第二单元 8.蒲柳人家(节选)(作业课件)-【原创新课堂】2023-2024学年九年级语文下册(统编版 广东专用)

2024-10-04
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 8 *蒲柳人家(节选)/刘绍棠
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 472 KB
发布时间 2024-10-04
更新时间 2024-10-04
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 原创新课堂·初中同步
审核时间 2024-10-04
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来源 学科网

内容正文:

语文 九年级全一册 人教版 原创新课堂 8.蒲柳人家(节选) 1.根据拼音写出相应的词语。 (1)全身上下就像刚从yān cōng( )里爬出来,连眼珠都比立夏之前乌黑。 (2)人配衣裳马配ān( ),何满子穿上这条花红兜肚,一定会在小伙伴们中间出人头地。 (3)可是,她到底是文墨小康之家出身,虽没上过学,却也xūn táo( )得一身书香,识文断字。 (4)但是,前思后想,千里搭长棚,没有不散的yán xí( ),到了儿点了头。 (5)何满子却yǐn nì( )在柳棵子地里,深藏到芦苇丛中,潜伏在青纱帐内的豆棵下,跟奶奶捉迷藏。 烟囱 鞍 熏陶 筵席 隐匿 (6)可是,他有生以来头一回失去自由,心里委屈而又biē men( )。 (7)过去,他好听书,也会说书;在róng yīng( )这个尊称之后,当真看起书来。 (8)他又好喝酒,脾气大,爱打抱不平,为朋友敢liǎng lèi chā dāo( ),所以在哪一个地主家都待不长。 (9)从早到晚关在家里,难受得屁股下rú zuò zhēn zhān( ),身上像芒刺在背。 (10)但是,何满子wàng yǎn yù chuān( ),这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。 憋闷 荣膺 两肋插刀 如坐针毡 望眼欲穿 D 【解析】“天伦之乐”泛指“家庭的乐趣”,用在好友之间不妥。 3.(原创题)下列对病句的修改不正确的一项是( ) A.北京冬奥会上,因为中国体育代表团以昂扬的精神状态、高超的竞技水平,奋勇争先,在赛场内外赢得无数喝彩和掌声。(删去“因为”。) B.2022年2月8日,国务院批复同意在韶关市、汕尾市、河源市等27个城市和地区设施跨境电子商务综合试验区。(将“设施”改为“设立”。) C.邓山村从原本一个贫穷落后的“空心村”变成了游客纷纷慕名前来打卡,源于增城区全域加快推进农村人居环境整治提升。(将“源于”改为“是因为”。) D.中国经济发展已经进入新常态,并逐步从高速增长迈向高质量发展转型。(删去句末的“转型”。) 【解析】应在“打卡”后加“的‘网红村’”。 C 4.阅读下面的文字,完成题目。 竹刻在中国工艺美术史上独树一帜,也是中华民族宝贵的艺术财富。早在唐宋时期,竹雕技艺就流行于南方各地,工匠利用竹根、竹节、竹片,根据自然造型,摹物取态,创作出各式器玩,专供人们闲暇时把玩欣赏,如荸荠、莲蓬、佛手、花卉、动物。也有出自现实生活之外的题材,如神话人物、寓言故事等等,大者不过尺,小者盈盈一握,精雕细琢,极富艺术造诣。人们空闲无事的时候,持于手中把玩摩挲,一则平衡内心,去除杂念,在现实当中享受一点美与和谐,同时也可以令思想获得陶冶,身心得到修炼,是追求悠闲自适生活情趣的一种乐事。 (1)请用一句话概括以上材料的主要内容,不超过30个字。 竹刻在中国工艺美术史上独树一帜,也是中华民族宝贵的艺术财富。 (2)将下面的句子补充完整。