第十六章 电压 电阻 复习训练（作业课件）-【原创新课堂】2023-2024学年九年级物理上册（人教版 广东专用）

物理 九年级全册 人教版 原创新课堂 第十六章复习训练 1．(2022·荔湾区期中)如图所示，把实验室常用的两个不同规格的小灯泡连接在一起，开关闭合后L1比L2亮，电流表A的示数是0.2 A，电压表V的示数3 V，则下列说法正确的是( ) A.流过L1的电流大于L2的电流 B．L2两端电压等于3 V C.电源电压一定等于6 V D．开关断开后，电压表没有示数 D 2．如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电源两端的电压和灯L1两端的电压分别为( ) A.4.8 V　1.2 V B．6 V　1.2 V C．1.2 V　6 V D．6 V　4.8 V D 3．如图所示电路，闭合开关，三只灯泡_______(选填“串联”或“并联”)，电压表V1的示数是6 V，电压表V2的示数是5 V，电源电压为10 V，则L1两端的电压是______V。断开开关时，电压表V1的示数_______(选填“大于”“等于”或“小于”)电压表V2的示数。 串联 1 等于 4．关于电阻，下列说法中正确的是( ) A.将一根铜导线均匀拉长后，其电阻变大 B．导体和绝缘体的电阻大小只跟材料有关 C.绝缘体不容易导电，是因为它们没有电阻 D．铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小 5．(2022·新兴县期末)现代生产生活中需要各种各样的材料，下列说法正确的是( ) A.超导体是一种电阻超级大的材料 B.有些半导体材料对光比较敏感，可以用来制造光敏电阻 C.用半导体材料可以制成性能优良的输电导线 D.橡胶、铝、塑料都是很好的绝缘材料 A B 6．(2022·海珠区期中)某同学在学习使用滑动变阻器的实验中，连接了如图所示的电路。下列分析不正确的是( ) A.若M接C点，N接D点，滑动变阻器接入电路中的阻值相当于一根导线 B.若M接C点，N接B点，闭合开关前，滑片P应移动到最左端 C.若M接C点，N接B点，闭合开关，滑片P向右移，电灯变暗 D.若M接A点，N接B点，闭合开关，滑片P向右移，电灯亮度不变 C 【方法点拨】使用滑动变阻器时应注意以下三点： (1)选用前，要了解滑动变阻器的最大阻值和允许通过的最大电流值；(2)要串联在被控制的电路中，采用“一上一下”的接法；(3)为了保护电路，在闭合开关前应将滑片置于最大阻值处。 7．如图所示电路，闭合开关后，小灯泡L1和L2均不发光，电流表指针几乎不动，电压表指针有明显偏转。若电路中只有一处故障，则可能是( ) A.L1短路 B．L1断路 C．L2短路 D．L2断路 D 8．在如图所示电路中，开关闭合后，无论怎样移动滑片，小灯泡都不亮，电流表示数为零，电压表有示数且不变。图中除标有序号的四根导线外其他元件正常，则出现断路的导线一定是( ) A.① B．② C．③ D．④ B 9．如图所示，当开关S闭合时，小灯泡L不亮，小明同学利用电压表进行电路故障检测，检测结果如表所示。则电路中的故障是( ) A.开关S断路 B．小灯泡L断路 C．滑动变阻器R断路 D．滑动变阻器R短路 C 测试点 a、b b、c c、d 电压表示数 有示数 无示数 有示数 10．在“探究串联电路中电压的规律”实验中，小明选用灯L1、L2组成了如图所示的电路，然后用电压表分别测量A与B、B与C、A与C之间的电压。 (1)若小明刚连接好最后一根导线，两灯立即发光，这说明他在连接电路时没有将____________。 开关断开 (2)改正(1)中错误后，闭合开关，若电压表示数为零，则电路故障可能是________或____________；若电压表有示数且接近电源电压，两灯都不亮，则电路故障可能是____________。(假设故障只发生在灯L1或L2处) (3)排除(2)中故障后，小明闭合开关测灯L1两端的电压，发现电压表的指针偏转如图乙所示，原因是____________________；断开开关，修改电路连接后，再闭合开关，发现电压表的指针偏转如图丙所示，原因是________________。 (4)在测灯L2两端的电压时，小明为了节省时间，将电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。小明用上面的方法能否测出灯L2两端的电压？________，原因是____________________________。 灯L1短路 灯L2断路 灯L1断路 正、负接线柱接反 量程选择太大 不能 电压表的正、负接线柱接反了 (5)在测灯L2两端的电压时，闭合开关，电压表的示数如图丁所示，为_______V。已知电源电压为3 V，则灯L1两端的电压是_______V。 (6)小明更换不同规格的灯泡进行多次实验，实验数据如表所示，分析表中数据可得出结论：____________________________________________________。 (7)在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：一是为了减小误差；二是寻找普遍规律。在该实验中，多次实验的目的是___________________。 1.2 1.8 串联电路的总电压等于各串联用电器两端的电压之和 寻找普遍规津 实验序号 UAB/V UBC/V UAC/V 1 0.5 2.5 3 2 1.8 1.2 3 3 1.2 1.8 3 11．在“探究影响导体电阻大小的因素”时，小兵、小红两位同学作出了如下猜测：①导体的电阻与导体的长度有关；②导体的电阻与导体的横截面积有关；③导体的电阻与导体的材料有关；④导体的电阻与温度有关。实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表。 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 为验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路。 (1)在M、N之间分别接上不同导体后闭合开关，通过观察相关现象来比较导体电阻大小。关于此电路，下列______(填序号)说法是正确的。 A.电流表多余，观察灯泡的亮度即可判断导体电阻大小 B.灯泡多余，根据电流表示数即可判断导体电阻大小 C.灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，防止烧坏电流表 (2)实验中，通过观察____________来判断导体电阻的大小，此过程用到的科学方法是________。 (3)为了验证上述猜想③，应该选用编号为______、______的两根电阻丝进行实验。 (4)如果选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想______(填序号)。 C 电流表示数 转换法 A D ② (5)如果选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想____(填序号)。分别将A、B两电阻丝接入电路中M、N两点间，电阻丝A接入时电流表示数较大，由此得到的结论是____________________________________________。 (6)在(3)(4)(5)的实验中，研究问题的科学方法是________________。 (7)小兵同学将电阻丝A接入M、N两点间后闭合开关，用酒精灯加热电阻丝A，发现电流表示数变小。这说明金属导体的电阻与________有关，温度升高，金属导体的电阻会________(选填“增大”或“减小”)。 (8)最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来较细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就________了输电线的电阻，从而________了输电线上的电能损失。(均选填“增大”或“减小”) ① 材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大 控制变量法 温度 增大 减小 减小 $$