古诗词诵读《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》课件 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

江城子 乙卯正月二十日夜记梦 苏轼 1 江城子 乙卯正月二十日夜记梦 苏轼 2 学习目标 语言建构与运用: 读懂词作,品味古代诗词语言凝练而又意蕴丰富之美。 思维发展与提升: 赏析词作抒写悼亡之情的手法, 审美鉴赏与创造: 感受诗歌中苏轼对亡妻的思念之情 文化传承与理解: 感受苏轼豪放词风的另一面 苏轼字子瞻,号东坡居士,眉州眉山人,北宋著名文学家、书法家、画家。嘉祐二年(1057年),苏轼进士及第。宋神宗时在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年(1080年),因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。宋哲宗即位后任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职,并出知杭州、颍州、扬州、定州等地,晚年因新党执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还,途中于常州病逝。宋高宗时追赠太师;宋孝宗时追谥“文忠”。 走进作者 4 苏轼是北宋中期文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。诗清新豪健,与黄庭坚并称“苏黄”词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”散文豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。苏轼善书,“宋四家”之一;擅长文人画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。 作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图卷》《枯木怪石图卷》等。 走进作者 5 写作背景 苏轼21岁中进士,开始为宦生涯。宋神宗熙宁八年(乙卯年,公元1075年)因与王安石政见不和,自请外调,在密州做地方官。这时他已经40岁了,二十年仕途奔波沉浮,妻子亡故已十年。现实里的境遇,对亡妻依旧的一往情深,这年正月二十日夜,苏轼梦见亡妻王氏,便写下这首“有声当彻天,有泪当彻泉 ”(陈师道语)悼亡词。此时诗人四十岁,其妻王弗去世整十年。题目上“乙卯”,指的就是这一年。 写作资料补充 公元1055年,一对新人结婚了。新郎是19岁的四川才子苏东坡,新娘是16岁的王弗。一对新人可谓才子佳人,琴瑟和谐。王弗,四川青神县乡贡进士王方之女,聪明沉静,知书达礼。婚后,每当苏轼读书时,她便陪伴在侧,终日不去;苏轼偶有遗忘,她便从旁提醒。苏轼问她其它书,她都约略知道。王弗对苏轼关怀备至,二人情深意笃,恩爱有加。据记载,在一个正月夜里,王弗见庭前梅花盛开,月色清朗,对苏轼说:“春月胜与秋月。秋色让人惨凄,春月令人和悦。可召清高之人饮此花下。”东坡听了高兴地说:“此乃诗家语也。” 王弗贤淑端庄,曾对苏轼的事业、为人处事进行过多次有识见的告诫、嘱咐。《东坡逸事》里有王氏“幕后听言”的故事,是说东坡每有客来,王弗总是躲在屏风的后面屏息静听。待客人走后,她每每软语相劝,说得在理又每得印证。她是真正的贤妻内助,因此苏轼早年青云直上,除了有欧阳修等先贤的掖助外,“妻贤夫少祸”的力量也不可小觑。 可惜天妒良缘,红颜薄命,王弗26岁就去世了。这时苏轼中年丧妻,其心中的沉痛是不言而喻的。 悼亡诗,古代诗歌题材之一,一般是丈夫追悼亡妻之作,始于西晋潘岳的《悼亡诗三首》。后题材扩大,现在广义的也指对亡故亲人或朋友表达追悼、哀思的诗歌。代表诗人有潘岳、元稹、李商隐、纳兰性德等。 悼亡诗 用词写悼亡,是苏轼的首创。 江城子 乙卯正月二十日夜记梦 苏轼 十年生死两茫茫。不思量,自难忘。 千里孤坟,无处话凄凉。 纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。 相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处:明月夜,短松冈。 听读并跟读 整体感知 本词题为“记梦”——写“梦”,围绕“梦”怎样概括这首词的文思? 以“梦”为线索,按照时间顺序:梦前――梦中――梦醒 记 梦 梦前思量(怀念)——十年生死两茫茫,……尘满面,鬓如霜。 