第七周 丰富的异域文化理想信念 周四-【金版教程】2024-2025学年新教材高二上册语文晨读晚练课件PPT（统编版）

第七周　主题——理想信念 周四 目 录 贰 诗词晨读 时评晨读 壹 叁 常识日记 肆 进阶晚练 时评晨读 为强国建设、民族复兴而读书 王禹欣 ①近日，习近平总书记到北京育英学校看望慰问师生时强调，“希望同学们立志为强国建设、民族复兴而读书，不负家长期望，不负党和人民期待”，为新时代少年儿童成长成才指明了方向。少年儿童宛若初生的树苗，蕴藏着无限的希望、迸发着蓬勃的朝气；理想信念仿佛灿烂朝阳，散发着为人民谋幸福，为民族谋复兴的光与热，照耀孩子们的心田，让小小嫩芽茁壮成长为参天巨树。作为实现第二个百年奋斗目标，建设社会主义现代化强国的生力军，新时代少年儿童生逢其时，唯有坚定理想信念、树立高远志向、锚定人生目标，方能不负党和人民期待，以昂扬的精神和不懈的奋斗，为中华之崛起而读书。 时评晨读 目录 ②自古英雄出少年。少年儿童是祖国的未来、中华民族的希望，也是党的未来。回望百年党史：宁死不肯透露八路军物资隐藏地点的王璞、面对敌人铡刀毫无惧色的刘胡兰、奋战烈火不幸遇难的赖宁、热心助老舍己为人的韩余娟……无数少年儿童用长存浩气与英雄壮举，谱就了为理想信念奋斗牺牲的动人篇章。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视少年儿童工作，对新时代少年儿童事业发展作出一系列重大部署，在少年儿童心中播撒红色火种，不断推动少年儿童事业取得历史性成就、发生历史性变革。通过教育、引领一代又一代少年儿童从小铭记党的光辉历程，感受党的初心使命、革命传统与优良作风，始终听党话、跟党走，立志为党成才、为国奉献，让党的事业薪火相传、红色江山后继有人，为传承红色基因、赓续红色血脉打下坚实基础。 时评晨读 目录 ③心有所信，方能行远。立德树人，关系党的事业后继有人，关系国家前途命运。幼年时期是少年儿童身心发育最迅速的时期，也是其世界观、人生观、价值观以及个人品行初步形成的时期。因此，要培育能担当民族复兴大任的时代新人，须春风化雨、润物无声，从少年儿童时期抓起，帮助孩子们扣好人生第一粒扣子。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，结合新发展阶段的鲜明时代特征，从小厚植爱党爱国爱社会主义的朴素情怀，埋下共产主义理想道德的思想种子，培育践行社会主义核心价值观的良好氛围。以此勉励孩子们今天做祖国的好儿童、明天做祖国的建设者，将理想信念作为前行的灯塔，优良品德作为处事的航标，远大志向作为人生的脊梁，勤奋学习作为进步的阶梯，明晰人生前进的方向，成为奔涌的“后浪”。 时评晨读 目录 ④少年强则国强。儿童事业是面向未来的伟大事业，发展儿童事业、做好儿童工作，是全党全社会的共同责任。党的二十大报告强调，教育是国之大计、党之大计。强化对少年儿童的价值观启蒙塑造是一项长期工作，要培养一代又一代社会主义建设者和接班人，必须坚守为党育人、为国育才的初心使命，牢牢把握为谁培养人、培养什么人、怎样培养人这个根本问题，切实当好广大少年儿童成长的引路人、守护人、筑梦人。一方面，巩固思想政治引领的根本，旗帜鲜明培养社会主义建设者和接班人，从政治上、组织上、工作上强化对少年儿童系统教育政策资源保障，结合学生的年龄特点和发展规律，以专题宣讲、开放讨论、实践教学等创新思维方法丰富课堂教育，营造良好教育环境，努力推动党的创新理论入脑入心， 时评晨读 目录 赓续红色精神血脉。另一方面，充分发挥家庭、家教、家风在引导少年儿童成长作用的同时，构建完善社区搭平台、家长当主角、社会共支持的协同育人机制，链接各类社会资源力量，同心同向发力，用心用情服务于儿童德智体美劳全面发展目标，让所有孩子都拥有幸福美好的童年，充分感受党和政府的温暖，做刻苦求索、矢志报国的新时代好儿童。 ⑤强国梦有我，奋进正当时。当前，广大少年儿童施展才干、实现梦想的前景无比广阔。新征程上，孩子们必将以“强国复兴有我”的坚定理想信念作为动力源泉，明确人生目标、学好知识本领、勇担时代使命，成长为建设社会主义现代化强国、担当民族复兴大任的时代新人！ (《光明日报》2023年06月06日02版) 时评晨读 目录 时评晨读 目录 习近平总书记多次使用扣好“第一粒扣子”来比喻引导青少年形成正确的价值观、帮助青少年迈好人生第一个台阶的重要性。“人生的扣子从一开始就要扣好”这一朴素又生动的比喻，蕴藏着丰富的人生哲理。穿衣服时，若扣子和扣眼没有对齐扣好，衣服就会穿得歪歪斜斜，穿的人不舒服，看的人也不舒服。扣扣子这个再平常不过的生活细节，自此升华出了另一层深意：人生的“第一粒扣子”怎么扣，青少年的第一步怎么走，决定了一个人能否走好一生的道路。回望党史、共和国史，革命前辈、爱国科学家们无一不是在青少年时期便立下报国、强国的志向，为此殚精竭虑乃至献出生命；我辈青年生逢和平年代，更应培育爱国主义情怀，立志为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。 时评晨读 目录 诗词晨读 度浮桥至南台① 陆游 客中多病废登临，闻说南台试一寻。 九轨②徐行怒涛上，千艘③横系大江心。 寺楼钟鼓催昏晓，墟落云烟自古今。 白发未除豪气在，醉吹横笛坐榕阴。 [注]　①此诗作于宋高宗绍兴二十九年(1159)秋天。当时陆游35岁，由宁德县主簿调任福州决曹。出仕半年，便得升迁，虽客中多病，却踌躇满志。浮桥：用船或筏作为桥墩、上铺木板的桥。此处浮桥横跨南台江，后建成万寿桥。②九轨：指浮桥上多辆车子。九，表示多数，形容浮桥之宽。轨，车子两轮之间的距离，此处指代车。③千艘：指作为桥墩的船只。千，表示多数，形容浮桥之长。 诗词晨读 目录 [赏析]　《度浮桥至南台》是陆游早期律诗中的佳作。诗人病后登临南台，在跃跃欲试、急于欣赏外面风景的心情的驱使下，他缓步前行，临江眺望。诗人在诗中表现了浮桥的伟丽、南台的雄浑，借江山来抒发心中的万千豪情。全诗意境阔大豪迈，于晓畅流动中显示了豪壮瑰玮的风格。 诗从去南台写起。开头却从题外落笔，“客中多病废登临”，诗本来是写登台览胜，却故意宕开去，先从久不登临说起，“闻说南台试一寻”，才归到正题，就显得曲折有致了。 诗人早就怀有驰骋疆场、横扫胡尘的雄心壮志，可是南宋小朝廷偏安一隅，不思奋发。诗人的伟大抱负，终成泡影，郁郁不得志。到了福州，诗酒殆废，困于文书，身体多病。因多病而久不登山临水了，听说南台壮阔之景才特意去“一寻”，而不是兴之所至，到处游览。 诗词晨读 目录 “九轨徐行怒涛上，千艘横系大江心”两句写浮桥，描绘了一幅异常壮观的景象。到这里才能理解诗人为什么抱着久病之身，为南台而“试一寻”了。“千船横江，车马其上”，可见诗人听说的不是茂林修竹的幽秀，而是一种气势磅礴的壮观，因而诗人才对此充满兴致，渴望一睹为快。个中也透露出诗人的向往、意趣和追求。“九轨徐行”，仿佛随着视线，那宽实的桥面缓缓通向对岸，然而桥的下面却是奔涌的“怒涛”。“徐行”与“怒涛”形成强烈的对比。在怒涛奔腾的江面上，缓步徐行，从容悠闲。这是诗人眼中的浮桥的客观写照，同时也是诗人主观思想的外现，这是写实，也是抒情，抒发了诗人的壮阔心怀，是一种蔑视一切艰难险阻的意绪的流露。这也正是因多病久不登临的诗人，特意为南台而“试一寻”这一行动所包含的深层的意蕴，是诗人渴望奋发有为的写照。对句“千艘横系大江心”，则体现了一种征服自然的气魄。“横”字用得极有气势。无数的船只，横锁江面，境界已是十分壮阔；何况横锁住的是一条大江，一条怒涛奔腾的大江，气魄更为壮大。这些客观的景象描绘之中，熔铸着诗人建功立业的渴望。 诗词晨读 目录 五、六句拓开境界，以景抒情，从内心情感的抒发中体现客观的物。“寺楼钟鼓催昏晓，墟落云烟自古今”，是写至南台的所见所闻。诗人登台而听到寺楼的钟鼓声，看到升腾在村落间的云烟，顿生感想，思绪悠悠。钟鼓声声，它似乎在早晚催促人们须及时有所作为。继而放眼远望，闽江两岸村落之间，云霞掩映，烟雾升腾，顿悟古往今来，人世变迁，悠悠不尽；而自然界的变化，自循轨迹，并不因人的意志而变更。两句一急一缓，诗人感叹不已而觉余味无穷。 尾联诗人以直写自己作结，和开头互相照应，又是中间两联所表露的意绪的自然归结。诗人因景象的壮阔雄浑，激发了豪情；因光阴的迫促，更觉须及时努力。“白发未除豪气在”，《三国志·陈登传》：“陈元龙湖海之士，豪气不除。”