第三单元 第六课 第2课时 做负责任的人（作业课件）-【原创新课堂】2023-2024学年八年级道德与法治上册（统编版 广东专用）

第六课　责任与角色同在 第2课时　做负责任的人 道德与法治 八年级上册 人教版 原创新课堂 学习目标 知识目标：理解承担责任可能需要付出一定的代价，也会获得一定的回报；知道做负责任的人需要增强履行责任的能力 素养目标：能够对承担责任的代价与回报作出正确的评估，自觉履行对自己、对他人、对社会和国家的责任，培养“责任意识”核心素养 2022年版 课标要求 课程目标：自觉分担家庭责任，体会敬业精神的重要性，具有较强的责任感 课时重难点 重点：正确评估承担责任的代价与回报 重点：正确评估承担责任的代价与回报 1．古诗文释义 ●“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”(张正明《晋商兴衰史》) 释义：天和地之间降生了一个人，那这个人就有他应该完成的任务；人生存在世界上，活着一天就应该努力、勤劳地过一天。 相关知识点：我们应努力提升自身素质，勇于承担责任。 2．观点评析 ●承担责任，只有代价，没有回报。 这一观点是错误的。①承担责任，会付出代价。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚，在危急和危险时刻承担责任，还有可能危及自己的生命，这些都是承担责任可能要付出的代价。②“承担责任没有回报”的认识是错误的。承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、赢得他人的尊重和赞许、获得新的知识和技能等。 ③承担责任既有代价又有回报，我们要不言代价与回报，信守承诺、勇担过错，自觉承担应负的责任，做一个有高度责任感的公民。 ●只有我们自己选择的责任，才需要义无反顾地承担。 这个观点是错误的。①在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。如果我们选择了这份责任，就应该义无反顾地承担，从而成就自立自强的人生。②虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。虽然我们无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。我们应当把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入。 3．中考试题点拨 (湖南张家界中考)2022年6月4日，贵阳机务段动车组司机杨勇，值乘D2809次列车从贵阳北开往广州南。列车行驶在贵广线榕江站进站前的月寨隧道口时，撞上突发的泥石流，杨勇在发现线路异常的5秒钟内，采取了紧急制动措施，保障了车上旅客的安全，而自己却光荣殉职。下列评述错误的是(　　) A．只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会 B．承担责任就是要放弃个人的一切权利 C．正是因为有许多履行社会责任却不计代价和回报的人，我们的生活才更加温暖、充满阳光和希望 D．虽然我们还年轻，但也要尽到对社会、对他人的责任 【点拨】本题考查的知识点是积极承担责任，不言代价与回报。题干中杨勇在发现线路异常的5秒钟内，采取了紧急制动措施，保障了车上旅客的安全，而自己却光荣殉职，说明杨勇不计代价与回报，义无反顾地担当应负的责任，尽到了对他人、对社会的责任。正是因为有许多像杨勇那样自觉履行社会责任却不计代价和回报的人，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。故A项、C项、D项说法正确。B项说法错误，承担责任往往伴随着获得回报的权利。故选B。 1．无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。今日中国，“雷锋”从未远去，“雷锋”就在身边。每一个信念坚定的人，每一个关爱他人、扶危济困的人，每一个具有忘我精神的人，每一个锐意进取的人……都在演绎着新时代的雷锋故事。以“雷锋”为榜样，我们应当 ( ) A．积极承担责任，不言代价与回报 B．放弃学业，积极投身社会实践 C．积极奉献社会，寻求他人的赞许和认可 D．