第一周 伟大的复兴 周四-【金版教程】2024-2025学年新教材高二上册语文晨读晚练课件PPT（统编版）

第一周　主题——伟大的复兴 周四 目 录 贰 诗词晨读 叁 常识日记 佳作晨读 壹 肆 进阶晚练 佳作晨读 阅读下面的材料，根据要求写作。 培养时代新人是时代责任，作为青年学生，读了上述材料，你有怎样的认识？请联系现实进行思考，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。广大青年要坚定不移地听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。” 当代中国青年应该立足新时代新征程，以青春之我、奋斗之我，争做堪当民族复兴重任的时代新人，为全面建成社会主义现代化国家贡献出青春力量。 佳作晨读 目录 1．材料分析 材料以二十大报告中关于培养时代新人的内容为背景，给青年成长指明发展方向。报告内容突出了以下几个方面：青年与国家的关系；青年生逢其时，可以施展才干、实现梦想；青年应该坚定方向目标，具备各种优秀品质；青年在新征程上要努力奋斗，贡献青春力量。综合来看，就是对时代新人提出了明确的要求：要以民族复兴为己任，做有理想、有本领、有担当的时代新人，既要有崇高的理想信念，高强的本领才干，“天下兴亡，匹夫有责”的担当精神，还要讲求奉献和实干进取。这些可以作为写作的立意角度。 佳作晨读 目录 2．写作指导 写作时，可以从“时代新人”这一主题进行拓展，从青年与时代的关系进行引申，树立鲜明的立意方向，表达对话题的深刻理解。比如，新时代给予青年广阔的发展舞台，青年就要积极奋斗，拒绝“躺平”，在时代给予的舞台上充分展现自己的青春风采；同时，青年怎样，祖国便会怎样，未来便会怎样，所以，广大青年也要勇敢承担起自己的社会责任和时代使命，树立高远志向，发扬积极奋斗、无私奉献的精神，为强国建设、民族复兴贡献青春力量，推动时代向前发展。安排写作内容时，可以选择历史上和现实中一些榜样人物的事迹，挖掘其精神内涵，引出对时代新人成长方向的理解和认识。 3．立意指导 ①时代大有可为，青春大有作为；②时代为我提供平台，我为时代增光添彩；③身处可为时代，争做有为青年；等等。 佳作晨读 目录 逐时代之浪，圆青春之梦 央视曾有这样一句广告语：“别等着更好的时代，成就更好的我们，该由我们去成就更好的时代。”(以通俗易懂、贴近主题的广告语切入)诚哉斯言，今日的我们，生逢新时代，身处新中国，理当为这“可为”的时代留下“有为”的印记。(文章中心句) 时间之河奔涌向前，是时代予我们以青春别样的风采。(单句成段，划分出第一层次) 佳作晨读 目录 万里河山，是这快速发展、深刻变革的广袤国土，为新时代的我们实现梦想、人生出彩搭建起宽广的舞台；日新月异，是这层峦叠嶂、水流湍急的“历史三峡”，呼唤今日敢为人先的少年英雄勇立潮头、担当重任。(运用比喻，以整句的形式写出了国家与时代对青少年的期盼)战火燃烧的革命岁月，让当日之新青年崭露头角，一展才华；改革开放后，激情燃烧的改革岁月，又使得“大众创新、万众创业”的历史大潮赋予青年发展的无限可能。而如今，无数朝气蓬勃的生命浪花汇聚在一起。我相信，我们必将汇成前进的洪流，创造属于我们这个时代的光荣，助推中华民族在圆梦路上不断抵达新的高度。(回顾过去，展望未来：时代为青年提供了发展的机遇和条件) 佳作晨读 目录 用青春拥抱时代，我辈当心有所向，磨砺自身，玉汝于成。(承上启下) 　那个当初写下“感谢贫穷”的北大学子王心仪，并没有因为贫穷而汲汲于功名利禄，而是在大二时，做出了一个令人震惊的决定——参军。中断学业，参军两年，旁人难以理解，她却有自己心中的价值选择——“为服务国防现代化建设、实现中华民族伟大复兴贡献更大的力量”。入学分享会上，曾经的北大学长、原海军陆战队队员宋玺那句“你的立场越强大，你的力量越大”打动了王心仪，这是时代赋予王心仪的感动，也是王心仪对这个伟大时代做出的回应。(采用详例，以榜样力量说明青年如何回应伟大时代) 佳作晨读 目录 今日之时代，给予我们无限可能，但我们却不能在这个喧嚣热闹的新时代里迷失了前行的方向。今日之新青年，当立桑弧蓬矢之大志，以“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的决心奋勇前行；今日之新青年，更当担民族复兴、时代前行之大任，将自己的个人志向与国家发展、时代发展结合起来，牢记使命，以梦为马，砥砺前行。