第二单元 第三课 第1课时 维护秩序（培优作业本）（作业课件）-【原创新课堂】2023-2024学年八年级道德与法治上册（统编版 广东专用）

第三课　社会生活离不开规则 第1课时　维护秩序 道德与法治 八年级上册 人教版 原创新课堂 1．人们乘坐飞机、高铁、地铁时都会主动接受安全检查，这体现了人们遵守 ( ) A．社会管理秩序 B．生产秩序 C．交通秩序 D．公共场所秩序 A 2．“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量，秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。”这些名言警句共同说明 ( ) ①有了良好的社会秩序，社会才能正常运行　②良好的社会秩序，有利于人们创造美好的生活 ③要秩序就必然影响、削弱自由，做人做事要懂得取舍　④社会秩序保障社会规则的实现 A.①③ B．①② C．③④ D．②③ A 3．乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木；观看电影时，不能高声喧哗。这说明 ( ) ①社会正常运行需要秩序　②社会秩序就只是公共场所的秩序　③社会秩序是人们安居乐业的保障　④社会生活离不开规则 A.①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ C 4．(黑龙江大庆中考)社会规则与社会秩序的关系是 ( ) ①社会秩序营造良好的社会环境　②社会正常运行需要秩序　③社会规则明确社会秩序的内容　④社会规则保障社会秩序的实现 A.①② B．①③ C．③④ D．①②③④ C 5．《广东省文明行为促进条例》从遵循公共场所文明礼仪，维护公共卫生，维护交通安全与秩序，文明出行，维护城乡社区公共文明，文明旅游，维护医疗秩序，维护学校秩序等方面，对在本省行政区域内居住、工作、生活、学习、旅游及从事其他活动的个人应当遵守的各类文明行为规范进行了分类规定。对此，下面说法正确的是 ( ) A．社会规则明确社会秩序的内容 B．社会秩序明确社会规则的内容 C．社会规则告诉我们，如何作为社会一员履行义务 D．遵守社会规则，可以杜绝社会矛盾 A 6．(湖北荆门中考)对右图漫画寓意理解正确的是 ( ) A.动车上只能吸两次烟 B．违反社会规则必定会追究刑事责任 C．社会秩序明确社会规则的内容 D．社会规则保障社会秩序的实现 D 7．下列调节我们日常行为的各种社会规则中，对应正确的是 ( ) B 序号 日常行为 社会规则 ① 公共汽车上主动给老人让座 法律 ② 按时完成老师布置的作业 纪律 ③ 过马路时遵守交通规则，红灯停，绿灯行 道德 ④ 大年初一给长辈拜年 风俗 A.①③ B．②④ C．①② D．③④ 8．【核心素养·道德修养&法治观念】阅读材料，回答问题。(9分) 案例一：2020年11月至12月，中央民族大学一同学利用自编程序对图书馆选座系统不间断发送网络请求，造成系统崩溃。该校根据《中央民族大学学生违纪处分实施办法》规定，给予该同学警告处分，处分期半年。 案例二：从事经营活动20余年来，曹国良始终坚持两条经营之道：一是注重商品质量，绝不经营假冒伪劣、过期失效商品，保证所售货物货真价实；二是诚信经营、礼貌待人，从不坑蒙、欺骗顾客，做到了童叟无欺。曹国良说：“做生意，要对得起良心，诚信是做生意的根本。”为杜绝假冒伪劣商品流入店内，他还学习了如何辨别商品的真假。因为质量好、斤两足、价格公道，回头客越来越多；因为坚持诚信经营，曹国良赢得了良好的声誉，生意越做越红火。 案例三：2022年2月17日，山东省临沂市市场监管局对“无底线营销”食品行为开展执法排查，发现临沂市兰山区雅媛百货超市销售低俗、恶搞造型糖果食品。经查，当事人的行为违反了《中华人民共和国食品安全法》第六十七条的规定，2022年5月19日，临沂市市场监管局依法给予当事人没收违法产品、吊销食品经营许可证，对经营者王某某作出5年内不得申请食品生产经营许可或者从事食品生产经营管理工作、担任食品生产经营企业食品安全管理人员的行政处罚。 (1)生活中，调节我们行为的规则有很多。上述三个案例分别体现了什么社会规则？(3分) 案例一：纪律。　案例二：道德。　案例三：法律。 (2)上述案例给你什么启示？(6分) ①社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障。②生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。③社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。④违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 $$