第一单元 富强与创新 水平测试（作业课件）-【原创新课堂】2023-2024学年九年级道德与法治上册（统编版 广东专用）

九上第一单元水平测试 道德与法治 九年级全册 人教版 原创新课堂 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分) 1．改革开放40多年来，从开启新时期到跨入新世纪，从站上新起点到进入新时代，我们党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷，谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。下列对改革开放认识错误的是( )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．改革开放推动中国发生了翻天覆地的变化 B．改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 C．改革开放是一场经济领域的深刻变革 D．改革开放是当代中国最鲜明的特色 C 2．手表、自行车、缝纫机、收音机，它们是40多年前结婚必备的“三转一响”；冰箱、彩电、洗衣机，它们是后来兴起的“新三样”。如今，那些沉淀了岁月痕迹的老物件儿，有的已经消失不见，有的已经变了模样，正在到来的“智能时代”，让美好生活拥有了“智慧大脑”。这( ) A．预示着实现中华民族伟大复兴的中国梦即将迅速成为现实 B．告诉我们中国人民通过改革开放逐步过上了幸福美好生活 C．意味着我国正处于社会主义初级阶段的基本国情已经改变 D．表明我国的国际地位不断提高已日益走近世界舞台的中央 B 3．改革开放以来，特别是加入世界贸易组织20多年来，中国已成为50多个国家和地区的最大贸易伙伴，120多个国家和地区的前三大贸易伙伴，对全球经济增长的年均贡献接近30%……这说明了( ) ①中国人民通过改革开放过上了幸福生活　②改革开放是中华民族矢志不渝的奋斗目标　③改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程　④中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 4．2021年11月3日，2020年度国家科学技术奖励大会在北京召开，国家最高科学技术奖获得者中再添两位科学家——顾诵芬和王大中。会上，李克强说，我们党高度重视科技事业，尊重关心科技工作者，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，全面提高科技创新能力，依靠科技创新塑造发展新优势。这体现我国( ) ①营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围　②激励基础科学研究，重视创新成果　③实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展基本国策　④把创新作为我国的中心工作 A．①④ B．③④ C．②③ D．①② D 5．因城施策调控房价，建设保障性住房，解决人民居住之忧；统一城乡医保，建立大病报销制度，解决人民看病之愁；加强补贴，投放储备猪肉，稳定猪肉价格，保障人民的餐桌供应……人民对美好生活的向往，始终是党的奋斗目标。上述材料说明( ) A．人民是国家主人，是历史的创造者 B．党坚持以人民为中心的发展思想 C．解决民生短板是一切工作的中心 D．坚持同等富裕才能确保社会公平 B 6．40多年来，凭借着敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的特区精神，靠着“杀出一条血路来”的精神意志，深圳始终勇立时代潮头，创造诸多可复制可推广的改革经验。站在新起点上，经济特区广大干部群众决心永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，努力续写更多“春天的故事”。材料说明( ) A．深圳人民通过改革过上好生活 B．创新才是引领发展的第一动力 C．改革只有进行时，没有完成时 D．深圳成为中国改革先行示范区 C 7．关于如何做好“三农”工作，2022年政府工作报告中提出，抓好农业生产，促进乡村全面振兴，完善和强化农业支持政策，接续推进脱贫地区发展，促进农业丰收、农民增收。全面做好“三农”工作有利于( ) ①人民群众共享发展成果　②消除城乡差别，维护社会公平　③解决新时代我国社会的主要矛盾　④统筹城乡发展，实现共同富裕 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ B 8．12岁的张荣景在新闻中看到因未安装防护窗造成儿童坠亡的事件，就开始思考如何解决这个问题。一次乘坐电梯时，电梯的升降给了他灵感：可不可以把窗户和护窗组合在一起呢？经过不断研究和反复实践，他发明的防止儿童坠楼的“连动互换防护窗”获得法国巴黎国际发明展金奖。这说明( ) ①学生是社会创新的重要力量　②没有天赋的人不能进行创造　③创新渗透在生活的方方面面　④创新要善于思考，付诸行动 A．②③ B．③④ C．①② D．①③ B 9．某校九年级道德与法治老师在讲述“生活的各个领域都需要创新，也都可以创新”时，展示了如下知识表格。其中填写有误的一项是( ) A.① B．② C．③ D．