诗人认为自己虽然因多病而早生华发，但豪情壮志依然存在，仍将奋发拼搏。 诗词晨读 目录 而言外之意，却也正是事业并无成就，抱负尚未实现，不禁略觉伤感，于是“醉吹横笛坐榕阴”。诗人醉中拈笛，在榕荫下，抒发情怀。这里颇有抑郁之感，但并不消沉，而是一种更强烈的渴望。放旷之中，仍抱有坚定的信念。也正是这种信念，激励着诗人在以后的岁月中，时刻不忘恢复大业，慷慨激昂地奋击抗争，讴歌呐喊。 这首诗是陆游步入仕途不久，渴望有所作为、施展抱负的心情的写照。这与陆游后期诗作中常常表露的壮志未酬、报国无门的叹息和愤慨，有着显著的差别。这里更多的是一种奋进之气。此诗虽是记游之作，但熔铸着诗人激烈的壮怀，读来慷慨激昂。 诗词晨读 目录 常识日记 宗法(一) 【宗法】指旧时以家族为中心，按血统远近区别亲疏的法则。它包括封建社会规定的嫡庶系统的法则和家族中祭祀、婚嫁、家塾、庆吊、送终等事情的家法。这种制度是为维护封建等级制度、巩固贵族世袭统治服务的，因此得以在封建社会中长期存在。 【嫡子】封建宗法社会中指正妻所生的儿子。有时也指正妻所生的长子，即“嫡长子”。从周代起，王位一般都由嫡长子世袭，直至清末。 【宗子】指嫡长子。依宗法，嫡长子要继承大宗，为兄弟族人所共尊，他有祭祀始祖的特权，可以继承特别多的遗产，应受小宗的尊敬。宗子因是一姓继承人，地位特别高贵，故又叫“宗主”。 常识日记 目录 【庶子】封建宗法社会中指妾(小妻)生的儿子。周代以后王位由嫡长子世袭，诸侯的君位也如此。宗法社会以“杀嫡立庶”为非法。 【众子】指嫡长子以外的诸子。 常识日记 目录 进阶晚练 信息类文本阅读＋语言文字运用 一、信息类文本阅读 阅读下面的文字，完成1～5题。 材料一　“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”毛泽东同志用大气磅礴的诗句，讴歌了红军两万五千里长征。85年前，红军指战员震撼世界、彪炳史册的壮举，创造了战争史上的奇迹，筑起了巍峨的精神丰碑。今天，我们要自觉从长征精神中汲取奋进力量，意气风发走好新时代的长征路。 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 从长征精神中汲取信仰的力量。在长征最艰难时，许多人不知道部队明天要开拔到哪里、最终将落脚何处，但红军指战员最常讲的一句话就是“只要跟党走，一定能胜利”。跟党走就是跟着理想信念走，就是向着光明的前途走。长征的胜利，是理想信念的胜利。没有崇高理想、坚定信念的有力支撑，要取得长征的胜利是不可想象的。如今时代变了、环境变了，但理想信念不能动摇、精神支柱不能缺少。发扬伟大的长征精神，就是要把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想信念，坚信正义事业必然胜利，始终听党话、跟党走，才能心有定力、行有动力，在新长征中续写新荣光。 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 从长征精神中汲取初心的力量。“什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。”习主席曾引用徐解秀老人的话，道出了党同人民的鱼水深情，生动诠释了中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。正是因为党和人民军队坚守初心使命，人民群众才给我们以全力的支持拥护。发扬伟大的长征精神，就要紧紧依靠人民，同人民群众生死相依、患难与共，永远同人民站在一起、想在一起、干在一起。一心一意为了人民、矢志不渝造福人民，就能永远赢得人民支持拥护，永远立于不败之地。 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 从长征精神中汲取坚韧的力量。在原第13集团军军史馆里，有一件“半截皮带”的展品，说的是三过草地的一个班早已断粮断炊，不得不把身上的皮带拿来充饥。战士周广才忍不住攥紧剩下的最后半截皮带，含着泪说：“同志们，我们把它留作纪念，带着它见毛主席吧！”