(进一步延伸，指出今日青年应有所止有所行) 　当今之时代，日月已换新天；未来的时代，更新的天地还待我们去创造！（总结全文，呼应开头) 佳作晨读 目录 [名师点评]　本文采用常见的“起承转合”式结构，逻辑脉络清晰，立意切合主题。语言上，文章使用比喻等修辞手法，还能恰当引用；运用整句，读来铿锵有力，也让观点更鲜明突出。选取的事例典型，细节真实动人，能挖掘出深刻内涵，体现了作者对社会时事的关注与思考。 佳作晨读 目录 诗词晨读 念奴娇·昆仑 毛泽东 横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻。夏日消溶，江河横溢，人或为鱼鳖。千秋功罪，谁人曾与评说？ 而今我谓昆仑，不要这高，不要这多雪。安得倚天抽宝剑，把汝裁为三截？一截遗欧，一截赠美，一截还东国。太平世界，环球同此凉热。 诗词晨读 目录 [赏析]　“横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。”欣赏者只有让自己同作者一样，遗世独立，雄踞天外，用吞吐日月的胸襟、睥睨宇宙的视野去拥抱和审视昆仑，才能“艺术地掌握”这座大山。 空间——它凌空横亘，超绝人寰。时间——它尽览人世春秋炎凉，不知其何时生、何时灭。空间的无比广阔，时间的无比旷远，这就是作者所感受的并且要让读者感受的昆仑山。这样一座赫赫在目的大山，如何不使人感到生野、粗犷呢？着一“莽”字，恰可表达这座大山所具有的崇高之美。时空范围的旷远、形体的粗犷与力量，正是构成自然物崇高之美的重要因素。应当说，开篇几句，十分强烈地表现了作者乍见赫赫有名的昆仑山时产生的包含惊诧、景仰、亢奋与自豪等情愫的审美感受，是对审美对象巨大的时空存在及其自然形式较为直接、单纯的审美反应。这几句极见笔力的描写，比起古人“崧高维岳，骏极于天”(《诗经·大雅·崧高》)之类的名句来，有过之而无不及。 诗词晨读 目录 “飞起玉龙三百万”，化用前人名句“战罢玉龙三百万”。改“战罢”为“飞起”，对于原句而言，是化颓势为勃起；对于状写对象而言，则有如九转金丹，着令莽莽群山，飞升九天作群龙舞。这一神奇想象，本由群山逶迤，雪白如玉生发出来，因而随之而来的“搅得周天寒彻”，与其说是想象，不如说是扣住雪山写实，是以艺术语言揭示昆仑山对自然气候的影响。至此，作者对于昆仑颇有“高山仰止”意味的崇高美感顿然因“周天寒彻”而冷静下来，并且老实不客气地着一“搅”字，显示了情思的转折与变化。 诗词晨读 目录 “夏日消溶，江河横溢，人或为鱼鳖。”这几句还是在写昆仑，写昆仑积雪遇夏消融，写昆仑可使长江黄河暴涨成灾，写昆仑可使人葬身鱼腹。这几句，循着“周天寒彻”而来，情思冷峻，挟着几分寒意，笔触由高山而江河，而人世生活，诉说了昆仑对人类的危害。须知，这是在1935年夏天，作者是肩负着抗日救亡、民族民主革命的沉重的历史使命，转战二万余里之后爬上岷山支脉，才得以眺望昆仑山的尊容的。当他的目光投向人世生活时，他怎么可能将自己的诗情、笔触流连于昆仑山自然形式的赏玩、描摹呢？怎么能不诉说昆仑对他的同胞的危害并且联想起帝国主义对中华民族的蹂躏呢？又怎么能不由此而引发对中华民族苦难的历史、现实及其未来前途的深沉思考呢？ 诗词晨读 目录 “千秋功罪，谁人曾与评说？”这是一位历史巨人发出的深沉的喟叹。天地悠悠，世事悠悠，情也悠悠。这千秋功罪，又当如何评说？ 下半阕，作者挺身而出，直面昆仑说道，今天我要来谈一谈你了，这高度，这大雪都不需太多。“这高”“这多雪”中的“这”字用得简省好看，显得作者内心笃定大气，仅两个“不要”就解决了。接着是“安得倚天抽宝剑”一句，令人联想到稼轩的《水龙吟·过南剑双溪楼》中“举头西北浮云，倚天万里须长剑”二句，以及李白《临江王节士歌》中“安得倚天剑，跨海斩长鲸”二句，甚至还令读者想到金庸一部武侠小说的名字——《倚天屠龙记》。而毛泽东则是在1935年10月倚天拔剑斩玉龙的。 诗词晨读 目录 最后两句带有预言性质：在未来的和平世界里，全人类将共享一个冷暖适应的气候。这是字面之意，但它的潜在之意是作者坚信他所捍卫及奉行的理想属中正大道，必将普行于全人类。这理想是世界革命进行到最后并取得胜利，彻底埋葬帝国主义。 最后一句中的“凉热”二字极富诗意，前者清凉后者热烈，放在一块加以辩证综合就调出一个恰切的温度。