④ D 选项 生活领域的创新 创新成效 ① 知识的创新 提供新的思想和方法 ② 技术的创新 促进生产力发展 ③ 制度的创新 促进公平正义 ④ 理论的创新 使理论偏离经典 10．小东乘坐京张高铁，感受到它十足的科技范：刷脸就能进站，车内温度、灯光、车窗颜色自动调节，上网不卡顿，原来3小时的车程现在只要47分钟……这体现了( ) A．我国交通技术跃居世界第一 B．科技创新让生活更美好 C．高铁成为人们的首选出行方式 D．经济发展促进科技创新 B 11．5G技术在许昌经过两年多的发展成效显著：北邮许昌基地在许昌开发的包括智能红绿灯、自动驾驶清扫车等5G应用项目已有11个。创新点亮群众的“智慧生活”，为“宜居之城”建设增添浓墨重彩的一笔。这启示我们( ) ①创新让生活更美好　②生态文明建设催动科技创新　③时代发展呼唤创新 ④创新是引领发展的第一动力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D. ②③④ C 12．“十四五”时期，我国坚持创新驱动发展，加快发展现代产业体系，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。这是因为( ) ①科技自立自强已经成为世界主要国家发展战略的重心　②知识的创新能促进生产力发展，增加社会财富　③在激烈的国际竞争中，唯创新者强，唯创新者胜 ④创新成为推动发展的第一动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 13．我国实施如图战略，必须( ) ①努力追求经济高速发展　②坚持以改革创新为中心　③用改革之手激活创新引擎　④让创新成为推动发展的第一动力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 14．在第三届国际地层学大会上，中科院院士、南京大学地球科学与工程学院教授沈树忠获国际地层学最高金奖。据了解，“金钉子”即“全球界线层型剖面和点位”，是国际地质学某一地质时代分界点的唯一标准。我国目前已得11枚“金钉子”，是国际上获得“金钉子”最多的国家。这说明我国( ) A．总体科技水平已位居世界第一 B．在科技领域取得了可喜的成就 C．通过创新实现了中华民族复兴 D．国民素质已超越发达国家水平 B 15．2022年7月25日10时03分，“神舟十四号”航天员乘组成功开启问天实验舱舱门，顺利进入问天实验舱。这是中国航天员首次在轨进入科学实验舱。后续，将按计划开展组合体姿态融合控制、小机械臂爬行和大小臂组合测试等在轨工作，并利用问天舱气闸舱和小机械臂进行航天员出舱活动。这印证的道理有( ) ①创新已成为我国发展进步的中心工作　②科技改变生活，创新引领未来　③我国科技总体水平已经赶超发达国家　④我国实施创新驱动发展战略 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 16．2022年政府工作报告中提出，继续做好义务教育阶段减负工作，多渠道增加普惠性学前教育资源，加强县域普通高中建设，办好特殊教育、继续教育、专门教育，支持和规范民办教育发展。国家之所以重视发展教育，是因为( ) ①教育是民族振兴、社会进步的基石　②受教育是未成年人的权利和义务　③教育是国家一切工作的中心　④教育是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ D 17．不需要阳光、雨水、肥料，甚至连土壤也不需要，而是利用计算机、电子传感系统以及其他智慧农业设施等，对植物生长的温度、湿度、光照以及营养液等环境条件进行自动控制，这是我国部分农村生产中出现的真实画面。对此，下列认识正确的是( ) ①科学技术是推动经济社会发展的重要因素　②实施乡村振兴战略，要依靠创新引领　③智能时代需要创新型、技术型的劳动者　④我国农业落后问题已得到根本解决 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ A 18．芯片技术是高科技的核心技术，“芯太软”使我们应对贸易战显得格外“芯痛”，“缺芯少魂”的问题使我们更加深刻地认识到( ) ①创新驱动是国家命运所系　②提升创新能力是企业持续发展之基　③要把科技创新作为我国的一项基本国策　④要实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ A 19．2022年3月23日，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲。这场充满奇思妙想的太空授课，让科学的种子在亿万青少年的心里生根发芽。飞天梦永不失重，科学梦张力无限！开展太空授课活动能够( ) ①改变中小学教学方式，提高教学现代化水平　②彰显我国航天科技实力，坚定航天强国建设信心　③推广天地对话，普及太空授课　④激发青少年对科技探索的好奇心，增强创新意识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 20．观察如图，可以得出的正确结论是( ) ①人人都是发明者和创造者　②创新让我们的生活更加美好　③我国发明创新成果逐年增加 ④人们保护知识产权的意识增强 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 二、非选择题(本大题共3小题，共40分) 21．阅读材料，回答问题。