第一单元 第3课 太平天国运动(培优作业本)(作业课件)-【原创新课堂】2023-2024学年八年级历史上册(统编版 广东专用)

2024-10-04
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第3课 太平天国运动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 191 KB
发布时间 2024-10-04
更新时间 2024-10-04
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 原创新课堂·初中同步
审核时间 2024-10-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47732903.html
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来源 学科网

内容正文:

第3课 太平天国运动 历史 八年级上册 人教版 原创新课堂 1.有学者认为,太平天国运动后地方士绅权力扩大,督抚专权出现,上层汉族官僚势力迅速增长,中央权力下移。这表明太平天国运动 ( ) A.激发了中国社会的变革 B.影响晚清政治权力结构 C.加速了清政府的垮台 D.结束了中央集权统治 B 2.太平天国运动时期,广大农民纷纷组织起来反对地主的压迫和剥削,有的占有逃亡地主豪绅的土地,有的拒绝向地主交租,有的则少交地租。这些事例说明太平天国运动 ( ) A.打击了农村中的封建势力 B.促进了资本主义的发展 C.实行平均分配土地的政策 D.导致了阶级关系的剧变 A 3.1853年颁布《天朝田亩制度》,确定“凡天下田,天下人同耕”的原则,规定“凡田分九等”,“凡分田照人口,不论男妇,……好丑各一半”的分田办法。但颁布不久杨秀清等向洪秀全建议在安徽、江西等地“照旧交粮纳税”,允许地主收租,经洪秀全批准施行。这说明 ( ) A.《天朝田亩制度》由于其空想性无法真正实施 B.《天朝田亩制度》并未获得农民的认可和支持 C.太平天国领导集团已因阶级蜕变而越发腐朽 D.太平天国因为军事斗争失利而无法推行分田 A 4.柳亚子《题太平天国战史》:“楚歌声中霸图空,血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得,莫将成败论英雄。”诗中的“煮豆燃萁”发生的根源在于 ( ) A.清朝统治者的镇压 B.农民阶级的局限性 C.侵略者对清朝的支持 D.太平天国将士的贪生怕死 B 5.1853年,太平天国颁布的《天朝田亩制度》规定按人口和年龄平均分配土地;1859年的《资政新篇》却主张学习西方,发展资本主义。这一变化 ( ) A.打击了清王朝的统治 B.挽救了太平天国危机 C.适应了农民阶级需要 D.体现了时代发展潮流 D 6.阅读材料,回答问题。 材料 鸦片战争以后,由于外国资本主义对中国人民的侵略和奴役,封建主义势力对农民群众的剥削与压迫,以及连绵不断的自然灾害,加剧了农民阶级与地主阶级的矛盾和中国的社会危机…… 1851年1月11日,规模空前、震撼中外的农民起义正式爆发。参加太平军的主要是贫苦农民、手工业者及矿山工人,也有农村知识分子和家庭富裕的各阶层人士……太平天国要推翻以清朝皇帝为代表的封建统治,建立农民政权,颁布《天朝田亩制度》,废除地主阶级的土地私有,平均分配土地。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史:近代史编》 根据材料,概括太平天国运动爆发的国内背景和国际背景分别是什么。 国内背景:鸦片战争后,地主阶级与农民阶级的矛盾加剧(或本国封建势力与人民的矛盾尖锐);自然灾害严重。 国际背景:外国资本主义侵略和奴役中国人民,导致中国人民和外国侵略者之间的矛盾激化。 $$

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