第一篇记叙文写作 (四)结构：灵活多变，尽显创意分更高-【原创新课堂】2023-2024学年九年级语文下册单元测试（统编版 广东专用）

(四)结构：灵活多变，尽显创意分更高 结构是文章的骨架，是作者的思路在外部形态的体现。在中考作文中，考生一定要做到结构完整，即文章有头有尾，段落安排要清晰、合理，过渡、照应要协调、自然。 如果我们把作文素材比作建筑材料，那写作就是用这些材料去建造房子，文章结构则是房子所呈现出来的内部构造和外部形态。结构，就是文章各部分内容的组合连接方式。那么，同学们在记叙文写作过程中，如何来设计文章结构呢？ 首先，确保结构完整。无论什么体裁的文章，除了主体部分外，都要有开头和结尾，丢头掉尾会严重影响作文的得分。记叙文当然也不例外。在写作过程中，“丢头”现象比较少见，但由于考试时间紧张等因素，会出现“掉尾”现象。怎样才能避免这一失误呢？动笔之前，同学们可以理一下行文思路，想一想开头和结尾，然后在草稿纸上画出简单的结构图，再写一两个关键词，这样行文时就能有的放矢，把文章写完整。 其次，力求结构完美。一篇好的记叙文，不仅要立意深刻，素材鲜活，语言优美，结构也应紧凑得体。文章结构若松松垮垮，不仅会冲淡文章的主题，影响文章的表达效果，还会影响批阅者的兴致，从而得不到高分。记叙文要做到结构完美，首先要选择合适的结构方式，做到有序表达。记叙文最常见的结构方式是一线串珠式，即按照一定的线索来写人记事，文章各部分内容就像一串糖葫芦被有机地串联在一起，这样的文章结构明了，脉络清晰。 除了一线串珠的结构方式外，记叙文写作时，还有几种结构方式，同学们可根据表达需要加以选用，或者与一线串珠融合在一起使用。第一种是倒叙式结构，开篇把最精彩的故事呈现出来，然后按时间顺序进行叙述。第二种是镜头呈现式结构，围绕中心，选择彼此相关的人物、事件、景物等，以镜头特写的方式组合成文。这几个镜头可以是并列的，可以是对比的，也可以是递进的。 第三种是对话展开式结构，即通过人物对话来呈现和推动故事情节的发展。记叙文要做到结构完美，还要安排好记叙的详略，做到有详有略，详略得当，主次分明。记叙文要做到结构完美，还要注意过渡，让文章板块与板块之间衔接自然，联系紧密，形成一个整体。行文过程中，由一个故事转入另一个故事，由一个人物切换到另一个人物，都要进行过渡，过渡的内容既可以是一句话，也可以是一个简短的语段，还可以是一个词语。 【文题呈现】 请以“共度好时光”为题，写一篇文章。 共度好时光 上初二时，我第一次独自坐车回家。到了离家20里的车站时，天已黑透，最后一趟客车也已开走。我站在熙熙攘攘的人流中，茫然无措。后来，是大伯骑着电动车冒着寒风来车站接我。暗黄的车灯映着大伯黝黑的脸，他的脸在车灯的映照下，闪着宽厚慈祥的光。我踏上了大伯的车。 一路上，黑漆漆一片，只有电动车灯的一点光亮，指引着车子前行。车子在寒风中穿梭着，我却感觉不到寒冷，因为在微亮的灯光里，大伯略显佝偻的后背，像一堵厚实的墙，为我遮挡了夜里寒冷的风。 感谢大伯的关爱，陪我度过了感动又难忘的时光。 有一天晚上，我独自一人给同学送作业本。打开她家楼道门，楼道里漆黑一片，望着伸手不见五指的楼道，我有些害怕，不敢迈步。我试着跺了跺脚，可楼道里依然漆黑一片。正在我不知所措时，我听到了两位老人的声音。其中一位老人使劲跺了跺脚，瞬间楼道里的灯全亮了。那位爷爷扶着奶奶慢慢走下来，看到我笑呵呵地问：“孩子，怎么不上去呢？”我不好意思地说：“刚才楼道里黑。”两位老人微笑着说：“使劲跺跺脚，灯就亮了。”我笑着点点头。 那一点灯光，因两位老人的搀扶，使我更感生活的美好。 