第三单元 第11课 北洋政府的统治与军阀割据（培优作业本）（作业课件）-【原创新课堂】2023-2024学年八年级历史上册（统编版 广东专用）

第11课　北洋政府的统治与军阀割据 历史 八年级上册 人教版 原创新课堂 1．“在二次革命中，……英国银行直接向驻沪的中国海军舰只拨给‘善后大借款’的现款，……第二天革命党人进攻江南制造局时，驻上海的中国兵舰即发炮挫败了革命党人。革命党人在1913年也有外国朋友，……对革命党人最有力的帮助，是二次革命失败之后，日本在中国的海军舰只，护送革命党领导人到达安全地带。”上述材料表明 ( ) A．二次革命得到列强大力支持 B．列强竭力维护在华侵略利益 C．列强对二次革命持完全中立态度 D．列强在二次革命中仅支持袁世凯 B 2．1915年8月3日，美国人古德诺在华发表《共和与君主论》，对美国、法国确立共和制的历史机遇作了说明，总结了南美洲、中美洲各国效仿美法共和体制反而军事政变频繁、政治持续动荡的教训。古德诺此举主要服务于 ( ) A．孙中山 B．宣统皇帝 C．袁世凯 D．列强在华势力 C 3．1913年到1915年，袁世凯进行了一系列独裁专制的活动，最终走上了帝制的不归路，其中直接暴露他想当皇帝的野心的是 ( ) A．暗杀宋教仁 B．颁布《中华民国约法》 C．解散国民党 D．修改总统选举法 D 4．1912年清帝退位之时，袁世凯被称为缔造共和的功臣，但1915年末，袁世凯决定复辟帝制，一时之间，举国哗然，孙中山发表《讨袁檄文》，号召“戮此民贼”时，连袁世凯的嫡系冯国璋等竟也发电要求其取消帝制。这说明 ( ) A．北洋军阀内部分裂出现内讧 B．孙中山在国民中具有崇高威望 C．民主共和的观念已深入人心 D．袁世凯资产阶级属性发生蜕变 C 5．1915年面对袁世凯复辟帝制的活动，曾是维新派(主张实行君主立宪制)的代表人物之一的梁启超，在《京报》发表《异哉所谓国体问题者》，阐述了反对变更共和政体的观点，对袁氏意欲复辟帝制的行径进行猛烈抨击。这表明 ( ) A．梁启超成为共和派的领袖人物 B．袁世凯复辟帝制的行径不得人心 C．没有任何势力支持袁世凯复辟 D．民国初年广大人民热心关切国事 B 6．史料是认识历史的主要依据。通过以下史料能够得出的结论是( ) 据不完全统计，1912—1927年间，中国各省区大小兵变共有325起，其中1920年为40起；1922年为45起，是北洋军阀统治期间兵变最多的年代 A．北洋政府统治时期社会动荡 B．反对袁世凯的斗争此起彼伏 C．群众性反帝爱国运动蓬勃发展 D．北洋军阀统治时期经济停滞 A 7．袁世凯死后，其部下四分五裂。为了争夺地盘和巩固政权，不惜出卖国家利益，依附帝国主义。并且为了争夺地盘，不断地挑起战争，致使战争不断，土地荒芜，经济凋敝，人民流离失所。以上材料反映了 ( ) A．袁世凯死后对中国的有利影响 B．北洋军阀割据混战的原因及影响 C．孙中山为首的革命派与北洋军阀展开了不懈斗争 D．军阀割据有利于中国再度统一 B 8．阅读材料，回答问题。 材料一　孙中山大事年表(部分) 一八六六年十一月十二日，出生于翠亨村。 一八七五年，在翠亨村读私塾。 一八八六年，入广州博济医院学习西医。 一八九二年，在香港西医书院毕业后赴澳门、石歧、广州等地开中西药局行医。 一八九五年，清政府签订《马关条约》的消息传来，孙中山在广州起义事泄，经澳门、香港往日本。 一九〇四年，在檀香山加入洪门致公堂。在欧美宣传革命，组织革命团体。 一九〇五年，联合各革命团体在东京成立同盟会，被举为总理。系统提出三民主义思想体系。 一九〇七年十二月，发动镇南关起义。 一九〇八年三月，发动钦州、廉州起义。 一九一一年四月，发动广州黄花岗起义。十月，武昌起义，全国响应。十二月，当选为中华民国临时大总统 一九一二年元旦，就任临时大总统。结束中国的封建帝制，建立中国乃至亚洲历史上第一个共和国。三月颁布《中华民国临时约法》。 一九一三年，发动讨袁的二次革命。 一九一五年十二月，发动讨袁护国运动。 一九一八年五月，赴沪著书立说，规划国家经济建设的蓝图。 材料二　孙中山先生最大的特点是热爱祖国，一生追求实现民族独立和发展振兴的理想，对此矢志不移、无比坚定。孙中山先生说：“做人的最大事情是什么呢？就是要知道怎么样爱国。”他总是以“爱国若命”、“一息尚存，不忘救国”等鞭策自己。……强调“中国的社会既然是和欧美的不同，所以管理社会的政治自然也是和欧美不同”；“发展之权，操之在我则存，操之在人则亡”。 ——摘自《习近平在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话(2016年11月11日)》 材料三　孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。孙中山先生大声疾呼“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”，高扬反对封建专制统治的斗争旗帜，提出民族、民权、民生的三民主义政治纲领，率先发出“振兴中华”的呐喊。 ——摘自《习近平在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话(2021年10月9日)》 请根据材料一、材料二，材料三，提炼一个主题，选取材料，论述所选材料与主题之间的联系。(可从孙中山思想转变与当时社会的关系，个人理想与社会需要的关系等方面任选角度，展开论述。不少于200字) 主题：孙中山是革命先行者。 孙中山是革命先行者(伟大的爱国者)。他在广州、香港等地学医、行医，治病救人。1895年《马关条约》签订后，中华民族危机加深，他毅然走上革命道路，因广州起义事泄，到英国考察西方政治。 1905年，联合各革命团体在东京成立同盟会，被推举为总理。他系统提出三民主义思想体系。从他一生的行动看，孙中山最大的特点是热爱祖国，一生追求实现民族独立和发展振兴的理想，对此矢志不移。他把个人理想与当时社会的共同理想相结合，并努力适应社会发展的需要，将个人梦想的追求融入“中国梦”中去。他是伟大的(爱国者)资产阶级革命先行者。(符合题意，论之有据，言之有理即可) $$