另外，这二字的象征意义也极为精蕴，含而不露，辗转达意，却又一语中的，最后应了作者自己所层层推出的主题：打倒帝国主义，实现永久和平。 诗词晨读 目录 常识日记 常识日记 目录 【称号】号又叫别号、表号。名、字与号的根本区别是：前者由父亲或尊长取定，后者由自己取定。号，一般只用于自称，以显示某种志趣或抒发某种情感；对人称号则是表礼貌和尊敬。如：陶潜号五柳先生；李白号青莲居士；杜甫号少陵野老；白居易号香山居士；李商隐号玉谿生；贺知章晚年自号四明狂客；欧阳修号醉翁，晚年又号六一居士；王安石晚年号半山；苏轼号东坡居士；陆游号放翁；文天祥号文山；辛弃疾号稼轩；李清照号易安居士；杨万里号诚斋；罗贯中号湖海散人；蒲松龄别号柳泉居士，世称聊斋先生；吴趼人号我佛山人；袁枚号简斋，晚年又号随园老人；刘鹗号洪都百炼生。 【称绰号】绰号又叫外号或诨名，绰号一般是根据某人的外貌、性格、行为等特征而另起的“名字”。绰号有褒有贬，如李白外号“诗仙”，项羽绰号“西楚霸王”等。 常识日记 目录 进阶晚练 信息类文本阅读＋语言文字运用 一、信息类文本阅读 阅读下面的文字，完成1～5题。 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 党中央和红军安家延安后，由于敌人的军事包围和经济封锁，条件十分艰苦。延安军民积极响应毛泽东同志发出的“自己动手、丰衣足食”号召，开展了热火朝天的大生产运动，有力支持了抗日前线。全党同志要大力弘扬自力更生、艰苦奋斗精神，无论我们将来物质生活多么丰富，自力更生、艰苦奋斗的精神一定不能丢，脚踏实地、苦干实干，集中精力办好自己的事情，把国家和民族发展放在自己力量的基点上。 当年毛泽东同志等老一辈革命家在延安，住窑洞、吃粗粮、穿布衣，用“延安作风”打败了“西安作风”。全党同志要把老一辈革命家和共产党人留下的光荣传统和优良作风传承好发扬好，勇于推进党的自我革命，坚定不移推进全面从严治党，始终保持党的先进性和纯洁性，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 (摘自习近平《继承和发扬党的优良革命传统和作风，弘扬延安精神》) 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 毛泽东思想作为马克思主义中国化理论成果的集中体现，它的成熟为延安精神的形成提供了科学的思想理论指导。延安精神是毛泽东思想的具体运用和生动体现，是把革命理论变为具体实践时表现出的政治品格、道德情操和精神风貌。 延安时期全党形成了全心全意为人民服务的宗旨观。延安时期全心全意为人民服务的宗旨观是在各级干部为人民服务的实践中凝结升华而成的。延安时期，我们党推进民主政治建设，实行参议会制度、民主选举和“三三制”，真正让人民群众当家做主。陕甘宁边区政府坚持一切从党和人民利益出发，制定实行符合人民利益的方针政策，“只见公仆不见官”，成为群众交口称赞的民主廉洁的政府，并涌现出了一大批以身作则、与人民同甘共苦、敢于真抓实干、廉洁自律、无私奉献的各级领导干部，为人民信任和爱戴。例如，毛泽东在紧张的工作之余，常常出来散步，在散步的路上，他只要遇见了老农、羊倌、小商贩、赶车人等，都主动打招呼，询问他们的生产生活情况。每逢年节，中央机关都要安排一些文艺演出，毛泽东总忘不了派人通知周围的老乡也一起来看，而且要求机关干部和部队战士坐后面，让老乡坐前面。不仅如此，“人人争识林老头，亲切有如家人父。 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 灯前细谈几件事，米面油盐棉花布”，这是边区政府主席林伯渠深入群众、调查研究、为群众排忧解难的公仆精神的生动写照。在延安，毛泽东和中央机关给群众拜年、帮群众修水渠、救治“小马驹”等感人故事广为传颂，也涌现出众多像白求恩、张思德那样的英雄楷模，还有献身革命、为民服务的“五老精神”以及大生产运动中以22个劳模为代表的劳模精神等。 一切空话都是无用的，必须给人民以看得见的物质福利。党中央和边区政府采取了一系列措施，如积极发展公营经济，建立合作社并扶持其发展，保护私人资本主义发展，发行边币、稳定金融，实行减租减息政策，拿出整个财政的四分之一发展教育，改造巫神、倡导中西医合作、建立医疗合作社、推动卫生下乡等，使老百姓得到实实在在的物质利益，全心全意为人民服务的宗旨意识在每一个共产党人心中生根发芽。 