第一课 第1课时 追求智慧的学问-【金版教程】2024-2025学年新教材高中政治必修4 哲学与文化创新导学案word（统编版2019）

政治 必修4 第1课时　追求智慧的学问 学业要求 素养目标 1.了解哲学的起源。 2.理解哲学与世界观、方法论的关系。 3.掌握哲学与具体科学的关系。 1.政治认同：初步了解马克思主义哲学理论。 2.科学精神：通过对哲学与世界观、方法论关系的学习、哲学与具体科学关系的学习，培养学生全面看待问题的能力。 知识点一　哲学的起源 含义 哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系 产生 哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。哲学智慧产生于人类的实践活动 起源 哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考 作用 认识世界，办好事情，都需要哲学智慧；哲学总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活 有人说，哲学来自于哲学家的灵感，与普通人联系不大。这一观点正确吗？ 提示：错误。哲学来源于实践，源于人们对宇宙、人生的追问与思考。哲学总是时刻影响人们的学习、工作和生活，哲学与每个人都有联系。 知识点二　哲学是系统化理论化的世界观 1．哲学与世界观 (1)世界观：人们对整个世界的总的看法和根本观点。 (2)哲学与世界观：哲学就是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。 2．世界观与方法论 (1)方法论：人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是世界观，用这种观点作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论。 (2)世界观与方法论：世界观决定方法论，方法论体现世界观。 (3)哲学是世界观与方法论的统一。 哲学上的方法论和具体科学的方法论相同吗？ 提示：不相同。各门具体科学的方法论为人们提供研究和解决问题的具体方法，而哲学上的方法论是一般的方法，是认识世界和改造世界的根本原则和根本方法，不是具体方法。 知识点三　哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 1．具体知识的分类 人类在实践中形成的各种各样的具体知识，大致可以概括为三类：一类是认识和改造自然的知识，即自然科学知识；一类是认识和改造社会的知识，即社会科学知识；还有一类是关于人的认识和思维的知识，即思维科学知识。 2．哲学与具体科学的关系 区别 具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律，哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律 联系 具体科学的进步推动哲学的发展，哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 有人认为，哲学是“科学之科学”，可以取代具体科学。你如何看待这一观点？ 提示：这种观点是错误的。具体科学的进步推动了哲学的发展。哲学之所以能够存在与发展，就在于它从不断发展的具体科学知识中概括出最一般的结论。离开具体科学知识，哲学就会干涸和枯萎。故将哲学看作凌驾于具体科学之上的“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。 1．任何哲学都是自己时代精神上的精华。(　　) 提示：×　任何哲学都是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映，但只有真正的哲学才是自己时代精神上的精华。 2．人们只要参加实践活动，就会产生哲学智慧。(　　) 提示：×　哲学智慧产生于人类的实践活动，但人仅仅参加实践活动，还不会自行产生哲学智慧，还必须在实践中反思、追问和思考。 3．哲学是关于世界观的科学，是科学的世界观和方法论的统一，为人们认识世界和改造世界提供具体方法的指导。(　　) 提示：×　哲学是关于世界观的学说，是世界观和方法论的统一。但哲学有科学与非科学之分，且哲学为人们认识世界和改造世界提供方法论的指导，而不是具体方法的指导。 4．哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总和。(　　) 提示：×　哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结，而不是对自然、社会和思维知识的简单相加。 5．具体科学以哲学为基础，具体科学的每一次进步都推动着哲学的发展。(　　) 提示：×　具体科学是哲学的基础，即哲学以具体科学为基础。 6．学好哲学，终身受用。这说明哲学能解决人们学习、工作和生活中的所有问题。(　　) 提示：×　学好哲学，终身受用。这说明哲学有利于解决人们学习、工作和生活中的问题，但“能解决所有问题”的说法太绝对。 