第三单元 第11课 北洋政府的统治与军阀割据（作业课件）-【原创新课堂】2023-2024学年八年级历史上册（统编版 广东专用）

第11课　北洋政府的统治与军阀割据 历史 八年级上册 人教版 原创新课堂 一、历史探秘 左图为袁世凯悬赏缉拿黄兴、陈其美等人的公告。 思考：该事件发生的历史背景是什么？ 1913年宋教仁案发生后，袁世凯决定以武力镇压国民党，孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁，发动“二次革命”。但国民党力量涣散，二次革命失败后，黄兴等人被迫流亡日本。 二、学习目标 课程标准 知道民国初期北洋军阀的统治。 学习重点 1.知道袁世凯复辟帝制； 2.了解资产阶级革命派的反袁斗争； 3.认识北洋军阀统治对中国社会产生的不利影响。 三、思维导航 四、核心突破 资产阶级革命派反袁斗争。 材料一　下表是1916—1925年间北洋政府财政支出预算中的军费增长情况表。 材料二　北洋军阀的统治致使中国初步政治现代化严重异化。在短短的12年中，北洋中央政府频繁地更换8位元首、24届内阁和5届国会或参政会。同时，各地军阀拥兵自重，盘踞一方，在军阀政治的导演下，中国舞台上上演了一幕幕军阀混战的闹剧。军阀混战严重破坏经济建设，再加上第一次世界大战后的特殊环境，中国资本主义经济的“黄金岁月”黯然失色。 ——刘永国《国民革命运动与中国现代化研究》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析军费增长的原因。 北洋军阀连年混战。 (2)根据材料二，简述北洋军阀统治对中国产生的不利影响。 不利影响：北洋军阀的统治使政治现代化严重异化，中央政府频繁更换成员，地方军阀拥兵自重，军阀混战严重破坏了经济建设。 五、总结点拨 二次革命和护国战争都是孙中山领导的。二次革命的主要目的是维护共和制度，护国战争的主要目的是反对袁世凯复辟帝制。 六、素养提升 ★典例解析 造成下表项目变化的主要原因是(　　) A．府院之争 B．军阀纷争 C．列强侵略 D．农民战争 【解析】根据图表项目变化联系所学知识可知，表格所示历史现象发生的主要原因是北洋军阀的割据混战。1916年袁世凯死后，北洋军阀内部的矛盾开始暴露出来，由于中国仍旧处于半殖民地半封建的社会，在帝国主义各国的分别收买和互相争夺下，分裂成几个派系，其中主要是直、皖、奉三系，军阀割据，战事不断。军阀割据局面对经济造成严重破坏，军阀割据局面给人民带来深重灾难，人民生活在水深火热之中。经验提升：材料引申类型题型，多考查历史事件引申的背景、原因、影响等。 【答案】B ★真题演练 1．(广东模拟)右图为中华民国十年造的袁世凯纪念币。该钱币制造的年份应是公元( ) A.1919年 B．1920年 C．1921年 D．1922年 C ★真题演练 1．(广东模拟)“从20世纪开始以来，孔夫子的运气是很坏的，但至袁世凯时代，却又被重新记得，不但恢复了祭典，还新做了古怪的祭服，使奉祀的人们穿起来。跟着这事而出现的便是帝制。”对这段材料理解正确的是( ) A．人们不接受中国传统文化 B．儒家思想不符合社会需要 C．袁世凯为配合复辟帝制而尊孔 D．当时人们的思想两极分化 C 2．(广东模拟)《讨袁檄文》称：“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民。”此后发生的“戮此民贼”的事件被称为( ) A．武昌起义 B．二次革命 C．护国战争 D．北伐战争 C ★应用提升 1．“前年杀吴禄贞，去年杀张振武，今年又杀宋教仁；你说是应桂馨，他说是洪述祖，我却说是袁世凯。”挽联中提及的事件最终引发了( ) A．天京变乱 B．戊戌政变 C．二次革命 D．护国运动 C 2．(历史解释)“国民党人被迫应战，他们一开始就不能统一行动，处于被动挨打的局面……袁世凯以江西、南京为进攻重点……南京方面，由于部分讨袁军被袁世凯用金钱收买，发生内变，被迫退守临淮关。”由此可见，二次革命失败的原因是( ) A．国民党内力量涣散 B．列强武装干涉 C．国民党力量弱小 D．革命脱离人民群众 A 3．“宋教仁案”的发生，从本质上反映了( ) A．民主共和与专制独裁的矛盾 B．统治集团内部的权力之争 C．美国和日本争夺中国的矛盾 D．国民党与北洋军阀的矛盾 A 4．