内容正文:
第9课 中世纪城市和大学的兴起
历史 九年级全册 人教版
原创新课堂
1.英王亨利二世给予林肯城之特许状:任何人在林肯城城内按土地保有权购买土地,保有之达一年零一日,无人反对,而购买土地之人又能证明在此期间内,有申请权之人确在英格兰境内,但未提出异议,则予将准许此人在将来安然保有此项土地,一如其过去,不受任何干扰与迫害。此举( )
A.保证了封建领主对土地的占有权 B.一定程度上维护了农奴的权益
C.加强了封建领主对城市的控制权 D.有利于城市的自由与自治发展
D
2.城市的兴起对瓦解西欧的封建制度和孕育近现代西方文明起着重要的作用。中古西欧城市的兴起不仅表现在经济上的繁荣,更重要的还在于政治权利的获得,富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指( )
A.选举权 B.城市自治权 C.特许经营权 D.担任市政官员
B
3.西欧第一所大学是11世纪末产生于意大利工商业城市博洛尼亚的博洛尼亚大学,它比其他大学早了许多年,因此有最古老的欧洲大学这一头衔。由此可推知,该大学在当时( )
A.适应了城市市民的需要 B.享有高度的教育自主权
C.摆脱了基督教会的压制 D.为文艺复兴创造了条件
A
4.法国国王1437年下令取消巴黎大学免税的特权,1445年又免去巴黎大学的司法特权,1449年再取消巴黎大学师生的罢课权。由此可知中世纪大学( )
A.有相对的独立性 B.受政治因素影响
C.逐渐走向了衰落 D.是城市经济产物
B
5.12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。这时的博洛尼亚大学、巴黎大学、牛津大学等兴起的根本原因是( )
A.罗马教皇和国王的支持 B.西欧商品经济的发展
C.阿拉伯文化的传入 D.希腊罗马古典文化的传播
B
6.阅读下面材料,回答问题。
材料 一般认为,欧洲中世纪大学最早建于12世纪。随着贸易和工商业的不断发展,城市需要更多的管理和服务机构,并需要大量具备专业知识和业务素养的从业人员,原有的教育机构不论在数量、规模还是所设专业都无法满足时代的需要。在1100—1200年间,大量的新知识涌入西欧,这些新知识冲破了大教堂学校和修道院学校的束缚,产生了有学问的职业。它吸引了来自欧洲各地的求知欲旺盛的青年……来到巴黎和博洛尼亚,组成那些学术行会。
——摘编自贺国庆《欧洲中世纪大学起源探微》
根据材料并结合所学知识指出,中世纪欧洲大学的勃兴有着怎样的积极影响?
积极影响:推动了科学和知识的传播;促进了城市的发展和繁荣;有利于培养人才等。
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