《林教头风雪山神庙》——环境作用于人物、情节 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

2024-10-03
| 17页
| 3037人阅读
| 1019人下载
普通

内容正文:

施耐庵 1 通过精读《林教头风雪山神庙》,勾连《祝福》,分析小说中社会环境和自然环境的特点,进而体会小说的环境如何作用于小说的人物和情节。 【任务解释】 预习练习册“知识链接”板块,了解《水浒传》相关的文学知识以及《林教头风雪山神庙》主人公林冲的主要经历。    明确:《水浒传》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇章回体小说。与“林教头风雪山神庙”勾连的情节有“豹子头误入白虎堂”“林教头刺配沧州道”“林冲夜雪上梁山”。 【预习任务】 《水浒传》中豹子头林冲的性格也发生了翻天覆地的变化。禁军教头林冲,是一个极其能“忍”的人,高衙内相国寺里辱娇妻,他忍了;富安设计再辱妻,他忍了;白虎堂上被设毒计,他忍了;野猪林里被谋性命,他还是忍了。那时林冲只想着“挣扎这几年,好与家人相聚”。课文的最后,他拿起尖刀,“剜”“割”“挑”,是如此的狠绝。林冲由一忍二忍三忍四忍到“狠”而“杀”,夜雪上梁山,有哪些人物推动或延缓了他的性格转变呢? 在《祝福》中,祥林嫂由一个勤劳、温顺、老实的女工变成了毫无生活希望、被摧残致死的乞丐,四叔四婶、柳妈、婆婆都推动了祥林嫂的死亡,这些次要人物共同构成封闭、压抑、吃人的社会环境——鲁镇。 任务一:忍与狠之择——社会环境作用于人物、情节 请同学们再次阅读文本,小组协作,完成表格。 小说次要人物 次要人物行为 对情节和人物性格转变的影响 李小二夫妇 陆谦、管营、差拨 老军、酒家主人 请同学们再次阅读文本,小组协作,完成表格。 小说次要人物 次要人物行为 对情节和人物性格转变的影响 李小二夫妇 ①帮助林冲在沧州生活 延缓 ②警示林冲预防陆谦加害 推进 陆谦、管营、差拨 ①店内密谋害林冲 推进 ②将林冲发配草料场(逼迫) 延缓(为后文推进) ③火烧草料场(再逼迫) 推进 ④山神庙夸耀阴谋 推进 老军、酒家主人 ①老军赠林冲酒葫芦 延缓 ②酒家卖酒与林冲 推进 林冲的“忍”,是他小官吏家庭的求稳求安,而最后的“狠”,是在尖锐社会矛盾下的努力求生,促使他由“忍”变“狠”的,就是陆谦背后的高衙内高太尉这类权贵,林冲风雪山神庙后雪夜上梁山,生动反映了《水浒传》主题之一——官逼民反。    可以说,在这两篇小说中,次要人物表现了当时的社会环境, 而社会环境推动了人物命运的转变,并且在“延缓”和“推进”人物性格转变的同时,使得情节有波澜起伏。 不堪,这就说明了北宋王朝的黑暗腐败。 本文选自《水浒传》第九回,章回的完整题目是“林教头风雪山神庙,陆虞候火烧草料场”,“雪”与“火”是一组鲜明的对照。请大家结合上下文,探讨这一场自然的风雪是如何推动情节和塑造人物的,完成下列表格。 任务二:雪与火之歌——自然环境作用于人物、情节 第一处: 正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来……仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。 情节:引出了林冲生火、盖火、决定去沽酒情节。 人物:盖火和锁门一系列动作看出林冲做事谨慎;“唤水泥匠修理”看出他已放松警惕,随遇而安。 自然环境:风雪 9 第二处: 雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。 “紧”渲染了紧张的气氛,也暗示了林冲的命运及将发生重大变故。 第三处: 看那雪,到晚越下得紧了。 象征着权贵的压迫和谋害,在这场风雪之中,林冲几乎无路可逃。 自然环境:风雪 10 第四处: 那两间草屋已被雪压倒了……火种被雪水浸灭了 情节:引出林冲借宿山神庙情节。 人物:离开草屋和掩庙门的细节再次写出林冲的谨慎。 自然环境:风雪 11 通过分析,我们发现,这一场风雪是必不可少的。从小说维度看,这一场自然的冰冷之雪;是命运的暗示之雪;是人物的衬托之雪;是情节的推动之雪;是气氛的渲染之雪;是逼迫的象征之雪。因为有了这一场雪,小说的情节得以更合理顺畅的推进,小说人物也更加立体鲜明。 总结 单元目标要求我们“在人物与社会环境共生、互动的关系中认识人物性格的形成和发展”,即环境是如何作用于人物的。人的命运,既成长于社会环境,也受制于社会环境,同时,人物也可以反过来影响社会环境,与社会环境相互作用。    在《林教头风雪山神庙》和《祝福》中,主人公林冲和祥林嫂与命运发生冲撞,在这种冲撞中,人物是如何作用于环境的? 任务三:提升总结——人物与环境的共生、互动关系 《祝福》中,恰巧也有四处对“雪”的描写,结合对《林教头风雪山神庙》中风雪的分析,探讨《祝福》中“雪”的作用。 【迁移练习】 14 第一处: 天色愈阴暗了,下午竟下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。 暗示祥林嫂的悲惨命运。 渲染鲁镇祝福时节压抑的环境。 第二处: 雪花落在积得厚厚的雪褥上,听去似乎瑟瑟有声,使人更加沉寂。 衬托我沉寂的心情。 第三处: 微雪点点的下来了。 暗示柳妈的话将对祥林嫂造成重大打击。 第四处: 又隐约听到远处的爆竹声连绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。 象征着封建思想如同大雪一般笼罩覆盖鲁镇,人们无法脱逃,沉浸其中。 $$

资源预览图

《林教头风雪山神庙》——环境作用于人物、情节   2023-2024学年统编版高中语文必修下册
1
《林教头风雪山神庙》——环境作用于人物、情节   2023-2024学年统编版高中语文必修下册
2
《林教头风雪山神庙》——环境作用于人物、情节   2023-2024学年统编版高中语文必修下册
3
《林教头风雪山神庙》——环境作用于人物、情节   2023-2024学年统编版高中语文必修下册
4
《林教头风雪山神庙》——环境作用于人物、情节   2023-2024学年统编版高中语文必修下册
5
《林教头风雪山神庙》——环境作用于人物、情节   2023-2024学年统编版高中语文必修下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。