月考卷(二)（作业课件）-【原创新课堂】2023-2024学年九年级语文下册（统编版 广东专用）

语文 九年级全一册 人教版 原创新课堂 月考卷(二) 一、积累运用(29分) 1．默写古诗文。(共10分，答对一句得1分，满分不超过10分) (1) _______________ ，蝉鸣黄叶汉宫秋。(许浑《咸阳城东楼》) (2)而或长烟一空，皓月千里，__________ ，__________ ，渔歌互答，此乐何极！(范仲淹《岳阳楼记》) (3) _______________，怜君何事到天涯！(刘长卿《长沙过贾谊宅》) (4)晓镜但愁云鬓改，_______________ 。蓬山此去无多路，_______________ 。(李商隐《无题》) 鸟下绿芜秦苑夕 浮光跃金 静影沉璧 寂寂江山摇落处 夜吟应觉月光寒 青鸟殷勤为探看 (5)树绕村庄，水满陂塘。_______ ，_________ 。(秦观《行香子》) (6)现在人们常用许浑《咸阳城东楼》中的名句“ _______________”来比喻冲突或战争爆发之前的紧张气氛。 (7)古诗文中，简单的数字能在作者的匠心独运中取得意想不到的效果。如，范仲淹《岳阳楼记》中的“朝晖夕阴，_________ ” 借数字从时间角度描绘了洞庭湖的壮阔景色，李白《行路难(其一)》中的“ _______________，_______________ ”通过数字突出了美酒佳肴的珍贵。 倚东风 豪兴徜徉 山雨欲来风满楼 气象万千 金樽清酒斗十千 玉盘珍羞直万钱 2．(原创题)阅读古诗时，“为赋新词强说愁”(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)中的“强(qiǎng)”常被误读成“qiáng”。请你结合诗歌内容和下面关于“强”字的注解(部分)解释为什么要读“qiǎng”。(2分) 《古代汉语词典》“强”字注解截图(部分) 强　1.qiánɡ ①弓有力。②壮健，强盛。③坚硬。④有馀，略多。⑤故意，特意。⑥甚，多。2．qiǎnɡ ⑦竭力，勉力。 示例：句中的“强”是“竭力，极力”的意思，无愁而勉强说愁，一个“强”字描绘出少年涉世未深，纯真无知却故作深沉的情态。因此，“强”要读“qiǎng”。 阅读下面的文字，完成3～5题。(7分) “人法地，地法天，天法道，道法自然”，这则zhēn yán精辟阐述出天、地、人乃至整个宇宙的深层规律。人类的发展离不开对自然界的索取，这已成为人类gēn shēn dì gù的思想意识。然而，人类的索取如果超出一定限度就会造成自然环境不可逆转的恶化，人类自身的生存也会因此受到严重________。习近平生态文明思想jí qǔ中华传统文化“取之有度，用之有节”的生态智慧，强调在经济发展过程中必须处理好满足人类自身需要与保护环境、实现可持续发展的辩证关系，这也是我们必须坚持的原则。 4．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是 ( )(2分) A．威胁　　争先恐后　　熔为 B．挟持　　争先恐后　　融为 C．挟持　　前仆后继　　熔为 D．威胁　　前仆后继　　融为 D 【解析】“威胁”指用威力逼迫、恫吓使人屈服；“挟持”一指从两旁架住被捉住的人(多指坏人捉住好人)，二指用威力强迫对方服从；第一空指人类生存所面临的情况，应选“威胁”。