精品解析：河南省郑州市新郑市2024-2025学年七年级上学期9月月考道德与法治试题

河南省郑州市新郑市2024-2025学年七年级上学期9月月考 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 2024年9月，我们满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始，我们迎来了人生的又一个新起点。这表现在（ ） ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会②初中阶段我们长大了不用再听父母的话 ③初中阶段对我们的成长提出了新的要求④初中阶段的学习我们面临着更多的烦恼 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 有人说：“初中生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；初中生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；初中生活是一首歌，奏着高低不一的音符。”对于未来的初中生活，你的想法是（ ） A. 着眼长远，只做大事 B. 放飞自我，想入非非 C. 珍视当下，把握机遇 D. 顺其自然，得过且过 3. 又是一年春草绿，梨花风起正清明。2024年清明节之际，河南省周口市各学校开展多种形式的“清明祭英烈”主题教育活动。各学校开展这类主题教育活动的理论依据是（ ） ①青少年没有辨别是非能力，应加强教育②青少年的健康成长需要精心引导和栽培 ③青少年正处于生命成长的“拔节孕穗期”④参加主题教育青少年就一定能健康成长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 下边是《爱丽丝漫游奇境》中的一段对白。这启示我们（ ） 爱丽丝：“请你告诉我，我该走哪条路？” 猫：“那要看你想去哪里？”。 爱丽丝：“去哪儿无所谓。” 猫：“那么走哪条路也就无所谓了。” A. 有了规划，更应当将之落实到具体行动 B. 合理的规划很重要，具体的目标无所谓 C. 要成为更好自己，需要坚持我行我素 D. 做好规划，应当先确定个人的发展目标 5. 你给下边漫画中同学的建议是（ ） ①分清主次，合理规划时间②学思并进，珍视团队合作 ③劳逸结合，学会科学用脑④勤能补拙，坚持埋头苦干 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 为帮助学生了解自己的兴趣方向、能力优势和性格优势，在不断发现自我、认识自我、展望未来的过程中，提高生涯规划的能力，掌握自己的生涯发展方向，为未来做好准备，2024年5月，温岭中学、温岭三中和温岭四中联合开展“见山寻海找自己”的生涯规划心理系列活动。做好规划需要我们（ ） ①结合社会需要和性格、能力等设定合理的发展目标 ②明确实施细节，列出时间表，形成具体行动计划 ③始终坚持自己的观点，坚决不能采信其他人的意见 ④完全听从家长、老师的要求以及好朋友所提的建议 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. “我个子高高的，也很帅气，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”这是一位同学的自我评价。这位同学认识自己的途径是（ ） A. 从心理特征来认识自己 B. 从社会关系来认识自己 C. 从生理状况来认识自己 D. 从道德角度来认识自己 8. 参加过三届奥运会、在10米台和3米板都斩获过金牌的曹缘坦言，对他来说在力争参加个人第四次奥运会的过程中，调整好心态至关重要。“这个度很难掌握，期望值太高或太低都不合适。”这说明正确认识自己（ ） A. 必须增强自信，相信自己一定行 B. 需要准确把握自己的禀赋和特性 C. 需要正确处理个人与社会关系 D. 必须通过他人评价才能认识自己 9. “不要用现在去判断未来，在生命的每个季节都会开出鲜艳的花朵。只要不放弃，就会出现生命的奇迹。不要跟别人比，要跟自己比。每个人都有一双隐形的翅膀使自己越飞越高。”这启示我们（ ） ①正确认识自己是一个过程②不断发展自己、完善自己 ③通过盲目幻想来认识自己④要学会隐藏自己的不完美 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 为引领青年学子寒假期间返回家乡参与实践服务家乡建设发展，河南省兰考县政务服务大数据管理局开展了2024年大学生“返家乡”社会实践活动，切实帮助广大返乡青年学生上好与实践相结合的“大思政课”。这有利于青年学生（ ） ①在生活实践中认识自己，能够更加了解自己的优势和不足 ②检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰 ③向他人学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己 ④在社会实践中形成对自己的更为客观、完美、清晰的认识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 近年来，许多未成年人面临不同程度的“容貌焦虑”，于是，光子嫩肤、割双眼皮……形形色色的医美整形项目出现在未成年人的暑假清单中。