衣衫褴褛、忍饥挨饿，敌人围追堵截，高山终年积雪，草地沼泽遍布……这些都考验着他们的意志，锻造着军人的血性与担当。不管战争形态如何变化，战争的主体还是人，不屈不挠的坚韧品质永不过时。发扬伟大的长征精神，就要传承红色基因、涵养革命意志，顽强拼搏、艰苦奋斗，以鲜血和生命捍卫国家主权、安全、发展利益。 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 从长征精神中汲取智慧的力量。遵义会议之后，我军重新回到“你打你的，我打我的”这一战争指导原则上，重新回到“十六字诀”这一战法运用上，才有了牵着敌人鼻子走的战略主动，才有了“四渡赤水”的经典战例，才有了长征的伟大胜利。后来，正是依靠具有我军特色的作战思想和战法，我们一路披荆斩棘，赢得了一次又一次伟大胜利。发扬伟大的长征精神，就是要坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发，创新发展作战理论、作战思想和破敌之法，如此才能掌握制胜先机，打赢未来战争。 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 习近平指出，“长征是一次唤醒民众的伟大远征”，这样的唤醒跨越时空，让我们至今仍能听到长征的呼唤，感受到理想的崇高、精神的伟力。新的征途上，我们还有许多“雪山”“草地”需要跨越，还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。只要我们保持坚定理想信念和坚强意志品质，就能迈过一道道沟坎，沿着革命先辈开辟的道路继续坚定地走下去，走向更加美好的明天。 (摘编自何东平《从长征精神中汲取奋进力量》) 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 材料二　进入黄土高原以来，马鸿逵、马鸿宾的骑兵一直尾追我们。到了吴起镇，他们更是追而不舍。还有鲁大昌——我们在腊子口交过手的这个手下败将也匆匆赶来了，妄图报复。 经过甘南急行数百里的红军部队，减员不少，给养困难，又初到天气寒冷的西北地区，极需休整。但是为了保卫边区人民的革命胜利果实，中央军委决定，给敌人一次沉重的打击。毛主席亲自指挥了这一仗。 这是10月的一天早晨，秋高气爽，太阳还没有升到头顶，毛主席率领部队进入吴起镇一带的山头阵地。我们一纵队四大队担负着迂回敌人左侧的任务，一路上只见兄弟部队也都进入各自的伏击阵地。 8时整，我们在川道左侧的山沟里埋伏得都有些急了，这时突然见到前方川道里冒起一团团尘土，我与大队长王开湘同志各自拿起望远镜仔细一看，嗬，果真马大胡子的骑兵来了，一队接着一队，还真不少。 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 突然，“啪！”山谷里响起了清脆的枪声。 霎时间，两边山沟里的轻、重武器一齐吼叫起来，两厢伏兵一齐杀了出来。敌人此时才知道进了我们的伏击圈，但已经晚了。我们一个迅猛突击，把走在前面的那个团打了个七零八落。受惊的马狂奔乱跳，敌人无法控制坐骑，纷纷从马背上跌落下来。有的腿还挂在镫里，硬给马拖着跑了。敌人后边的三个骑兵团，阵势还没有摆定，一家伙就给他们自己的败骑冲散了。真是人喊马嘶，不打自垮。我们就这样轻轻松松地消灭了敌人一个骑兵团，打垮了敌人三个骑兵团。 谁知道，这就是我们长征中的最后一仗啊！这一仗，宣告了一年来蒋介石“追剿”计划的彻底破产。 (摘编自杨成武《长征胜利万岁》) 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 1．下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(　　) A．毛泽东的诗句“万水千山只等闲”，既写出了红军长征路程之遥，又赞美了红军不怕困难、勇敢顽强的革命精神。 B．“共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人”，因为共产党有着为人民谋幸福的初心，能同群众患难与共。 C．遵义会议后，红军创新发展作战理论和破敌之法，抛弃了从前一直过于死板的战争指导原则，才有了“四渡赤水”的经典战例。 