第一单元 第二课 第2课时 合理利用网络（课前10分钟）（作业课件）-【原创新课堂】2023-2024学年八年级道德与法治上册（统编版 广东专用）

第二课　网络生活新空间 第2课时　合理利用网络 道德与法治 八年级上册 人教版 原创新课堂 1．(★)如何理性参与网络生活？ (1)我们要提高____________，积极利用互联网_______________、促进沟通、_____________。 (2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可_______于网络，要学会“______________”。 (3)我们要学会__________________，让_________止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 (4)自觉遵守____________，做一名_________的网络参与者。 媒介素养 获取新知 完善自我 沉溺 信息节食 辨析网络信息 谣言 道德和法律 负责 2．如何辨别网络谣言？ (1)注意___________。(2)关注_____________。(3)对信息进行_____________。(4)辨识______________。(5)向他人求助。 信息出处 官方信息 多方验证 信息内容 3．(★)如何传播网络正能量？ (1)充分利用网络平台为社会发展_______________。 (2)我们要在网上_____________。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络____________，共同培育积极健康、向上向善的____________，让网络公共空间充满_________，弘扬___________。 建言献策 传播正能量 媒介素养 网络文化 正能量 主旋律 1．第51次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2022年12月，我国网民规模达10.67亿，互联网普及率达75.6%。青少年学生是我国网民的重要组成部分，也往往是不合理使用网络的主要群体。作为青少年，我们应( ) ①避免沉溺于网络，学会“信息节食”　②辨析网络信息，自觉抵制不良信息　③认清网络的危害，拒绝使用网络　④提高媒介素养，理性参与网络生活 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ D 2．近年来，随着互联网技术的发展与普及，网络民主逐渐进入人们的视野。网络民主能产生正能量，这已被大多数人所认可；但网络民主也存在失序的问题，从而成为政治动荡、社会混乱的因素。对此，我们应该做到( ) ①利用网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求　②让网络成为汇聚民智、促进社会和谐发展的重要渠道　③践行社会主义核心价值观，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律　④自觉遵守道德与法律，做一名负责的网络参与者 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④ B $$