有很长一段时间，爸爸妈妈在外地工作，家里只剩下我一人。每当我回家时，夕阳已挂在了天边。紧闭的房门，透着凉意的窗棂，没有一丝灯光的屋子。我摸索着，摁亮了灯。灯管上罩了一层厚厚的灰，渗出的一点点光，将墙壁的暗影拉长。 到我上初三时，妈妈不再出远门。每次上完晚自习回家，远远的，我就能看到一点灯光，从窗缝里透出来，仿佛是夜幕里最闪亮的那颗星。迎着夜里凉凉的风，我飞奔到家打开家门，迎接我的永远是母亲温柔的笑容以及早已备好的可口饭菜。 那一点灯光，因妈妈的守护，陪我度过了不再孤独的时光。, 共度好时光 那一点点灯光，伴着我温暖前行，与我共度美好时光。 ——题记 (添加一题记，语言隽永，开篇点题，总领全文，引发下文。) 寒夜 上初二时，我第一次独自坐车回家。到了离家20里的车站时，天已黑透，最后一趟客车也已开走。我站在熙熙攘攘的人流中，茫然无措。后来，是大伯骑着电动车冒着寒风来车站接我，暗黄的车灯映着大伯黝黑的脸，他的脸在车灯的映照下，闪着宽厚慈祥的光。我满怀感动地踏上了大伯的车。 一路上，黑漆漆一片，只有电动车灯的一点光亮，指引着车子前行。车子在寒风中穿梭着，我却感觉不到寒冷，因为在微亮的灯光里，大伯略显佝偻的后背，像一堵厚实的墙，为我遮挡了夜里寒冷的风。 那一点灯光，因大伯的关爱，陪我度过了感动又难忘的时光。 暗楼 有一天晚上，我独自一人给同学送作业本。打开她家楼道门，楼道里漆黑一片，望着伸手不见五指的楼道，我有些害怕，不敢迈步。我试着跺了跺脚，可楼道里依然漆黑一片。正在这时，我听到两位老人的声音。其中一位老人使劲跺了跺脚，瞬间楼道里的灯全亮了。那位爷爷扶着奶奶慢慢走下来，看到我笑呵呵地问：“孩子，怎么不上去呢？”我不好意思地说：“刚才楼道里黑。”两位老人微笑着说：“使劲跺跺脚，灯就亮了。”我笑着点点头。 那一点灯光，因两位老人的搀扶，变得格外明亮，陪我度过了温暖的时光。 明窗 有很长一段时间，爸爸妈妈在外地工作，家里只剩下我一人。每当我回家时，夕阳已挂在天边。紧闭的房门，透着凉意的窗棂，没有一丝灯光的屋子。我摸索着，摁亮了灯。灯管上罩了一层厚厚的灰，渗出的一点点光，将墙壁的暗影拉长。 到我上初三时，妈妈不再去外地。每次上完晚自习回家，远远的，我就看到一点灯光，从窗缝里透出来，仿佛是夜幕里那颗最闪亮的星。迎着夜里凉凉的风，我飞奔到家，打开家门，迎接我的永远是母亲温柔的笑容以及早已备好的可口饭菜。 那一点灯光，因妈妈的守护，陪我度过了不再孤独的时光。 原来，无论灯光在哪，无论灯光是否明亮，只要有爱，就会陪伴我度过美好时光。(结尾添加一个点睛段，陈述灯光与“我”共度时光的主旨，完美作结。)　　【升格点评】 平时习作其实是围绕“大伯”“老人”和“妈妈”三个不同角度的“难忘好时光”来展开叙述的，由于段落间缺乏一定的衔接，使得文章内容显得杂乱无序。升格作文在这一块做了很好的处理，根据内容添加了三个小标题，并且以“灯光”为线索，将整篇文章串联起来，这样一来，文章的条理就变得清晰了很多。 【文题呈现】 阅读下面材料，根据要求写作。 古今、春夏、朝夕间……太阳无时不有；山巅、海边、家院里……太阳无处不在；青春的心灵看太阳，看到光明、温暖，看到亮丽、生机，看到奉献，看到爱…… 请以“我在________看太阳”为题，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整；②除诗歌、剧本以外文体不限；③不少于600字；④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。 