勇于承担一切社会责任 A 2．承担责任＝代价(付出时间、精力、金钱，受到责备甚至处罚等)＋回报(良好的自我感觉、同学的信任、老师的赞许、自己能力的提高等)。这个公式表明 ( ) A．承担责任的代价总是大于回报 B．承担责任只有精神方面的回报 C．承担责任既意味着付出代价，也意味着获得回报 D．我们应通过权衡代价与回报来选择是否承担责任 C 3．2022年底，湖南益阳一家早餐店的店主，主动把自己家小小的店铺变成了孩子们放学后的“温暖驿站”，除了免费提供桌椅和热水，有时还会拿出包子和馒头给孩子们吃。店主的行为 ( ) ①付出了自己的时间、精力和金钱　②会赢得他人的尊重和赞许　③履行了他作为公民的义务　④让我们的生活变得更加温暖 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 3．2022年底，湖南益阳一家早餐店的店主，主动把自己家小小的店铺变成了孩子们放学后的“温暖驿站”，除了免费提供桌椅和热水，有时还会拿出包子和馒头给孩子们吃。店主的行为 ( ) ①付出了自己的时间、精力和金钱　②会赢得他人的尊重和赞许　③履行了他作为公民的义务　④让我们的生活变得更加温暖 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 5．【核心素养·责任意识】“好工程师”车著明扎根大凉山21年，甘当“飞天”护航人。他放弃大城市的工作机会，无视高薪企业的邀请，不顾个人身体状况，用坚持与坚守，成就了今日的航天梦。这启示我们 ( ) ①在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任　②有意义的人生就是要到艰苦的环境中锻炼　③对承担责任的代价与回报必须进行正确的评估　④一旦作出自己的选择，就应该义无反顾地担负起我们应负的责任 A.①③ B．①② C．①④ D．②④ C 6．班里进行班委改选，小龙参选时承诺说：“我会积极参与班级管理，为同学们服务。”小龙担任班委后，经常利用休息的时间，帮助同学讲解习题；参与班级管理时坚持原则，办事公道，时时处处展现班委的担当。这体现 ( ) A．责任仅仅来源于对他人的承诺 B．他义无反顾地担当起应负的责任 C．中学生学习方面只用对自己负责 D．承担责任一定会获得回报和荣誉 B 7．获得2021年感动中国十大年度人物荣誉的分别是：为救援群众牺牲在洪水中的陈陆，改变山区女童命运的公益校长张桂梅，创办爱心厨房温暖无数人的万佐成、熊庚香夫妇，战功赫赫的志愿军英雄王海……这表明 ( ) A．承担责任，付出的越多，得到的物质回报就越多 B．不同的人扮演着不同的角色，承担着相同的责任 C．在我们周围有许许多多履行社会责任却不计代价与回报的人 D．模范人物比一般人更能够担负社会责任 C 8．对右图漫画理解正确的是 ( ) A.我们应自觉承担不可推卸的责任 B．责任是一个人可做可不做的事情 C．每一个人只意味着承担一种责任 D．承担责任必须先计算代价和回报 A 9．【核心素养·责任意识】“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这句话说明，无论何时何地，我们都应该 ( ) ①努力提升自身素质　②增强履行责任的能力　③积极开拓人生、奉献社会　④得过且过，度过每一天 A.①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ D 10．【核心素养·责任意识】20世纪80年代初，郭朝明、贺发林等6位村民义无反顾挺进八步沙，组建集体林场，承包治理7.5万亩流沙。30多年来，以他们为代表的三代职工，至今完成治沙造林21.7万亩，管护封沙育林草场面积37.6万亩。学习他们的精神，我们应该 ( ) ①坚定理想信念不放弃　②不言代价地承担责任　③用奋斗书写人生价值　④立即辍学去植树造林 A.①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ B 1．2022年11月，国际海事组织第106次会议的颁奖典礼上，“海上特别勇敢奖”授予浙江舟山籍油轮大副许波，以表彰他不顾个人生命安危协助救助遇险船舶。可见，承担社会责任 ( ) A．就会获得丰厚的回报 B．