养进取品格,培育和践行社会主义核心价值观;坚定理想信念,在强国建设、民族复兴的新征程上贡献青春力量。
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解析 本题要求分析着力加强青少年精神素养培育的意义,解答时,获取材料信息,结合知识要点作答。审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:弘扬真善美、批判假恶丑;引导青少年感悟劳动创造财富、奋斗成就人生、奉献彰显价值,自觉抵制惰气、暮气、邪气,始终充盈青春应有的蓬勃朝气与奋斗精神→可联系价值观的导向作用:价值观是人生的重要向导,对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用,影响人们对事物的认识和评价,影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。
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14.阅读材料,完成要求。
党的二十大报告明确提出,文学艺术创作要坚持以人民为中心的创作导向,这样的要求同样适用于网络文学。2023年,网络小说《风情不摇晃》给男主角安上毒枭的身份,营造反差,让部分读者对毒枭产生怜爱、心疼、不舍之类的感情。为此不惜消费缉毒警察,装上“真爱无罪”的滤镜,一味追求流量,而无视文学的引导功能,这种“有毒”的价值观断不可长。
为了守护一方净土,面对生与死的考验,血与火的淬炼,一代又一代缉毒英雄前赴后继,不惜以身犯险,以命相搏,多少人为此付出了宝贵的生命。真实的缉毒现场远比文学艺术残酷,与毒贩交锋,受伤司空见惯。无论前方是尖刀,还是弩箭甚至枪械,无论毒贩强行闯卡,还是跳河逃窜,缉毒警察都紧追不舍,体表的疤痕,体内的钢钉,无不是用鲜血换来的勋章。不能让英雄流血又流泪,这是全社会的共识,是不容践踏的底线。
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结合材料,运用价值与价值观的有关知识,以“让英雄流血不流泪”为题撰写一篇小论文。
答案 (示例)让英雄流血不流泪
一个民族不能没有英雄,诋毁和亵渎英雄,国法难容。维护英雄荣誉和尊严,让英雄流血不流泪,是我们每个人义不容辞的义务。
人生的真正价值在于奉献。英雄烈士为国家、人民的利益,流血受伤,甚至牺牲了个人的生命。他们是人民的英雄,应当受到人民的尊敬和爱戴;相反,个别人为了一己私利,污蔑和亵渎英雄烈士,这种人为人们不齿。
价值观是人生的重要向导。英雄烈士们全力缉毒,与毒贩进行殊死斗争,是爱国主义和正确价值观的体现,其事迹应受到颂扬;然而个别人在错误的价值观的影响下,诋毁英雄,其行为不仅要受到道义谴责,还将受到法律的审判。我们青年人要以英雄烈士为榜样,认真学习,苦练本领,随时听从祖国和人民的召唤。
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解析 本题具有一定的开放性,需要运用实现人生的价值的有关知识进行分析作答。审材料,信息①:为了守护一方净土……多少人为此付出了宝贵的生命→可联系人生的真正价值在于奉献。信息②:为此不惜消费缉毒警察……这种“有毒”的价值观断不可长;不能让英雄流血又流泪……是不容践踏的底线→可联系价值观是人生的重要向导。
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