第五单元 第16课 毛泽东开辟井冈山道路（作业课件）-【原创新课堂】2023-2024学年八年级历史上册（统编版 广东专用）

第16课　毛泽东开辟井冈山道路 历史 八年级上册 人教版 原创新课堂 一、历史探秘 左图为《革命歌谣选集》，现存于井冈山革命博物馆。此选集现存的革命歌谣有《一九二九年的红军》等80余首，是了解古田会议决议中规定运用歌谣等形式编写教材的重要史料。 思考：革命歌谣下面备有详细注释的原因。 红色歌谣是广大群众适应革命的需要创作出来的，添加备注有助于普通群众理解歌谣内容的含义，也由此看出中国共产党重视民间文学的宣传教育作用。 二、学习目标 课程标准 通过了解南昌起义、八七会议、秋收起义、毛泽东与朱德井冈山会师、古田会议等基本史事，认识中国共产党创建人民军队和农村革命根据地的意义。 学习重点 1.知道南昌起义、秋收起义、井冈山会师的基本史事； 2.了解井冈山道路的开辟。 三、思维导航 四、核心突破 认识“工农武装割据”思想。 “工农武装割据”是指在中国共产党的领导下，把土地革命、武装斗争、根据地建设三者结合起来。它们之间的关系相辅相成，缺一不可。党的领导是前提，土地革命是基本内容，武装斗争是斗争形式，根据地建设是物质基础。“工农武装割据”思想是毛泽东把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，为中国革命开辟了一条“农村包围城市、武装夺取政权”的符合中国国情的道路。 材料 ——摘编自沙健孙《毛泽东与中国革命新道路的开辟：土地革命战争时期历史论要》 根据材料，指出中国共产党党员成分中工人、农民比例的变化。结合所学知识，指出与这一变化相关的史实。 变化：工人成分比例下降，农民成分比例上升。 史实：农村革命根据地的建立；中国革命从城市转入农村；创造了“工农武装割据”的局面(或开辟了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路)。 五、总结点拨 1．1924—1927年国民大革命时期(第一次国共合作时期) 1927—1937年国共十年对峙时期(国共分裂)，也叫土地革命战争时期、十年内战时期 2．近代中国人在探索民主革命道路过程中走过的三种道路： (1)走西方人的路：戊戌变法、辛亥革命(学习西方的民主政治制度) (2)走俄国人的路：南昌起义、秋收起义(城市中心革命论) (3)走自己的路：井冈山革命根据地的开辟(农村包围城市，武装夺取政权) 六、素养提升 ★典例解析 (深圳中考)大革命失败后，中国共产党开始尝试走武装斗争的道路来挽救中国革命，随即在城市发动了第一次武装起义。这次起义是(　　) A．黄花岗起义 B．广西起义 C．安庆起义 D．南昌起义 【解析】根据材料提取“大革命失败后，中国共产党……城市发动了第一次武装起义”信息，结合所学知识可知是对南昌起义的描述。A选项黄花岗起义发生在1911年，BC选项广西起义、安庆起义发生在1907年，当时中国共产党还没有成立，排除。经验提升：注重对材料细节的理解，加强基础史事时空要素的记忆。 【答案】D ★真题演练 1．(广东模拟)毛泽东曾说，由于他们搞白色恐怖，把工会、农会都打掉了，把五万共产党员杀了一大批，抓了一大批，我们才拿起枪来，上山打游击。这表明中国共产党人走上工农武装割据道路的直接原因是 ( ) A．北伐战争的胜利 B．十月革命的影响 C．秋收起义的失败 D．国民党内反动集团的背叛 D 2．(广东模拟)1928年，毛泽东总结道：“我们闹革命，光是跑来跑去是不行的，一定要有一个家，不然就很困难。有了这个家，就可以作为同敌人进行革命斗争的根据地。”中国共产党创建的第一个“家”是 ( ) A．左右江革命根据地 B．鄂豫皖革命根据地 C．湘鄂西革命根据地 D．井冈山革命根据地 D 3．(广东模拟)某历史学习论坛拟开展一次研究性学习活动。根据下表提供的资源，判断该研究性学习的主题是 ( ) C 资源 名称 视频 《秋收起义》《建军大业》 图片 《八七会议旧址》《井冈山会师》 文献 《星星之火，可以燎原》《伟人毛泽东》 A．国共两党合作 B．北伐胜利进军 C．工农武装割据 D．工农红军长征 ★应用提升 1．“革命靠军阀的部队是靠不住的，我们必须建立自己的武装来打倒反革命。现在，我们起义成功了。这里的军队归共产党领导。”周恩来的这一讲话是为欢庆 ( ) A．北伐胜利 B．南昌起义 C．秋收起义 D．红军会师 B 2．萧克将军在其回忆录里写道：“8月1日凌晨两点：一阵枪响打破了南昌城夜空的宁静，战斗打响了。我们的任务就是消灭归附汪精卫集团的第6军57团。”材料描述的历史事件 ( ) A．成为中国革命转危为安的关键 B．是中国新民主主义革命的开端 C．是中国共产党创建人民军队的开端 D．确立了思想建党、政治建军的原则 C 3．1927年8月20日，毛泽东在给党中央的信中写道：“国民党的旗子真不能打了，再打则必会再失败……我们则应坚决地树起红旗。”在此，毛泽东 ( ) A．强调中共独立领导革命 B．