D．毛主席说“长征是宣言书”，吴起镇一仗宣告了红军是英雄好汉，宣告了蒋介石围追堵截的破产。 答案 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 解析　 C．“红军创新发展作战理论和破敌之法，抛弃了从前一直过于死板的战争指导原则，才……”错，材料一倒数第二段说的是“我军重新回到‘你打你的，我打我的’这一战争指导原则上，重新回到‘十六字诀’这一战法运用上……才有了‘四渡赤水’的经典战例”。 解析 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 2．根据原文内容，下列说法正确的一项是(　　) A．在长征最艰难的时期，除了指战员，许多红军战士不知道最终会落脚何处，但他们有着跟党走的坚定信念。 B．“半截皮带”的展品，是红军战士在艰难岁月靠吃皮带充饥的历史印记，更是红军具有坚韧不拔意志的见证。 C．材料一虽只采用了举例论证的方法，但因为事例典型、生动，其包蕴的事理与观点高度契合，读来感觉说理很充分。 D．材料二中毛主席亲自指挥红军打伏击，敌人阵势还没有摆定就被消灭了，这场战役体现了把握制胜先机的战争智慧。 答案 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 解析　 A．“除了指战员，许多红军战士不知道最终会落脚何处”错误，材料一第二段说的是“许多人不知道……最终将落脚何处”。C.“材料一虽只采用了举例论证的方法”错误，根据“‘红军不怕远征难，万水千山只等闲。’毛泽东同志用大气磅礴的诗句，讴歌了红军两万五千里长征”“习近平指出，‘长征是一次唤醒民众的伟大远征’”可知，材料一也采用了引用论证。D.“敌人阵势还没有摆定就被消灭了，这场战役体现了把握制胜先机的战争智慧”错误，材料二“敌人后边的三个骑兵团，阵势还没有摆定，一家伙就给他们自己的败骑冲散了。真是人喊马嘶，不打自垮”“这就是我们长征中的最后一仗啊！”是说敌人已经是强弩之末，不打自垮。 解析 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 3．下列不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是(　　) A．焦裕禄带领调查组在风里、雨里、沙窝里、激流里度过了一个月又一个月，跋涉5 000余里，终于抓到了兰考“三害”的第一手资料。 B．钟扬在出现严重高反、随时都会有生命危险的情况下，毅然爬到海拔6 000多米的珠峰北坡，采集到被认为是世界上生长在海拔最高处的种子植物——鼠曲雪兔子。 C．广西扶贫干部黄文秀在汽车里程表显示出两万五千公里的数据时，在微信中写道：“我心中的长征，驻村一周年愉快。” D．有很多企业试图高薪聘请大国工匠高凤林，有人开出几倍工资，甚至许以百万年薪，外加北京两套住房的诱人待遇，他都予以拒绝。 答案 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 解析　材料一围绕“长征精神”，表达“从长征精神中汲取奋进力量”的观点。A.焦裕禄一心一意为人民，不忘初心可以作为论据支撑材料一的观点。B.钟扬不惧危险，采集植物种子，可以作为论据支撑材料一的观点。C.强调继续走好长征路，符合材料一的观点。D.内容强调的是高凤林不受利诱，这与材料一提到的长征精神不吻合。 解析 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 4．两则材料都表达了对长征精神的赞颂，但表达方式不一样，请简要分析。 答：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ①材料一采用议论的方式，深入阐述了长征精神的内涵，以及可以从中汲取奋斗力量，借此赞颂了长征精神。②材料二采用了记叙和描写的方式，叙写了长征中的最后一仗，即吴起镇战斗的经过，借此歌颂了红军智慧、勇敢、不怕牺牲、勇于夺取胜利的长征精神。 答案 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 解析　材料一采用了议论的方式。