内容正文:
探
究
昆
虫
的
奥
秘
苏教版科学四年级下册第三单元
考考你
谁是昆虫?
蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方还是黑暗的地方?
明亮
黑暗
作出假设
新知探究
提出问题
下面的实验设计---谁的更合理?
1.准备两个饲养盒,
一个明亮,一个黑暗。
鹏鹏
东东
2.里面各放1条蚕宝宝。
3.半小时后,观察蚕宝宝的位置。
1.准备一个饲养盒,分成两部分,一半明亮,一半黑暗。
2.将8条蚕宝宝放在饲养盒的中间。
3.半小时后,观察蚕宝宝的位置。
一个饲养盒,同一个地方,条件相同。具有可比性。
东东的更合理。
8条蚕宝宝,避免偶然性。
公平性
新知探究
轩轩
莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕?
桑叶
莴笋叶
轩轩
晨晨
阳阳
新知探究
1.蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方还是黑暗的地方?
2.米在什么情况下不容易生虫?
3.火星上有昆虫吗?
4.蚂蚁是如何传递信息的?
哪个问题适合我们用实验来探究呢?
新知探究
你最想探究关于昆虫的哪个问题?
例: 1.蚂蚁喜欢吃甜还是吃酸?
2.米在什么情况下不容易生虫?
3.七星瓢虫蜕皮吗?
4.蚂蚁是如何传递信息的?
……..
合作探究
根据你们想研究的问题,写出合理的实验设计
温馨提示:
可参考课本第33页阳阳的实验设计哦!
得出结论
“蚕宝宝喜欢明亮的地方还是黑暗的地方” 实验,发现了什么?
1.把一个饲养盒平均分成两部分,一半明亮,一半黑暗。
2.里面放8条蚕宝宝。
3.半个小时后,观察蚕宝宝的位置。
蚕宝宝喜欢明亮的地方还是黑暗的地方?
蚕喜欢黑暗的地方
提出问题
实验设计
我的发现
课堂小结
谈谈本节课你的收获
学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
——法布尔
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