议题一　哲学从何而来 情景一　2023年10月26日，神舟十七号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，神舟十七号航天员乘组进行了多次出舱活动，开展了涉及微重力基础物理、空间材料科学等各项的任务。古往今来，人们不断探索世界奥秘，求索万物本源，试图解开“我是谁？从哪里来？向哪里去？”的“天问”，凡此种种，皆触及哲学问题。 情景二　2023年11月16日，我们迎来了第22个“世界哲学日”。联合国教科文组织曾指出，哲学既是鼓舞人心的学问，也是能够改变社会的实践。它引领我们发现世界思想潮流的多样性，进而激发文化间的对话，建立彼此宽容、彼此尊重的社会。 [问题探究] (1)根据情景一，探究哲学是如何产生的。 (2)结合情景二，说说你对哲学的重要性的认识。 参考答案　(1)①哲学智慧不是从人的头脑中凭空产生的，而是在人们认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的，哲学智慧产生于人类的实践活动。②光靠实践还不够，哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 (2)①认识世界，办好事情，都需要哲学智慧。人们对事物的正确认识，解决问题的巧妙方法，都与一定的哲学智慧联系在一起。②哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。 1．哲学的起源 哲学智慧产生于人类的实践活动 哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的 哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考 哲学是对时代的反映 ①任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映 ②真正的哲学反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果，是时代精神的精华 2.明确哲学起源的两个误区 (1)不能说哲学产生于哲学家的灵感 哲学的产生与人的主观思维有关，但不能认为哲学产生于哲学家的灵感。一切思考、追问、灵感、惊讶、困惑都源于实践。哲学智慧产生于人类的实践活动，哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、对人生的追问和思考。 (2)并不是有了生活，就自然而然地有了哲学 ①从本质上看，生活是人类的一种活动，是客观的，而哲学是一种理论、思想体系，是主观的。 ②从产生上看，只有生活本身而缺少对生活的系统审视与总结，也不能产生哲学。可见，并不是有了生活就自然而然地有了哲学。 ③总的来说，哲学智慧产生于人类的实践活动，这是最根本的。但人类的实践活动并不能自发地生成哲学，只有人们在实践中直接或间接地思考和追问，哲学才会出现。 1．亚里士多德说过：求知是所有人的本性。人都是由于惊奇而开始哲学思维的，一开始是对身边不解的东西感到惊奇，继而逐步前进，而对更重大的事情产生疑问。对此，下列理解正确的是(　　) ①人们的生活不自觉地受哲学影响　②哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问　③好奇心是哲学产生的源泉和开端　④哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　C 解析　材料强调哲学的产生，没有体现人们的生活不自觉地受哲学影响，①不符合题意。哲学产生的源泉是人类的实践活动，③错误。 2．习近平总书记指出，共产党人要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求，用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践。这体现了(　　) ①哲学是“现世的智慧”，是“文化的活的灵魂”龙江②哲学使人们用睿智眼光看待生活和实践 ③哲学智慧融入生活中就会使人生精彩绝伦　④哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案　B 解析　真正的哲学(而不是哲学)使人们用睿智眼光看待生活和实践，②排除。③的说法过于绝对，排除。 议题二　哲学与世界观、方法论 “平时不烧香，临时抱佛脚”，这句古话在当代社会似乎也能加以“应验”。每年高考前，全国各地总有人会去寺庙为孩子祈福，这似乎成了一种考前“潜规则”。 2024年2月，前来杭州灵隐寺烧香拜佛祈愿金榜题名的学生家长三三两两、络绎不绝。前来为孩子祈福的张某手握香火，虔诚地鞠躬祈福。她说，“孩子在家认真备考，我能做的也只有上炷香为孩子增添一点信心。”“我家孩子不知道我来庙里给他上香，要不然肯定不让我来。”另一名偷偷瞒着孩子出来上香的学生家长胡女士说，孩子并不支持她“临时抱佛脚”，觉得考试应该凭实力。 [问题探究] (1)漫画中的家长有属于自己的世界观吗？他们的世界观有什么特点？ (2)哲学是关于世界观的学问，既然人人都有世界观，是否人人都是哲学家呢？ (3)迎接高考时部分学生家长烧香拜佛祈求佛祖保佑，但同学们却在教室里认真复习、积极迎考。这说明了什么道理？ 参考答案　(1)世界观人人都有，漫画中的家长有属于自己的世界观，但他们的世界观是零散的、不自觉的，缺乏系统化和理论化。 (2)世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。人人都有世界观，但一般人的世界观都是零散的、不自觉的。而哲学是系统化理论化的世界观，需要人们经过学习、思考、实践才能掌握，所以并非人人都是哲学家。 (3)世界观决定方法论。思想是行动的指南，有什么样的思想就会有什么样的行为。具有不同思想观念的人，在做人做事上往往会有所不同，甚至会采取相反的方式。 1．世界观与哲学的关系 世界观 哲学 区别 含义 是人们对整个世界的总的看法和根本观点 是系统化理论化的世界观 形成 自发形成，人人都有 是哲学家研究的结果，不是人人都有 特点 是零散的、不自觉的 是系统化、理论化的 联系 哲学与世界观的研究对象都是整个世界；哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现 2.世界观与方法论的关系 世界观 方法论 区别 是人们对整个世界的总的看法和根本观点 是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法 联系 世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论 3．习近平同志多次提出领导干部要学习马克思主义哲学，提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力，团结带领人民不断书写改革开放历史新篇章。下列说法正确的是(　　) ①哲学是科学的世界观和科学的方法论的统一　②世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论与之相适应　③哲学是关于世界观的学问，世界观人人都有，所以人人都有哲学思想　④哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　C 解析　哲学有科学与非科学之分，真正的哲学才是科学的世界观和科学的方法论的统一，①不选。人人都有世界观，但这种世界观往往是零散的、不系统的，而哲学是系统化理论化的世界观，所以不能说人人都有哲学思想，③错误。 4．2023年12月，面对甘肃省积石山县发生的6.2级地震，全国人民众志成城、同舟共济；而美国夏威夷大火发生后，美国政府却在预警和救援方面引发群众不满，正如美国某市长所说的那样——“救援是社会主义国家的事，上帝的子民要学会自救。”这说明(　　) ①不同的世界观对实践的影响不同　②人的活动方式决定于人的世界观　③世界观决定方法论，方法论体现世界观　④世界观用于认识世界，方法论用于改造世界 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案　A 解析　世界观决定方法论，会对人的活动方式产生重要的影响，②错误。以一定的世界观作指导去认识世界和改造世界就成了方法论，④错误。 议题三　哲学与具体科学 科学最开始的时候是与哲学结合在一起的，没有严格的分界线。哲学与科学一样都是爱智慧的表现，只不过哲学以不同于科学的方式体现人们对智慧的向往与追求。 情景一　恩格斯说：“推动哲学家前进的，绝不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”“随着自然科学领域中每一个划时代的发展，唯物主义也必然要改变自己的形式。” 情景二　十五世纪以前，在欧洲，哲学和许多具体科学，如天文学、数学、力学、生物学、物理学等浑然一体，哲学成了知识的总汇。那时有些人曾认为具体科学是哲学的一部分，把哲学和具体科学的关系看作是整体与部分的关系。十五世纪以后，由于生产力和科学的进一步发展，许多自然科学逐渐从哲学中独立出来，这时哲学成为全部科学研究之母，有些人又认为哲学是科学之科学。 [问题探究] (1)恩格斯的话说明了什么？ (2)哲学是“知识的总汇”“科学之科学”。这种说法正确吗？为什么？ 参考答案　(1)哲学以具体科学为基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。 (2)不正确。 哲学不是“知识的总汇”。①具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律，哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。②哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性、抽象与具体的关系，二者研究的对象不同、揭示的规律不同、作用不同。③把哲学看作“知识的总汇”，相当于把哲学和具体科学的关系看作是整体与部分的关系，是错误的。 哲学不是“科学之科学”。①哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。②具体科学的进步推动哲学的发展。离开具体科学知识，哲学就会干涸和枯萎。③哲学与具体科学既紧密相关，又各自独立，不能把哲学看成“科学之科学”。 1．哲学与具体科学的关系 哲学 具体科学 区别 研究对象 整个世界 某一具体领域 任务 揭示整个世界变化发展的一般规律 揭示世界某一具体领域的特殊规律 作用 为人们认识世界和改造世界提供方法论指导 为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导 联系 2.