全文围绕中心论点“从长征精神中汲取奋进力量”，从“从长征精神中汲取信仰的力量”“从长征精神中汲取初心的力量”“从长征精神中汲取坚韧的力量”“从长征精神中汲取智慧的力量”四个方面论述，深入阐述了长征精神的内涵；最后总结长征精神的意义，“这样的唤醒跨越时空，让我们至今仍能听到长征的呼唤，感受到理想的崇高、精神的伟力”“沿着革命先辈开辟的道路继续坚定地走下去，走向更加美好的明天”。材料二采用了记叙和描写的方式。前两段叙述，中间三段“秋高气爽，太阳还没有升到头顶”“霎时间，两边山沟里的轻、重武器一齐吼叫起来，两厢伏兵一齐杀了出来……”以描写为主，记述了长征中的最后一仗，即吴起镇战斗的经过，歌颂了红军智慧、勇敢、不怕牺牲、勇于夺取胜利的精神。 解析 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 5．当代青年具备什么样的精神品质才能肩负起民族复兴的历史重任？材料一给了我们启迪，请根据文本简要概括。 答：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ①成为有崇高理想、坚定信念的青年，在新长征中续写新荣光。②成为坚守初心使命的青年，发扬一心一意为人民的长征精神。③成为顽强拼搏、艰苦奋斗的青年，坚决捍卫国家主权、安全、发展利益。④成为独立自主、实事求是，有创新精神的青年，为实现民族复兴宏伟目标贡献智慧。 答案 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 解析　①结合“长征的胜利，是理想信念的胜利。没有崇高理想、坚定信念的有力支撑，要取得长征的胜利是不可想象的。如今时代变了、环境变了，但理想信念不能动摇、精神支柱不能缺少”可知，成为有崇高理想、坚定信念的青年，在新长征中续写新荣光。②结合“正是因为党和人民军队坚守初心使命，人民群众才给我们以全力的支持拥护”“一心一意为了人民、矢志不渝造福人民，就能永远赢得人民支持拥护，永远立于不败之地”可知，成为坚守初心使命的青年，发扬一心一意为人民的长征精神。③结合“发扬伟大的长征精神，就要传承红色基因、涵养革命意志，顽强拼搏、艰苦奋斗，以鲜血和生命捍卫国家主权、安全、发展利益”可知，成为顽强拼搏、艰苦奋斗的青年，坚决捍卫国家主权、安全、发展利益。④结合“发扬伟大的长征精神，就是要坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发，创新发展作战理论、作战思想和破敌之法，如此才能掌握制胜先机，打赢未来战争”可知，成为独立自主、实事求是，有创新精神的青年，为实现民族复兴宏伟目标贡献智慧。 解析 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 6．下列说法正确的一项是(　　) A．①句中加点的成语“洛阳纸贵”可以换成“蔚然成风”。 B．②句中的“诗言志”，引号在文中起到了表示特殊含义的作用。 C．③句中加点词语的读音为guī niè，在文本中意为准则或法度。 D．④句中“‘志’的表露”与“‘志’的延伸”两个短语可以调换顺序。 答案 解析　A．①句中“洛阳纸贵”和“蔚然成风”不能互换。洛阳纸贵：比喻著作有价值，流传广。蔚然成风：形容事物盛极一时，形成风气。语境是说《沁园春·雪》流传广，不能用“蔚然成风”。B.②句中的“诗言志”，引号起强调的作用。D.“‘志’的表露”与“‘志’的延伸”两个短语构成语意上的递进，顺序不能调换。 解析 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 7．