第一单元 2.周总理，你在哪里（作业课件）-【原创新课堂】2023-2024学年九年级语文上册（统编版 广东专用）

语文 九年级全一册 人教版 原创新课堂 2. 周总理，你在哪里 1．根据拼音写出相应的词语。 (1)gǔ suì( )　 (2)měi bù shèng shōu( )　 (3)chén diàn diàn( ) 谷穗 美不胜收 沉甸甸 2．下列依次填入横线上的词语，最恰当的一项是( ) A．萧瑟　　细致　　满含喜悦　　　　　　　　　 B．萧条　　精致　　兴高采烈 C．萧条　　细致　　兴高采烈 D．萧瑟　　精致　　满含喜悦 D 3．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( ) A．神采各异的特色村寨靓起来，缤纷多彩的农家美食摆起来，鲜美可口的民俗活动演起来 B．鲜美可口的特色村寨靓起来，神采各异的农家美食摆起来，缤纷多彩的民俗活动演起来 C．缤纷多彩的特色村寨靓起来，鲜美可口的农家美食摆起来，神采各异的民俗活动演起来 D．神采各异的特色村寨靓起来，鲜美可口的农家美食摆起来，缤纷多彩的民俗活动演起来 D 4．(原创题)请阅读下列材料，然后答题。 革命战争年代，作为先觉醒起来的革命青年，周恩来在广东投身大革命的洪流，出色领导了黄埔军校政治工作、中共广东区委工作、国民革命军军政工作、广东地方政权工作，成为党内最早一批认识武装斗争重要性和最早从事军事工作的领导人，创建了第一支由我党直接指挥的武装力量。 中华人民共和国成立后，他20余次南下广东：“广州会议”，他为知识分子“摘帽”；排除万难，他批准创办“广交会”并成就了其从未中断的历史；考察新会，他留下许多感人瞬间，“为什么把我同人民群众隔开来啊”的名言至今还在传唱…… (1)请用一句话写出上面材料的主要信息。 ____________________________________________________________________________________________________________________________ (2)爱国是一种情怀，伟大的周恩来总理就曾说过：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。”作为中学生的你应该如何爱国？请说说你的看法。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：周恩来在战争年代出色地领导了广东革命斗争并在中华人民共和国成立后20余次南下广东考察工作。 示例：①要具有丰富的科学文化知识和研究问题、解决问题的能力；②要具有健全的心理人格，积极向上；③要有良好的身体素质，健康的体魄是人才成功的关键。 5．(原创题)综合性学习。 在学完本课后，某班级开展了以“走进周总理”为主题的活动，请你积极参与并完成下列任务。 (1)请你结合下面的材料并仿照示例将周总理的大事年表补充完整。 材料　周恩来，字翔宇，1898年3月5日生于江苏淮安。他先后入银岗书院、东关模范学校、天津南开学校读书，后远赴日本和欧洲留学，最终选择了马克思主义和共产主义。在1921年加入中国共产党，是伟大的无产阶级革命家、政治家，中华人民共和国的开国元勋。1976年1月8日在北京逝世，由于一生为国为民，被后人称为“人民的好总理”。 (2)周总理的一生波澜壮阔，他的性格特征是复杂的、多样的。请你结合《红星照耀中国》中有关周恩来的叙述对其性格特点加以概括。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 从周恩来初次与斯诺见面打招呼的方式和之后的谈话方式可以看出他为人随和亲切；从他的工作和生活环境中可以看出他十分节俭；从他给斯诺安排的行程和回答这位西方记者的问题中可以看出他头脑冷静，善于逻辑推理，从实际出发；从斯诺记述的关于周恩来的经历中可以看出他意志力顽强，信仰十分坚定。 6．下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是( ) A．《礁石》中“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。 B．从“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力，以及为革命奉献生命的伟大思想感情。 C．“当死亡没有来临，把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱，对生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。 D．“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。 【解析】“高傲自负”是贬义词，应该用“乐观自信”。 A 7．艾青诗歌的艺术特性还有一个要素就是“忧郁”，我们叫它“艾青式的忧郁”。如何看待这种忧郁？ 这种忧郁里，浸透了诗人对国家、人民的极其深沉的爱，更表现了诗人对生活的忠实和深刻的思索。但艾青的忧郁并不是消极的，其所给予读者的是一种“深沉”的力量，表现的是他对美好生活的执着追求和坚定的信念。 阅读下面的文字，完成1～3题。 秋天来了，________的秋风，吹黄了树叶，吹熟了庄稼，祖国大地上满是金黄的gǔ suì。田野里处处充满着丰收的喜悦，犹如一幅________的油画，měi bù shèng shōu。劳动者们________地去收割、晾晒、储存，收获了chén diàn diàn的成就感。农历秋分时节的“中国农民丰收节”更是将这种丰收的喜悦之情推向了高潮。从厚植黄土文化的陕西梁家河村，到独具岭南农业特色的广东大黄村——特色村寨神采各异的靓起来，鲜美可口的农家美食摆起来，演起来缤纷多彩的民俗活动，大江南北处处是丰收的胜景，神州大地到处被喜悦环绕。 $$