“争先恐后”指争着向前，唯恐落后；“前仆后继”指前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲；结合第二空后面“今天的我们必须倍加珍爱、精心呵护”的语境可知，应选“前仆后继”。“熔”指用高温使固体物质转变为液态；“融”指融合，“融为一体”意思是融合为整体，比喻几种事物关系密切，配合自然，如同一个整体；句中写“乡情美景”和“现代生活”的关系，所以第三空应选“融为”。 5．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 ( ) (2分) A．在新农村建设过程中要保护好自然生态环境，“青山绿水、碧海蓝天”既然是一笔买不来且借不到的宝贵财富。 B．在新农村建设过程中要保护好自然生态环境，“青山绿水、碧海蓝天”是一笔既买不来也借不到的宝贵财富。 C．在新农村建设过程中要保护好自然生态环境，“青山绿水、碧海蓝天”是一笔既买不来而借不到的宝贵财富。 D．在新农村过程中要保护好自然生态环境，“青山绿水、碧海蓝天”是一笔既买不来也借不到的宝贵财富。 B 【解析】原句前半句成分残缺，应在“新农村”后加“建设”；后半句关联词语搭配不当，应将“既……而……”改为“既……也……”。 阅读下面的文字，完成6～7题。(4分) “玉兔巡月，扬帆星河”。2023年1月14日，在北京颐堤港的“中国探月太空兔”展陈活动现场，中国探月航天IP形象太空兔正式对外公布了名称。在过去几年时间里，大家一直亲切地称呼其为“太空兔”，在农历兔年到来之际，中国探月航天太空兔终于有了自己正式的中英文名称，中文名：“兔星星”；英文名：“To star”。 6．请为上述新闻材料拟写标题，不超过20字。(2分) 示例：中国探月航天太空兔正式命名为“兔星星”和“To star” 7．学校正在举办科技节活动，请把下面6个词语组成一副符合“科技节”主题的对联。(2分) 圆国梦　　驻天　　摘星　　奔月　　探秘　　显神威 奔月摘星圆国梦 驻天探秘显神威 根据名著内容，完成8～9题。(6分) 8．经典名著往往情节动人，形象鲜明，亦有风俗民情的细致描绘。请指出下列名著片段的出处及描述的节日 ( )(2分) 不觉光阴迅速，又早春尽夏来，蕤宾节至，梁中书与蔡夫人在后堂家宴，庆贺佳节。但见：盆栽绿艾，瓶插红榴。水晶帘卷虾须，锦绣屏开孔雀。菖蒲切玉，佳人笑捧紫霞杯；角黍堆银，美女高擎青玉案。食烹异品，果献时新。葵扇风中，奏一派声清韵美；荷衣香里，出百般舞态娇姿。 A．《儒林外史》中元节 B．《水浒传》端午节 C．《红楼梦》中秋节 D．《西游记》重阳节 B 【解析】根据语段中的人物“梁中书与蔡夫人”，可知语段出自名著《水浒传》。再根据其中的“春尽夏来”“绿艾”“菖蒲”等，可知是端午节。 9．(2023·河南)有学者认为《水浒传》有两个主角。第一主角是宋江，争议不大；另一主角呼声较高的有下面两位。请从中任选其一，结合相关情节及你对小说主题的理解谈谈看法。(4分) A.鲁智深　　　　B．林冲 示例一：鲁智深是另一个主角。鲁智深讲义气、重情义。他拳打镇关西救金氏父女，大闹桃花村救刘太公之女，尽显仁义之心；他为救林冲失去安身之所，为救史进身陷华州牢营，可谓重情重义。鲁智深的疾恶如仇、侠肝义胆能体现小说对“义”的崇尚。 示例二：林冲是另一个主角。林冲是“官逼民反”的典型代表。他曾是八十万禁军教头，一直安分守己，面对高衙内的欺辱、高俅的陷害，他委曲求全去了沧州牢营，但高俅仍要置他于死地，无奈之下他怒杀陆谦等人，雪夜上梁山。林冲的经历最能体现小说“官逼民反”的主题。 昏暗 茂盛 陈列，摆开 11．