内容正文:
12.2 三角形全等的判定
第1课时 三角形全等的判定(一)SSS
数学 八年级上册 人教版
100分闯关
C
D
AE=AD(答案不唯一)
AC
BD
AB
CD
C
SSS
C
D
65°
知识点一 三角形全等的判定——SSS
1.如图,下列三角形中,与△ABC全等的是( )
A.① B.② C.③ D.④
2.如图,AB=AD,BE=DE,BC=DC,则图中的全等三角形有( )
A.0对 B.1对 C.2对 D.3对
3.如图,点D,E分别在AB,AC上,AB=AC,BE=CD,要使△ABE≌△ACD,依据“SSS”,则还需补充条件:____________________________.(填一个即可)
4.如图,△AFC和△BED中,AF=BE,CF=DE,要利用“SSS”来证明△ACF≌△BDE时,可添加的条件是________=________或________=________.
5.如图,已知点A,C,F,D在同一直线上,AF=DC,AB=DE,BC=EF.求证:△ABC≌△DEF.
证明:∵AF=DC,∴AF-CF=DC-CF,即AC=DF.
在△ABC和△DEF中, eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AC=DF,,AB=DE,,BC=EF,)) ∴△ABC≌△DEF(SSS)
知识点二 SSS与全等三角形性质的应用
6.如图,AB=AC,AD=AE,BE=CD,∠2=110°,∠BAE=60°,下列结论错误的是( )
A.△ABE≌△ACD
B.△ABD≌△ACE
C.∠C=30°
D.∠1=70°
7.(教材P43习题T1变式)如图,在△ABC和△DBC中,AB=DB,AC=DC.若∠A=25°,∠BCD=35°,求∠ABD的度数.
解:易证△ABC≌△DBC(SSS).∴∠A=∠D,∠ACB=∠DCB,∠ABC=∠DBC.∴∠ABE=∠DBE.∵∠A=25°,∠BCD=∠ACB=35°,∴∠ABE=∠A+∠ACB=25°+35°=60°.∴∠ABD=2∠ABE=120°
知识点三 尺规作一个角等于已知角
8.用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如图所示,根据________可知△C′O′D′≌△COD,则说明∠A′O′B′=∠AOB.
9.如图,已知∠AOB,点C是OB边上的一点.用尺规作图画出经过点C且与OA平行的直线.
解:①以点O为圆心,任意长为半径画弧,交OA于点E,交OB于点D;
②以点C为圆心,OD的长为半径画弧,交OB于点G;
③以点G为圆心,DE的长为半径画弧,交前弧于点H,连接CH,则CH∥OA
10.如图所示,△ABC是不等边三角形,DE=BC,以D,E为两个顶点作位置不同的三角形,使所作三角形与△ABC全等,这样的三角形最多可作( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
11.如图,已知AB=AC,D为BC的中点,下列结论:①△ABD≌△ACD;②∠B=∠C;③AD平分∠BAC;④AD⊥BC,其中正确的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
12.如图,以△ABC的顶点A为圆心,BC长为半径作弧;再以顶点C为圆心,以AB长为半径作弧,两弧交于点D,连接AD,CD.若∠B=65°,则∠ADC的大小为______.
13.如图,AB=CD,AD=BC,求证:∠A=∠C.
证明:连接BD,在△ABD和△CDB中, eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AB=CD,,AD=CB,,BD=DB,)) ∴△ABD≌△CDB(SSS),∴∠A=∠C
14.如图,已知AB=AC,AD=AE,BD=CE,B,D,E三点在同一直线上.
求证:∠3=∠1+∠2.
证明:易证△ABD≌△ACE(SSS).∴∠BAD=∠1,∠ABD=∠2.∵∠3=∠BAD+∠ABD,∴∠3=∠1+∠2
15.如图,AB=CD,AD与BC相交于点O,点O为BC的中点,点E在OB上,点F在OC上,且OE=OF,AE=DF.求证:AE∥DF.
证明:易证△ABE≌△DCF(SSS),∴∠AEB=∠CFD,∵∠AEO+∠AEB=180°,∠DFO+∠CFD=180°,∴∠AEO=∠DFO,∴AE∥DF
16.如图,AB=AC,DB=DC,EB=EC.
(1)图中有几对全等三角形?请写出来;
(2)过点D作DH⊥BE,DG⊥CE,垂足分别为H,G,求证:DG=DH.
解:(1)有3对全等三角形:△ABD≌△ACD;△ABE≌△ACE;△DBE≌△DCE
(2)易证△BED≌△CED(SSS).∴S△BED=S△CED.∵DG⊥CE,DH⊥BE,∴ eq \f(1,2) BE·DH= eq \f(1,2) CE·DG.∴DH=DG
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