内容正文:
第11课《探究昆虫的奥秘》
科学苏教版 四年级下册
通过:观察昆虫、整理、分析,观察日记,来了解昆虫。
实验
研究“莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕”
实验设计必须具有公平性、合理性、可操作性。
设计实验时,应该注意些什么呢?
小组合作:讨论在研究“莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕”这个问题时,你认为下面哪名同学的实验设计更合理?说出自己的理由。
研究“莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕”
1.准备两个饲养盒,里面放10条蚕宝宝;
2.把两个饲养盒放在相同的地方;
3.给一个盒子里的蚕宝宝喂桑叶,
另一个盒子里的蚕宝宝喂莴笋叶。
阳阳的实验设计:
研究“莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕”
1.除了对比因素: , 不同以外;其他因素都保持了一致: 饲养盒;放在 的地方,保证了实验的 性和 性;
2.数量上:10条蚕比1条蚕更具说明力,保证了实验的 性。
这是一个 实验
对比
桑叶
莴笋叶
2
相同
公平
可操作
合理
1.准备一个饲养盒,里面放10条蚕宝宝;
2.前10天给蚕宝宝喂桑叶;
3.后10天给蚕宝宝喂莴笋叶。
研究“莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕”
对比性不强,实验时间太长。
轩轩的实验设计:
1.准备两个饲养盒,里面放1条蚕宝宝;
2.把两个饲养盒放在相同的地方;
3.给一个盒子里的蚕宝宝喂桑叶,
另一个盒子里的蚕宝宝喂莴笋叶。
研究“莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕”
1条蚕宝宝的实验结果存在偶然性,没有说服力。
阳阳的实验设计:
还可以通过实验研究的问题
蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方还是黑暗的方?
米在什么情况下不容易生虫?
蚂蚁是如何传递信息的?
研究者 姚乐乐
研究的问题 蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方还是黑暗的地方?
实验设计
(步骤) 1. 找一个长方形的扁纸盒,在盒盖的窄边开一条 1 厘米宽的缝。
2. 将五六条蚕宝宝放入盒内,盖上盒盖。
3. 半小时后,打开盒盖,观察蚕宝宝在什么位置。
我的发现 蚕宝宝喜欢生活在黑暗的地方
完整的实验报告单
俗话说 :蚕无夜食不长。蚕对光线比较敏感,在有光的情况下孵化较慢。幼虫初期对光线的把控可以稍微松一点,但要避免持续的明亮光线。中后期可以偶尔保持明亮的环境,但还是以昏暗为主。
蚕喜欢在黑暗的地方
米在什么情况下不容易生虫?
蚂蚁是如何传递信息的?
所有的蝉者会发出声音吗?
在米里放入几颗花椒
蝉分雌雄,
只有雄蝉才会鸣叫
蚂蚁靠触角传递信息
干燥的环境下
了解其他昆虫的一生
1.除了通过观察、分析和整理观察日记,我们还可以通过实验探究昆虫更多的奥秘。
2.设计实验时:要选择能够研究的问题,实验设计要公平、合理、具有可操作性
课堂练习
2.下列说法不正确的一项是( )
A、蚕宝宝喜欢在黑暗的地方
B、蚂蚁是靠粪便交流信息
C、大米不可能生虫
D、蝉的鸣叫声来自口腔
C
一、选择题
1.“作茧自缚”时是蚕的( )
A.卵 B.蛹 C.成虫期 D.幼虫期
2.蚕宝宝喜欢生活在( )的地方
A.明亮 B.黑暗 C.高温 D.潮湿
B
B
课堂练习
3.下面蚕一生的变化过程,排列正确的是( )
A.①②③④ B.①④③②
C.①④②③ D. ①③②④
课堂练习
B
一、选择题
1.“作茧自缚”时是蚕的( ) 。
A.卵 B.蛹 C.成虫期 D.幼虫期
2.蚕宝宝喜欢生活在( )的地方。
A.明亮 B.黑暗 C.高温 D.潮湿
3.下面蚕一生的变化过程,排列正确的是( )。
A.①②③④ B.①④③② C.①④②③ D.①③②④
4.下列关于养蚕的说法中,错误的是( )。
A.蚁蚕孵出后要用毛笔将蚁蚕轻轻扫到桑叶上
B.蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度
C.蚕宝宝一定要在密封的盒子里饲养
D.蚕卵孵化受温度影响,蚕蜕一次皮就会长大
B
B
C
B
课堂练习
5.蚁蚕的颜色是( )的。
A.黑色 B.白色 C.黄色 D.粉色
二、判断题
6.观察蚁蚕时可以用手直接把它放入盒内。( )
7.蚁蚕是蚂蚁的宝宝。( )
8.蚕宝宝喜欢生活在黑暗的地方。( )
9.很多科学家都有记日记的习惯,他们会从日积月累的日记中获得许多有益的启发。( )
10.挪动蚁蚕时,可以用手轻轻拿放。( )
A
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