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。(2分) 容颜苍老，头发花白，醉倒在众人中间，这是太守喝醉了。 (2)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。(2分) 人们知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐。 B 【解析】A.喜欢/以……为快乐；B.和，跟；C.安享/安定；D.命名/出名，有名。 13．请用“/”为文中画线句子断句。(断两处)(3分) 夫 宣 上 恩 德 以 与 民 共 乐 刺 史 之 事 也。 / / 14．根据【甲】【乙】两篇选文，回答下面问题。(4分) (1)【甲】文中“醉翁亭”是作者用自己的别号来命名的，阅读【乙】文，说说“丰乐亭”命名的原因有哪些。(2分) 示例：这里的美景让人喜爱；百姓安享丰收之乐，生活和美快乐；作者作为刺史，与民同乐；让百姓时时记着丰乐太平生活是皇上的恩德，要珍惜太平生活。 (2)【甲】【乙】两文旨趣相同，你从中体会出作者怎样的情怀？(2分) 示例：热爱自然山水，与民同乐。 【乙文参考译文】我来到这里，喜欢这地方僻静而且政事简单，又爱它的风俗安恬闲适。在山谷间找到这样的甘泉之后，于是每天同滁州的士人来游玩，抬头望山，低首听泉。春天采摘幽香的鲜花，夏天在茂密的乔木下乘凉，刮风落霜结冰飞雪之时，更鲜明地显露出它的清肃秀美，四季的风光，无一不令人喜爱。那时又庆幸遇到民众为那年谷物的丰收成熟而高兴，乐意与我同游。于是为此根据这里的山脉河流，叙述这里风俗的美好，让民众知道能够安享丰年的欢乐，是因为有幸生于这太平无事的时代。 宣扬皇上的恩德，和民众共享欢乐，这是刺史职责范围内的事。于是就写下这篇文章来为这座亭子命名。 (二)(2023·惠州市惠阳区模拟卷)阅读下面的文字，完成15～17题。(10分) 赓续农耕文明　培育乡土文化 有　鱼 ①乡村振兴，既要塑形，也要铸魂。传承和弘扬好乡土文化，要立足乡村和农民主体，不断丰富公共文化服务供给，以文明乡风引领和美乡村，同时以文兴业、以文惠民，为产业振兴提供更多源头活水。 ②文化振兴是乡村全面振兴的重要内容。近年来，从“送戏下乡”到“村歌村晚”，从乡村文化遗产保护传承到特色文化产业蓬勃发展， 各地深入实施文化惠民工程，不断完善乡村公共文化服务体系，文明乡风劲吹田野，提振了乡亲们的精气神。 ③乡村振兴，既要塑形，也要铸魂。随着农村物质生活水平的提高，农民的文化需求也在不断升级。今年年初，文化和旅游部、农业农村部等相关部门启动“大地欢歌”全国乡村文化活动年，以“四季村晚”“农业文化遗产里的中国”文化展示活动为引导，带动各地开展多种形式的系列群众文化活动，取得了很好的效果。守护乡村的根和魂，就要在厚植文化基因的基础上，赓续农耕文明、推进移风易俗，让广大农民的精神生活更加富足。 ④传承和弘扬好乡土文化，要立足乡村和农民主体。文化只有扎根泥土，才能枝繁叶茂。“________”，古树、祠堂、山歌、民俗……乡亲们身边的景和事，蕴藏着深厚的文化内涵，具有旺盛的生命力，也最能引起共鸣。像北方的泥塑面雕，南方的饭稻羹鱼，都与农民日常的生产生活息息相关。挖掘和涵养乡土文化，要从这些接地气的内容入手，突出地域和乡土特色，充分调动农民的主动性和创造性，把文化种到心坎里，让那些记忆里的乡愁重新焕发生命力。 ⑤传承和弘扬好乡土文化，需要与时俱进，不断丰富公共文化服务供给。