(10分) 中国主要经济发展指标变化 　　　　时间项目　　　　 1978年 2021年 国内生产总值(亿元) 3679 1143670 人均国民收入(元) 171 32189 外汇储备(亿美元) 1.67 32156 相关链接：国内生产总值是衡量一个国家或地区经济状况的重要指标。改革开放以来，我国国内生产总值由世界第10位上升到第2位。 (1)上述表格反映出哪些信息？(2分) ①改革开放以来，中国经济迅速发展。②居民收入增加，人民生活水平不断提高。 (2)表格中成就的取得印证了哪些道理？(答出两点即可)(2分) ①改革开放是强国之路。②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。③改革开放是当代中国最鲜明的特色。④坚持中国共产党的领导。⑤坚持走中国特色社会主义道路。 (3)有人认为，改革开放是强国之路，是引领我国发展的第一动力。请运用所学知识，对此观点进行评析。(6分) ①“改革开放是强国之路”的观点是正确的。 40多年来，中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力，创造了人类发展史上的伟大奇迹；中国已成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量。 中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是我们的强国之路。②“改革开放是引领我国发展的第一动力”的观点是错误的，创新是引领发展的第一动力。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 22．阅读材料，回答问题。(14分) 材料一　2021年全国粮食总产量13657亿斤，连续7年保持在1.3万亿斤以上，高水平保障了我国的粮食安全。与此同时，我们也应居安思危。例如玉米，当前我国平均单产水平约为每亩450公斤，而美国玉米平均单产水平约为每亩700公斤，其中一个重要因素就在于育种水平的差距。 材料二　2022年4月10日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在海南省三亚市崖州湾种子实验室考察调研时强调，种子是我国粮食安全的关键。只有用自己的手攥紧中国种子，才能端稳中国饭碗，才能实现粮食安全。种源要做到自主可控，种业科技就要自立自强。这是一件具有战略意义的大事。要弘扬袁隆平等老一辈科技工作者的精神，十年磨一剑，久久为功，把这件大事抓好。 (1)材料一说明了什么？(6分) 我国粮食总产量稳定，保障了粮食安全；我国的种业发展水平在整体上与国际先进水平仍有一定差距。 (2)种子是农业的“芯片”，要把“种业科技”这件大事抓好，请你给国家提出建议。(8分) 实施创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略；形成有利于种业科技创新的治理格局和协同机制，搭建有利于种业科技创新的活动平台和融资平台，营造有利于种业科技创新的舆论氛围和法治环境；大力弘扬创新精神，重视育种创新人才的培养；重奖在育种方面作出贡献的科技人员；等等。 23．阅读材料，回答问题。(16分) “治国之道，富民为始。”始终坚定人民立场，强调消除贫困、改善民生、实现共同富裕是社会主义的本质要求，是我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现，是党和政府的重大责任。九年级某班同学围绕共同富裕开展自主探究学习。 【读懂原因】共同富裕是一个长远目标，需要一个过程，不可能一蹴而就，对其长期性、艰巨性、复杂性要有充分估计，办好这件事，等不得，也急不得。 (1)结合上述漫画分析，“办好这件事，等不得，也急不得”的原因是什么？(4分) 我国还存在着城乡居民收入差距过大问题；经济发展还面临着区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 【领悟内涵】下表是2015—2021年中国居民人均可支配收入及增速和2015—2021年中国城镇及农村居民人均可支配收入统计表。 (2)分析图表数据，这对我国实现共同富裕有什么启示？(6分) 必须加快发展步伐，不断增加居民收入；坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果；缩小城乡居民收入差距，促进社会公平正义；发挥中国特色社会主义制度的优越性，不断满足人民群众日益增长的美好生活需要；等等。(每点2分，答出三点即可给6分) 【明确保障】共同富裕是全体人民的富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义，要分阶段促进共同富裕。 (3)请你结合“共享发展成果”相关知识，为实现上述目标提出合理化建议。(6分) 发展的根本目的就是增进民生福祉，要多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板；党和政府要始终坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民日益增长的美好生活需要；要丰富人民群众的物质生活和精神生活，让人民群众共享发展成果，朝着共同富裕方向稳步前进；等等。(每点2分，答出三点即可给6分) $$