我在雨中看太阳 此刻，我正手捧学校计算机编程大赛一等奖的大红证书，激动之余，不禁想起了那场太阳雨：细雨绵绵，阳光醉人……对！还有一个撑着伞的女孩，在雨中追着看太阳。 记得那天是我第一次参加学校计算机编程兴趣小组的活动，活动结束后回家，天空中翻滚着的乌云像一瓶被打翻的墨水，肆意地渲染原本干净的“画布”。短短的一段路，因为这骤雨而变得遥远。黑压压的云，呼呼叫的风，又急又密的雨柱，想起来就心有余悸。 在刚才的活动中，计算机老师讲解着编程入门，我虽然很努力在听，却听得云里雾里。兴趣小组中有些同学，可能有基础，不仅听得津津有味，还积极举手参与讨论，而我就像一个傻子。巨大的反差使我开始质疑，我是否高估自己了，甚至怀疑是我的虚荣心在作祟。当我终于鼓起勇气，向同桌询问一道困惑我已久的问题时，得到的却是不屑的目光和一声冷笑，这像一盆凉水当头泼下。我痛苦地望向窗外，不知什么时候，外面起风了，天上布满乌云，要下雨了…… 雨点打在我的脸上，把我从痛苦中唤回。雨小了一些，我与母亲肩并肩走着，她沉默不语，只是用力地攥紧我的手。我将经历的一切告诉母亲，言语中满是怨怒。“我这么笨，肯定学不好编程！”我用力踩脚下的水坑，将郁闷发泄出来。 “你看，太阳！”母亲不知是有意还是无意地喊了一声。“快抬头看啊！”母亲再次提醒我。 我抬起头，只见天空中，太阳正努力从厚厚的乌云里钻出。冲破一层，又来一层，但它没有气馁，一次又一次和乌云搏斗，终于透过云层射出光芒，像千万把闪着金光的长剑。慢慢地，乌云被太阳驱走了，仅剩的几朵云，也被阳光染成了金黄色。雨变小了，太阳是那么耀眼、那么辉煌！ “啊！是太阳雨！好美啊！”耳边传来稚嫩的声音。我回头一看，是个穿着红色花裙的小女孩，头上打着一把伞，向着太阳的方向奔跑，撒下一串串银铃般的笑声。 “我要去追太阳喽！”小女孩边笑边喊，经过我身边时还朝我笑了一下。望着她火红的裙子、灿烂的笑脸，我立马有了随她一起奔跑的冲动。 我豁然开朗，心头的乌云散尽。我终于明白，不管什么时候，自暴自弃是没有用的，面对乌云的压迫，面对风雨的吹打，只有不屈服，在逆境中坚持下去，才能迎来雨后彩虹。 从那以后，我在兴趣小组活动中努力学习，课后还花了大量时间来研究编程，越学越顺手，慢慢地，我变得越来越自信，直至登上领奖台。 感谢那场太阳雨，感谢那雨中的太阳，感谢它的坚持与努力，给予我无穷的力量。, 我来批注　　【点评】这篇文章整体上采用倒叙式结构，开篇由手捧大红证书引出对往事的回忆，回忆昔日小女孩在雨中追太阳的情景，引起下文；接着以时间为序，交代事情的前因后果，重点描写太阳驱赶乌云的情景；最后表达对雨中太阳的感谢。太阳贯穿始终，结构紧凑，浑然一体。行文过程中，作者赋予了太阳全新的含义，体现出不俗的立意。 文题：生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。但是，正当其事时，我们往往会忽略它们的存在。直到某个时候，回望过去，一些细节才会在我们记忆深处灿烂起来…… 请以“那些灿烂的细节”为题目，写一篇文章。 提示：1.横向布局：同一场景中不同人的动作，即为不同的细节，每一个细节都值得推敲，每一个细节都可以在记忆中灿烂；或同一个人在生活中不同的细小的步骤和环节，也可搭配细小的景物，让人物与景物相辅相成。2.纵向布局：采用小标题的形式，将某些不同时空的细节以某一线索贯穿起来，展现同一种情感，如“母亲为我收拾行李箱中的衣物”“母亲为我挑虾线”“母亲帮我掖被角”“母亲目送我上学的背影”，便可以分别用“衣、食、住、行”作为小标题，分成四个部分谋篇。 【我的构思】 学科网（北京）股份有限公司 $$