第二单元 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国（小册子）（作业课件）-【原创新课堂】2023-2024学年九年级历史上册（统编版 广东专用）

第4课　希腊城邦和亚历山大帝国 历史 九年级全册 人教版 原创新课堂 1．雅典人相信，只要给予充分参与的机会，普通民众和社会精英一样拥有政治智慧。为了实现此理念，雅典人规定( ) A．设置机构，防止执政官滥用权力 B．陪审法庭等公职人员由抽签产生 C．奴隶和外邦人没有任何政治权利 D．建立津贴制度保证贫穷公民参政 D 2．雅典最兴盛时期享有公民权的男子大约在3万人左右，但实际上能出席公民大会的只有3 000人左右。原因是开会都在早晨，城市公民方便参加，村社公民很难赶到，经商公民无法开会。材料表明( ) A．雅典的民主政治受众有限 B．雅典城邦民主实行轮番而治 C．雅典的居民都能参与管理 D．雅典公民的参政意识薄弱 A 3．“以前地位显赫的国家官员现在变成了轮流坐庄的‘贵族’，因而就没有多大的影响力了。另外，国家公务由这么多公民承担，这本身就是一种教育，是一段十分有益的人生经历。因此，同其他古代国家相比，雅典拥有更多有智慧的公民。”这意在说明雅典( ) A．国家官员不再履行管理职责 B．民主政治提高了公民素质 C．国家事务应由贵族最终决定 D．公民教育有利于处理公务 B 4．雅典“公民大会所通过的法令都刻在石碑上，然后公布于广场之上。城邦所有的法令、法律、公民大会和500人议事会的决议，以及收支账目都存放于此，以供公民们查询”。这说明雅典民主制注重( ) A．公民的参与 B．决策的公正 C．政策的执行 D．公民的监督 D 5．古代希腊作为一个文明古国，曾经在科技、数学、医学、哲学、文学、戏剧、雕塑绘画、建筑等方面作出巨大的贡献，成为后代欧洲文明发展的源头。古希腊文化在公元前4世纪传播到了东方，也受到东方文化的渗透，这得益于( ) A．古埃及帝国 B．亚历山大帝国 C．波斯帝国 D．古罗马帝国 B 6．阅读材料，回答问题。 材料　我们的制度是别人的模范，它之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民之手。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。 ——伯里克利 根据材料，归纳这种民主政治的核心主张。 主权在民，平等，法治，重视才能。 $$