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 答：(1)﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍(2)﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍(3) ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 小则一己之悲喜 答案 而是因为有满腹火气(而是因为心里有气) 也包括慷慨豪迈之气 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 解析　第(1)处，根据前文“‘志’有大小”，再结合后文“大则天下之忧乐”可知，这里应是说“小”的方面和个人方面，所以可填“小则一己之悲喜”。第(2)处，根据前文“毛泽东引申开来解释道：‘发愤之所为作，心里没有气，他写诗？’”可知，是说因为心里有气而写诗，又联系上一句“司马迁写《史记》、曹雪芹写《红楼梦》，都不是因为稿费、版税”，可推断此处应填以“而是”引领的并列分句，所以可填“而是因为有满腹火气(而是因为心里有气)”。第(3)处，根据前文“这‘志’在毛泽东那里，既包括抑郁不平之气”，可看出此处应填以“又”“也”之类的词开头的并列分句，而毛泽东在诗词中表现的是豪迈之气，所以可填“也包括慷慨豪迈之气”。 解析 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 8．文中画波浪线句运用了排比和比喻的修辞手法，请分别简要分析其表达效果。 答：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ①排比：句式整齐，增强语势，突出强调了“志”或“气”在诗歌创作中的重要作用。②比喻：将毛泽东的诗比喻成独具威力的战斗武器，生动形象地写出了毛泽东诗歌具有慷慨豪迈的气势和震撼人心的力量。 答案 解析　①“有气则有了《诗经》，有气便有了《离骚》，有气而有了毛泽东惊世骇俗、气壮山河的诗篇”，运用排比手法，连用“有气则有了……”“有气便有了……”“有气而有了……”三个相似句式，句式整齐，增强语势；“则有了《诗经》”“便有了《离骚》”“而有了毛泽东惊世骇俗、气壮山河的诗篇”，突出强调了“志”或“气”在诗歌创作中的重要作用。②“诗自然也就成了毛泽东独具威力的战斗武器”，运用比喻手法，将毛泽东的诗比喻成独具威力的战斗武器，生动形象地写出了毛泽东诗歌具有慷慨豪迈的气势和震撼人心的力量。 解析 进阶晚练 1 2 3 4 5 6 7 8 目录 R 【亲戚】在古代，“亲”表示的亲属关系比较广泛，儿女对父母可以称“亲”，父母对儿女也可以称“亲”。前者如《送东阳马生序》：“其将归见其亲也。”后者如《左传·隐公四年》记载卫国大夫石碏(què)杀掉谋杀国君的儿子石厚一事，说石碏是“大义灭亲”。“戚”表示亲属关系时比“亲”疏远些，使用频率较低。汉代以后，“亲”主要表内亲，“戚”表外亲。“亲”与“戚”连用时，有时指父母兄弟等本宗同姓亲属，有时指内外亲属，包括本宗与外姻，即同姓本族与异姓外族姻亲。如《廉颇蔺相如列传》：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。”其中“亲戚”指父母兄弟等。 二、语言文字运用 阅读下面的文字，完成6～8题。 ①1945年毛泽东赴重庆与蒋介石谈判，《新民报·晚刊》发表了他的《沁园春·雪》，轰动山城，一时间洛阳纸贵。人们纷纷赞叹毛泽东的气魄、胸襟、豪情与才情。②在重庆的一次聚会上，诗人徐迟见到毛泽东，便向他请教如何写诗，毛泽东没说什么，只是在徐的小本子上写下“诗言志”三个字。③这三个字出自《尚书·尧典》，概括了诗词最本质的特征，被历代诗人们奉为吟诗填词的圭臬。 “志”，即志向、志气，信仰、理想，精神、情怀。“志”有大小，　(1)　，大则天下之忧乐。在毛泽东的诗论中，“志”和“气”是统一的，有“志”而不能达，则“气”生。司马迁认为《诗》三百篇皆圣贤发愤之所为作，毛泽东引申开来解释道：“发愤之所为作，心里没有气，他写诗？”他还说，司马迁写《史记》、曹雪芹写《红楼梦》，都不是因为稿费、版税，　(2)　。④“气”是内心的愤懑、怨恨、怒气，都属于“志”，或是“志”的表露、“志”的延伸。当然，这“志”在毛泽东那里，既包括抑郁不平之气，　(3)　。 有气则有了《诗经》，有气便有了《离骚》，有气而有了毛泽东惊世骇俗、气壮山河的诗篇，诗自然也就成了毛泽东独具威力的战斗武器。 $$