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 延安时期全党培育出自力更生、艰苦奋斗的创业精神。抗日战争进入相持阶段后，由于日本侵略者把我们党创建的敌后抗日根据地作为军事进攻重点，加之国民党顽固派对陕甘宁边区实行军事包围、经济封锁，停发了给八路军的军费，陕甘宁边区和各敌后抗日根据地陷入严重困难，几乎到了被困死、饿死的地步。面对这种困难和危局，党中央号召“自己动手、丰衣足食”，军队、机关和学校开展了轰轰烈烈的大生产运动，有力打破了国民党的封锁，解决了自身困难，支援了抗日前线。三五九旅将士“背枪上战场，荷锄到田庄”，以“在深山密林安家，向荒山野岭要粮”的英雄气概，用短短3年的时间就把南泥湾变成了陕北的好江南。 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 与此同时，我们党用“延安作风”打败了“西安作风”。在陕北，毛泽东住在简陋的窑洞里，穿的是打了补丁的衣服，吃的是小米饭和辣椒土豆丝；周恩来睡在土炕上；彭德怀穿的背心是用缴获敌人的降落伞做成的；林伯渠的耳朵上用线绳系着断了一只腿的眼镜；红军大学学员把敌人的传单翻过来当课堂笔记本用。对中国共产党人这种艰苦奋斗、勤俭廉洁的精神，斯诺断定这是“东方魔力”“兴国之光”，这支队伍是不可战胜的。 今天，重温“延安精神”，梳理其形成过程，让我们进一步坚守初心，走好新时代的长征路。 (摘编自郭建明《延安精神是怎样形成的》) 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(　　) A．材料一和材料二都谈到了延安精神中的全心全意为人民服务的宗旨以及自力更生、艰苦奋斗的精神。 B．延安时期开展大生产运动，是因为党有“背枪上战场，荷锄到田庄”的传统，有“向荒山野岭要粮”的气概。 C．毛泽东撰写的《矛盾论》等文章，奠定了党的正确政治和军事路线形成的基础，标志着毛泽东思想走向成熟。 D．延安时期，地方干部在为人民服务的实践中凝结升华而形成了全心全意为人民服务的宗旨观。 答案 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 解析　 B．“是因为党有‘背枪上战场，荷锄到田庄’的传统，有‘向荒山野岭要粮’的气概”错，因果不当。材料一中说“党中央和红军安家延安后，由于敌人的军事包围和经济封锁，条件十分艰苦。延安军民积极响应毛泽东同志发出的‘自己动手、丰衣足食’号召，开展了热火朝天的大生产运动”，可见，延安时期开展大生产运动，是因为“敌人的军事包围和经济封锁”。C.“毛泽东撰写的《矛盾论》等文章……标志着毛泽东思想走向成熟”错，不合文意。材料二中说“在抗日战争时期，毛泽东写出了《〈共产党人〉发刊词》《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》等马克思主义中国化的经典著作，标志着毛泽东思想走向成熟”，可见，标志着毛泽东思想走向成熟的是《〈共产党人〉发刊词》等文章，而不是《矛盾论》等文章。另外，《矛盾论》是奠定党的正确思想路线形成的基础的著作。D.“地方干部……形成了全心全意为人民服务的宗旨观”错，缩小范围。材料二中说“延安时期全心全意为人民服务的宗旨观是在各级干部为人民服务的实践中凝结升华而成的”，可见，原文是“各级干部”，而选项说成“地方干部”。 解析 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 2．根据材料的内容，下列说法不正确的一项是(　　) A．当年延安军民积极响应毛泽东同志发出的号召，开展了热火朝天的大生产运动。今天我们依然不能丢弃自力更生、艰苦奋斗的精神。 B．延安时期，陕甘宁边区政府坚持一切从党和人民利益出发，制定实行符合人民利益的方针政策，一大批领导干部深受人民信任和爱戴。 C．延安时期，党中央和边区政府采取了积极发展公营经济、发行边币、实行民主选举等一系列经济措施，使老百姓得到实在的物质利益。 D．延安时期，毛泽东住简陋的窑洞，穿打补丁的衣服，毛泽东等领导同志以身作则，艰苦奋斗，勤俭廉洁，斯诺断定这支队伍是不可战胜的。 