在多个社交平台、短视频App上，“暑假整容”“暑假变美”“暑假逆袭”等，成为近期的热门话题。作为同龄人，你会对这些未成年人说（ ） ①美丽动人很重要，要把自己变美②通过整容才能使自己变得更自信 ③用乐观、勇气和智慧去接纳自己④学会接纳自己，接纳自己的全部 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 2024年4月28日，在佛罗里达东海岸田径赛中，苏炳添与谢震业、吴智强和陈佳鹏，在男子4×100米接力比赛中获得冠军。这是苏炳添首次出任接力第一棒，取得了比杭州亚运会夺冠快0.01秒的成绩。苏炳添身高只有1.72米，在跑步方面，他的步长非常吃亏，但是他充分发挥了爆发力突出、步频快的特点。苏炳添带给我们的启示是（ ） ①不断完善自己，促进自我发展②要学会欣赏自己，主动忽略缺点 ③要善于发挥自己的优点和长处④善于向他人学习，汲取他人长处 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 2024年4月24日，河南省科技馆举行“极目楚天共襄星汉”主题航天系列科普活动。郑州市金水区沙口路小学六二班的徐天普同学激动地说：“气动火箭发射太震撼了！我要好好学习，将来成为一名科学家，登上太空，为祖国效力，将中国航天精神发扬光大！”由此可知（ ） ①梦想能激发我们对生命的热情和勇气②有了梦想就能使青少年的人生道路一帆风顺 ③梦想让生活更有色彩，有梦想就会有希望④编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 中国科学院院士翟婉明，少年时就明确“为中国铁路发展而学习，为让老百姓乘坐更快捷、更舒适的火车而努力”的梦想。如今，中国高铁后来居上，已经从跟跑到并跑，现在处于并跑到领跑的过渡阶段，取得的成就有目共睹。这给我们的启迪是（ ） A. 将成为院士当作个人唯一梦想 B. 志向是人生的航标，是奋斗的原动力 C. 只要有了梦想，人生就会更幸福 D. 有梦想的青少年都有非常远大的志向 15. 2024年4月25日，叶光富首次作为指令长带领神舟十八号乘组奔赴中国空间站。这次出征，距离他首次梦圆苍穹，仅仅过了2年。“我们赶上了一个好时代，赶上了载人航天迅猛发展。”叶光富充满深情地说。他的话让我们明白（ ） ①我们共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会 ②中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台 ③生于这个美好时代，我们都一定能实现自己的梦想 ④要关注社会发展变化，可随时调整自己的人生梦想 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 下边《艾宾浩斯遗忘曲线》告诉我们在学习上要（ ） A. 保持学习兴趣，培养良好习惯 B. 上课认真听讲，记好课堂笔记 C. 制订学习计划，延长学习时间 D. 掌握学习方法，课后及时复习 17. 2024年6月2日，美心少年·零碳引领———“青少年零碳公益行动”项目启动暨“美心少年”平台发布会在北京举行。此次活动旨在引导青少年关注环境问题，积极参与节能减排，为国家实现“3060”双碳目标贡献力量。现场还发布了《2024年中国中学生公益实践白皮书》。作为青少年，我们中学生应（ ） ①积极参加社会实践活动，读好“无字之书” ②到社会的大课堂去，获得更多的人生启迪 ③认识到“无字之书”可以代替“有字之书” ④认识到参加社会实践活动比课堂学习重要 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. “广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。”2024年5月3日，在五四青年节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候。 （1）习近平总书记的话对我们树立梦想有何重要启示? （2）为了响应习近平总书记的号召，你将如何把握自己的初中生活? 19. 策马扬鞭正少年，研学求知正当时。2024年4月10日，郑州市第五十四中学七年级师生来到“只有河南”全景式沉浸主题公园，开始一天的以“豫见河南文脉润心”为主题的研学实践活动。通过本次活动，同学们深入了解了河南的历史、文化、风俗等多方面的知识。不仅拓宽了同学们的视野，而且增强了同学们的文化素养和人文情怀，深刻理解了“一部河南史，半部中国史”的丰富内涵。但小文同学对此却并不认可，他认为：“许多内容在网上都能查到，去研学旅行既浪费时间又影响课堂知识的学习。” 联系所学道德与法治课程内容，对小文的观点进行辨别与分析。 20. 2024年4月8日,《〈感动中国〉2023年度人物盛典》在央视综合频道（CCTV-1）播出。春华秋实，感动依然。十多位年度人物故事，是感动，更是感召。你校计划针对感动中国年度人物进行宣传学习活动。作为校团委学生干部，你整理出了一份感动中国年度人物资料卡片，并结合资料卡片内容开展学习活动。 资料卡片 人物一：香港视障歌唱演员萧凯恩，3个月大时，因眼癌摘除眼球。起初学钢琴，很多老师都不相信她能学会。