一方面，要加快补齐农村基本公共文化服务短板，依托农家书 屋、文化礼堂、村民广场等载体，为乡亲们开展活动提供更多场地设施。另一方面，要创新文化传播的媒介和形式，比如采用云上课堂、积分制、新时代文明实践等多种形式，创设多元场景，发挥乡贤作用，引导邻里乡亲守望相助，弘扬中华优秀传统美德，以文明乡风引领和美乡村。 ⑥让乡土文化这棵大树更加根深叶茂，以文兴业、以文惠民是重要路径。乡村独有的历史印记、特色文化，可以变成产业振兴的源头活水。这几年，不少乡土内容的短视频十分红火。前不久抖音发布的《乡村文旅数据报告》显示，过去一年新增乡村内容数量超4.59亿个， 播放量同比增长65%，引来415亿次的点赞，乡村文旅打卡地达15.17余万个，乡土文化的魅力可见一斑。通过深度挖掘、盘活历史文化资源，培育农文旅融合新业态新模式，广袤乡村许多老乡吃上了香喷喷的“旅游饭”，日子越过越滋润。 ⑦看山望水忆乡愁。无形的文化，联结着有形的田园、村庄，将乡亲们牵系在一起。“种”好、培育好乡土文化，必将为乡村振兴注入源源不断的精神动力。 (选自《人民日报》2023年4月28日，有删改) 15．下列对选文的理解分析，不正确的一项是 ( )(3分) A．文章一开头就提出本文观点——乡村振兴，既要塑形，也要铸魂。 B．守护乡村的根和魂，就要厚植文化基因，赓续农耕文明、推进移风易俗，让广大农民的精神生活更加富足。 C．传承和弘扬好乡土文化，要依托农家书屋、文化礼堂、村民广场等载体，为乡亲们开展活动提供更多场地设施，补齐农村基本公共文化服务短板。 D．第⑥段通过引用资料论证了乡土内容的短视频就是乡土文化产业振兴的源头活水的观点。 D 【解析】根据第⑥段内容可知，乡村独有的历史印记、特色文化，才是可以变成产业振兴的源头活水。 16．下列选项填入选文空白处，最恰当的一项是 ( )(3分) A．箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 C．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 D．鸡声茅店月，人迹板桥霜。 A 【解析】结合第④段中“古树、祠堂、山歌、民俗……乡亲们身边的景和事”的内容可知，此处诗句应为反映淳朴民风民俗的诗句。A.此句描摹了南宋时的农村风俗画卷，诗人赞美了古老的乡土风俗；B.明月当空，清风吹拂，词人将这些景物巧妙地融合，营造了一个清幽的艺术境界；C.写村庄儿女昼耕夜绩的劳动生活，赞扬他们年纪虽轻，却早已当家，挑起了生活的重担；D.生动地描绘早行的情景，饱含着诗人羁旅行路的苦思。故选A。 B 17．阅读以下链接材料，结合选文内容，请你给惠阳区政府提两条关于乡村文化振兴的建议。(4分) 2023年4月29日上午，由秋长街道办事处主办，秋长街道总工会、党群服务中心、新时代文明实践所、团工委、妇联、综合文化站、乡村振兴办等部门联合承办的“秋长街道庆祝五一劳动节暨五四青年节——寻文化印迹　探新城魅力”徒步打卡活动在秋长谷里举行，秋长街道办干部职工、辖区流动党员、企业员工、惠阳区及深莞惠等地共1 000余名户外徒步爱好者，以健康、运动的方式感受秋长乡村振兴之美。 示例：①要立足乡村和农民主体，突出地域和乡土特色，充分调动农民的主动性和创造性。②要与时俱进，不断丰富公共文化服务供给。既要加快补齐农村基本公共服务短板，也要创新文化传播的媒介和形式。③以文兴业、以文惠民是实现乡村文化振兴的重要路径。