都是我们自愿的选择 C．可能需要付出代价 D．必须具备专业的资格 C 2．为了改变偏远地区女孩失学辍学状况，“时代楷模”张桂梅推动创建全国首个公办免费女子高中，帮助1800多名女孩走出大山、走进大学。40多年来，张桂梅把全部身心都奉献给偏远山区，而自己身患多病，常年饱受疾病折磨。张桂梅的事迹 ( ) ①体现了不言代价与回报的无私奉献精神　②可以消除社会矛盾，促进社会文明进步　③用实际行动践行了社会主义核心价值观　④说明承担责任会付出代价，不会有回报 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 3．“回想当初的选择，我没有后悔过。”这是黄大年常说的话，“为国担当，是父母从小的教诲。我是国家培养出来的，我的归宿在中国。”从黄大年教授生前的话语中我们可以看出 ( ) ①不同角色承担相同的责任　②一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任　③要对自己负责　④要积极承担责任，做一个负责任的人 A.②③ B．①④ C．①③ D．②④ D 4．学校举办辩论赛，同学们一致推选口才极佳的小强代表班级参赛。小强怕影响学习，本来不想参加的，但考虑到班级荣誉，他最终还是答应参赛。从小强身上，我们看到了 ( ) A．有些事情虽然不是我们自愿选择的，但仍要承担责任 B．承担责任往往伴随着丰厚的物质或精神方面的回报 C．这是一种对自己不负责，但对集体负责任的行为 D．在集体生活中，我们每个人总是扮演着不同的角色 A 5．【核心素养·责任意识】对右图漫画《班干部成了“烫手山芋”》中这位同学的言行，下列看法正确的是 ( ) A.做人做事要勇于承担责任，敢于担当 B．这是正确评估承担责任的代价与回报 C．做一个负责任的人首先应对他人负责 D．当班干部必然会对学业产生负面影响 A 6．八年级学生周某在帮同学值日关窗户时，不小心打破了教室的一块玻璃。事后，他主动用自己积攒的零用钱为教室补换了一块新玻璃。对这种做法评价正确的是 ( ) ①勇于承认过失也是负责任的表现　②是帮同学值日时打破的，不必承担责任　③做事不能失信于人　④承担自己的过失所导致的后果更能考验人的勇气 A.①③ B．①④ C．②③ D．③④ B 7．北京出租车司机吴师傅停车开门后因脑出血倒地昏迷。一位路过的姑娘发现后，立即跪在地上进行施救，这位救人的白衣天使正是医生熊鑫。熊鑫跪地救人的事迹感动了北京，北京晚报联合某企业决定奖励她5000元正能量奖金。当得知吴师傅家庭困难后，她决定把这笔奖金捐给吴师傅。对于熊鑫的做法，下列评价最合适的是 ( ) A．法定义务应履行，公民意识要增强 B．不言代价与回报，爱岗敬业美名扬 C．浪费时间和精力，盲目效仿不可取 D．践行核心价值观，传播社会正能量 B 8．2022年6月15日，在厦门一地铁站内，一位老人突然中风，三名女乘客接力救助后默默离开。下列对三名女乘客的行为点评恰当的是 ( ) ①她们敢于担当，勇于承担责任　②她们履行社会责任却不求回报　③她们认真履行了法定义务 ④她们践行了社会主义核心价值观 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ A 9．【核心素养·责任意识】2022年6月19日九江新闻网报道，“在艺术的道路上，我争取把公益做得最好。”这是江西好人郑琴妹的人生信条。她不取酬、不求谢，只为给孤寡老人带来欢乐，十余年来带领爱心艺术团成员走遍了武宁县所有乡镇的敬老院，从开始的“点亮一盏灯” ，变成“温暖一大片”。江西好人郑琴妹的公益道路启示我们青少年要 ( ) ①将参加公益活动作为当前的主要任务　②学会正确评估承担责任的代价与回报　③义无反顾地担当起应负的责任　④养成亲社会行为，热心帮助他人 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ D 10．【核心素养·责任意识】近日，2022年度广东“新时代好少年”正式出炉，深圳市共有4名青少年获此殊荣。他们品学兼优，在各自擅长的领域堪称翘楚；他们崇德向善，将关怀与帮助无私地给予了身边人……他们的先进事迹和高尚品德已经成为深圳学子见贤思齐的榜样。