但凯恩没有放弃，她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴。即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。“天生我材必有用！只要你努力，就可以帮助到有需要的人。” 人物二：89岁的国家一级演员牛犇，70多年来精心刻画了200多个经典荧幕形象。即便是很小的角色，他都会全力以赴；他从不给别人添麻烦，没有助理，不用替身，受伤后打上麻药也要完成角色。为了演好角色，他常常潜心学习各种技能，年近九旬依然“跋涉”。他一辈子演小人物，却成就真正“大写的人”。 人物三：刘玲琍是湖南衡阳特殊教育学校的教师，她扎根讲台，坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。刘老师自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，每天一对一教学，让学生感受气流的大小，声带的振动。33年来，她教的80多名听障学生中有20多名考上了大学。 （1）阅读资料卡片中感动中国年度人物的事迹，从做更好的自己的角度，说一说你感悟到哪些道理。 （2）为更好开展感动中国年度人物学习活动，你会向学校推荐哪些活动形式? 21. “五一”小长假期间，许多市民或外出旅行，或走亲访友，或运动健身。但如今，一种别样的度假方式悄然兴起——许多年轻人“反向”奔赴，选择在书香四溢中度过假期时光，通过阅读来为自己“充电”。为充实同学们的假期生活，让假期阅读成为一种新风尚，你校号召各班开展好假期阅读活动，并自主设计假期阅读作业任务单。作为学习委员，你负责班级假期阅读作业的动员和设计工作。 （1）为了让同学们认识到阅读学习的重要性，你准备在假期阅读学习动员会上作一个主题报告，你计划讲哪些内容? （2）为明确作业任务，你组织同学们自主设计假期阅读作业任务单，需要给任务一、任务二各补充两条任务内容。 班级假期阅读作业任务单（一） 任务一 任务二 任务三（示例） 任务主题 推荐有价值的好书 设计一份假期阅读规划 参加一次读书分享活动 任务内容 推荐《红星照耀中国》，理由：将中国共产党人和红军战士伟大而平凡的精神风貌生动形象地描绘了出来； 制作读书方法指导卡； 写一段优美的开场白； 完成阅读感悟； 参与评选阅读标兵 （3）为提升活动实效，你组织同学们拟定完成作业的具体要求，需要给任务一、任务二各填充两条完成任务的具体要求。 班级假期阅读作业任务单（二） 任务一 任务二 任务三（示例） 任务主题 推荐有价值的好书 设计一份假期阅读规划 参加一次读书分享活动 任务内容 推荐《红星照耀中国》 制作读书方法指导卡 完成阅读感悟 完成任务的具体要求 写出一个留下深刻印象的故事； 坚持每日读书两小时； 紧扣人物事迹，分析全面准确； 联系生活实际谈自己的感受； 表述规范，逻辑清晰 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省郑州市新郑市2024-2025学年七年级上学期9月月考 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 2024年9月，我们满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始，我们迎来了人生的又一个新起点。这表现在（ ） ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会②初中阶段我们长大了不用再听父母的话 ③初中阶段对我们的成长提出了新的要求④初中阶段的学习我们面临着更多的烦恼 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对初中阶段的认识。 ①③：依据教材知识，结合题文描述可知，跨进中学校园，我们迎来了人生的又一个新起点，初中阶段为我们的发展提供了新的机会，对我们的成长提出了新的要求，①③说法正确； ②：进入初中我们也要听从父母的教导，故②错误； ④：初中阶段的学习，我们有烦恼但也有快乐，初中阶段的学习我们会面临着烦恼，但不是更多的烦恼，故④错误； 故本题选B。 2. 有人说：“初中生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；初中生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；初中生活是一首歌，奏着高低不一的音符。”对于未来的初中生活，你的想法是（ ） A. 着眼长远，只做大事 B. 放飞自我，想入非非 C. 珍视当下，把握机遇 D. 顺其自然，得过且过 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确面对初中生活的方法。   C：珍惜当下的生活，积极抓住各种学习和成长的机会，是健康、积极的人生态度，故C符合题意； A：着眼长远，只做大事，这种想法忽视了初中生活中的日常积累和成长过程，强调只做大事与现实的初中生活不符，故A说法错误； B：放飞自我，想入非非，这种态度容易导致脱离实际，只顾幻想而忽视实际的学习和生活，故B说法错误； D：顺其自然，得过且过，这种心态容易导致对生活缺乏规划和主动性，降低了对初中生活的投入和追求，故D说法错误； 故本题选C。 