第五章 2 视图 第2课时 由三视图描述几何体(作业课件)-【原创新课堂】2023-2024学年九年级数学上册(北师大版 广东专用)

2024-11-05
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数学 九年级全册 北师版 原创新课堂 2 视图 第2课时 由三视图描述几何体 1. 在三种视图中,主视图反映物体的 ____ 和 ____,左视图反映物体的 ____ 和____,俯视图反映物体的 ____ 和 ____. 由三视图想象立体图形时,要先分别根据主视图、俯视图和左视图想象立体图形的 _______、_______ 和 ______,然后再综合起来考虑 ___________. 2. 如图是某几何体的三视图,则该几何体是 ( ) A.长方体 B.正方体 C.圆柱 D.球 长 高 宽 高 长 宽 前面 上面 左面 整体图形 C 【典例导引】 知识点一:由三视图描述几何体 3. 【例1】 (2022·湖北)某几何体的三视图如图所示,则该几何体是 ( ) A.圆锥 B.三棱锥 C.三棱柱 D.四棱柱 C 【变式训练】 4. (2022·黔东南州)一个物体的三视图如图所示,则该物体的形状是 ( ) A.圆锥 B.圆柱 C.四棱柱 D.四棱锥 B 知识点二:由几何体的三视图求其面积或体积 5. 【例2】 一个圆柱的三视图如图所示,若其俯视图为圆,则这个圆柱的体积为( ) A.24  B.24π C.96 D.96π 【解析】由三视图可知圆柱的底面直径为4,高为6,∴底面半径为2,∴V=πr2h=22×6×π=24π.故选:B B 6. 一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的表面积是 ( ) A.5 cm2 B.8 cm2 C.9 cm2 D.10 cm2 D 7. 【例3】 (2022·东莞模拟)下面是几个一样的小正方体摆出的立体图形的三视图,由三视图可知小正方体的个数为 ( ) C A.6个 B.5个 C.4个 D.3个 8. (2022·广州期末)用相同的小正方体组成的几何体的三视图如图所示,这个几何体用到的小正方体的个数是 ( ) A A.7 B.9 C.6 D.8 A组 夯实基础 9. 如图是某几何体的三视图,该几何体是 ( ) A.正方体 B.圆锥 C.圆柱 D.球 D 10. 如图是某几何体的三视图,则该几何体是 ( ) A.圆锥 B.圆柱 C.长方体 D.三棱柱 C 11. 如图是一个几何体的三视图,则这个几何体是 ( ) A.圆锥 B.圆柱 C.三棱柱 D.三棱锥 A 12. (2022·云南)如图所示是某几何体的三视图(其中主视图也称正视图,左视图也称侧视图),则这个几何体是 ( ) A.三棱柱 B.三棱锥 C.圆柱 D.圆锥 C 13. 如图所示的主视图和俯视图对应的几何体是 ( ) B 14. 如图是某一物体的三视图,则三视图对应的物体是 ( ) A 15. 如图是某圆柱体果罐,它的主视图是边长为10 cm的正方形,该果罐侧面积为_______ cm2. 100π 【解析】由题意得圆柱的底面直径为10 cm,高为10 cm,∴侧面积=10π×10=100π(cm2). 故答案为:100π 16. 一个长方体的左视图、俯视图及相关数据如图所示,则其主视图的面积为_____. 10 【解析】由左视图可得长方体的高为2,由俯视图可得长方体的长为5,∵主视图表现长方体的长和高,∴主视图的面积为2×5=10.故答案为:10 C组 核心素养 17. 如图,是由若干个相同的小立方体搭成的几何体的主视图和左视图,则搭成这个几何体的小立方体的个数不可能是 ( ) A.3 B.4 C.5 D.6 D 【解析】根据主视图与左视图,第一行的正方体有1(只有一边有)或2(左右都有)个,第二行的正方体可能有2(左边有)或3(左右都有)个,∵1+2=3,1+3=4,2+2=4,2+3=5,∴不可能有6个.故选:D 18. (2022·青海)由若干个相同的小正方体构成的几何体的三视图如图所示,那么构成这个几何体的小正方体的个数是 ____. 5 $$

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