提出建立农村根据地 C．主张继续维持国共合作 D．确立在党的领导地位 A 4．毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断是在 ( ) A．四一二政变时 B．南昌起义时 C．八七会议上 D．长征途中 C 5．南昌起义、秋收起义后，毛泽东深刻地认识到“苏俄式革命道路在中国行不通，应将重心转向农村，积蓄革命力量，发展壮大自己”。这反映了毛泽东 ( ) A．进行武装斗争的尝试 B．对中国社会阶级状况的分析 C．创建农村革命根据地的主张 D．建立各革命阶级联合的思想 C 6．“日头一出(就)红又红，朱德来会毛泽东，两军会师(就)力量大，革命一定会成(啰)功！”上述歌谣反映了 ( ) A．南昌起义 B．秋收起义 C．井冈山会师 D．广州起义 C 7．1928年，毛泽东总结根据地斗争经验，规定部队必须执行三大纪律及六项注意，其中有“不拿工人农民一点东西”“说话和气”“借东西要还”“损坏东西要赔”。这些内容表明中国共产党 ( ) A．维护国共合作 B．注重军民关系 C．强调农业生产 D．重视城市起义 B 8．在中国共产党领导中国革命的奋斗历程中，经历了“日出东方”“星火燎原”“力挽狂澜”“灯塔指引”“进京赶考”五个关键阶段。其中“星火燎原”是指 ( ) A．中国共产党的成立 B．推翻了北洋军阀的统治 C．确立毛泽东思想为党的指导思想 D．井冈山革命根据地的建立 D 9．中国共产党历来重视加强党的执政能力建设和军队建设。下列确立了思想建党、政治建军的原则的会议是 ( ) A．中共七大 B．中共一大 C．八七会议 D．古田会议 D 10．(历史解释)中国共产党在领导新民主主义革命时期形成了很多精神。井冈山精神可以概括为：“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利。”其中“敢闯新路”主要体现在 ( ) A．打土豪，分田地 B．“工农武装割据” C．纠正“左”倾错误 D．开展武装斗争 B 11．(历史解释)1930年，鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面积产量增加二三成，有的甚至达到五成，出现“赤色区米价一元一斗，白色区一元只能买四五升”的情况。这主要是因为根据地 ( ) A．开展土地革命调动了农民积极性 B．红军英勇奋战保卫农民生产 C．政府主要精力用于大生产 D．打破了国民党的经济封锁 A 12．(历史解释)史学家陈旭麓说：“大革命失败后，共产党人失去了城市，在退出城市的过程中中国共产党人又得到了农村。”“又得到了农村”的历史意义是 ( ) A．中国革命的损失得到弥补 B．只有农民支持中国革命 C．找到了中国革命正确道路 D．农村革命根据地的创建 C 13．(历史解释)1931年，共产国际发表文章称：蒋介石“调动了南京政府的三十万装备精良的部队……而和它对立的是毛泽东和朱德领导的只有六七万人的红军和几万名装备很差的游击队”，但是，“中国红军经受住了最困难的考验”。这表明共产国际 ( ) A．给予中国革命全面支持 B．肯定了毛泽东的军事战略 C．认为国民革命有所发展 D．认同工农武装割据的道路 B 14．(历史解释)瑞金是享誉中外的“红色故都”、共和国摇篮、中央红军长征出发地。瑞金在中国革命历史上曾经写下了光辉灿烂的一页。这是因为 ( ) A．中华苏维埃共和国临时中央政府在这里成立 B．毛泽东和朱德在这里会师 C．中国第一个农村革命根据地在这里建立 D．毛泽东在这里提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断 A 15．阅读材料，回答问题。 材料一　革命靠军阀的部队是靠不住的，我们必须建立自己的武装来打倒反革命。现在，我们起义成功了，这里的军队归共产党领导。 ——1927年周恩来在欢庆胜利时讲话摘选 材料二　军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。 ——1927年9月毛泽东《西江月》 材料三　井冈山道路的实质就是从实际出发，从国情出发选择革命道路。以毛泽东为代表的中国共产党人在起义失利转入井冈山后，正是一方面通过总结经验，一方面通过对近代中国国情的深入分析后，才认识到农村是中国革命的中心和主要阵地，从而开创了井冈山道路。 ——摘编自陈晓美、凌引《井冈山道路马克思主义中国化历史的开篇》 (1)根据材料一，写出“起义”的名称及人民解放军建军节的具体日期。(2分)(侧重史料实证) 南昌起义；8月1日。 (2)根据材料二，写出毛泽东领导的这次起义的名称。(1分)(侧重史料实证) 秋收起义。 (3)根据材料三并结合所学知识，写出“井冈山道路”的具体内容。(2分)从这条道路的探索中，归纳出中国共产党的优秀品质。(2分)(侧重史料实证、家国情怀) 具体内容：农村包围城市、武装夺取政权。 优秀品质：立足国情；创新(或继承和发展马克思主义)。 $$