3. 又是一年春草绿，梨花风起正清明。2024年清明节之际，河南省周口市各学校开展多种形式的“清明祭英烈”主题教育活动。各学校开展这类主题教育活动的理论依据是（ ） ①青少年没有辨别是非能力，应加强教育②青少年的健康成长需要精心引导和栽培 ③青少年正处于生命成长的“拔节孕穗期”④参加主题教育青少年就一定能健康成长 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养护精神。 ①：青少年虽然在某些方面经验不足，但并非完全没有辨别是非的能力。①说法错误； ②：青少年的健康成长需要精心引导和栽培，体现了青少年成长过程中的教育和引导的重要性，与清明节祭英烈活动旨在传承红色文化、培养青少年爱国情怀的目的相符合。②说法正确； ③：青少年时期是成长的关键时期，需要特别的关注和引导，这与清明节祭英烈活动的教育目的相一致，即通过活动引导青少年树立正确的价值观和人生观。③说法正确； ④：虽然主题教育活动对青少年的健康成长有积极影响，但不能保证参加活动的青少年就一定能健康成长。④说法错误； 故本题选C。 4. 下边是《爱丽丝漫游奇境》中的一段对白。这启示我们（ ） 爱丽丝：“请你告诉我，我该走哪条路？” 猫：“那要看你想去哪里？”。 爱丽丝：“去哪儿无所谓。” 猫：“那么走哪条路也就无所谓了。” A. 有了规划，更应当将之落实到具体行动 B. 合理的规划很重要，具体的目标无所谓 C. 要成为更好的自己，需要坚持我行我素 D. 做好规划，应当先确定个人的发展目标 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活的方法。 D：依据教材知识，分析题文，猫告诉爱丽丝，如果她去哪里无所谓，那么走哪条路也无所谓，启示我们做好规划，应当先确定个人的发展目标，故D符合题意； A：题文未体现有了规划，更应当将之落实到具体行动，故A不符合题意； B：合理的规划很重要，具体的目标也很重要，故B说法错误； C：要成为更好的自己，需要听取他人合理的意见，不能我行我素，故C说法错误； 故本题选D。 5. 你给下边漫画中同学的建议是（ ） ①分清主次，合理规划时间②学思并进，珍视团队合作 ③劳逸结合，学会科学用脑④勤能补拙，坚持埋头苦干 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查努力的方法。 ①③：漫画中的同学学习很努力，但没有掌握努力的方法，她应该做到分清主次和轻重缓急，合理规划和管理时间，还要做到劳逸结合，学会科学用脑，这样才能提高学习效率，故①③符合题意； ②④：漫画中的同学主要是没有做到合理规划时间和劳逸结合，并未直接体现“学思并进、珍视团队合作”、“勤能补拙、坚持埋头苦干”，故②④不符合题意； 故本题选B。 6. 为帮助学生了解自己的兴趣方向、能力优势和性格优势，在不断发现自我、认识自我、展望未来的过程中，提高生涯规划的能力，掌握自己的生涯发展方向，为未来做好准备，2024年5月，温岭中学、温岭三中和温岭四中联合开展“见山寻海找自己”的生涯规划心理系列活动。做好规划需要我们（ ） ①结合社会需要和性格、能力等设定合理的发展目标 ②明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划 ③始终坚持自己的观点，坚决不能采信其他人的意见 ④完全听从家长、老师的要求以及好朋友所提的建议 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做好初中生活规划。 ①②：依据教材知识，做好规划需要我们，结合社会需要和性格、能力等设定合理的发展目标；还要明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划，故①②说法正确； ③：对于他人合理、正确的意见应该采纳，故③说法错误； ④：选项说法是缺乏主见的表现，故④说法错误； 故本题选A。 7. “我个子高高的，也很帅气，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”这是一位同学的自我评价。这位同学认识自己的途径是（ ） A. 从心理特征来认识自己 B. 从社会关系来认识自己 C. 从生理状况来认识自己 D. 从道德角度来认识自己 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查认识自己的方法。 C：我们要学会正确认识自己。题干中，“我虽然个子不高，但我很帅气，我是世界上独一无二的等”这属于从生理方面认识自己的优点，C正确； ABD：题干未涉及从心理特征、从社会关系、从道德角度来认识自己，故ABD不符合题意； 故本题选C。 8. 参加过三届奥运会、在10米台和3米板都斩获过金牌的曹缘坦言，对他来说在力争参加个人第四次奥运会的过程中，调整好心态至关重要。“这个度很难掌握，期望值太高或太低都不合适。”这说明正确认识自己（ ） A. 必须增强自信，相信自己一定行 B. 需要准确把握自己的禀赋和特性 C. 需要正确处理个人与社会的关系 D. 必须通过他人评价才能认识自己 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的相关知识。 