(要求句式一致) 人简如竹,是一种质朴;人清如竹,是一种境界;_____________,______________;_____________,_____________。 人正如竹 是一种品质 人淡如竹 是一种超然 嘱 咐 孙 犁 ①水生望着树林的疏密,辨别自己的村庄,他的家就在白洋淀边上。与日寇殊死搏斗了多年的水生,随部队经过平原时,请假回家。家近了,就要进家了!他走得很慢,他从积满泥水和腐草的水洼望过去,微微地可以看见白洋淀的边缘。 ②他在门口遇见了自己的妻子,她正在那里悄悄地关闭那外面的梢门。水生热情地叫了一声:“你!” ③女人一怔,睁开大眼睛,咧开嘴笑了笑,就转过身抽抽搭搭地哭了。水生看见她的白布鞋,知道父亲不在了,心里一阵痛,站了一会儿没动。 ④他走进屋,女人从炕上拖起一个孩子来,含着两眼泪水笑着说:“这是你爹,成天说人家有爹,自己没爹,这不回来了。”说着已经不成声音。 ⑤水生抱了一会儿孩子,女人又哄她睡了。孩子的呼吸就像泉水在春天的阳光里冒起的小水泡,愉快地升起了又幸福地降落。她呆望着孩子的脸,好像从来没有见过这个孩子,孩子好像是从别家借来的,好像不是她生的,不是她在那潮湿闷热的高粱地里,在那残酷的“扫荡”里奔跑喘息,丢鞋甩袜抱养大的,她好像不曾在这孩子身上寄托了一切,并且在孩子的身上祝福了孩子的爹:“那走得远远的人,早一天胜利回来吧!”好像她并没有常常在深深的夜晚醒来,向着那不经事的孩子,诉说着翻来覆去的题目:“你爹哩,他到哪里去了?打鬼子去了……他拿着大枪骑着大马……就要回来了,把宝贝放在马上……多好啊!” ⑥现在,丈夫像从天上掉下来,她好像想起了过去的一切,还编排那准备了好几年的话,要向现在已坐到她身边的丈夫诉说了。 ⑦“你能猜一猜我们想你的那段苦情吗?” ⑧“猜不出来。”水生笑了笑。 ⑨“我们想你,可没有想叫你回来,那时日本人在村边。可夜里一觉醒来,我就想,你能像天上星星在我眼前晃一晃就好了。可能够吗?” ⑩“这不回来晃一晃吗?明天早上起去参加保卫冀中平原的战斗,同志们都来了。”女人一听,呆了,低下头,好半天才说:“明天我撑冰床去送你。” ⑪鸡叫三遍,女人给水生做了饭吃。这是一个大雾天,地上堆满了霜雪。女人把孩子叫醒,穿得暖暖的,背上冰床,锁了梢门,送丈夫上路。 ⑫在河边,他们上了冰床。女人轻轻跳上后尾,像只蜻蜓爬上草。轻轻用竿子一点,冰床就飞起来,像离开冰面行走,摧起的冰屑打起团团旋花。她的围巾向后飘起来,脸冻得通红。前面一条窄小的冰缝,水在里面汹汹地流,她只说了声“小心”,两脚轻轻用劲,冰床像受惊的蛇,抬起头来窜了过去。水生警告她:“你疯了吗?慢些!”女人没言语,呆望着丈夫,停了一会儿,轻轻地喘了两口气,说:“你知道,我心里很乱。过了这么多年我才见到你,又送你去。我为什么撑得这么快!为什么急着把你送到战场去!是想你快去打鬼子,打败我们的敌人,你才能再快回来,和我见面。我们这些留家里的女人,最盼胜利。我们在地洞里、在高粱地里等这一天,这天来了,我们的高兴是不能和别人说的。” ⑬“进攻我们的敌人,是坐飞机来的;他们躲在后方,妻子团聚了八九年。他们来了,可把我们的幸福打破了,他们打破了我们的心,他们罪孽这么重,一定要把他们全消灭。” ⑭太阳从冰面升起来,冲开了雾,形成了一条红色胡同,扑到水淀中央没有边际的冰场,照在冰床上。女人说:“爹活着时常说,水生出去是打开一条活路,打开了这条活路,我们就能活,不然我们就活不了了。这么多年来,他老人家焦愁死了。国民党反动派又要和日本一样,想把我们活着的人完全逼死!你应该记着爹的话,向上长进,不要分心,好好打仗。只要你还在前方,我等你到死!” ⑮到了目的地,水生上了岸,望着呆呆站在冰床上的女人说:“村里去暖和暖和吧。”女人忍住泪,笑着说:“快去你的吧。记着,好好打仗,快回来,我们等着你胜利的消息。” (1946年,有删改) 5.