梦中相逢—— 夜来幽梦忽还乡,……惟有泪千行。 梦醒悲凉—— 料得年年肠断处,明月夜,短松冈。 江城子 乙卯正月二十日夜记梦 十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。 赏析梦前 请同学们同桌对读本词,交流思考:关于梦前部分,你们读出了作者的哪些情感? 赏析梦前 十年生死两茫茫。不思量,自难忘。 “茫茫”二字传达出了一种莫可名状的空寂凄清之感。 “两茫茫”,既指诗人的心情和感受,也同时包含了九泉之下的妻子的感受。生者和死者,一样的情思,一样的哀绪。生死相隔,死者对人世是茫然无知了,而活着的人对逝者,也是同样的。恩爱夫妻,撒手永诀,时间倏忽,转瞬十年。 这里将无知作有知写,虽系虚空悬想,却更见得夫妻二人生前相知相爱之深,死后刻骨相思之切,以及相思而不得相见之痛。 “两茫茫”所表现出凄婉、沉痛的感情,笼罩全篇。 赏析梦前 十年生死两茫茫。不思量,自难忘。 “不思量,自难忘”,写出生者对死者的深切怀念,表达相思太苦、旧情难忘的愁绪。 “不”初看自相矛盾,仔细领会,却是诗人的更深一层的情怀。说不思量,即是思量。这种思念是一种难以中断的无意识的思念,虽时光易逝,但真情难忘。追念之情,不能自已。哀思万缕,盘结于心,解不开亦拂不去。 “不思量”不是真的不去思量,而是因为相思实在太苦,太伤人,故而不敢思量,故而不敢思量,但结果却是“自难忘”。 赏析梦前 千里孤坟,无处话凄凉。 作者通过生者与死者在时间与空间上的隔离,表达了对亡妻沉痛的思念以及永远不得相逢的遗恨以及作者孤独寂寞、凄凉无助而又急于向人诉说的情感 。 政治失意之凄凉。在王弗死后的十年时间里,苏轼在政治上遭遇了一系列的挫折和打击。因反对王安石变法,他一直被放逐外地,辗转于杭州、密州、徐州、湖州等地,在颠沛窜谪之中饱尝人世的艰辛。政治上的失意和打击所带来的身心折磨也让他倍感疲惫和痛苦。 朋友远离之凄凉。当时,许多朋友都疏远了他,这使苏轼几乎处于一种茕茕子立的境地。 生死两隔之凄凉。苏轼需要有人理解和支持,但唯一可以听他诉说的人已化为坟茔,远在千里之外。当然,在词人心中,“孤坟”中的王弗也是孤独与凄凉的。 赏析梦前 纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 虚实结合:“纵使”,通过假设把现实与梦幻混同起来,深沉、悲痛,而又无奈,表现了作者对亡妻的深切怀念。词人在向亡妻诉说“凄凉”:我们即使能够相见,看见我这般风尘满面、两鬓斑白的衰颓模样,也一定认不出来是我了。死生异路,怎能重逢?不得重逢而切盼其重逢,设想其重逢,所以用了一个“纵使”。 “纵使” 却是使感情的发展更逼近了一层,说相逢而不相识,这比之不能相逢,更加使人不堪。 白描,比喻:“尘满面,鬓如霜”寥寥数字是作者对自己外貌的简括而有特征的勾勒,一位被生活折磨、受痛苦熬煎,风尘满面,两鬓如霜的诗人形象,栩栩如生地出现在我们的眼前。这里刻画的是外部形象,却暗含了无限悲凉的身世之感,衬托作者十年来所遭遇的不幸(包括反对新法而乞求外调出京的三年生活在内)和世事的巨大变化。 1068娶王闰之 1069返京任职史馆 1071任杭州通判 1074任密州太守 解读“十年” 死别之悲:生死无常,恩爱不再 仕途之痛:多遭贬斥,颠沛流离 相思之苦:知音难寻,沧桑悲凉 江城子 乙卯正月二十日夜记梦 十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。 赏析梦中 请同学们同桌对读本词,交流关于梦中部分,思考: 1.“夜来幽梦忽还乡”一句中“忽”字有何妙处? 2.赏析“小轩窗,正梳妆”的场景描写。 3.赏析“相顾无言,惟有泪千行”蕴含的情感。 赏析梦中 夜来幽梦忽还乡。 “忽”写出了梦中还乡的快捷,亦写出了与亡妻相见之容易。平时多少个日日夜夜的盼望不可得,现在倏忽之间就变成了事实,太快,便依稀透露出不过是一种虚幻不实的梦境。与上阙“十年”“千里”漫长的时间及阔远的空间相照应,入梦是轻快的,所表现的感情却极为沉重——似喜实悲。 赏析梦中 小轩窗,正梳妆。 虚写,白描:看似梦境记实,实际是恩爱夫妻平居生活的生动写照。 写出了一对年轻夫妻相亲相爱的和美关系和幸福生活的情景。 赏析梦中 相顾无言,惟有泪千行。 虚写,白描: 十年死别,思念至苦,一旦相见,该有千种哀愁、万种凄凉要向对方倾诉;一句话也说不出来。无言胜过有言,万千思绪尽在其中了。 江城子 乙卯正月二十日夜记梦 十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。 