B：题干中“这个度很难掌握，期望值太高或太低都不合适。”这说明正确认识自己，需要准确把握自己的禀赋和特性，这样有助于增强自信，促进自我发展，故B说法正确； AC：题干材料没有体现自信、正确处理个人与社会的关系等内容，故AC不符合题意； D：认识自己的途径有很多，通过他人评价认识自己是其中的一个途径，故D说法错误； 故本题选B。 9. “不要用现在去判断未来，在生命的每个季节都会开出鲜艳的花朵。只要不放弃，就会出现生命的奇迹。不要跟别人比，要跟自己比。每个人都有一双隐形的翅膀使自己越飞越高。”这启示我们（ ） ①正确认识自己是一个过程②不断发展自己、完善自己 ③通过盲目幻想来认识自己④要学会隐藏自己的不完美 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ①②：依据教材知识可知，题干中话启示我们正确认识自己是一个过程，要不断发展自己、完善自己，故①②说法正确； ③：要树立理想，不能盲目幻想，故③说法错误； ④：要接纳自己的不完美，故④说法错误； 故本题选A。 10. 为引领青年学子寒假期间返回家乡参与实践服务家乡建设发展，河南省兰考县政务服务大数据管理局开展了2024年大学生“返家乡”社会实践活动，切实帮助广大返乡青年学生上好与实践相结合的“大思政课”。这有利于青年学生（ ） ①在生活实践中认识自己，能够更加了解自己的优势和不足 ②检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰 ③向他人学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己 ④在社会实践中形成对自己的更为客观、完美、清晰的认识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ①③④：河南省兰考县政务服务大数据管理局切实帮助广大返乡青年学生上好与实践相结合的“大思政课”，有利于青年学生在生活实践中认识自己，能够更加了解自己的优势和不足，向他人学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己，在社会实践中形成对自己的更为客观、完美、清晰的认识，故①③④说法正确； ②：说法正确但题干没有体现，故②不符合题意； 故本题选C。 11. 近年来，许多未成年人面临不同程度的“容貌焦虑”，于是，光子嫩肤、割双眼皮……形形色色的医美整形项目出现在未成年人的暑假清单中。在多个社交平台、短视频App上，“暑假整容”“暑假变美”“暑假逆袭”等，成为近期的热门话题。作为同龄人，你会对这些未成年人说（ ） ①美丽动人很重要，要把自己变美②通过整容才能使自己变得更自信 ③用乐观、勇气和智慧去接纳自己④学会接纳自己，接纳自己全部 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极接纳自我、学会接纳自己的要求。 ①：虽然外表的美丽确实重要，但过分追求外貌的变化可能会让未成年人忽视内在的成长和发展。更重要的是培养健康的自我认知和自尊心，而不仅仅是追求外表的美丽。故①说法不符合题意； ②：整容并不是使自己变得更自信的唯一或最佳途径。自信来源于对自己的全面认识和接纳，包括优点和缺点。故②说法不符合题意； ③：面对容貌焦虑，未成年人应该学会用乐观的态度去看待自己的外貌，用勇气和智慧去接纳自己的不完美，这是建立健康自我认知的重要一步。故③说法符合题意； ④：接纳自己是一个全面的过程，包括接纳自己的外貌、性格、能力等方面的优点和缺点。这是建立自尊和自信的基础，也是健康成长的重要一环。故④说法符合题意； 故本题选D。 12. 2024年4月28日，在佛罗里达东海岸田径赛中，苏炳添与谢震业、吴智强和陈佳鹏，在男子4×100米接力比赛中获得冠军。这是苏炳添首次出任接力第一棒，取得了比杭州亚运会夺冠快0.01秒的成绩。苏炳添身高只有1.72米，在跑步方面，他的步长非常吃亏，但是他充分发挥了爆发力突出、步频快的特点。苏炳添带给我们的启示是（ ） ①不断完善自己，促进自我发展②要学会欣赏自己，主动忽略缺点 ③要善于发挥自己的优点和长处④善于向他人学习，汲取他人长处 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ①③：虽然“中国飞人”苏炳添身高只有1.72米，但他充分发挥爆发力突出、步频快的特点，说明了做更好的自己，就要不断完善自己，促进自我发展，要善于发挥自己的优点和长处，故①③说法正确； ②：要主动改正缺点，故②说法错误； ④：题干材料没有体现善于向他人学习的内容，故④不符合题意； 故本题选B。 13. 2024年4月24日，河南省科技馆举行“极目楚天共襄星汉”主题航天系列科普活动。郑州市金水区沙口路小学六二班的徐天普同学激动地说：“气动火箭发射太震撼了！我要好好学习，将来成为一名科学家，登上太空，为祖国效力，将中国航天精神发扬光大！”由此可知（ ） ①梦想能激发我们对生命的热情和勇气②有了梦想就能使青少年的人生道路一帆风顺 ③梦想让生活更有色彩，有梦想就会有希望④编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对梦想的正确认识。 ①③④：题文中徐天普同学通过参加主题航天系列科普活动，要好好学习，将来成为一名科学家将中国航天精神发扬光大的故事告诉我们编织人生梦想，是青少年时期的重要主题；梦想能激发我们对生命的热情和勇气；梦想让生活更有色彩，有梦想就会有希望，①③④说法正确； ②：有了梦想人生道路不一定就一帆风顺，②说法错误； 故本题选C。 14. 中国科学院院士翟婉明，少年时就明确“为中国铁路发展而学习，为让老百姓乘坐更快捷、更舒适的火车而努力”的梦想。如今，中国高铁后来居上，已经从跟跑到并跑，现在处于并跑到领跑的过渡阶段，取得的成就有目共睹。这给我们的启迪是（ ） A. 将成为院士当作个人的唯一梦想 B. 志向是人生的航标，是奋斗的原动力 C. 只要有了梦想，人生就会更幸福 D. 有梦想青少年都有非常远大的志向 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查志向的重要性。 B：翟婉明少年时就明确“为中国铁路发展而学习，为让老百姓乘坐更快捷、更舒适的火车而努力”的梦想，启示我们志向是人生的航标，是奋斗的原动力，故B说法正确； A：梦想有多种，不能把为院士当作个人的唯一梦想，故A说法错误； C：夸大了梦想的作用，故C说法错误； D：“都有”说法太绝对，有些青少年没有远大的志向，故D说法错误； 故本题选B。 15. 2024年4月25日，叶光富首次作为指令长带领神舟十八号乘组奔赴中国空间站。这次出征，距离他首次梦圆苍穹，仅仅过了2年。“我们赶上了一个好时代，赶上了载人航天的迅猛发展。”叶光富充满深情地说。他的话让我们明白（ ） ①我们共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会 ②中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台 ③生于这个美好时代，我们都一定能实现自己的梦想 ④要关注社会发展变化，可随时调整自己的人生梦想 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查少年有梦。 ①②：“我们赶上了一个好时代，赶上了载人航天的迅猛发展”，启示我们少年有梦与时代密不可分，我们共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会，中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，①②说法正确； ③：生于这个美好时代，有利于我们实现自己的梦想，③错误； ④：要立长志，而不是随时调整自己的人生梦想，④错误； 故本题选A。 16. 下边《艾宾浩斯遗忘曲线》告诉我们在学习上要（ ） A. 保持学习兴趣，培养良好习惯 B. 上课认真听讲，记好课堂笔记 C. 制订学习计划，延长学习时间 D. 掌握学习方法，课后及时复习 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 A：虽然这两个因素对学习很重要，但它们并不直接针对遗忘曲线揭示的遗忘规律。A不符合题意； B：这是学习过程中的一个重要环节，但它同样没有直接解决遗忘问题。B不符合题意； C：学习计划对于学习是有帮助的，但仅仅延长学习时间并不能有效减少遗忘，因为遗忘与学习时间的长短不是直接相关的。C说法错误； D：通过掌握有效的学习方法，并在课后及时复习，可以大大减缓遗忘的速度，从而提高记忆效果。D符合题意； 故本题选D。 17. 2024年6月2日，美心少年·零碳引领———“青少年零碳公益行动”项目启动暨“美心少年”平台发布会在北京举行。此次活动旨在引导青少年关注环境问题，积极参与节能减排，为国家实现“3060”双碳目标贡献力量。现场还发布了《2024年中国中学生公益实践白皮书》。作为青少年，我们中学生应（ ） ①积极参加社会实践活动，读好“无字之书” ②到社会的大课堂去，获得更多的人生启迪 ③认识到“无字之书”可以代替“有字之书” ④认识到参加社会实践活动比课堂学习重要 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会学习的要求。 ①②：“‘青少年零碳公益行动’活动旨在引导青少年关注环境问题，为国家实现双碳目标贡献力量”启示我们：要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪，我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动，学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量，故①②说法正确； ③：“无字之书”不能代替“有字之书”，我们要既要努力学习“有字之书”、提高自身的素质，也要积极参加社会实践活动、读好“无字之书”，故③说法错误； ④：参加社会实践活动和课堂学习都是学习，有利于我们的全面发展，都很重要，故④说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. “广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。”2024年5月3日，在五四青年节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候。 （1）习近平总书记的话对我们树立梦想有何重要启示? （2）为了响应习近平总书记的号召，你将如何把握自己的初中生活? 【答案】（1）做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （2） 初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 【解析】 【分析】考点考查： 少年的梦想的特点、正确面对初中生活的方法。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用少年的梦想的特点的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章→ 做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用正确面对初中生活的方法的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗新时代好青年→ 正确面对初中生活的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 策马扬鞭正少年，研学求知正当时。2024年4月10日，郑州市第五十四中学七年级师生来到“只有河南”全景式沉浸主题公园，开始一天的以“豫见河南文脉润心”为主题的研学实践活动。通过本次活动，同学们深入了解了河南的历史、文化、风俗等多方面的知识。不仅拓宽了同学们的视野，而且增强了同学们的文化素养和人文情怀，深刻理解了“一部河南史，半部中国史”的丰富内涵。但小文同学对此却并不认可，他认为：“许多内容在网上都能查到，去研学旅行既浪费时间又影响课堂知识的学习。” 联系所学道德与法治课程内容，对小文的观点进行辨别与分析。 【答案】小文的观点是错误的。研学旅行是学校教育的重要组成部分，它有助于拓宽同学们的视野，增强文化素养和人文情怀。通过亲身体验和感受河南的历史、文化、风俗等，同学们能够更深入地理解“一部河南史，半部中国史”的丰富内涵。同时，研学旅行也是对课堂知识的一种补充和拓展，它能够帮助同学们将课堂上学到的知识应用到实际生活中，从而加深对知识的理解和记忆。此外，研学旅行还能够培养同学们的实践能力和团队协作能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。因此，我们应该积极支持和参与研学旅行活动，珍惜这次难得的学习机会。 【解析】 【分析】考点考查：对学习的新认识、学习的内容及具体形式。 能力考查：辩证思维能力和理论联系实际的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：研学旅行浪费时间且影响课堂知识的学习。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：研学旅行并非浪费时间，而是对课堂知识的一种补充和拓展。它能够帮助同学们将课堂上学到的知识应用到实际生活中，从而加深对知识的理解和记忆。 论据②：研学旅行并不会影响课堂知识的学习，反而有助于激发同学们的学习兴趣，提高学习效果。通过研学旅行，同学们能够发现学习的乐趣，从而更加主动地投入到学习中去。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 2024年4月8日,《〈感动中国〉2023年度人物盛典》在央视综合频道（CCTV-1）播出。春华秋实，感动依然。十多位年度人物故事，是感动，更是感召。你校计划针对感动中国年度人物进行宣传学习活动。作为校团委学生干部，你整理出了一份感动中国年度人物资料卡片，并结合资料卡片内容开展学习活动。 资料卡片 人物一：香港视障歌唱演员萧凯恩，3个月大时，因眼癌摘除眼球。起初学钢琴，很多老师都不相信她能学会。但凯恩没有放弃，她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴。即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。“天生我材必有用！只要你努力，就可以帮助到有需要的人。” 人物二：89岁的国家一级演员牛犇，70多年来精心刻画了200多个经典荧幕形象。即便是很小的角色，他都会全力以赴；他从不给别人添麻烦，没有助理，不用替身，受伤后打上麻药也要完成角色。为了演好角色，他常常潜心学习各种技能，年近九旬依然“跋涉”。他一辈子演小人物，却成就真正“大写的人”。 人物三：刘玲琍是湖南衡阳特殊教育学校的教师，她扎根讲台，坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。刘老师自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，每天一对一教学，让学生感受气流的大小，声带的振动。33年来，她教的80多名听障学生中有20多名考上了大学。 （1）阅读资料卡片中感动中国年度人物的事迹，从做更好的自己的角度，说一说你感悟到哪些道理。 （2）为更好开展感动中国年度人物学习活动，你会向学校推荐哪些活动形式? 