向“新时代好少年”学习，我们应该 ( ) ①提升自身素质，增强履行责任的能力　②坚定理想信念，坚持个人利益至上　③认真努力学习，提高社会地位　④勇于承担责任，积极奉献社会 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 11．【核心素养·责任意识】阅读材料，回答问题。(6分) 王红旭同志出身教育世家，在平凡的教学岗位上创造出不平凡的业绩。他心怀大爱，在两名儿童落水的危难时刻，义无反顾跳进江中奋力施救，将生的希望留给孩童，自己被卷入江中，生命永久定格在35岁。王红旭同志一腔赤诚爱党爱教、以生命托举生命、以大我彰显大爱的事迹感人至深。2021年9月16日，中共中央宣传部授予王红旭同志“时代楷模”称号。 请从责任的角度，对王红旭的先进事迹进行评析。(6分) ①王红旭爱党爱教，为挽救他人付出自己的生命，具有强烈的社会责任感。②在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人，正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。③我们要向王红旭学习，勇于承担责任，不言代价与回报。 12．【核心素养·责任意识】【新课标·活动探究】某校八年级(1)班正在开展“增强责任意识 做负责任的人”主题探究活动，请你参与其中，并回答以下问题。(16分) ◆大家好！我想竞选的职位是班长，当班长一直是我的向往，因为我想为大家服务，我想成为老师的小助手。有人说：“当班长特别累！”有人说：“当班长得罪人！”但是，我不怕！如果我能当上班长，我一定负起当班长的责任，成为老师的左膀右臂，成为同学们的好榜样！请大家相信我、支持我，投我一票吧！让我来当好这个一班之长！ (1)“我”如果当选为班长，会付出哪些代价？又会得到哪些回报？(4分) ①付出的代价：付出时间、精力和金钱；可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。②得到的回报：如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 ◆小婷毕业于某重点大学旅游管理学系，大四时，专业成绩优异的她就已经手握中英文双语导游证。毕业后，小婷被一家私营企业录用，从事的是文秘工作，与她擅长的旅游管理工作没有一点儿关系。自己所学的专业就这么被浪费了，这让她感到特别纠结。 (2)对于从事的文秘工作，小婷应该采取什么态度？为什么？(4分) ①把文秘工作当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，把事情做得更出色。②有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 ◆青春志愿行，奉献新时代。2022年寒假期间，某高校返乡学子穿上鲜艳的志愿服，积极投入志愿服务活动之中，在各类服务岗位中以实际行动展现了青年学子的精神风貌，践行着志愿精神。 李思珍同学响应社区号召，投身高铁志愿服务活动。她在高铁站帮助乘客解决买票、取票、退票、改签等问题，同时为特殊乘客提供服务。李思珍说道：“能够帮助乘客解决坐高铁时遇到的一些小问题，自己会有一种小小的成就感。” 王偌鑫同学回到家乡后稍作休息，便积极参与当地社区开展的“迎新春 送温暖 献爱心”新春活动。上午去公益总部集合，一同运输活动所需的新年物资，然后去孤儿院、特殊学校、光荣院，为相关人员发放过年礼品。下午去市图书馆进行新年大扫除活动，整理书籍、清洗书架。王偌鑫同学说道：“志愿活动节奏紧凑，工作量大，一天下来疲惫不堪。但接触到了平日很少接触到的人群，收获到很多别样的温暖，能够结识新的朋友、学到课堂之外的知识，真的很有意义。” (3)请你简要评析李思珍、王偌鑫同学的行为。(4分) 示例：他们的行为是勇于承担社会责任的行为。他们利用自己的空暇时间，用实际行动为社会奉献自己的爱心，虽然付出了时间和精力，但也获得了回报，如良好的自我感觉、新的朋友、新的知识和技能、他人的尊重和赞许等。 (4)向李思珍、王偌鑫同学学习，我们应该如何做？(4分) ①积极承担社会责任，不计代价与回报；②努力提升自身素质，增强履行责任的能力，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 $$