两种错误倾向 (1)替代论：把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学。 (2)取消论：轻视哲学，否认哲学对具体科学研究有指导作用。 5．中医学是中国古典哲学和传统医学融合的产物。如：中医学“天人相应”的生态观，源于自然、适应自然并维护自然；“形神统一”的动态生命观，注重形体、功能与精神、意识、思维于一体；整体调节的综合治疗理念与丰富多彩的治疗方法等，都蕴含丰富的哲理。由此可见(　　) ①中医学的发展弘扬了中国哲学思想　②中医学是中国古典哲学的重要分支　③中医学的产生发展离不开中国哲学　④中国哲学的产生和发展离不开中医学 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　B 解析　中医学与中国古典哲学是具体科学与哲学的关系，中医学不是中国古典哲学的重要分支，②错误。材料强调中国哲学对中医学的影响，而不体现中医学对中国哲学的产生和发展的作用，④不选。 6．2024开门新气象：借助中国的墨子卫星传输的安全密钥，中国和俄罗斯的科学家成功建立了加密的量子通信，并将提供给金砖国家“防黑客”的安全链路。量子技术彰显了科学与哲学在科学前沿和思想深处的融合与互动，拓展了科学哲学研究的新视野，孕育和促进了“量子科学哲学”的真正兴起。由此可见(　　) ①哲学指导具体科学的发展　②哲学精神来源于具体科学　③具体科学与哲学相互融合互动发展　④具体科学的进步推动着哲学的发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　D 解析　材料中指出量子技术的发展促进了科学哲学研究的新视野，孕育和促进了“量子科学哲学”的真正兴起，这强调的是具体科学对哲学的作用，没体现哲学指导具体科学的发展，①不选。哲学精神来源于实践，而不是具体科学，②排除。 依据所学内容，画出本课时的知识结构图： 1．2024年1月29日，以“数字教育：应用、共享、创新”为主题的世界数字教育大会在上海开幕。党的二十大报告强调，要推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。对此，人们不断地思考一系列带有哲学性质的问题：数字技术给我们生活带来了哪些改变？人工智能是人类的延伸还是新物种？这表明(　　) A．哲学是关于科学世界观的学问 B．不同时代的哲学都是时代精神的精华 C．哲学等于自发产生的零散世界观 D．哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考 答案　D 解析　哲学是关于世界观的学问，A错误。真正的哲学是时代精神的精华，B错误。哲学是系统化理论化的世界观，而不是自发产生的零散世界观，C错误。 2．为帮助读者短时间内迅速、有针对性地学习哲学，北京大学三位博士共同主编了《世界哲学日历2023》。《世界哲学日历2023》等于“日历＋思想＋旅游＋笔记本”，用哲学打开世界。下列关于哲学说法正确的是(　　) A．哲学决定着我们的学习和生活 B．哲学是对社会知识的概括和总结 C．哲学智慧产生于人类的实践活动 D．哲学研究的是某一具体领域内的规律 答案　C 解析　哲学影响着我们的学习和生活，但不起决定作用，A不选。哲学是对自然、社会和思维知识等具体知识的概括和总结，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律，B不选。具体科学研究的是某一具体领域内的规律，D不选。 3．对于世界观、方法论的理解，甲、乙两同学发生了分歧，以下是两位同学的观点，请把正确的观点找出来(　　) A．甲同学认为，世界观是人类特有的 B．乙同学认为，世界观不是人类的专利 C．甲同学认为，有什么样的方法论就有什么样的世界观 D．乙同学认为，科学的世界观和方法论才是哲学 答案　A 解析　世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，世界观是人类特有的，A正确，B错误。世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论，C错误。哲学是世界观和方法论的统一。哲学有正确和错误之分，正确的哲学是科学的世界观和方法论，D错误。 4．2024年是达尔文《物种起源》发表165年。达尔文在书中提出的进化论不仅是生物学上的革命，还带来了哲学上的革命。它沉重打击了上帝创造物种的神创论，摧毁了各种唯心的目的论和物种不变论，并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。这表明(　　) ①哲学的发展离不开具体科学　②具体科学的进步推动哲学的发展　③哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结　④哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　A 解析　材料强调的是具体科学对哲学的作用，不是强调哲学对具体科学的作用，也不是说明哲学是对具体科学的概括和总结，③④不符合题意。 