第三单元 14.诗词三首（作业课件）-【原创新课堂】2023-2024学年九年级语文上册（统编版 广东专用）

语文 九年级全一册 人教版 原创新课堂 14．诗词三首 行路难(其一) 　李　白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 一、填空。 诗歌背诵 名句赏析 (1)欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。赏析：诗人用“冰塞川”“雪满山”比喻人生道路上的艰难险阻，表达了自己渴望得到统治者重用，却又仕途不顺，因而内心彷徨、苦闷。 (2)闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 赏析：诗人运用①_____，以“垂钓”自比姜太公，以“梦日”自比伊尹，表达自己②___________________。 (3)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 赏析：诗人坚信自己终有一天会乘长风破万里浪，渡过苍茫的大海。表现了诗人的不畏艰险、积极乐观、自信和对理想的执着追求，以及力求从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。 典故 对从政仍有所期待 这首诗借乐府古题抒发情志，既反映了诗人仕途失意、理想不能实现的彷徨苦闷、愤郁不平，又表现出诗人③___________________________的乐观精神。 主旨理解 倔强、自强、执着地追求理想 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 诗歌背诵 名句赏析 　(1)怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 赏析：这两句是暗用典故。用了向秀的《思旧赋》及王质烂柯这两个典故。意思是说自己在外二十三年，如今回来，许多老朋友都已去世，只能徒然地吟诵向秀的《思旧赋》表示悼念而已，且此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再是旧日的光景了，这样既表达对当时统治者迫害旧友的不满之情，又暗示自己被贬时间之长，以及回归之后生疏而怅惘的心情。 (2)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 赏析：沉舟旁边，有千艘帆船竞相驶过；病树前面有无数树木春意盎然，生机勃勃。这两句诗说明了④_____________________________，也表现了诗人积极进取、乐观豁达的胸襟。 新事物必将取代旧事物的道理 这首诗表现了诗人对被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平之情，同时也表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。 主旨理解 水调歌头 苏　轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 诗歌背诵 名句赏析 　(1)我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 赏析：词人写月宫的美好，令人向往，却又道月光的寒气逼人。这一转折，写出词人虽向往天上却又留恋人间的矛盾心理，表露出词人对人间生活的热爱。 (2)人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 赏析：词人道明自古以来世上就难有十全十美的事，表达了对人事的达观，同时寄托对未来的希望。因为，月有圆时，人也有相聚之时，富有哲理意味。 (3)但愿人长久，千里共婵娟。 赏析：但愿人人年年平安，相隔千里也能共享这美好的月光。表达了词人的祝福和对亲人的思念，也表现了词人旷达的态度和乐观的精神。 　这首词上阕写⑤___________，下阕写⑥_________。既反映了作者宦海失意时的思想苦闷，也反映了作者对美好生活的向往，以豁达的胸襟表达对天下离人的美好祝愿。 主旨理解 对月饮酒 对月怀人 二、默写。 1．根据给出的诗句进行默写。 (1)金樽清酒斗十千，__________________。　　　　　 (2)________________，拔剑四顾心茫然。 (3)闲来垂钓碧溪上，__________________。 (4)长风破浪会有时，__________________。 (5)巴山楚水凄凉地，__________________。 玉盘珍羞直万钱 停杯投箸不能食 忽复乘舟梦日边 直挂云帆济沧海 二十三年弃置身 (6)________________，到乡翻似烂柯人。 (7)________________，病树前头万木春。 (8)明月几时有，______________。 (9)_______________，_____________，此事古难全。 (10)但愿人长久，______________。 怀旧空吟闻笛赋 沉舟侧畔千帆过 把酒问青天 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 千里共婵娟 2．理解性默写。 (1)《行路难(其一)》中以“___________________，________________”两句诗来比喻人生道路上的艰难险阻、失意与无奈。 (2)(原创题) 《行路难(其一)》中连续运用四个细腻的动作，形象地表现诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化的句子是：_________________，_______________。 (3)《行路难(其一)》中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是：_________________，__________________。 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 (4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达对岁月流逝、人事变迁的感叹(化用典故)的诗句是：_________________，________________。 (5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中点明酬赠题意，表现诗人坚定意志和乐观精神的诗句是：__________________，__________________。 (6)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人面对自己被贬谪、遭弃置的境遇表达无限辛酸和愤懑不平的诗句是：_______________，________________。 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神 巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身 (7)任何事都不可能圆满，人生本来就充满了悲苦与欢乐，正如苏轼在《水调歌头》中所写：_______________，______________。 (8)苏轼在《水调歌头》中把青天当做自己的朋友，把酒相问，显示了他豪放的性格和对明月的赞美与向往之情的句子是：____________？_____________。 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 明月几时有 把酒问青天 3．主题型默写。 (1)深圳人是这座城市最独特的一道风景。他们来自五湖四海，为梦想在这里拼搏。即使遭遇困境，也乐观自勉“________________，________________”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)；本应佳节团圆，却坚守深圳，遥寄祝福“______________，_____________”[苏轼《水调歌头(明月几时有)》]。 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 但愿人长久 千里共婵娟 (2)天行健，君子以自强不息。我们所学的古诗文中，不乏体现自强不息精神的作品。自强不息在毛泽东笔下是信心：俱往矣，数风流人物，还看今朝；在李白笔下是奋进：________________，________________[《行路难(其一)》]；在刘禹锡笔下是坚韧与新生：________________，_______________(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)；在范仲淹笔下是心怀天下：_________________，__________________(《岳阳楼记》)。 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 (3)诗文中有情，在《岳阳楼记》中，范仲淹用“________________，后天下之乐而乐”表达他忧国忧民的情怀；在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，刘禹锡借用典故“__________________，________________”表达虚度光阴的悲切；在《长沙过贾谊宅》中，刘长卿自比贾谊、屈原，借“汉文有道恩犹薄，__________________”道出了千古文人的悲剧命运和自己郁郁不得志的苦闷；在《行路难(其一)》中，李白借用典故“_________________，_______________”表达他对能受到朝廷重用的期待，让我们看到了他对未来的希望；在《水调歌头》中，苏轼的“_________________，________________，此事古难全”，让我们看到了他的旷达。 先天下之忧而忧 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 湘水无情吊岂知 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 $$