第二章 2 平方根 第2课时 平方根(作业课件)-【黄冈100分闯关】2023-2024学年八年级数学上册(北师大版 河南专用)

2024-10-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 2 平方根
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 460 KB
发布时间 2024-10-04
更新时间 2024-10-04
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈100分闯关·初中同步
审核时间 2024-10-04
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来源 学科网

内容正文:

2 平方根 第2课时 平方根 第二章 实数 数学 八年级上册 北师版 100分闯关 D C 3.下列说法中正确的是( ) A.4是8的算术平方根 B.16的平方根是4 C.-6是36的平方根 D.-a没有平方根 C C 解:±6 解:±0.8 解:±1.2 6.已知一个正数x的两个平方根分别为2a-2和a-4,求a和x的值. 解:根据题意得2a-2+a-4=0,解得a=2,则x=(2-4)2=4 B D D C 解:原式=25 解:原式=-0.01 解:原式=±10-2 12.下列有关平方根的叙述,正确的个数是( ) ①如果a存在平方根,那么a>0;②如果a有两个不相等的平方根,那么a>0;③如果a没有平方根,那么a<0;④如果a>0,那么a的平方根也大于0. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 B C 0或8 ±5 解:x=3或x=-9 解:x=0或x=1 19.若2a-4与3a+1是同一个正数的平方根,求a的值和这个正数. 知识点一 平方根的概念 1.(2022·攀枝花)2的平方根是( ) A.2 B.±2 C. eq \r(2) D.± eq \r(2) 2. eq \f(9,16) 的平方根是± eq \f(3,4) ,用数学式子表示为( ) A. eq \r(\f(9,16)) =± eq \f(3,4) B. eq \r(\f(9,16)) = eq \f(3,4) C.± eq \r(\f(9,16)) =± eq \f(3,4) D.± eq \r(\f(9,16)) = eq \f(3,4) 4.下列各数中,不一定有平方根的是( ) A.x2+1 B.|x|+2 C.b2-2 D. eq \r(a) +1 5.求下列各数的平方根: (1)36; (2) eq \f(25,49) ; (3)0.64; (4)(-1.2)2. 解:± eq \f(5,7) 知识点二 开平方 7.计算± eq \r(81) 的值为( ) A.±3 B.±9 C.3 D.9 8. eq \r(9) 的平方根为( ) A.3 B.-3 C.±3 D.± eq \r(3) 9.如果a2=(-3)2,那么a等于( ) A.3 B.-3 C.9 D.±3 10.下列运算正确的是( ) A.- eq \r((-13)2) =13 B. eq \r((-6)2) =-6 C.- eq \r(25) =-5 D. eq \r(9) =±3 11.求下列各式的值: (1) eq \r(625) ; (2)± eq \r(\f(49,4)) ; (3)- eq \r(0.0001) ; (4)± eq \r(10-4) . 解:原式=± eq \f(7,2) 13.已知正数m的不相等的平方根是3x-2和5x+6,则m的值是( ) A.196 B. eq \f(7,2) C. eq \f(49,4) D.- eq \f(1,2) 14.- eq \r(\f(81,16)) 的相反数的平方根是____. 15.a是(-4)2的平方根,b的一个平方根是2,那么a+b的值是________. 16.若a2=4,b2=9,且ab<0,则a-b的值为____. ± eq \f(3,2) 17.已知 eq \r(x) =4, eq \r(4) =y,求x+24y的平方根. 解:∵ eq \r(x) =4,∴x=16, ∵y= eq \r(4) =2,∴x+24y=16+24×2=64, ∴x+24y的平方根为±8 18.求出下列各式中的x: (1)25-64x2=0;      (2) eq \f(1,4) (x+3)2=9; (3)(1-2x)2=1;      (4)9(3x+1)2=4. 解:x=± eq \f(5,8) 解:x=- eq \f(1,9) 或x=- eq \f(5,9) 解:∵2a-4与3a+1是同一个正数的平方根, ∴2a-4+3a+1=0或2a-4=3a+1, 解得a= eq \f(3,5) 或a=-5,当a= eq \f(3,5) 时,这个正数是 eq \f(196,25) ; 当a=-5时,这个正数是196 20.实践与探究: (1)计算: eq \r(32) =________, eq \r(0.52) =________, eq \r((-6)2) =________, eq \r((-\f(3,4))2) =________, eq \r(02) =________; (2)根据(1)中的计算结果,回答: ① eq \r(a2) 一定等于a吗?你发现其中的规律了吗?请用自己的语言描述出来; ②利用你总结的规律化简:若x<2,则 eq \r((x-2)2) =________; eq \r((3.14-π)2) =________; ③若 eq \r((x-3)2) =3-x,则x的取值范围是________; ④若a,b,c为三角形的三边长,化简: eq \r((a+b-c)2) + eq \r((b-c-a)2) + eq \r((b+c-a)2) . 解:(1)3 0.5 6  eq \f(3,4)  0 (2)①当a<0时, eq \r(a2) =-a;当a≥0时, eq \r(a2) =a.故 eq \r(a2) 不一定等于a.从中可以得到规律:正数和零的平方的算术平方根为其本身,负数的平方的算术平方根为其相反数 ②2-x π-3.14 ③x≤3 ④因为a+b>c,b<c+a,b+c>a,所以a+b-c>0,b-c-a<0,b+c-a>0,所以 eq \r((a+b-c)2) + eq \r((b-c-a)2) + eq \r((b+c-a)2) =a+b-c+[-(b-c-a)]+(b+c-a)=a+b+c $$

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