内容正文:
八年级(下册)
初中数学
11.2 反比例函数的图像与性质(1)
情境引入
一次函数 (k、b为常数,k≠0)它的图像是什么?有哪些性质?
本节课我们一起研究反比例函数 (k、b为常数,k≠0)的图像是怎样的图形?
你能举例说明吗?
11.2 反比例函数的图像与性质(1)
已知反比例函数 ,请你描述一下这个函数图像具有哪些特征?思考下列问题:
(1)x、y所取值的符号有什么关系?这个函数的图像会在哪几个象限?
(2)x、y的值可以为0吗?这个函数的图像与x轴、y轴有交点吗?
(3)当x>0时,随着x的增大,y怎样变化?当x<0时,随着x的增大,y怎样变化?这个函数的图像与x轴、y轴的位置关系有什么特征?
观察思考
11.2 反比例函数的图像与性质(1)
4
3
2
1
-6
-1
-2
-3
-4
6
x
…
…
…
…
实践探索一
画出反比例函数 的图像.
1.列表.
1.5
2
3
6
-1
-6
-3
-2
-1.5
1
11.2 反比例函数的图像与性质(1)
a、在取值范围内取值(x不等于0);
d、要尽量多取一些数值(一般情况下取8~10个点)。
c、大小要适度(描点时好操作,值太大或太小都不宜画图);
b、一定要有代表性(兼顾 正、负);
2.描点.
3.连线.
实践探索一
11.2 反比例函数的图像与性质(1)
从左往右连接各点并延伸
连线必须是光滑的
曲线两支是分开的
延伸部分有逐渐靠近坐标轴的趋势,但不会与坐标轴相交
说一说反比例函数 的图像具有哪些特征,并请在刚才坐标系中画它的图像.
实践探索二
11.2 反比例函数的图像与性质(1)
本节课我们了解反比例函数的简单特征,通过自己认真计算、动手操作,画出了反比例函数的图像.在画图过程中你发现有什么需要注意的地方?
总结归纳
11.2 反比例函数的图像与性质(1)
课堂提升
课本128页练习.
画出反比例函数 、 的图像.
11.2 反比例函数的图像与性质(1)
反比例函数①y= ;②y= ;
③ y= - ④y= 的图象中:
(1)在第一、三象限的是 ,在第二、四 象限的是 .
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例1.已知反比例函数 的图象经过A(2,- 4).
求:(1) k的值;
(2)这个函数的图象在哪几个象限?
(3)点B(0.5 ,—16)、C(—3,5) 在这个函数的图象上吗?
例2.如图,是反比例函数的 图象的一支.
(1)函数图象的另一支在第几象限?
(2)求常数 m 的取值范围.
(3)点A(-3,y1)、B(-1,y2)、C(2,y3)
都在这个反比例函数的图象上,比较y1、y2和y3
的大小.
牛刀小试
1.下列图像中可能是反比例函数 的图像的共有( )
牛刀小试
2.已知反比例函数 的图像经过点(1,-2),则这个函数的表达式是_______.
牛刀小试
3.设某一直角三角形的面积为18 cm2,两条直角边的长分别为x(cm),y(cm).
(1)写出y(cm)与x( cm)的函数关系式;
(2)画出该函数的图像;
(3)根据图像,求解:①当x=4 cm时,y的值;②x等于多少时,该直角三角形是等腰直角三角形?
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