可以通过深度挖掘、盘活历史文化资源，培育农文旅融合新业态新模式。(写出任意两条即可) (三)阅读下面的文字，完成18～21题。(14分) 桂圆 李春华 家乡的北边是蒙山，东边是沂河，距离临沂有30公里。村里有条古道，老辈人说是古驿站。就凭大街两边一排排古色古香的店铺，便知昔日的繁华。 太爷爷从祖上接手“惠仁堂”中医大药房。从先祖到爷爷这辈，都思想开明，医术精进，救治乡邻不计其数，“惠仁堂”的名号，在十里八乡叫得响。谁承想，倭寇入侵，战火燃遍齐鲁大地，接着又是内战起硝烟。好在家乡有蒙山做屏障，深居深山，兵家不愿光顾。 每年春秋两季，爷爷都带着家族男丁，到十几里外的蒙山采药。蒙山雾气迷蒙，像迷魂阵，让人猜不透到底藏着多少玄机。爷爷站在山顶，捋着花白的胡子说，蒙山四季分明，有山有水，是中药材的生长宝地。这里中药材有1 005种之多，是天然的药材库啊，咱要用之于民…… 每年冬天，爷爷都让我跟他睡，让我背诵古诗词和稀奇古怪的药材书，记得有《药性赋》《汤头歌诀》等。我最犯怵他脱掉我的棉袄掐着我的骨头问，这块儿骨头叫啥？哎哟喂，皮肉是滋溜滋溜地疼呀。他那架势，是想把中医栽进我的骨头里。我在心里叫苦，嘴上可不敢吭声。 我有事没事就去中药房，翻腾一层层的方格药匣子，摩挲圆圆的拉手。管家安叔人和善，笑眼眯成一条缝，透着暖意。我淘得满头大汗，他拿毛巾给我擦汗，又拉开中药匣子，摸出几颗土褐色、圆圆的干果。孩子，拿着，桂圆好吃哪。桂圆？我眨巴眨巴眼睛，迟疑一下。他点点头，示意我尝尝。我三下五除二，剥了果皮，把褐黑色的桂圆肉扔进嘴里。呀！薄薄的果肉，真甜哪！我来回嚼着已是光溜溜的果核。嘻嘻，敢情药房也有好吃的。 每次，安叔从山里采购药材回来，药房就来一队马车。爷爷和安叔老远把车队迎进大院。安叔探出头，四下打量，“咣当”关上大门，跟着一溜小跑进了后院。 我顾不上那些事，药匣子太诱人了。我瞄着药房没人，溜进去直奔药匣子。拉开抽屉，抓一把桂圆，觉得不解渴。四下瞅瞅，又抓一大把塞进兜里，直到衣兜鼓鼓囊囊的，才跑出院子。我分给早就巴望着的小伙伴。我们嚼着桂圆肉，用桂圆籽砸着对方，桂圆籽撒了一地。我像个猎人，伺机瞅着药房，抽屉里的桂圆，成了我的猎物。逮着机会就装满衣兜，跟几个伙伴共享桂圆肉。我暗自得意，安叔没发现。我的胃口也大了，拿的数量也成倍增加。蹊跷的是，药匣子像个魔法盒，总有满满的桂圆。 安叔跟伙计赶着马车回来了。爷爷说，安叔去蒙山采药材，再送到临沂。当然，爷爷只是轻描淡写地说几句，就麻溜去了后院。安叔沉着脸跟爷爷小声嘀咕。我好奇地跟过去，母亲拽住我，我不情愿地跟着母亲回了前院。 我像不安分的鲤鱼，在炕上来回打挺。干脆蹬上裤子，披上褂子，刺溜下炕，穿过漆黑的前院，悄悄溜进后院。伙计举着火把，后院灯火通明。安叔正吩咐伙计装药材，马车上摞起了小山包。安叔带着几个伙计上了马车，马蹄敲打得青石板嗒嗒响，不一会儿，马车消失在黑漆漆的夜里。爷爷说，药材送到临沂一带的敌占区。 安叔他们回来时，碰上了国民党的散兵，要征用马车回乡。安叔和伙计哪肯，那帮兵痞举起枪托对他们一阵乱砸。幸好来了武工队，缴了散兵的武器，安叔和伙计才得以脱身。安叔鼻青脸肿的，胳膊也用纱布缠着，渗出斑斑血迹。我问，疼吗？安叔说，不疼，药材送到救急了，俺这不算啥！ 安叔要回乡了，我跑进后院。他笑吟吟地拉着我。安叔，你别走！孩子，总要说再见的，没准儿哪天咱又见面了！他说的话，我似懂非懂。 安叔说：天不早了，回吧！明儿一早，俺就走了。我边回头边迈过门槛。 桂圆甜吧？安叔神秘地笑了，在我头上轻抚了一下说，往后啊，好吃的多了，日子甜哪。