曾纪鑫在《千古大变局》一书中，以十一个历史人物为载体，并为每个人物配备了一个副标题，以此去反映中国的一段艰难历程。若要为袁世凯选标题，最适合的是( ) A．走在时代前列的弄潮儿 B．挥之不去的专制与皇权 C．怀有坚定理想的革命者 D．天降大任的自觉担当者 B 5．“五色旗儿，没有边儿，袁世凯，没几天儿；洪宪年儿，闹着玩，袁世凯，要玩完儿。”时政谣折射出当时( ) A．自强求富呼声遍布全国 B．维新变法思潮广泛流传 C．民主共和思想得到传播 D．民主科学思想已成主流 C 6．它的签订是袁世凯为了实现自己的皇帝梦而以国家利益为代价争取日本支持的结果，它使我国丧失了大量权益，同时也为袁世凯的倒台埋下了伏笔。“它”是( ) A．《马关条约》 B．《辛丑条约》 C．《中华民国约法》 D．“二十一条” D 7．1915年，孙中山发布《讨袁檄文》，号召爱国豪杰共同奋进，维护共和。蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣布独立，出兵讨袁，史称“护国战争”。这里的“国”指的是( ) A．中华民国 B．太平天国 C．中华帝国 D．清政府 A 8．(历史解释)袁世凯被迫取消帝制后不久，在绝望中死去，北洋军阀分裂。而导致军阀割据局面形成的根本原因是( ) A．没有统一的国家军队 B．辛亥革命不彻底 C．近代中国的社会性质 D．袁世凯死后北洋军阀分裂 C 9．(历史解释)《全球通史》中写道：“民国初期若干年，是中国历史上最糟糕的时期之一。”这样说的主要原因是( ) A．农民起义，此起彼伏 B．军阀割据，连年混战 C．官僚地主，争权夺利 D．列强争霸，相互残杀 B 10．袁世凯去世后，北洋军阀分裂，其中盘踞在东北的是( ) A．直系军阀 B．奉系军阀 C．皖系军阀 D．桂系军阀 B 11．袁世凯死后，北洋军阀分裂，其中号称“北洋之虎”的皖系军阀首领是( ) A．段祺瑞 B．冯国璋 C．张作霖 D．唐继尧 A 12．(史料实证)陈独秀曾说：“列位看看，前几天督军团(指北洋系督军为干政和镇压民主革命力量而组织的团体)在北京何等威风！只因为外交团(指由外国派驻中国的外交使节按照外交惯例组成的团体)小小的一个劝告，都吓得各鸟兽散。”材料反映了( ) A．袁世凯窃取革命果实 B．北洋军阀的割据混战 C．列强势力在中国横行 D．北洋政府的外交失利 C 13．(史料实证)“实际权力掌握在官僚和军阀手中，他们几乎一直无视名义上在北京统治这个国家的民国政府。”材料主要描述的是( ) A．辛亥革命后民国有名无实 B．袁世凯窃取了辛亥革命果实 C．官僚和军阀支持清朝复辟 D．蒋介石国民党政府腐败无能 A 14．(历史解释)1916年以后，有些人甚至怀疑辛亥革命到底是不是一场革命。产生疑问的原因是当时( ) A．封建专制制度终结 B．社会风俗习惯改变 C．民主共和观念传播 D．军阀之间征战不止 D 15．阅读下列材料，回答问题。 材料一　盖责任内阁制之义，即总统不负责任，而内阁代总统对于议会负责任是也。 ——宋教仁 材料二　我现在不怕国民党以暴力夺取政权，就怕他们以合法手段取得政权，把我摆在无权无勇的位置上。 ——袁世凯 材料三　1915年日本向北洋政府提供“二十一条”摘录内容：“一、日本享有德国在山东的一切权利，并增加通商的权利……二、日本在南满和内蒙东部享有各种经济、军事特权……五、中国警队及工厂由中日合办……六、中国政府聘日本人担任政治、财政、军事顾问。” (1)材料一中宋教仁主张的责任内阁制的实质是什么？(2分)对袁世凯的权力有何威胁？(2分)(侧重史料实证、历史解释) 实质：总统不负责任，内阁代替总统向议会负责。 威胁：袁世凯所担任的总统将没有实权。 (2)根据材料二，袁世凯用什么手段解决了他的“就怕”？(2分)袁世凯下一步干了什么？(4分)(侧重史料实证) 刺杀宋教仁。镇压二次革命，强迫国会选举他为正式大总统； 解散国民党，解散国会； 废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制； 修改总统选举法，规定总统可无限期连任，可指定继承人。 (3)根据材料三指出日本提出“二十一条”的目的是什么。(2分)对此袁世凯持什么态度？(2分)(侧重历史解释) 灭亡中国。袁世凯为实现皇帝梦，接受了“二十一条”的大部分内容。 $$