【答案】（1）①做更好的自己，要学会接纳与欣赏自己; ②做更好的自己，要懂得扬长避短; ③做更好的自己，要学会主动改正缺点; ④做更好的自己，需要不断激发自己的潜能; ⑤做更好的自己，要在不断为他人和社会带来福祉的过程中实现。 （2）主题班会、演讲比赛等。 【解析】 【分析】考点考查:如何做更好的自己。 能力考查:获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养:健全人格、责任意识、道德修养。 【小问1详解】 第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：萧凯恩身体残疾，但仍然坚信只要努力，就可以帮助到有需要的人→可链接要学会接纳与欣赏自己。 关键词②：演员牛犇即便是很小的角色，他都全力以赴，潜心学习各种技能→可链接主动改正缺点，扬长避短并不断激发自己的潜能。 关键词③：刘玲琍自编教材、一对一教学，培养了20多名听障学生考上了大学→可链接做更好的自己，要在不断为他人和社会带来福祉的过程中实现。 第三步:整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查推荐活动形式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 21. “五一”小长假期间，许多市民或外出旅行，或走亲访友，或运动健身。但如今，一种别样的度假方式悄然兴起——许多年轻人“反向”奔赴，选择在书香四溢中度过假期时光，通过阅读来为自己“充电”。为充实同学们的假期生活，让假期阅读成为一种新风尚，你校号召各班开展好假期阅读活动，并自主设计假期阅读作业任务单。作为学习委员，你负责班级假期阅读作业的动员和设计工作。 （1）为了让同学们认识到阅读学习的重要性，你准备在假期阅读学习动员会上作一个主题报告，你计划讲哪些内容? （2）为明确作业任务，你组织同学们自主设计假期阅读作业任务单，需要给任务一、任务二各补充两条任务内容。 班级假期阅读作业任务单（一） 任务一 任务二 任务三（示例） 任务主题 推荐有价值的好书 设计一份假期阅读规划 参加一次读书分享活动 任务内容 推荐《红星照耀中国》，理由：将中国共产党人和红军战士伟大而平凡的精神风貌生动形象地描绘了出来； 制作读书方法指导卡； 写一段优美的开场白； 完成阅读感悟； 参与评选阅读标兵 （3）为提升活动实效，你组织同学们拟定完成作业的具体要求，需要给任务一、任务二各填充两条完成任务的具体要求。 班级假期阅读作业任务单（二） 任务一 任务二 任务三（示例） 任务主题 推荐有价值的好书 设计一份假期阅读规划 参加一次读书分享活动 任务内容 推荐《红星照耀中国》 制作读书方法指导卡 完成阅读感悟 完成任务的具体要求 写出一个留下深刻印象的故事； 坚持每日读书两小时； 紧扣人物事迹，分析全面准确； 联系生活实际谈自己的感受； 表述规范，逻辑清晰 【答案】（1）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。②初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。③学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 （2）任务一：推荐《红岩》。理由：《红岩》是著名作家罗广斌、杨益言创作的长篇小说。它主要说了1948年，在国民党的统治下处在黎明前最黑暗的时刻，在渣滓洞中，敌人为了得到口供，妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志，但在共产党员的坚强意志前，敌人却是一筹莫展，一败涂地。1961年12月，正式出版，此书重印98次，册数则超过了一千万。为红色经典作品，轰动一时，曾先后被改编为电影《烈火中永生》 推荐书《淘气包马小跳》。理由：“淘气包马小跳”主要讲的是马小跳、唐飞、张达、毛超四个铁哥们在小学时代的一个个感人的小故事，其中他们那种阳光、诚实、有骨气、善良的精神感染了我。读了这本书之后我明白了每个人的童年都有不同的意义，都希望自己快乐、自由、幸福。 任务二：制作我喜欢的精美语句卡；制作假期读书篇目卡。 （3）任务一：写出自己最喜欢的一句话；写出自己最喜欢的人物； 任务二：坚持写读书笔记；在读书时要摘抄一些喜欢的佳句。 【解析】 【分析】考点考查：学习的重要性；学会学习 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学习成就梦想的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学习委员负责班级假期阅读作业的动员和设计工作，让同学们认识到阅读学习的重要性→可链接学习的重要性；初中阶段的学习内容。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 任务一：本题考查推荐有价值的好书，为开放性试题，符合题意即可。 任务二：本题考查假期阅读规划，为开放性试题，符合题意即可。 【小问3详解】 任务一：本题考查推荐有价值的好书的具体要求，为开放性试题，符合题意即可。 任务二：本题考查制作读书方法指导卡的具体要求，为开放性试题，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$