5．阅读材料，完成要求。 恩格斯说：“真正推动哲学家前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。” 著名科学家钱学森说：“我近三十年来一直在学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作，马克思主义哲学是智慧的源泉。”国家最高科学技术奖获得者李振声的感悟：几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。 结合材料中的名人观点，说明哲学与具体科学之间的关系。 答案　①哲学是对具体科学知识的概括和总结，具体科学的进步推动着哲学的发展。恩格斯的观点体现了这一点。②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。钱学森和李振声的观点体现了这一点。 解析　本题考查哲学与具体科学的联系。关键词①：真正推动哲学家前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步→可联系哲学与具体科学的联系：哲学是对具体科学知识的概括和总结，具体科学的进步推动着哲学的发展。关键词②：“我近三十年来一直在学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作”“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路”→可联系哲学与具体科学的联系：哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 知识点一　哲学的起源 1．“大漠孤烟直，长河落日圆”“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这些描绘大自然的诗句，表达了人们对自然的惊奇和敬畏、使人们不由自主地震撼于我们头顶的星空：“世界是什么？人又是什么？”人们在对这些问题的思索中渐渐形成了对世界总的看法。“哲学开始于仰望天穹”，这句话生动形象地说明(　　) A．哲学的产生与发展源于大自然 B．哲学产生于人们的主观需要和好奇 C．哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 D．哲学与我们的生活密切相关 答案　C 解析　哲学起源于人们在实践中对世界的追问和思考，而不是源于大自然，A错误。好奇属于人们的主观感受，是人们在认识世界和改造世界的实践中产生的，哲学产生于人类的实践活动，而不是产生于主观需要和好奇，B错误。材料强调哲学的产生，未强调哲学与我们的生活密切相关，D不符合题意。 2．2024年4月24日，是第9个中国航天日。多少年来，中国人对星空的观测和对太空的探索从未停歇。古人仰天长叹发出旷世天问，而今航天人将浪漫化为“国之重器”，我们逐梦九天、探梦九天、梦圆九天。从哲学的角度表明(　　) ①哲学智慧产生于人类的实践活动　②哲学能为人们生产生活提供具体的方法指导　③人只要用心思考都可以形成哲学　④哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案　B 解析　哲学总是直接或间接地影响着我们的工作和生活，为人们生产生活提供世界观和方法论的指导，但不是提供具体的方法指导，②错误。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系，反对把哲学简单化，“人只要用心思考都可以形成哲学”错误，③排除。 知识点二　哲学是系统化理论化的世界观 3．党的十八大以来，“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念已经成为我们的“指挥棒”和“引路牌”，引领着中国的深刻变革。这在一定程度上表明(　　) A．世界观的变化决定方法论的变化 B．世界观影响人们改造世界的活动 C．方法论反映并能反作用于世界观 D．哲学是科学的世界观和方法论的统一 答案　B 解析　材料不强调世界观的变化决定方法论的变化，A不符合题意。世界观与方法论是一个问题的两个方面，世界观决定方法论，方法论体现世界观，方法论并不反作用于世界观，C错误。哲学是世界观和方法论的统一，马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一，D错误。 4．习近平总书记作出的“切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围”重要指示在全社会引发共鸣，越来越多的人加入到“光盘行动”中，“舌尖上的浪费”现象大有改观。这说明(　　) ①世界观决定方法论　②世界观体现方法论　③方法论体现世界观　④哲学是科学的方法论 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　B 解析　方法论体现世界观，②说法错误。材料体现的是世界观与方法论的关系，④与题意不符。 5．哲学与世界观，好像是一对孪生兄弟。一提到哲学，人们往往想到世界观；一提到世界观，人们容易想到哲学。