我做个鬼脸，吐吐舌头，笑着跑出后院。 不久，中华人民共和国成立了。政府召开隆重的表彰会，授予爷爷一块“岐黄①传薪火　悬壶济苍生”的牌匾和一枚“支前模范”奖章。颁奖人竟是安叔。 (选自《青岛文学》2022年第1期，有删改) 【注释】①岐黄：岐伯和黄帝，相传为中医之祖。后以“岐黄”为中医医术的代称。 18．选文巧设伏笔照应，请写出与画波浪线句子相照应的语句。(2分) 伏笔：咱要用之于民 照应：__________________________ 19．结合选文内容，写出画横线句子的言外之意。(4分) ①桂圆甜吧？ ②往后啊，好吃的多了，日子甜哪。 ①你们偷桂圆吃我们早知道/有意放的。②往后指不久“我们”会解放，在未来“我们”一定会战胜倭寇和国民党，让生活变得更加美好。 药材送到临沂一带的敌占区 20．选文中的“我”是个孩子，以“我”的视角叙述故事，有什么好处？请简要分析。(4分) 以儿童视角叙事，讲述爷爷悬壶济世，支援抗战的故事；体现了战争的残酷和人情的温暖，以及敌后抗日工作者的热情与勇敢；“我”是线索人物，以“我”的见闻贯穿所有的情节；第一人称视角叙事，增强了文章的真实性。 21．电视台拟制作主题为“讲好中医故事，传承红色精神”的节目，向社会征集相关素材。“岐黄传薪火　悬壶济苍生”牌匾的历史内涵切合节目主题。请你代“惠仁堂”的传人写一段话，向电视台推荐这块牌匾。要求：结合选文内容，紧扣节目主题。(4分) 我推荐这块牌匾，这块牌匾是在中华人民共和国成立后，政府赠与“我”爷爷的，是对爷爷在抗战时期，全力支援前线的肯定和赞扬。不仅体现了爷爷的医者仁心，更体现了爷爷的民族大义，所以符合栏目主题中“红色精神”的内涵。 三、作文(50分) 22．学校发现，学生进入青春期后，和父母之间存在沟通障碍，亲子关系紧张。为了架起父母和孩子之间沟通的桥梁，学校设立了“心之桥”信箱。小渝和他的妈妈分别来信，诉说各自的苦恼。 小渝觉得妈妈不理解自己，对自己的学习要求过高，看不到自己的努力，还偷看自己的手机，甚至不准自己坚持兴趣爱好…… 小渝妈妈则认为孩子不懂事，临近中考却没有紧迫感，花大量时间在兴趣爱好上，一回家，就拿上手机进入他的房间，关上房门，不与自己沟通交流…… 请你选择来信中的某些内容，结合自己的生活经验，以“心之桥”的名义写一封回信，帮助小渝和妈妈彼此增进理解。你可以给小渝回信，也可以给小渝的妈妈回信，回信日期为9月25日。 要求：要做到观点明确，论据充分，思路清晰；注意书信的格式；500字以上。 二、阅读(41分) (一)阅读下面的文字，完成10～14题。(17分) 【甲】 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 (欧阳修《醉翁亭记》) 10．解释下列加点词语在句中的意思。(3分) (1)云归而岩穴暝 ( )　　　　　 (2)佳木秀而繁阴 ( ) (3)杂然而前陈者 ( ) 【乙】 修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。 夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。 (节选自欧阳修《丰乐亭记》) 12．下列各项中加点词语意思相同的一项是 ( )(3分) A．乐其地僻而事简/而不知太守之乐其乐也　　　 B．而喜与予游也/念无与为乐者 C．使民知所以安此丰年之乐者/安居而天下熄 D．遂书以名其亭焉/有仙则名 $$