第十三章 第3节 比热容 第1课时 认识比热容（作业课件）-【原创新课堂】2023-2024学年九年级物理上册（人教版 广东专用）

第3节　比热容 第1课时　认识比热容 物理 九年级全册 人教版 原创新课堂 质量 升高的温度 热量 质量 升高的温度 c J/(kg·℃) 水 不同 种类 状态 质量 相同 相同 加热时间 升高的温度 ＜ 甲 300 ① 大于 D C 比热容 BD 大 慢 快 慢 快 C B B C B 乙 ＜ 冰 B B A 1．比较物质的吸热能力：不同的物质，在________相等，______________相同时，吸收的热量是不同的。 2．比热容：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的________与它的________和______________乘积之比，叫做这种物质的比热容。用符号______表示，单位是______________。 3．比热容是物质的特性：在各种常见物质中，______的比热容最大，不同物质比热容一般________。比热容的大小与物质的________和物质的________有关。 eq \o(\s\up7(),\s\do5(　知识点一)) 　探究物质的吸热能力 【例1】在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。 (1)实验中需要控制一些变量，应量取________(选填“质量”或“体积”)相同的甲、乙两种液体，分别倒入________(选填“相同”或“不同”)的两个烧杯中，用________ (选填“相同”或“不同”)的电加热器加热，用____________表示吸收热量的多少。当它们吸收相同的热量时，通过比较______________来判断吸热能力的强弱。 (2)通过实验，记录数据如表格所示，从开始加热到58 ℃时，甲、乙两种液体吸收的热量：Q甲________Q乙(选填“＞”“＝”或“＜”)。 加热时间/min 0 1 2 3 4 甲的温度/℃ 34 42 50 58 66 乙的温度/℃ 10 22 34 46 58 (3)分析实验数据可知，________物质的吸热能力更强。 【变式训练1】某实验小组用如图甲所示的装置比较水和煤油的吸热本领。 (1)加热前，在一个烧杯中倒入240 mL的水，为了使水和煤油的质量相同，需要在另一个相同烧杯中倒入________mL的煤油。(ρ水＝1.0×103 kg/m3，ρ煤油＝0.8×103 kg/m3) (2)用两个相同规格的电加热器来加热水和煤油，每隔1 min记录一次温度，整个实验操作无误。图乙中，若图线②反映水的温度随时间的变化规律，则图线______(填序号)可以反映煤油的温度随时间的变化规律。 (3)同时停止加热，在相同质量的水和煤油温度降低的过程中，水放出的热量与降低的温度之比________(选填“大于”“等于”或“小于”)煤油放出的热量与降低的温度之比。 eq \o(\s\up7(),\s\do5(　知识点二)) 　比热容及其特性 【例2】对于同一物态的某种物质，根据c＝ eq \f(Q,mΔt) ，下列说法正确的是( ) A.若吸收热量增大一倍，则比热容增大一倍 B.若质量增大一倍，则比热容减至一半 C.若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍 D.无论质量多大，比热容都一样 【变式训练2】(2022·惠东县期中)如表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是( ) 物质 水 煤油 冰 铝 铜 比热容/[J/(kg·℃)] 4.2×103 2.1×103 2.1×103 0.88×103 0.39×103 　　A．不同物质的比热容一定不同 B．比热容的大小只与物质的种类有关 C．质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多 D．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多 【方法点拨】(1)比热容是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关，与物质的质量、体积、温度、吸热和放热多少无关。(2)比热容越大，说明物质的吸热(或放热)能力越强。 eq \o(\s\up7(),\s\do5(　知识点三)) 　水的比热容大的特性及应用 【例3】我国北方楼房中都装有“暖气”，用水做介质，把热量带到房中取暖，用水做介质是利用水的__________大这一性质。下列事例中与这一性质无关的是________。 汽车发动机用水做冷却剂；B.在北方的地窖中放一桶水，用水结冰时放出的热量来保持地窖的温度；C.晚间，在春播秧田里灌水保温；D.在发烧病人的额头上擦冷水降温；E.冬天的暖气设备用热水供暖 【变式训练3】沿海地区昼夜温差小，内陆地区昼夜温差大。这是因为沿海地区水多，内陆地区砂石多，由于水的比热容比砂石的______，白天吸收相同的热量后，水的温度升高较______，砂石温度升高较______；夜晚放出相同的热量后，水的温度降低得较______，砂石温度降低得较______，所以沿海昼夜温差小，内陆昼夜温差大。 【方法点拨】相同质量的水和其他常见物质比较，升高(或降低)相同的温度，水吸收(或放出)的热量多；吸收(或放出)相同的热量，水的温度升高(或降低)得少。所以利用水作为介质来制冷、取暖或调节气温。 eq \o(\s\up7(),\s\do5(　易错点)) 　对比热容的概念理解不清 【例4】关于物质的比热容，下列说法中正确的是( ) A.比热容只与物质的种类有关 B.同种物质，质量越大，比热容就越大 C.因为水的比热容较大，适合做冷却剂 D.物质的状态发生变化时其比热容一般不变 【变式训练4】下列各种情况中，物质的比热容会发生变化的是( ) A.一杯水倒掉一半 B.水凝固成冰 C.0 ℃的水变成4 ℃的水 D.将铁块锉成铁球 【易错警示】(1)比热容是物质的一种特性，不同物质的比热容一般不同，同一种物质的比热容不随质量、温度、吸热(放热)而改变。(2)同一种物质的比热容与物质状态有关，如冰和水的比热容不同。 夯实基础 1．下列现象中，用比热容来解释不合适的是( ) A．沿海地区昼夜温差较小 B．夏天室内洒点水，感到凉快 C.汽车发动机用水循环降温 D．北方的“暖气”用水作为介质 2．用如图所示的装置，先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大小，多次实验表明：要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长。以下关于该实验的操作及分析错误的是( ) A.水比煤油的比热容大 B.加热时用玻璃棒不断搅拌，是为了使水和煤油受热均匀 C.实验中可以不使用温度计，让水和煤油都沸腾后再比较加热时间 D.相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后，煤油比水升高的温度大 3．(2022·龙岗区期中)甲、乙两物体质量都为1 kg，丙物体质量为2 kg，三个物体温度都升高1 ℃，吸收的热量如图所示，以下说法正确的是( ) A.乙的比热容与丙的比热容相等 B．甲的比热容比乙的比热容的大 C.1 kg的丙物质温度升高1 ℃，需吸收2000 J的热量 D．甲、乙的温度都降低1 ℃，乙比甲放出的热量多 4．如图所示，设相同时间内物质吸收的热量相同，甲、乙两图中符合冰熔化规律的是图______(选填“甲”或“乙”)。这是因为c冰______c水(选填“＞”“＜”或“＝”)，所以相同时间内______(选填“冰”或“水”)升温更快。 5．用两个相同的电加热器给A和B两杯液体加热，它们的温度随时间变化的关系如图所示。如果A和B的质量相同，则______的比热容较大；如果A和B是同种液体，则______的质量较大。(以上两空均选填“A”或“B”) 能力提升 6．夏日晴朗的白天，在太阳光照射下，某海边城市陆地与海面之间空气流动示意图(图中箭头表示空气流动方向)合理的是( ) $$