下列关于哲学和世界观的关系表述正确的是(　　) ①哲学是世界观，世界观就是哲学　②世界观人皆有之，但一般人自发形成的世界观不等于哲学　③哲学是系统化、科学化的世界观　④哲学是世界观和方法论的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　C 解析　世界观是自发的、零散的，哲学是理论化、系统化的，二者不能等同，①错误。哲学有科学与不科学之分，并非所有哲学都是科学的世界观，③错误。 知识点三　哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 6．毛泽东同志高度重视政治经济学研究的哲学思维。他在评论苏联的《政治经济学教科书》时说：“没有哲学家头脑的作家，要写出好的经济学来是不可能的。马克思能够写出《资本论》，列宁能够写出《帝国主义论》，因为他们同时是哲学家，有哲学家的头脑，有辩证法这个武器。”毛泽东重视哲学思维是基于(　　) ①哲学是指导人们改变世界的决定性力量　②离开具体科学知识，哲学就会干涸枯萎　③哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导　④缺少正确的世界观和方法论指导的具体科学容易偏离方向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　D 解析　哲学为人们认识世界和改造世界提供方向指引，而不是决定性力量，①说法错误。材料强调的是哲学对具体科学的作用，而“离开具体科学知识，哲学就会干涸枯萎”强调的是具体科学对哲学的作用，②不符合题意。 7．中国科学院院长指出，如果把科学知识比作一个圆盘，圆盘的边缘是观察实验获得的经验知识，从边缘往里是科学中的理论知识，圆盘的中央则是有关自然的基本哲学观点。以牛顿力学的建立为代表的第一次科学革命，以相对论、量子力学为标志的第二次科学革命，都有新的哲学思想的催化作用。这说明(　　) ①哲学助力科技创新和社会进步　②具体科学的发展为哲学奠定基础　③哲学为科学研究提供正确指导　④科学革命需要哲学智慧的启迪 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案　B 解析　材料强调哲学对具体科学的作用，而未涉及具体科学的发展为哲学奠定基础，排除②。哲学不一定正确，只有科学的哲学才能为科学研究提供正确指导，③错误。 8．对于水，化学家关心水的分子结构，物理学家关心水的分子热运动。而孔子在水边由眼前的水流不息想到大自然的生生不息、运动不已，感叹“逝者如斯夫”；老子则从“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫能胜”，得出柔弱胜刚强的一般结论。材料表明(　　) ①具体科学揭示的是世界某一具体领域的规律　②哲学研究的是具体科学的本质和普遍规律　③哲学研究的是整个世界的一般的普遍的规律　④具体科学的进步和发展推动哲学的进步和发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　B 解析　哲学是对具体科学进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律，而不是研究具体科学的本质和普遍规律，②错误。材料强调具体科学和哲学的区别，并没有涉及具体科学的发展对哲学的推动作用，④不符合题意。 9．中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位，也是习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景。习近平新时代中国特色社会主义思想为新时代坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业提供了基本遵循。这进一步佐证了(　　) ①哲学智慧源于实践　②哲学智慧源于思考，认识和改造世界需要哲学指导　③真正的哲学反映时代要求，可以支配社会的发展　④时代孕育真正的哲学，真正的哲学推动时代前进 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案　B 解析　哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考，哲学源于实践。“哲学智慧源于思考”是错误的，②表述错误。真正的哲学反映时代要求，但是不能支配社会的发展，③表述错误。 10．在杂交水稻试验过程中，袁隆平反复揣摩毛泽东《矛盾论》中“内因是变化的根据”的道理，对试验中存在的问题坚持从内部找原因，最终发现了天然雄性不育株，利用杂种优势，成功培育杂交水稻。这印证了(　　) ①哲学是具体科学研究的前提和基础　②哲学的产生和发展离不开具体科学　③有什么样的世界观就有什么样的方法论　④哲学为具体科学研究提供世界观和方法论指导 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　D 解析　具体科学是哲学的前提和基础，①错误。材料强调哲学对具体科学的作用，未涉及哲学的产生和发展离不开具体科学，②不符合题意。 11．2023年7月，“审度：科技与哲学的交叉融合”高端论坛在北京举办。此次论坛的主题是探究和审度当前科技革命与时代变革的最新趋势，聚焦前沿科技的哲学冲击和社会伦理挑战，立足科技哲学、科技伦理、科技史等不同领域研究经验，探讨促进科技与哲学交叉融合发展之道。