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A.本文开头描写“他走得很慢,他从积满泥水和腐草的水洼望过去,微微地可以看见白洋淀的边缘”,表现出水生对家的思念、对家人的担心。 B.第⑤段写到孩子“是她在那潮湿闷热的高粱地里,……丢鞋甩袜抱养大的”,这主要表现了水生嫂对水生的极度不满。 C.本文多采用人物对话的叙述方式,在人物对话中,读者可以了解水生抗日期间和女人在家的生活情况,同时又推动故事情节发展。 D.文中描写了冰床在白洋淀上飞行和太阳光冲开浓雾的场景,不仅充满诗情画意,而且富有象征意蕴。 【解析】文本中第⑤段写到孩子“是她在那潮湿闷热的高粱地里,……丢鞋甩袜抱养大的”,这并没有表现水生嫂对水生的极度不满,表现的是水生嫂养育孩子的不易。 B 6.夫妻二人短暂相见又匆匆别离,请结合作品简要分析水生嫂的心理发生了哪些变化。 ①初见水生:水生跟随部队多年未归,水生嫂思念丈夫,丈夫突然至家,内心喜极的高兴之情。但随后水生嫂便喜极而泣,她想起这些年一路艰辛,(丈夫长年在外自己的不容易)心中不免有委屈、埋怨,百感交集。②看到孩子熟睡:水生嫂心中既涌起养育孩子的不易又满怀幸福和欣慰以及对未来美好生活的期待之情。③与水生别离:当听到水生说第二天早上还要参加战斗时水生嫂先是惊讶,但还是用她的行动表现了对水生回到部队继续参加战斗的理解与支持。(分析合理即可) 7.小说结尾两段有何作用?请结合全文简要分析。 ①照应标题“嘱咐”。水生嫂用爹活着时反复嘱咐的语言鼓励水生坚定战斗的决心;嘱咐水生“快去你的吧。记着,好好打仗,快回来,我们等着你胜利的消息”,表达了她对丈夫的支持和对胜利充满必胜的信念。②丰富人物形象。结尾两段通过语言描写、神态描写、动作描写等,塑造了支持丈夫参战的深明大义的水生嫂形象,使人物形象更丰满。③突出小说主题。小说结尾写水生嫂撑冰床送丈夫上战场的情节,既写了真实的场景,又抒写了夫妻两人的家国情怀。 8.下面的链接材料选自课文《蒲柳人家》,请与本文画线部分的内容比较,简要回答这两位农村妇女有什么不同特点,文章分别用什么手法刻画出她们的形象。 【链接材料】一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳,带着呼呼风声挥舞起来,把这几个纤夫扫下河去,就像正月十五煮元宵,纷纷落水。 一丈青大娘不依不饶,站在河边大骂不住声,还不许那几个纤夫爬上岸来;大帆船失去了纤力,掌舵的绽裂了虎口,也驾驭不住,在河上转开了磨。最后,还是船老板请出了摆渡船的柳罐斗,钉掌铺的吉老秤,老木匠郑端午,开小店的花鞋杜四,说和了两三个时辰,一丈青大娘才算开恩放行。 不同特点:一丈青大娘:泼辣(“力大无比”“性格豪爽”“刚直泼辣”等也可);水生嫂:能干(“身手敏捷”“撑冰床技术高超”等也可)。 手法:《蒲柳人家》用夸张的手法写出了一丈青大娘力大无比,性格豪爽,刚直泼辣的形象;《嘱咐》用比喻的手法,写出了水生嫂动作的轻盈;用夸张的手法写出冰床滑行速度快,侧面表现出水生嫂的能干;从对水生嫂在通过窄窄的冰缝时的动作和语言描写,可以看出她的镇定以及有着丰富的撑冰床的经验。 2.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( ) A.五千年来,扁鹊、华佗、张仲景、孙思邈等名医的故事广为流传,他们悬壶济世、妙手回春,为中华民族的繁衍生息做出巨大贡献。 B.中国书画家尹沧海现场作画,泼墨挥毫,一气呵成,用写意的手法把中国壮美山河展现在观众面前。 C.眼看着年关将近,他望眼欲穿,每天早早地去村头的公交站牌等外出打工的父母回来过年。 D.当然,你也可以静坐杜甫江阁,迎着湘江夜风,品清茶,听湘曲,与三五好友一起享受天伦之乐。 $$

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