第二章 5 一元二次方程的根与系数的关系(作业课件)-【原创新课堂】2023-2024学年九年级数学上册(北师大版 广东专用)

2024-10-04
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数学 九年级全册 北师版 原创新课堂 *5 一元二次方程的根与系数的关系 有实数根 b2-4ac≥0 1 -1 -1 1 -1 A A 1 16 C D 20 B A 1. 根与系数的关系: 如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根x1,x2, 那么x1+x2=________;x1x2=______. 前提条件是____________,即____________. 2. 若x1,x2是方程x2-x-1=0的两个实数根,则: (1)a=______,b=________,c=______; (2)x1+x2=- eq \f(b,a) =______; (3)x1x2= eq \f(c,a) =________. - eq \f(b,a) eq \f(c,a) 【典例导引】 知识点:一元二次方程根与系数的关系 3. 【例1】 设方程x2-3x+2=0的两根分别是x1,x2,则x1+x2的值为( )              A.3 B.- eq \f(3,2) C. eq \f(3,2) D.-2 【变式训练】 4. (2022·东莞月考)若x1,x2是一元一次方程x2-3x-5=0的两根,则x1x2的值为( )               A.-5 B.5 C.-3 D.3 5. 【例2】 已知x1,x2是一元二次方程x2-4x+3=0的两根,则x1+x1-x1x2=______. 6. 已知x1,x2是一元二次方程x2-x-4=0的两实根,则(x1+4)(x2+4)的值是______. 【解析】∵x1,x2是一元二次方程x2-x-4=0的两实根,由根与系数的关系可得x1+x2=1,x1x2=-4,从而求得(x1+4)(x2+4)=x1x2+4(x1+x2)+16=-4+4×1+16=16.故答案为:16 7. 【例3】 (2022·广州期中)已知关于x的方程x2+(2m+1)x+m2-1=0有两个实数根. (1)求m的取值范围; (2)若x=0是方程的一个根,求方程的另一个根. 解:(1)∵关于x的方程有两个实数根,∴Δ=(2m+1)2-4×1×(m2-1)=4m+5≥0,解得m≥- eq \f(5,4)   (2)∵x=0是方程的一个根,∴m2-1=0,解得m=±1,此时原方程为x2+3x=0或x2-x=0.设方程的另一个根为t,对于方程x2+3x=0有0+t=-3,解得t=-3;对于方程x2-x=0有0+t=1,解得t=1;综上得,方程的另一个根为x=-3或x=1 8. (2022·佛山期末)已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2-4x+m=0的两个实数根. (1)求m的取值范围; (2)若x1+x2-x1x2=1,计算m的值. 解:(1)∵方程有两个实数根,∴Δ=16-4m≥0,∴m≤4  (2)由根与系数的关系,得x1+x2=4,x1x2=m,∵x1+x2-x1x2=1,∴4-m=1,∴m=3 A组 夯实基础 9. 设x1,x2是一元二次方程x2-2x-3=0的两个根,则x1+x2的值为( )              A.-2 B.-3 C.2 D.3 10. (2022·乐山)关于x的一元二次方程3x2-2x+m=0有两根,其中一根为x=1,则这两根之积为( )               A. eq \f(1,3) B. eq \f(2,3) C.1 D.- eq \f(1,3) 11. 已知m,n是一元二次方程x2-3x-2=0的两个根,则 eq \f(1,m) + eq \f(1,n) =____. 12. 已知方程x2-2x-8=0的两根为α,β,则α2+β2=________. 【解析】利用根与系数的关系可得出α+β=2,αβ=-8,∴α2+β2=(α+β)2-2αβ=22-2×(-8)=20.故答案为:20 - eq \f(3,2) B组 能力提升 13. (2022·黔东南州)已知关于x的一元二次方程x2-2x-a=0的两根分别记为x1,x2,若x1=-1,则a-x12-x22的值为( )               A.7 B.-7 C.6 D.-6 14. (2022·呼和浩特)已知x1,x2是方程x2-x-2022=0的两个实数根,则代数式x13-2022x1+x22的值是( )               A.4045 B.4044 C.2022 D.1 15. (2022·珠海期中)关于x的一元二次方程x2+bx+c=0的两个实数根分别为1和2,求b与c的值. 解:∵关于x的一元二次方程x2+bx+c=0的两个实数根分别为1和2, ∴-b=1+2,c=1×2, ∴b=-3,c=2 16. (2022·茂名期中)已知x=1是一元二次方程x2+mx+n=0的一个根. (1)求m+n的值; (2)若n=2,求m的值及方程的另一个根. 解:(1)∵x=1是一元二次方程x2+mx+n=0的一个根,∴1+m+n=0,∴m+n=-1  (2)将n=2,x=1代入方程x2+mx+n=0,解得m=-3,故原方程为x2-3x+2=0,解得x1=1,x2=2,故方程的另一个根为x=2 C组 核心素养 17. (2022·十堰)已知关于x的一元二次方程x2-2x-3m2=0. (1)求证:方程总有两个不相等的实数根; (2)若方程的两个实数根分别为α,β,且α+2β=5,求m的值. 解:(1)∵a=1,b=-2,c=-3m2,∴b2-4ac=(-2)2-4×1×(-3m2)=4+12m2>0,∴方程总有两个不相等的实数根 (2)由题意得: eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(α+β=2,,α+2β=5,)) 解得: eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(α=-1,,β=3,)) ∵αβ=-3m2,∴-3m2=-3,∴m=±1,∴m的值为±1 $$

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