第3课 太平天国运动（教学课件）-【大单元教学】八年级历史上册同步备课系列（统编版）

“世界上最古老的帝国8年来在英国资产者的大批印花布的影响下已经处于社会变革的前夕，而这次变革必将给这个国家的文明带来极其重要的结果。” “除了改朝换代以外，他们没有给自己提出任何任务。他们没有任何口号，他们给予民众的惊惶比给予老统治者们的惊惶还要厉害。他们的全部使命，好像仅仅是用丑恶万状的破坏来与停滞腐朽对立，这种破坏没有一点建设性的苗头。 批评指责 高度赞扬 新课导入·温故知新 其兴也勃焉，其亡也忽焉。 ——太平天国为何迅速兴起，又为何迅速灭亡？ 第3课 太平天国运动 《大单元教学》 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 2022年课程标准： 了解太平天国运动的兴衰。 （1851年1月-1864年夏） 学习目标： 1.了解洪秀全领导的太平天国运动的发展历程，分析太平天国运动的历史意义和失败原因。 2.思考和认识农民运动的作用和局限性，锻炼历史思维能力。 3.通过学习本课内容，理解近代农民阶级面对侵略与压迫的反抗斗争精神。 课标要求·目标引领 2 规律探究·整体感知 第3课 太平天国运动 （内容整合） 一、探太平天国运动之背景 二、看太平天国运动之历程 三、析太平天国失败之根源 洪秀全塑像 《天朝田亩制度》书影 新课授课·知识讲解 【播放视频】观看视频，了解太平天国运动的背景。 材料一：马克思曾指出：“推动这次大爆炸（即太平天国运动）的毫无疑问是英国的大炮。”鸦片战争后传统手工业破产，白银大量外流。 材料二: 清政府为了支付战争赔款和军费开支，极力搜刮。“贪官甚于强盗，酷吏无异虎狼，民之财尽矣，民之苦极矣！”1843—1850年规模较大的群众暴动有70余起，遍及十几个省。 材料三：1846年——1850年,两广地区水、旱、虫灾不断，广大劳动人民陷于饥饿和死亡的困境。 内因:清政府腐败统治，阶级矛盾激化 根本原因 自然灾害严重，劳动人民生活困苦。 直接原因 外因：鸦片战争后，民族矛盾激化 目标导学一、探太平天国运动之背景 1843年，洪秀全在广州从传教士手中得到一部布道小册子《劝世良言》。在该书的启示下，洪秀全萌发了信仰上帝、追求众生平等的思想。于是，他拆掉家中的孔子牌位，并换成上帝的牌位。他还将基督教称为“拜上帝教”，创立了 “拜上帝会”，自称是上帝的次子，受命下凡来铲除妖魔，拯救百姓。他劝说同学冯云山和族弟洪玕率先加入。在两年多的时间里，他们在山区贫苦民众中发展了会众两千多人，其中包括杨秀清、萧朝贵、韦昌辉、石达开等骨干分子。 主观原因 —— 洪秀全创立“拜上帝会”，推动起义的发展 材料一:普天之下皆兄弟，灵魂同是自天来；上帝视之皆赤子。 ——《原道救世歌》 材料二：天下多男人，尽是兄弟之辈；天下多女子，尽是姊妹之群。何得存此疆彼界之私，何可起尔吞我并之念。 ——《原道醒世训》 特点：将西方的基督教与中国的民间宗教相结合，为正处在苦难中的 百姓，描绘了一幅人间天国的美好画卷。 地主阶级 农民阶级 矛 盾 列强入侵 加剧 自然灾害 激化 地主阶级 农民阶级 根本原因:腐朽的封建统治和沉重的剥削导致阶级矛盾激化 外部原因：外国资本主义侵略，民族矛盾激化 直接原因：自然灾害严重 主观原因：洪秀全创立拜上帝会（组织和思想准备） 太平天国运动的背景 【播放视频】观看视频，梳理太平天国运动的过程。 目标导学二、看太平天国运动之历程 阶段 大事 说明 兴起 金田起义（1851） 发展 永安建制 定都天京（1853） 高潮 北伐（失败） 西征 转折 天京事变（1856） 失败 天京陷落（1864） 建号“太平天国”，标志太平天国运动的爆发 初步建立政权 正式建立起与清朝对峙的政权 全盛时期 由盛转衰的转折点 失败标志 【自主学习】阅读教材，结合视频，梳理第二次太平天国运动过程，填写下表。 时间：1851年 领导人：洪秀全 地点：广西金田村 建号：太平天国 起义军：太平军 ①金田起义 太平天国初步建立起政权组织 ②永安建制 英国随军画师笔下的天王府 1853年3月，太平军攻克南京，改南京为天京，定为国都，同清王朝对峙。 ③定都天京 公等苦满洲之祸久矣！……上为上帝报瞒天之仇，下为中国解下首之苦，预期肃清胡氛，同享太平之乐。 ——《奉天讨胡檄布四方谕》 推翻清政府统治，建立太平盛世。 说明了新生的农民政权一开始就依照旧的封建制进行内政建设，其封建意识浓厚→个体小生产者的局限性 重点突破 太平军纪律严明，清军丧失斗志。 太平军的政策赢得民众支持。 太平天国运动为何发展迅猛？ 材料1 “彼方纪律严明，而我军毫无纪律，退易进难”。 ——（时任广西巡抚）周天爵《致粤督书》