答案 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 解析　 C．“实行民主选举等一系列经济措施，使老百姓得到实在的物质利益”错，不合文意，材料二中说“党中央和边区政府采取了一系列措施，如积极发展公营经济，建立合作社并扶持其发展，保护私人资本主义发展，发行边币、稳定金融，实行减租减息政策，拿出整个财政的四分之一发展教育，改造巫神、倡导中西医合作、建立医疗合作社、推动卫生下乡等，使老百姓得到实实在在的物质利益”，可见，“实行民主选举”不属于“使老百姓得到实在的物质利益”的经济举措。 解析 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 3．下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是(　　) A．材料一引用毛泽东同志的言论、号召，如“首先是学一个政治方向”等，深刻阐释了延安精神的内涵。 B．材料二第二段阐述了毛泽东思想与延安精神的关系，前者为后者提供理论指导，后者是前者的运用和体现。 C．材料一从正确的政治方向、全心全意为人民服务的宗旨和精神作风等角度阐释延安精神的内涵。 D．材料二倒数第二段运用对比论证，有力地论证了艰苦奋斗、勤俭廉洁的“延安作风”打败了“西安作风”。 答案 解析　 D．“对比论证”分析不当，材料二倒数第二段没有运用对比论证，而是运用举例论证，论证了艰苦奋斗、勤俭廉洁的“延安作风”打败了“西安作风”。 解析 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 4．材料一中加点处的“坚决”和材料二中加点处的“极端”在文中有什么作用？请结合材料简要说明。 答：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ①“坚决”指态度、主张、行动等确定不移，运用“坚决”一词强调了在贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略和落实党中央决策部署方面，态度和行动要坚定不移，毫不犹豫。②“极端”为程度副词，运用“极端”一词强调了全党认识到了马克思主义中国化是十分重要的。③“坚决”和“极端”这两个词语的运用都体现了议论文语言的准确性和严密性。 答案 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 解析　首先联系语境理解“坚决”和“极端”这两个词语的含义，然后分析其在文中的作用，最后概述答案。首先解释“坚决”的含义：指态度、主张、行动等确定不移；然后结合“全党同志要坚持正确政治方向，坚决贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚决落实党中央决策部署”分析其语境义和作用，此处运用“坚决”一词，强调了在贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略和落实党中央决策部署方面，态度和行动要坚定不移，毫不犹豫。此外，从议论文语言要求看，该词体现了议论文语言的准确性和严密性。首先解释“极端”的含义：程度副词，十分、非常、达到顶点的；然后结合“经过延安整风，全党认识到了马克思主义中国化的极端重要性”分析其语境义和作用，此处运用“极端”一词，强调了全党认识到了马克思主义中国化是十分重要的。此外，从议论文语言要求看，“极端”一词体现了议论文语言的准确性和严密性。 解析 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 5．材料一和材料二都谈到延安精神，但内容的侧重点和作者的写作意图都是不同的。请结合材料简要分析。 答：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ (1)材料一侧重概括和总结延安精神的内涵，意图在于要求全党同志弘扬“延安精神”，继承和发扬党的优良传统和作风。 (2)材料二侧重从思想理论指导、宗旨观和创业精神等方面阐述延安精神的形成过程，意图在于号召我们进一步坚守初心，走好新时代的长征路。 