这表明(　　) ①科学与哲学可以统一于当代实践发展之中　②现代科技的发展变革能够促进哲学的进步 ③哲学源于学术活动中对世界的追问和思考　④哲学能为科学发展提供具体的方法与路径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　A 解析　哲学源于生活实践中人们对世界的追问和思考，③错误。哲学提供的是世界观和方法论的指导，而非具体方法与路径，④错误。 12．当今世界，科学技术突飞猛进，宇宙学、生命医学、基因学、人工智能等方面的一系列重大发现和发明，必然会对我们的哲学思考产生重大影响，科学技术领域的重大突破也会为哲学发展昭示新的方向。谁能最先把握这一新方向，谁就能站在哲学发展的前沿，引领当代哲学创新发展。材料说明(　　) ①自然科学的发展增强哲学的生机与活力　②哲学应随着具体科学的发展而发展　③哲学既是世界观，也是方法论　④哲学对具体科学的研究具有指导作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　A 解析　哲学既是世界观，也是方法论，但材料并没有涉及哲学与世界观、方法论的关系，③不符合题意。哲学对具体科学的研究具有指导作用，但材料强调的是具体科学对哲学的作用，④不符合题意。 13．阅读材料，完成要求。 新课程改革取消了传统意义上的高中文理分科，实行选课和走班制。下面是两位同学关于哲学学习的对话：甲同学说：“我喜欢理工科，从没想过当哲学家，而且考大学又不考哲学。所以，没有必要在哲学上浪费时间。”乙同学说：“哲学对我们很重要，哲学是一种方法论，学好哲学不但可以指导我们的实践，还可以帮助我们更好地理解理工科的知识。” 试分析、评论上述两位同学对哲学学习的看法？ 答案　①甲同学的观点是完全错误的。学习哲学不仅仅是哲学家的事情，哲学与我们的生活密切相关。哲学是对具体科学的概括和总结，是关于世界观的学问，是世界观和方法论的统一。学好哲学尤其是学习好马克思主义哲学，可以更好地帮助我们树立正确的世界观，指导我们理解具体科学知识，使我们更好地认识世界和改造世界，实现自己的理想。所以，无论是学文课还是学理工科，当不当哲学家都要了解和学习哲学。②乙同学看到了哲学对具体科学学习和实践的指导作用，是其正确的一面。但是，他错误地认为哲学仅仅是一种方法论，而没有认识到哲学是世界观和方法论的统一。因此，乙同学的看法是不全面的。 解析　本题属于评析类试题。具体可运用哲学与生活的关系、哲学与世界观的关系、真正哲学的作用等知识来作答。审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：我喜欢理工科……没有必要在哲学上浪费时间→可联系哲学与生活的关系、哲学对具体科学的作用、哲学与世界观和方法论的关系、真正哲学的作用等知识，说明甲同学的观点的错误之处。关键词②：哲学对我们很重要……还可以帮助我们更好地理解理工科的知识→可联系哲学对具体科学与实践的作用的知识，说明乙同学的观点的正确之处；可联系哲学是世界观和方法论的统一的知识，说明乙同学的看法是不全面的。 14．阅读材料，完成要求。 2023年11月18日至19日，第二十三届中国虚拟现实大会(China VR 2023)在江苏苏州举行。经过22年不断的积累，China VR已经成为中国虚拟现实领域的旗舰型年度科技盛会。 人类看到的或者感知到的事物到底是不是事物本来的样子，或者我们的大脑是不是仅仅接收到了这样的讯息，才会以为我们感知到了真实的事物？现在，借助虚拟现实技术模拟、仿真、复制、创造外部世界对人类感官的刺激信号时，是否意味着我们创造了一个等效的“真实世界”？在这样的世界里，人类是不是就变成了制定规则的“上帝”？ 虚拟将导致人的思维方式、存在方式、生命方式的何种革命，这是哲学必须进行研究和回答的；同时，虚拟将形成人类的各种关系的变革，它将导致人类走向何方？总之，由于有了虚拟的真实性，我们将面对人类有史以来最为严峻的生存革命和哲学革命。 运用哲学与具体科学关系的相关知识，说明你对虚拟现实技术发展与应用的认识。 答案　①具体科学是哲学的基础，哲学是对具体科学知识的概括和总结，具体科学的进步推动着哲学的发展。虚拟现实技术的发展与运用为哲学提出了新的问题，推动哲学家进行思考，从而推动哲学向前发展。②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。虚拟现实技术的发展需要哲学的指导，离开哲学的正确指导，虚拟现实技术的发展与运用就可能走向错误的方向，将人类的发展引向歧途。 解析　本题的设问指向运用哲学与具体科学关系的相关知识，说明你对虚拟现实技术发展与应用的认识。审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：虚拟将导致人的思维方式、存在方式、生命方式的何种革命，这是哲学必须进行研究和回答的→可联系具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；关键词②：虚拟将形成人类的各种关系的变革，它将导致人类走向何方→可联系哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 16 学科网（北京）股份有限公司 $$