赏析梦醒 请同学们同桌对读本词,交流梦醒部分,思考:这一部分作者运用了哪些手法来抒情? 赏析梦醒 得年年肠断处,明月夜,短松冈。 对写。词人从梦中醒来,想象在千里之外的荒郊月夜,那长着小松树的上冈上,妻子一定会年复一年地为思念丈夫而悲伤。写自己怀念亡妻,却料想对方为怀念自己而柔肠寸断。语言平易质朴,将对亡妻的思念表达得深沉哀婉,感人至深,催人泪下。 以景结情。作者用明月、短松冈来传达、暗示出作者的对亡妻的思念,显得意犹未尽,形象含蓄,耐人寻味。 词情总结 请用一句诗小结梦前、梦境、梦后的情感? 记 梦 梦前思量(怀念)—— 梦中相逢—— 梦醒悲凉—— 此情无计可消除 此时无声胜有声 此恨绵绵无绝期 现实 梦境 现实 题虽为记梦,实际是以记梦来抒写对亡妻真挚的爱情和深沉的思念。全词感情深挚,充满一种凄婉哀伤的调子。 写作手法鉴赏 (1)以虚映实,虚中见实。 梦是虚幻的、缥缈的,然而梦中人的感情却显得那么真挚、深沉,实实在在。或者可以说,正是因为借助于梦境的虚幻与缥缈,才格外地显得情真意切。 (2)情感真挚,以情动人。 感情的表现,在梦前和梦中,前后一致;而随着入梦和梦醒,又一步步深化:死别相思苦;相思不见,无处话凄凉苦;积思成梦,幽梦话凄凉亦苦;梦醒而只剩得冷月松冈,则更苦。全词凄婉哀伤,出语悲苦,真可说是一字一泪!其强烈的艺术感染力就在于:以情动人。 写作手法鉴赏 (3)想象丰富、构思精巧。 作者从漫长的时间与广阔的空间之中来驰骋自己的想象,并把过去,眼前,梦境与未来融为统一的艺术整体,紧紧围绕“思量”、“难忘”四字展开描写。全词组织严密,一气呵成,又曲折跌宕,波澜起伏。上片八句写梦前的忆念及感情上的起伏,下片前五句写梦中的悲喜,末三句述梦后的喟叹。情节,有起有伏;感情,有悲有喜;极尽曲折变化之能事。 (4)白描手法 这是一首抒写真情实感的词作,语言极其朴素自然,真情实境,毫无雕琢的痕迹。这样质朴的语言又与不同的句式(三、四、五、七言)的交错使用相结合,使这首词既俊爽而又音响凄厉,恰当地表现出作者心潮激荡、勃郁不平的思想感情。 知识点补充 白描手法 白描是诗歌的表现手法之一,即用最朴素最简练的文字描摹形象,不事辞藻雕饰,不加渲染烘托,它要求抓住描写对象的特征,如实地勾勒出人物、事物与景物的情态面貌。 1、一去二三里,烟村四五家。 亭台六七座,八九十枝花。 2、方宅十余亩,草屋八九间 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 3、大漠孤烟直,长河落日圆。 4、人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 5、明月松间照,清泉石上流。 知识点补充 白描手法 从写人、状物、绘景中,显示白描技法的几个主要特点: 1、描写人物,不写背景,只突出主体。 “满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”(《卖炭翁》白居易) 十四个字的肖像描写,不仅准确地表现了卖炭翁的职业和年龄特征,而且使人想到他的辛酸劳作和痛苦生活。用白描手法刻画人物,三言两语就能揭示人物的外貌、情态等,使读者如见其人。 2、叙写事件,不求细致,只求传神。 “父耕原上田,子属山下荒;六月禾未秀,官家已修仓。” (《田家》聂夷中)全诗客观叙事,没有半句议论与抒情,却深刻地提示了农民深受苦难的根源。 知识点补充 白描手法 从写人、状物、绘景中,显示白描技法的几个主要特点: 3、状写景物,不尚华丽,务求朴实。 “日暮苍山远,天寒白屋贫。 柴门闻犬吠,风雪夜归人。”(《逢雪宿芙蓉山主人》刘长卿)苍山,风雪,白屋,柴门,犬吠,归人,层次分明,有远有近,有声有色,形成了“风雪夜归人”的画境; “有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄”。 ——鲁迅 课堂练习 夏夜追凉 杨万里 夜热依然午热同,开门小立月明中。 竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。 第三句运用了什么手法?在诗中的作用是什么?结合全诗赏析。 明确:①这一句运用了白描、衬托的手法。以淡淡的笔墨描绘出一幅树荫密密、竹林深深、虫鸣唧唧的夏夜图。竹深林密衬托出环境的清幽,虫鸣更见其静谧。 ②与下句形成因果关系,引出结句“时有微凉不是风”,这一真切、细微的体验为突出静中生凉的主旨作铺垫。 课后作业 1.背诵《江城子 乙卯正月二十日夜记梦》; 2.整理课堂笔记,并识记所学的知识点。 再见 $$