答案 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 解析　(1)分析材料一内容的侧重点和作者的写作意图：根据材料一中“延安时期，党提出全心全意为人民服务的根本宗旨并写入党章，强调共产党‘这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的’”“全党同志要站稳人民立场，践行党的宗旨，贯彻党的群众路线，保持党同人民群众的血肉联系，自觉把以人民为中心的发展思想贯穿到各项工作之中”“全党同志要大力弘扬自力更生、艰苦奋斗精神”分析，材料一侧重概括和总结延安精神的内涵。根据“用‘延安作风’打败了‘西安作风’。全党同志要把老一辈革命家和共产党人留下的光荣传统和优良作风传承好发扬好”分析，材料一的写作意图：要求全党同志弘扬“延安精神”，继承和发扬党的优良传统和作风。(2)分析材料二内容的侧重点和作者的写作意图：根据材料二中“毛泽东思想……的成熟为延安精神的形成提供了科学的思想理论指导”“延安时期全党形成了全心全意为人民服务的宗旨观”“延安时期全党培育出自力更生、艰苦奋斗的创业精神”分析，材料二侧重从思想理论指导、宗旨观和创业精神等方面阐述延安精神的形成过程。根据材料二中“今天，重温‘延安精神’，梳理其形成过程，让我们进一步坚守初心，走好新时代的长征路”可知，材料二的写作意图：号召我们进一步坚守初心，走好新时代的长征路。 解析 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 二、语言文字运用 阅读下面的文字，完成6～8题。 ①这趟开往太行山深处的绿皮慢火车，②时速每小时不到45公里，大约10分钟就停靠一次，③貌似与追求高速度、高效率的“高铁时代”格格不入。④但在山高路险的偏远山区，⑤却是当地不可或缺的交通工具。⑥这趟火车每逢村庄必作为停靠站，⑦又允许乘客先上车后买票，⑧所以被村民们亲切地称之为“铁公交”。⑨村民只要花费很少的钱，就可以把大山里的蔬菜水果、家禽等运到大山外的集市。 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 6．文中第一段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 答：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ②删去“每小时”。⑥改为“这趟火车每逢村庄必停靠”或“这趟火车把每个村庄都作为停靠站”。⑧改为“所以村民们亲切地称它为‘铁公交’”或“所以被村民们亲切地称为‘铁公交’”。 答案 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 解析　②“时速每小时”语意重复，“时速”就是每小时的速度，删去“每小时”。⑥不合逻辑或结构混乱，“这趟火车每逢村庄必作为停靠站”逻辑错误，改为“这趟火车每逢村庄必停靠”或“这趟火车把每个村庄都作为停靠站”。⑧成分赘余，“被村民们亲切地称之为”，应删去“被”并把“之”改为“它”，或者删掉“之”。改为“所以村民们亲切地称它为‘铁公交’”或“所以被村民们亲切地称为‘铁公交’”。 解析 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 7．文中有两个重叠形式“袅袅婷婷、款款”，说说它们的表达效果。 答：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ “袅袅婷婷”，写女子风姿优美，用拟人手法写出了风景的曼妙多姿；“款款”，写女子步态轻盈，以静化动，让风景变得鲜活可感。 答案 解析　“袅袅婷婷”形容女子走路体态轻盈柔美。“秀丽的风景如同袅袅婷婷的青春女孩”此处运用拟人修辞，用形容人的“袅袅婷婷”来形容风景，表现出风景的秀丽曼妙。“款款”形容缓缓的样子。“秀丽的风景如同袅袅婷婷的青春女孩，款款走来”此处用形容女子步态轻盈的词语来形容风景，让风景活起来，动起来，形象生动。 解析 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 8．文中“推广农家乐，推销农产品……日子越过越红火”一处的省略号，请分析有怎样的作用和意义。 