第一单元 第一课 同住地球村 第1课时 开放互动的世界（培优作业本）（作业课件）-【原创新课堂】2023-2024学年九年级道德与法治下册（统编版 广东专用）

第一课　同住地球村 第1课时　开放互动的世界 道德与法治 九年级全册 人教版 原创新课堂 1．2022年7月25日至30日，第二届中国国际消费品博览会在海南举办。这场“买全球、卖全球”的消博会为世界经济注入新动力。这说明( ) ①当今世界是开放、发展的世界　 ②经济全球化是当今时代的潮流　 ③世界文化的多样性已经消失　 ④经济全球化使风险跨国界传递 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ B 2．随着我国消费升级步伐加快，进口商品需求旺盛，现在，像新西兰的牛奶、东南亚的水果、南美的白对虾等食品已经走上了我国百姓家的餐桌。对此认识有误的是( ) A．这是一个开放的世界 B．世界的变化也与我们的生活息息相关 C．世界上发生的事情影响不到我们的生活 D．商品贸易在全球范围内进行 C 3．国家主席习近平指出：“金砖国家应该促进产业链供应链互联互通，共同应对挑战。要拓展金砖国家跨境支付、信用评级合作，提升贸易、投融资便利化水平。”这是因为( ) A．国际格局呈现单极化特征 B．经济全球化趋势不可逆转 C．对话与协商是时代的主题 D．我国主动与世界各国交往 B 4．中国的发展是世界的机遇，中国是经济全球化的受益者，更是贡献者。下列属于经济全球化的重要表现的是( ) ①商品生产在全球范围内完成　 ②资本在全球范围内流动　 ③劳动力在全球范围内流动　 ④商品贸易在全球范围内进行 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ C 5．我国一些电商网站“双十一”正朝着“全球买、全球卖”的目标前行。“全球买、全球卖”商业模式的火爆，说明( ) A．世界各国已经消除隔阂、融为一体，没有贸易冲突 B．世界各国都需要中国生产的所有产品 C．中国在世界经济发展中起着决定性作用 D．商品贸易在全球范围内进行 D 6．尝一口机器人“调酒师”调制的红酒、戴上虚拟现实(VR)眼镜当一回守门员、在数字技术帮助下变身虚拟人……2022年中国国际服务贸易交易会(服贸会)9月5日顺利闭幕，充满“未来感”的技术给参展者留下了难忘的印象。这得益于( ) ①经济全球化的深入发展　 ②我国坚定不移扩大开放　 ③中国积极参与全球治理　 ④创新是改革开放的生命 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 7．“物之不齐，物之情也。”文化多样性是人类社会的基本特征。下列认识正确的是( ) ①承认和尊重世界文化的多样性　 ②正确认识文化差异，彼此理解包容　 ③世界文化各具特色，不需要交流互鉴　 ④学习和借鉴优秀外来文化，兼收并蓄 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ C 8．【核心素养·健全人格】埃及知名汉学家、翻译家法尔贾尼认为，一些西方媒体和文化界人士鼓吹西方文明的中心地位，贬低其他文明，这样的做法应该摒弃。“只有加强文明交流互鉴，才能有效抵御文化霸权。”这告诉我们要( ) ①支持文化多样性存在　 ②学会彼此理解和包容　 ③极力排斥西方文化　 ④促进和而不同、兼收并蓄的文明交流 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 9．第21届“汉语桥”世界大学生中文比赛沙特赛区决赛2022年7月20日在沙特阿拉伯首都利雅得华为公司未来展厅成功举办，来自沙特3所高校的12名选手参加了比赛，这也是沙特首次举办“汉语桥”比赛。在沙特举办“汉语桥”比赛( ) A．表明汉语文化是世界上最优秀的文化 B．有利于和而不同、兼收并蓄的文明交流 C．是促进中国和沙特文化交流的唯一途径 D．是因为沙特是世界上重要的石油生产国 B 10．阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。 材料一　中国和美国的饮茶习惯迥然不同，中国人喜欢喝热茶，而美国人则偏爱冰茶；中国人重视茶叶质量、高档茶叶有市场，而美国人则偏爱喝起来快速和方便的茶。 材料二　有人说：“如果全世界都吃汉堡包，那将是人类的悲哀；如果全世界都看美国电影，那将是世界文化的毁灭。” 材料三　据环球嘉年华张女士介绍，他们曾接到一名30多岁男游客的投诉，说“魔鬼屋”的“魔鬼”突然抱住了他，一下子就把他吓哭了。而事后那名扮演魔鬼的外籍员工委屈地说：“感到害怕才是来鬼屋的乐趣，我抱住他们也是为了表示我的友好。” (1)材料一和材料二共同说明了哪些道理？ 文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 (2)材料三带给了我们哪些启示？ ①当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。②每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。③不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 (3)结合上述三则材料，谈谈我们应如何面对各民族的文化差异。 面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 $$