答：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 表示列举的省略。外出务工青年纷纷回乡创业从事各种活动，项目繁多，种类纷呈，展现了他们投入乡村旅游业高涨的热情和积极的行动。 答案 解析　前文说“愈发高涨的旅游热使得外出务工青年纷纷回乡创业”，下面写回乡青年创业的项目、种类，“推广农家乐，推销农产品……日子越过越红火”此处省略号表示列举的省略，表明创业的项目、种类繁多，不能一一列举，表现出回乡青年投入乡村旅游业高涨的热情和积极的行动。 解析 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 R 【直称姓名】大致有三种情况：(1)自称姓名或名。如“修(欧阳修，名修)之来此，乐其地僻而事简”“庐陵文天祥自序其诗”。(2)用于介绍或作传。如“左将军王凝之妻也”“相如视秦王无意偿赵城”。(3)称所厌恶、所轻视的人。如“不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后”。 【称字】古人幼时命名，成年(男20岁、女15岁)取字，字和名有意义上的联系。字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字是出于礼貌和尊敬。如称屈平为屈原，称司马迁为司马子长，称陶潜为陶元亮，称李白为李太白，称杜甫为杜子美，称韩愈为韩退之，称柳宗元为柳子厚，称欧阳修为欧阳永叔，称司马光为司马君实，称苏轼为苏子瞻，称苏辙为苏子由等。 材料一　坚定正确的政治方向是延安精神的精髓。1938年，毛泽东同志在延安抗日军政大学回答“在抗大应当学习什么”时指出，“首先是学一个政治方向”。全党同志要坚持正确政治方向，坚决贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚决落实党中央决策部署，把老一辈革命家开创的伟大事业继续推向前进。 延安时期，党提出全心全意为人民服务的根本宗旨并写入党章，强调共产党“这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的”，要求党的干部“把屁股端端地坐在老百姓的这一面”，形成了“只见公仆不见官”的生动局面。全党同志要站稳人民立场，践行党的宗旨，贯彻党的群众路线，保持党同人民群众的血肉联系，自觉把以人民为中心的发展思想贯穿到各项工作之中，扎实推进共同富裕，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。 材料二　毛泽东思想形成并走向成熟，为延安精神的形成提供了科学的思想理论指导。毛泽东思想在土地革命战争后期与抗日战争时期逐渐形成并走向成熟。土地革命战争后期，党中央在红军第五次反“围剿”失败之后，经过战略转移，最终落脚陕北。毛泽东在落脚陕北、走进延安后，从理论上系统总结中国革命的经验教训。1935年12月，他撰写了《论反对日本帝国主义的策略》，奠定了党的正确政治路线形成的基础。1936年12月，他撰写了《中国革命战争的战略问题》，奠定了党的正确军事路线形成的基础。1937年夏，他撰写了《矛盾论》《实践论》这两部重要的哲学著作，奠定了党的正确思想路线形成的基础。在抗日战争时期，毛泽东写出了《〈共产党人〉发刊词》《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》等马克思主义中国化的经典著作，标志着毛泽东思想走向成熟。经过延安整风，全党认识到了马克思主义中国化的极端重要性，初步确立了“实事求是”的思想路线，而且对毛泽东的理论创造和取得的成就高度认同。党的七大把这一科学思想概括为毛泽东思想，并确立为全党的指导思想。 慢火车所经之处山清水秀，绿油油的青山，明净清澈的溪水，秀丽的风景如同袅袅婷婷的青春女孩，款款走来，吸引众多游客前来观光休闲。孔庄本是一座默默无闻的小村庄，以前很少人知道。慢火车开通后，乘车来游玩的游客络绎不绝。愈发高涨的旅游热使得外出务工青年纷纷回乡创业，推广农家乐，推销农产品……日子越过越红火。孔庄的变化仅仅是个缩影，沿途的上党、后寨等村子也发生翻天覆地的变化。昔日闭塞的小村庄如今成了游人如织的网红景点。 这一抹悠然前行的绿色，将继续把“人民铁路为人民”的不变情怀，书写在广袤的神州大地上。 $$